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The clergyman in the army: The archbishop of "The song of Roland" and American army chaplain
No full textDigital Archiving Data of Social Research : Alternative Contribution to Research and Educational Methodology
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Analyzed learning of “100 drill of blood pressure measurement!” for the first-year nursing students
No full text［目的］シミュレーション教育を活用した「血圧測定100本ノック！」トレーニングに参加した看
護学生の学びを分析し今後の課題を明らかにする。
［方法］トレーニング終了後、トレーニングに関する意見や感想を記入する無記名のアンケート調
査表を依頼し、同意を得られた記述内容からトレーニングで学んだ内容を分析した。
［結果］トレーニングには３日間でのべ120名の学生が参加し、同意が得られた48名の感想を分析
した結果、トレーニングにおける学びは、９つのカテゴリー【測定手順やコツの習得】【スムーズな
測定手技の習得】【コミュニケーション技術の向上】【動脈の場所や太さ、血圧値の個人差の理解】
【多くの人を血圧測定する重要性の理解】【学生同士が測定し合うことによる学び】【教員が測定の
中に参加することによる学び】【自信の獲得】【未熟な技術の克服への学習意欲】に分類された。
［考察］学生は複数の対象者の血圧測定を繰り返し実施するトレーニングにより、測定のコツや血
圧値の個人差を理解し血圧を測定する技術の自信を得ていた。今後のトレーニングにむけては、開催
時期の検討や正確な血圧測定技術習得に向けて指導者の指導方法の統一が課題となった
Development of Electronic Medical Records for Use in Fundamental Nursing Education: Examining Issues Raised During Fourth-Year Training Sessions
No full text〔目的〕本取り組みの目的は、教育用電子カルテを開発し教育に導入するための課題を検討することである。
〔方法〕教育用電子カルテの開発のプロセスは、第 1 段階として病院施設のカルテ画面や教員の意見を聴取
しカルテの項目設定を行った。第 2 段階では、試作版電子カルテの動作検証と意見聴取を行い、第 3 段階では、
教育用電子カルテの活用と教育への導入を検討した。教育用電子カルテ活用は、看護大学 4 年生 9 名を対象
に情報収集シミュレーションを実施し評価を得た。評価はアンケート調査により①情報収集シミュレーション
に参加して感じたこと、②実習中の電子カルテからの情報収集で感じたこと、③学習における満足度と自信度、
④自由記述にて行った。
〔結果〕①情報収集シミュレーションで感じたことは、「患者情報収集をトレーニングできる」の得点が高く、
②実習中の電子カルテからの情報収集では、「必要な情報を得るまでに時間がかかる」の項目が高かった。③
学習における満足度と自信度では、「この教材は学ぶ気にさせ、学習に役だった」の得点が高かった。自由記
述では、2 年生の実習前に教育用電子カルテによるトレーニングが有効である意見が多く「初めての実習では
カルテのイメージができないため触れていた方が良い」という意見があった。
〔考察〕教育用電子カルテを活用したトレーニングは初めての実習前に有効であり、シミュレーションと組
み合わせた情報収集のトレーニングをすることで電子カルテ操作のイメージがつき学ぶ気につながることが期
待された