Portal de Revistas de Guatemala (Universidad de San Carlos de Guatemala - USAC)
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Gestión del riesgo hospitalario
No full textEl presente documento evalúa el conocimiento ycumplimiento de la normativa vigente en el paíssobre Salud y Seguridad Ocupacional por parte delpersonal sanitario del departamento de pediatría enel Hospital Regional de Escuintla. Se utilizó el métodode la entrevista y observación directa. Se evaluaron losestándares técnicos de calidad y protocolos establecidospara garantizar servicios sanitarios eficientes. Seexaminó la asignación de recursos y su sostenibilidad.Se consideró el acceso equitativo a los servicios. Seanalizó la gestión de residuos hospitalarios y su impactoen la salud pública. Se concluyó que no funcionaadecuadamente ningún sistema de Salud y SeguridadOcupacional que apoye al personal de la Salud ninadie que tenga la competencia para implementarlo
El enfoque de género en los sistemas de salud y seguridad en el trabajo (ocupacional)
No full textEn los últimos años, el rol que desempeñan las mujeresdentro del contexto económico, político, social ycultural, ya sea en el ámbito público o privado, ha idocambiando y posicionando a las mujeres en un papelmás dinámico. Por ello, en la presente investigación, sepretende evidenciar la importancia de la incorporacióndel enfoque de género en los sistemas de salud yseguridad ocupacional, que procuran reducir laocurrencia de riesgos, lesiones y enfermedades asociadasa las trabajadoras. Además, se busca promover másinvestigaciones en torno a la importancia de implementarestrategias diferencias sensibles al género, que permitanel empoderamiento de las mujeres y promuevan suparticipación en puestos de toma de decisiones
De las contribuciones de vigilar y castigar a la problematización de la individualización en la escuela: aproximación a los estudios foucaultianos en educación
No full textEl ensayo analiza la individualización en Foucault a partir del poder disciplinario que emerge en la escuela. El objetivo es comprender los procesos de individualización descritos en la sección «Los medios del buen encauzamiento» de Vigilar y castigar y determinar la importancia de la obra en lo que podemos denominar un campo de estudios foucaultianos en educación. La metodología se centra en el análisis hermenéutico filosófico de este apartado clave. La conclusión sostiene que la disciplina crea una individualidad descendente (no la del soberano) a través de la vigilancia y la norma, convirtiendo al sujeto (como el estudiante) en un cuerpo dócil y normalizado. Este proceso es una objetivación forzada o desubjetivación. A pesar de sus transformaciones, la escuela sigue dominada por este poder disciplinario, lo que la convierte en una institución clave para construir la individualidad. Finalmente, Vigilar y castigar se considera el texto fundamental que abrió un campo de estudios para las pedagogías críticas y la relación entre saber y poder en educación
Incertidumbre en la actividad agropecuaria y la alimentación global por el COVID-19
No full textEl Sars-Cov-2 es una nueva cepa o virus que ha causado neumonía viral y además puede provocar la muerte en los humanos. Este virus ha causado incertidumbre en la población mundial debido a que no se había vivido algo con esta magnitud luego de la pandemia de influenza de 1918. Actualmente, son alrededor de 7.79 billones de personas alrededor del mundo que se están viendo afectadas por esta situación. El COVID-19 no solo está afectando la salud de la población sino otros sectores o actividades que realizan las personas. En tal sentido, en el presente ensayo se discute ¿Cuál es el impacto del COVID-19 en la actividad agropecuaria? ¿Cómo está afectando la alimentación de la población? ¿Está impactando el COVID-19 en los precios de los alimentos y el comportamiento del consumidor? y finalmente ¿Qué repercusiones tendrá en la consecución de los objetivos 1 y 2 de la agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Aves (carroñeras) de paso
No full textEn un comunicado de prensa que Alejandro Sinibaldi emitió con ocasión de su captura dijo, entre otras cosas, “… he tomadola decisión de enfrentar voluntariamente este proceso para que se conozca toda la verdad que impera en el Estado y que lotiene cooptado por intereses particulares desde sus mismas estructuras.”. En declaraciones a los medios, el detenido ratificóesta intención
Estados Unidos: Irracionalismo y pulsión de muerte de la derecha ante el Covid-19
No full textDesde el estallido de la pandemia de covid-19 en EE.UU., hemos sido testigos del suicidio por motivos políticos e ideológicos de la derecha estadounidense por su rechazo irracional de las precauciones más básicas contra el contagio, desde el simple uso de una mascarilla, hasta mantener la distancia social. Aunque este rechazo por razones ideológicas es suicida por sus posibles y probables consecuencias, el suicidio nunca aparece como un objetivo explícito -no, por ejemplo, en la reciente muerte de Herman Cain, excandidato republicano a la presidencia y copresidente de Black Voices for Trump. Cain asistió a un mitin de campaña de Trump en Tulsa, Oklahoma y expresó su indiferencia en las redes sociales sobre las precauciones de seguridad, poco antes de que le dijeran que había sido infectado con el virus
San Juan Comalapa: Una sarta de verdades y 30 segundos que bastan
No full textComo parte de las actividades que el propio gobierno denomina “Diálogo de puertas abiertas”, el presidente Alejandro Giammattei se reunió con autoridades de la municipalidad indígena en Sololá, Quiche y San Juan Comalapa
Aplicación del modelo Tristán-López para el dictamen cuantitativo de validez de contenido del cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje para estudiantes universitarios para un contexto guatemalteco
No full textEl artículo describe la aplicación del modelo Tristán-López para el dictamen cuantitativo de validez de contenido del cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje para estudiantes universitarios (CEVEAPEU). El panel evaluador lo conformó un grupo reducido de especialistas en instrumentos de evaluación y redacción de ítems,conocedores del constructo: estrategias de aprendizaje y del contexto al cual va dirigido el instrumento. Los resultados fueron analizados siguiendo cada uno de los pasos del modelo Tristán-López. Se concluyó que el instrumento posee validez de contenido [CVI], con 0.96 que es superior a la constante del modelo = 0.58 para dictaminar la validez de contenido, confirmando la aceptación de la totalidad del CEVEAPEU. El panel de expertos sugirió cambios de algunos términos para así lograr la contextualización
El pequeño París y la tentación de los paralelos
No full textEmpiezo por agradecer la deferencia del Centro de Estudios Urbanos y Regionales de la Universidad de San Carlos de Guatemala al invitarme a participar en esta presentación, y compartir con colegas profesionales de la ciencia histórica. Historiadores cuyas credenciales académicas superan con creces las de quien les habla. Deferencia, que espero no defraudar y, por el contrario, contribuir con este apunte a motivar la lectura de un estudio de gran valía historiográfica. 
Avanzamos en la segunda década
No full textEste 15 de julio de 2020 el Instituto de Análisis e Investigación de los Problemas Nacionales, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, arribó a los 11 años de inicio formal de sus actividades. En efecto, el 15 de julio de 2009 el IPNUSAC empezó a funcionar oficialmente, realizando su primera actividad pública