Jurnal FKIP Universitas Mataram (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
4991 research outputs found
Sort by
Efektivitas Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Materi Bangun Ruang Kelas VII SMPN 1 Praya
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika materi bangun ruang kelas VII SMPN 1 Praya. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan design penelitian one group pretest-posttest. Pretest atau tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan matematika siswa dan dilakukan sebelum pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika pada kelas sampel dengan media booklet etnomatematika. Setelah pembelajaran tersebut diberikan, maka dilakukan posttest atau tes akhir untuk mengetahui kemampuan matematika siswa. Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata pretest siswa adalah 41,43 dan rata-rata nilai posttest siswa adalah 79,47 yang berarti terdapat peningkatan dari nilai pretest dan posttest sebesar 38,03. Hasil observasi menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam proses pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika adalah 92,5% sedangkan hasil aktivitas siswa kelas sampel adalah 95%. Kedua hasil observasi tersebut termasuk dalam kategori sangat baik. Uji t dua data berpasangan memperoleh hasil nilai t yaitu 20,95. Nilai thitung tersebut berada di luar ttabel atau di luar penerimaan H0 sehingga H1 atau hipotesis alternatif diterima. Oleh karena itu, penerapan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMPN 1 Praya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika materi bangun ruang kelas VII SMPN 1 Praya. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan design penelitian one group pretest-posttest. Pretest atau tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan matematika siswa dilakukan sebelum pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika pada kelas sampel dengan media booklet etnomatematika, selanjutnya diberikan posttest atau tes akhir untuk mengetahui kemampuan matematika siswa setelah diberikan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika. Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata pretest siswa adalah 41,43 dan rata-rata nilai posttest siswa adalah 79,47 yang berarti terdapat peningkatan antara nilai pretest dan posttest sebesar 38,03. Hasil observasi menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam proses pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika adalah 92,5% sedangkan hasil aktivitas siswa adalah 95%. Hasil tersebut termasuk dalam kategori sangat baik. Uji t-test dua data berpasangan memperoleh hasil nilai t-test yaitu 20,95. Nilai t-test tersebut berada diluar penerimaan H0 sehingga H1 atau hipotesis alternatif yang menyatakan penerapan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika efektif digunakan karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga kesimpulan penelitian yang diperoleh yaitu penerapan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika efektif terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 1 Praya
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Digital (E-LKPD) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Get PDFThis study was motivated by students’ low mathematical problem-solving skills, the lack of innovative learning models, and the limited use of technology in learning media. The purpose of this research is to determine the effect of a problem-based learning model assisted by digital student worksheets on students’ mathematical problem-solving skills. This quasi-experimental research involved all eighth-grade students at one of the junior high schools in mataram city. The sample consisted of class VIII A as the experimental class, which received PBL with digital worksheets, and class VIII B as the control class, which received PBL with printed worksheets. Data were collected using a mathematical problem-solving test and analyzed using a t-test and effect size. The results showed that the use of digital worksheets had a significant effect on students’ mathematical problem-solving skills. The average score of the experimental class increased from 47.75 (pretest) to 70.12 (posttest), while the control class increased from 49.46 to 62.05. The t-test showed that at a 0.05 significance level. The effect size was 0.71, categorized as large, indicating that the applied model and media were effective. This study shows that digital worksheets in problem-based learning can enhance students’ problem-solving skills.Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa, model pembelajaran yang kurang inovatif, dan media pembelajaran yang belum memanfaatkan teknologi. Sehingga, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis digital (E-LKPD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan populasi semua siswa kelas VIII di salah satu SMP di Kota Mataram dengan sampel kelas VIII A sebagai kelas eksperimen yaitu pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan LKPD digital dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol dimana pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah mengggunakan LKPD cetak. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah. Data dianalisis menggunakan uji-t dan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan LKPD digital terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Nilai rata-rata kelas eksperimen meningkat dari 47,75 (pretest) menjadi 70,12 (posttest), sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol meningkat dari 49,46 (pretest) menjadi 62,05 (posttest). Uji-t menunjukkan dengan taraf signifikansi 0,05. Perhitungan effect size menunjukkan kategori besar yaitu 0,71, yang berarti bahwa model dan media yang digunakan memberikan pengaruh yang efektif. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan LKPD digital dalam pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Geometri
Get PDFThe use of media in the learning process greatly affects students' learning outcomes. Geogebra can visualize geometric concepts as a learning medium. This research aims to develop a website-based learning media assisted by Geogebra to improve student learning outcomes on geometry material, specifically parallel lines and angles for the 8th grade at SMPN 2 Kuripan, which is valid and practical. The method used is research and development (R&D) with the 4D model developed by Thiagarajan, which includes the define stage, design stage, develop stage, and disseminate stage. The results from the questionnaires, interviews, and post-test learning outcomes were analyzed for validity, practicality, and effectiveness. The research results show that the developed media (1) is valid with very valid criteria; (2) practical with very practical criteria; (3) the learning outcomes of students using the Geogebra website are better than those of students who do not use the website as a medium. Based on the research, it can be said that the developed media is valid, practical, and effective in improving students' learning outcomes.Penggunaan media dalam proses pembelajaran sangat mempengaruhi hasil belajar siswa. Geogebra dapat memvisualisasikan konsep-konsep geometri sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis website berbantuan Geogebra untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi geometri khususnya garis sejajar dan sudut kelas VIII SMPN 2 Kuripan yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan yaitu tahap define, tahap design, tahap develop, dan tahap disseminate. Hasil dari angket, wawancara, dan posttest hasil belajar dianalisis untuk kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan (1) valid dengan kriteria sangat valid; (2) praktis dengan kriteria sangat praktis; (3) hasil belajar siswa dengan menggunakan website Geogebra lebih baik daripada hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media website. Berdasarkan penelitian tersebut, dapat dikatakan media yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Optimisasi Rute Distribusi Gas LPG 3 Kg Pada PT Arafizza Sikumbang Menggunakan Model VRP dan Algoritma Clarke and Wright Savings
No full textThis study aims to optimize the distribution of 3 kg LPG cylinders at PT Arafizza Sikumbang, Medan Selayang District, Medan City. Efficient distribution is important to prevent shortages and reduce operational costs. The company serves 12 bases using Colt Diesel vehicles. The Vehicle Routing Problem (VRP) model with the Clarke and Wright Savings Algorithm was applied to improve delivery route efficiency. The data used was secondary data from December 2024, including distribution center locations, demand, vehicle capacity, and transportation costs, processed using Google Maps API and Microsoft Excel to create distance matrices and savings matrices. The initial route of 110.1 km with a cost of Rp 74,868 was successfully optimized to 90.9 km and Rp 61,812, achieving savings of 17.44% in distance and 17.4% in cost. These results demonstrate the effectiveness of the algorithm in improving LPG distribution efficiency and are relevant for application in similar logistics cases.Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan rute distribusi tabung gas LPG 3 kg guna menurunkan biaya transportasi pada PT Arafizza Sikumbang di Kecamatan Medan Selayang, Kota Medan. Perusahaan menghadapi permasalahan efisiensi dalam pengiriman ke 12 pangkalan LPG. Model yang digunakan adalah Vehicle Routing Problem (VRP) dengan pendekatan Algoritma Clarke and Wright Savings, yaitu metode heuristik yang menghitung potensi penghematan jarak berdasarkan penggabungan rute. Data yang digunakan merupakan data sekunder mencakup lokasi pangkalan, permintaan, dan kapasitas kendaraan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rute awal dengan total jarak 110,1 km dan biaya Rp 74.868 dapat dioptimalkan menjadi 90,9 km dengan biaya Rp 61.812. Penghematan jarak mencapai 17,44% dan penurunan biaya transportasi sebesar 17,4%. Temuan ini menunjukkan bahwa algoritma Clarke and Wright Savings efektif dalam meningkatkan efisiensi distribusi LPG
Nilai Sosial Dan Nilai Pendidikan Pada Taman Wisata Narmada
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) nilai sosial pada taman wisata narmada; (2) mengetahui nilai pendidikan pada taman wisata narmada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Studi Kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menemukan (1) nilai-nilai sosial pada taman wisata narmada; (a) keserasian hidup, meliputi nilai keadilan memberikan hak dan kewajiban yang seimbang dan sama kepada orang-orang atau kelompok dengan status yang sama. Selanjutnya toleransi yaitu sikap menghormati dan menghargai setiap tindakan, pendapat dan keputusan orang lain. Selanjutnya Kerjasama merupakan suatu usaha bersama antara orang perorangan atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Selanjutnya Demokrasi merupakan bentuk kebebasan dalam mengambil keputusan yang dapat mengubah hidup mereka. (b) tanggung jawab, meliputi nilai rasa memiliki membuat seseorang menjadi pribadi yang tahu sopan santun, memiliki cita rasa dan mampu menghargai diri sendiri dan orang lain, bersikap hormat terhadap keluhuran martabat manusia, memiliki cita rasa moral dan rohani. Selanjutnya disiplin untuk menanamkan prilaku mana yang baik dan mana yang buruk. (c) kasih saying, meliputi pengabdian, tolong menolong,kekeluargaan, kesetian, dan kepedulian. (2) nilai-nilai pendidikan pada taman wisata narmada; (a) Nilai edukasi religius bertujuan untuk mendidik agar manusia lebih baik menurut tuntutan agama dan selalu ingat kepada Tuhan. (b) nilai edukasi moral merupakan peraturan-peraturan yang berhubungan dengan kelakuan atau tindakan manusia dan adat istiadat dari seseorang individu dari suatu kelompok yang meliputi perilaku. (c) nilai edukasi sosial merupakan kumpulan sikap dan perasaan yang diwujudkan melalui perilaku yang mempengaruhi perilaku seseorang yang memiliki nilai tersebut. (d) nilai edukasi budaya merupakan sesuatu yang dianggap baik dan berharga dalam suatu kelompok masyarakat.
Kerja Sama Menak Sasak dengan Jajar Karang Desa Bonjeruk
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan pola interaksi sosial kerja sama menak Sasak Desa Bonjeruk dengan jajar karang, 2) Mendeskripsikan faktor yang mendukung pola interaksi sosial kerja sama menak Sasak Desa Bonjeruk dengan jajar karang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Jenis data yang diambil dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Sumber data penelitian ini adalah subjek dan informan. Untuk mengumpulkan data penelitian ini digunakan teknik wawancara observasi dan dokemntasi sedangkan teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Pola interaksi sosial kerja sama antara masyarakat Menak dan masyarakat Jajar Karang yang ada di desa Bonjeruk adalah pola interaksi tradisional atau gotong royong yang bersifat asosiatif, 2)Faktor yang mendukung pola interaksi sosial kerja sama menak dengan jajar karang adalah faktor tradisional yang ditunjukan melalui interaksi sosial kerja sama hasil warisan adat istiadat generasi sebelumnya, faktor rasionalitas instrumental yang ditunjukan melalui hubungan yang saling menguntungkan dan faktor rasionalitas nilai yang ditunjukan melalui hubungan kerja sama yang masih bertahan karena masih terpeliharanya hubungan saling hormat menghormati satu sama lain.
 
Development of SIAIR Interactive Media Assisted with Songs to Improve Learning Outcomes on Water Cycle Material in Elementary School
Get PDFStudents' understanding of the water cycle material is still relatively low, which is caused by the limited learning media used. This has an impact on the low learning outcomes of students. This study aims to develop interactive media SIAIR assisted by songs to improve student learning outcomes on water cycle material. The novelty of this media lies in the integration of songs with various interactive digital media components, such as text, animated videos, simulation games, and digital comics, which are adapted to the thinking ability of elementary school students. This research uses the R&D method with the ADDIE model, which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research subjects consisted of 41 fifth-grade elementary school students. Data collection techniques through test techniques in the form of pretests and posttests, as well as non-test techniques in the form of observation, interviews, documentation, and questionnaires. The data obtained were then analyzed through product assessment, normality test, paired samples t-test, and N-Gain test. The results showed that the song-assisted SIAIR interactive media was very feasible, with a score of 93% from media experts and 94% from material experts. This media is also considered practical by students and teachers, with a practicality level of 97.78% from small groups, 96.56% from large groups, and 100% from teachers. In addition, the effectiveness of the media in improving learning outcomes has been proven empirically. Based on the paired samples t-test, the small group showed a significance value (2-tailed) of 0.001 and N-Gain of 0.5398 with a moderate category. Then, the large group obtained a significance value (2-tailed) of 0.000 and N-Gain of 0.5617 with a moderate category. Based on the results of this study, it can be concluded that SIAIR interactive media assisted by songs is a feasible, practical, and effective learning innovation to improve student learning outcomes on water cycle material
Isolation and Characterization of Xanthine Oxidase from Goats Milk
Get PDFXanthine oxidase (XO) plays a role in the formation of uric acid and can be obtained from various sources, including goat's milk. This study aims to provide xanthine oxidase enzymes with known purity, characteristics (pH, temperature, and molecular weight), and to determine the effect of the inhibitor allopurinol on xanthine oxidase enzyme activity. Isolation is carried out using NaCl and partial purification through acetone precipitation. Enzyme activity is determined by the amount of uric acid formed in each acetone fraction, while protein levels are analyzed by the Bradford method. Results showed that the 60-90% acetone fraction provided the highest specific activity, with a purity of 29.190%. The enzyme showed optimum activity at pH 7.5 and temperature 33 °C, and a molecular weight of about 65 kDa. The inhibition test showed that the higher the concentration of allopurinol used, the greater the percentage of inhibition produced. The concentration of allopurinol 2 ppm provides the highest inhibition percentage of 90.376%. The xanthine oxidase enzyme produced from the research is expected to provide xanthine oxidase enzyme from goat milk that can be utilized further, both for research on the mechanism of inhibition of enzyme activity, as well as applications in other fields
Evaluation and Addition of Waste Water Treatmant Plant Units in West Lombok Regency Hotel
Get PDFThe development of hotels in Lombok is very drastic, especially in tourist areas. In carrying out their activities, hotels require large amounts of water to meet the needs of guests and employees; besides that, water use in a hotel is also seen in the supporting facilities. Using large amounts of clean water will also produce large quantities of wastewater. This research aims to evaluate wastewater treatment installations at XY Hotel. The method used in this research is a field study followed by an analysis of water quality, process, and output. Based on the evaluation results, the Wastewater Treatment Plant at Hotel Aerobic has capacities of 20 m3/day, 15 m3/day, and 2 m3/day respectively
Food Composition of Frigate Tuna (Auxis thazard Lacepède,1800) Caught by Fisherman in West Sumatra Waters
Get PDFFrigate tuna (Auxis thazard) is a pelagic and neritic fish resource that has economic value. Fish diet is one of the important information in monitoring the sustainability of fisheries resources in the future. This study aims to determine the composition of food and determine the Index of Preponderance of frigate tuna caught by fishermen in West Sumatra waters. The method used in this study was random sampling by taking 98 samples of frigate tuna obtained from the catch of fishermen in West Sumatra waters landed at the Air Bangis Fish Landing Center, West Pasaman Regency, and Gaung Fish Auction Site, Padang. The analysis used the Index of Preponderance to determine the main food, additional food, and complementary food. The results showed the composition of food in the stomach of frigate tuna consisted of 3 groups of organisms, namely zooplankton (61.04%), phytoplankton (31.82%), and pisces (7.13%). The main food of frigate tuna is zooplankton (62.10%), while the additional food are phytoplankton (27.73%), and pisces (10.16%). The availability of frigate tuna food in West Sumatra waters supports the sustainability of the frigate tuna population in these waters