Revista Doxa Digital
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    Fortalecer a los gobiernos municipales en México a través de la administración estratégica

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    La importancia que representa el municipio en el sistema político nacional se debe a que éste es el orden de gobierno más cercano a la población, y el cual debería ser el proveedor más eficiente de servicios públicos, además de que es aquí donde convergen inicialmente la mayoría de los procesos sociales, estas razones son las que han llevado a exaltar la necesidad de dotar al municipio de las facultades legales, de los elementos administrativos, técnicos y financieros, para que este orden de gobierno pueda brindar los servicios y satisfacción de las demandas sociales

    Reseña del libro “trata de personas” de Rosi Orozco

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    El objetivo del presente trabajo es destacar lo que actualmente constituye el campo de estudio sobre trata de personas, partiendo de diferentes aspectos que incluyen un exhaustivo enfoque visto desde los actores que intervienen en este fenómeno y que incluyen a las víctimas, el tratante o agresor y otros actores como decisores e implementadores de políticas públicas en materia de trata de personas con fines de explotación sexual. Esta revisión pone de manifiesto la comercialización del cuerpo humano y el atentado a los derechos humanos sobre todo de mujeres y niñas

    Los clubes de migrantes en Sinaloa y sus potencialidades de desarrollo

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    Como parte del desarrollo histórico de la migración mexicana a Estados Unidos, se han formado distintas organizaciones de migrantes por lugar de origen. Estas asociaciones han tenido un crecimiento considerable en las dos últimas décadas. La difusión de este fenómeno esquemático de organizaciones de migrantes ha sido últimamente trascendental para el aparato gubernamental en los niveles federal, estatal y municipal, por su capacidad e interés para actuar en las comunidades de origen del migrante en México. Sujetándose, a la experiencia zacatecana del 3x1 y convertido actualmente en una política nacional, el presente artículo analiza las potencialidades y debilidades de los clubes de oriundos que trabajan o no con dicha política en Sinaloa

    El perfil profesional de la clase política local de San Luis Potosí, México

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    El estudio pretende generar información que concientice a la ciudadanía en general, a las autoridades electorales y a los propios partidos políticos, respecto a la pertinencia de cuidar el perfil profesional de los candidatos a ocupar puestos decisores en el sector público, cuya intervención impacta directa o indirectamente también en el ámbito privado. En la medida que esta situación prevalezca, se continuará padeciendo de una clase política subpreparada e incapaz de cambiar el rumbo de la gestión pública. La profesionalización del sector público es conveniente no solamente en el nivel técnico o instrumental, sino también en los puestos de elección popular, también llamados puestos políticos.

    La construcción de comunidades políticas en Baja California: el papel de los actores políticos y sociales en el escenario de la alternancia

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    Este artículo tiene como objetivo contribuir al análisis de las comunidades políticas contemporáneas y a la comprensión del concepto de comunidad. Se hace un análisis cualitativo del rol jugado por actores políticos y sociales en la configuración de comunidades partidistas en Baja California en el contexto de la alternancia electoral. Dichas comunidades se caracterizan por tener intereses compartidos con propósitos diferenciados -mantenerse en el poder o tener mayor acceso a beneficios y programas sociales-; pero también por jugar un papel más crítico y determinante en la toma de decisiones en materia electoral

    Idas y venidas de la descentralización del Estado en América Latina: el caso Uruguayo

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    Al principio se recorren las diferentes teorías que alumbran las experiencias de descentralización en América Latina, fenómeno que aparece tardíamente en Uruguay. Más adelante se muestran elementos para la evaluación de políticas de descentralización del gobierno central del Uruguay. Allí se presentan los esfuerzos del Ministerio de Ganadería, del Ministerio del Interior y del Ministerio de Desarrollo Social. Se relevan percepciones de los actores participantes y se concluye en consecuencia sobre la marcha de estas políticas sus aspectos positivos y negativos tales como el funcionamiento de la nueva institucionalidad, relaciones con otras instituciones, actores participantes, logros obtenidos y obstáculos detectados.

    Gobernanza intercultural

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    oai:journals.sfu.ca/doxa:article/5El objetivo es abonar con las reflexiones y el análisis al debate sobre la gobernanza intercultural como la mejor alternativa propuesta de los modelos y sistemas de gobernanza existente para todos los niveles institucionales y organizacionales. Se cuestionan fuertemente los modelos monoculturales, multiculturales y de diversidad cultural existentes y su viabilidad en la complejidad de los procesos de globalización. El método empleado es el analítico. El enfoque teórico metodológico se fundamenta en la teoría de contingencias bajo los supuestos de que las situaciones y contextos específicos en relación  las personas y grupos de interés varían en condiciones y requieren por lo tanto diferentes diseños y estructuración de gobernanza intercultural de espacios de diálogo, formas de participación ciudadana, desarrollo y formación de competencias y diseño del modelo de gestión de la gobernanza intercultural. Para concluir, se presentan las tendencias y principales retos que se plantean con la implementación del modelo

    Comparación del estado nutricio en escolares de planteles educativos con y sin servicio de comedor

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    En este artículo se presenta el estudio efectuado para evaluar el estado nutricio de escolares, entre nueve y 11 años; pertenecientes, unos, a una escuela primaria con comedor y otros, a una escuela sin servicio de comedor escolar. se aplicaron cuestionarios para evaluar hábitos alimentarios y de estilo de vida en los niños que fueron evaluados antropométricamente, el cual constó de 30 ítems. Así mismo, se analizaron los menús que se les ofrecen a los niños de la escuela con comedor para observar el tipo y calidad de la dieta que se les brindaba.   Con los resultados obtenidos se concluyó que el estado nutricional de los escolares de la escuela primaria con comedor es diferente en comparación con los escolares de la escuela primaria sin comedor, sin embargo en ambos planteles educativos se observan casos de malnutrición, por lo que no se puede afirmar que el contar o no con el servicio de comedor escolar tuviera influencia en el desarrollo de problemas nutricionales.                                                             

    A cincuenta años del movimiento estudiantil y popular de 1967 en Sonora

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    El año próximo se cumplirán cincuenta años del movimiento social más importante de la segunda mitad del siglo XX en Sonora: el movimiento estudiantil y popular de 1967. En el presente artículo, de manera sintética, presentamos los principales acontecimientos del movimiento y anotamos una explicación. Tomamos como base del artículo el apartado referido al tema en la tesis de doctorado Cambio y continuidad institucional en la historia de la Universidad de Sonora: 1938-1982, presentada en diciembre del 2014 en el Colegio de Sonora. Como comprobarán, el movimiento estudiantil y popular de 1967 fue muy importante pero es poco conocido fuera de las fronteras estatales, aunque tiene lecciones que las trascienden claramente. Vale la pena entonces hacer un balance del mismo a los cincuenta años de ocurrido para un público diferente.

    Los valores políticos y la organización de las comunidades estudiantiles

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    Este capítulo examina la organización de los estudiantes universitarios y los valores políticos que promueven en sus centros educativos. Es importante ahondar  en el estudio de los valores políticos y la organización de las comunidades estudiantiles (OCE) de los estudiantes universitarios de educación pública en Ciudad Juárez. Se toma como base, información obtenida de entrevistas semiestructuradas. También, se analizan las condiciones objetivas y subjetivas de participación estudiantil en sus centros escolares, se revisa cómo se producen o reproducen los elementos de valores políticos y organización. Se busca dar cuenta de cuáles han sido los procesos en la construcción de los instrumentos de representación a partir del marco legal, el control ejercido por las autoridades universitarias y la propia disposición de los actores en ser parte de procesos de organización y participació

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