Jurnal Forum Dosen Indonesia
Not a member yet
279 research outputs found
Sort by
Faktor-Faktor Tingkat Kelulusan Uji Sertifikasi Keahlian Akuntansi Dasar
Get PDFPenelitian dilakuan agar dapat mengetahui mengenai pengaruh antara motivasi dan metode pembelajaran dengan tingkat kelulusan Uji Sertifikasi Keahlian Dasar Akuntansi (USKAD). Pada penelitian ini motivasi diukur dengan variabel yaitu, motivasi prestasi, motivasi karir, motivasi kualitas dan motivasi belajar. Populasi pada penelitian ini merupakan mahasiswa Akuntansi S1 UPNVJ pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian menggunakan metode purposive sampling yaitu pada mahasiswa yang telah mengikuti USKAD dengan jumlah responden sebanyak 80 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan diolah dengan menggunakan SPSS 25. Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa motivasi prestasi, motivasi karir, motivasi kualitas dan motivasi belajar tidak memiliki pengaruh yang signifikan pada tingkat kelulusan USKAD. Metode pembelajaran secara signifikan berpengaruh terhadap tingkat kelulusan USKAD.
Kata Kunci: Motivasi, metode pembelajaran, kelulusan Uji Sertifikasi Keahlian Akuntansi Dasa
Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh motivasi belajar terhadap penyelesaian Skripsi; (2) Pengaruh kemampuan akademik terhadap penyelesaian Skripsi ; (3) Pengaruh motivasi belajar dan kemampuan akademik terhadap proses penyelesaian Skripsi. Menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan penelitian survey. Populasinya adalah mahasiswa program studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Jambi angkatan 2014. Menggunakan total sampling yaitu sebanyak 46 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisa data berupa analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan: (1) Terdapat pengaruh motivasi terhadap penyelesaian Skripsi sebesar 0,522 dengan persentase 52,2% dan nilai signifikansi 0.000 sehingga > atau 6,929 > 2,017 maka dapat dikatakan signifikan; (2) Tidak terdapat pengaruh kemampuan akademik terhadap penyelesaian Skripsi sebesar 0,005 dengan persentase 0,05% dan nilai signifikansi 0.587 sehingga < atau -0,546 < 2,017 maka tidak dapat dikatakan signifikan; (3) Terdapat pengaruh motivasi dan kemampuan akademik terhadap penyelesaian Skripsi sebesar 0,500 dengan persentase 50,0%. Sehingga motivasi mahasiswa dan kemampuan akademik secara bersama-sama memiliki pengaruh tehadap penyelesaian Skripsi. Penulis menyarankan mahasiswa agar terus meningkatkan dan menjaga kestabilan motivasi dan kemampuan akademik supaya dapat menyelesaikan Skripsi tepat waktu
Rancang Bangun Sistem Informasi Kepegawaian Berbasis Web di STIE Kesatuan
Get PDFSTIE Kesatuan personnel information system is a problem of special concern in IBI Kesatuan HRD. This is with the ease and effectiveness in processing employee data such as employee data entry, editing employee data, searching employee data, reporting employee data either on screen or printed on paper. There are still many STIE Kesatuan who have not filled in data on manual paper, such as employees who have to fill out a leave form and wait for approval. So to overcome this we need a personnel information system that is better than the previous system, for now the employee information is only from Microsoft Excel and manual data. This study uses a system design implemented with the Diagram Unified Modeling Language (UML). The expected end result is that the employee web-based information system can solve system problems that run more optimally in the employee data entry process. With this research, it is hoped that it can help IBI Kesatuan, especially HRD, to develop a management information system. Keywords: Information Systems, UML Diagram
Daftar Isi dan Editorial JASPT Vol 2 No 2 Desemer 2018
No full textDi Akhir Tahun 2018, JASPT hadir dengan menyajikan artikel hasil penelitian yang membahas tentang pengembangan institusi perguruan tinggi dan program studi. Harapannya, artikel-artikel tersebut mampu menjadi pelengkap informasi bagi perguruan tinggi terutama yang sedang mempersiapkan untuk akreditasi institusi.
Pada tulisan pertama, Cahyana memaparkan konseptual dan peranan Relawan Teknologi Informasi dan Komunikasi (RTIK) dalam program pendidikan yang diselenggarakan perguruan tinggi. RTIK sebagai bagian dari stakeholder perguruan tinggi perlu diintegrasikan agar dapat dimanfaatkan peranannya guna pengembangan perguruan tinggi.
Suksesnya perguruan tinggi adalah karena terpenuhinya keinginan dan kebutuhan stakeholder. Demikian kurang lebih tema utama yang diuraikan pada tulisan kedua. Astuti dan Utami menyimpulkan bahwa dua hal yang harus dikembangkan dalam meraih kualitas perguruan tinggi adalah lengkapnya sarana komputer dan kesesuaian program pembelajaran dengan kebutuhan dunia kerja.
Nurendah et. al. melakukan pemetaan atas minat studi para siswa SLTA ke program studi Ekonomi Syariah. Penelitian tersebut berhasil menyimpulkan tingginya ketertarikan siswa SLTA untuk studi lanjut ke program studi Ekonomi Syariah, dengan alasan ingin mengetahui bagaimana sebuah sistem ekonomi ditata secara syariah.
Fitriyanti et. al. mencoba mengevaluasi kinerja perguruan tinggi pada aspek program kegiatan kemahasiswaan, sebagai bagian dari indikator pemeringkatan perguruan tinggi yang dilakukan oleh Kemenristekdikti. Dengan alat analisis Balance Score Card, penelitian tersebut telah memetakan komponen-komponen atau sasaran yang sudah terkategori baik, sedang dan rendah.
Pramiudi dan Setiawan melakukan studi tentang minat para mahasiswa Diploma dan Sarjana melakukan studi lanjut pada Program S2 Akuntansi. Analisis dan pembahasan disandingkan dengan persepsi mahasiswa atas Program D3 Akuntansi dan Program S1 Akuntansi.
Demikian sajian JAS-PT edisi kali ini. Kami mengundang rekan-rekan civitas akademika di manapun berada untuk mengirim tulisan-tulisan seputar pendidikan tinggi untuk terbitan mendatang
Mengukur Pengetahuan Investasi Para Mahasiswa Untuk Pengembangan Galeri Investasi Perguruan Tinggi
Get PDFGaleri Investasi Perguruan Tinggi terus dikembangkan di berbagai Kampus. Sebagai bagian dari Pengembangan Galeri Investasi, peningkatan pemahaman mahasiswa sebagai calon investor terkait pengetahuan investasi perlu pula dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah mengukur pemahaman mahasiswa tentang Pengetahuan Pasar Modal, Pengetahuan Jenis Instrumen Investasi, Pengetahuan Tingkat Keuntungan Investasi, Pengetahuan Tingkat Risiko Investasi dan Pengetahuan Dasar Penilaian Saham. Penelitian dilakukan bulan Mei – Juli 2019 kepada 200 orang Mahasiswa Anggota Galeri Investasi STIE Kesatuan Bogor. Hasil penelitian menunjukkan masih belum optimalnya pemahaman mahasiswa tentang Pengetahuan Investasi di Pasar Modal (pemahaman kategori baik). Hal yang belum dipahami dengan baik adalah tentang Pihak yang memiliki Kelebihan Dana antara Masyarakat atau Perusahaan, Tempat Memperoleh Saham, masih bercampurnya konsep keuntungan yang diperoleh instrumen investasi di pasar modal dan perbankan, dan bentuk risiko investasi saham berupa tidak mendapatkan dividen dan kemungkinan bangkrut bagi perusahaan yang telah go public.
Kata Kunci : pengetahuan investasi, galeri investasi perguruan tinggi, mahasiswa, pasar moda
Penelusuran Persepsi Mahasiswa Atas Program Studi Akuntansi dan Minat Studi Lanjut
Get PDFTujuan Penelitian ini adalah untuk Mengukur persepsi mahasiswa tentang kualitas program studi D3 Akuntansi dan S1 Akuntansi STIE Kesatuan serta minat melakukan studi lanjut ke jenjang S2 Akuntansi. Penelitian dilakukan di Agustus 2018 dengan 150 orang mahasiswa sebagai responden. Data dianalisis menggunakan metode Analisis Deskriptif dan Uji beda Persepsi (uji statistik Wilcoxon). Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden memiliki persepsi awal bahwa penyelenggaraan program D3 Akuntansi STIE Kesatuan, dipersepsikan telah memiliki kualitas yang baik. Pemberian informasi akan keunggulan D3 Akuntansi STIE Kesatuan mampu meningkatkan persepsi positif masyarakat akan kualitas D3 Akuntansi STIE Kesatuan. Mayoritas responden menyatakan berminat untuk studi lanjut pada jenjang magister. Keinginan responden untuk dapat meningkatkan kompetensi diri sesuai dengan tuntutan pekerjaan, menjadi faktor stimulus terkuat dalam membentuk minat studi lanjut.
Kata Kunci: program studi akuntansi, minat studi lanju
Kajian Minat Studi Lanjut Siswa-Siswi SMA dan SMK Kota Bogor Ke Perguruan Tinggi
No full textTujuan Penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengukur minat siswa untuk studi lanjut, mengidentifikasi jenjang pendidikan dan program studi yang diminati, mengidentifikasi pengetahuan dan minat studi pada program studi Komunikasi Bisnis, Sistem Informasi, Administrasi Bisnis, Kewirausahaan, Perjalanan Wisata, Bisnis Syariah, Teknologi Informasi, Perpajakan dan Akuntansi Syariah. Penelitian dilakukan pada 2017, dengan 1024 orang siswa-siswi SMA/SMK Kelas XII di wilayah Kota dan Kabupaten Bogor yang dijadikan responden. Data dianalisa menggunakan Analisis Deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan Mayoritas siswa SMA/SMK Kota Bogor berminat untuk melakukan studi lanjut pasca kelulusannya dengan tingkat minat studi lanjut terketegori tinggi dan jenjang pendidikan Sarjana S1 sebagai pilihan utamanya. Prodi Ekonomi dan Manajemen menempati posisi pertama sebagai prodi pilihan para siswa yang sejalan dengan tingginya tingkat keyakinan pilihan para siswa. Rata-rata hanya sebagian responden yang menyatakan mengetahui dan pernah mendengar nama sembilan program studi berikut Komunikasi Bisnis, Sistem Informasi, Administrasi Bisnis, Kewirausahaan, Perjalanan Wisata, Bisnis Syariah, Teknologi Informasi, Perpajakan dan Akuntansi Syariah. Alasan mendasar yang melatarbelakangi rendahnya minat studi lanjut pada sembilan prodi tersebut adalah para siswa masih harus bertanya kepada Guru dan Orangtuanya terkait tujuan program studi, outputnya serta ketersediaan biaya untuk studi lanjut.
Kata Kunci : minat studi lanjut, prodi favorit, program stud
Persepsi Mahasiswa Atas Galeri Investasi Perguruan Tinggi dan Pengaruhnya Terhadap Minat Berinvestasi
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi persepsi mahasiswa tentang Galeri Investasi Perguruan Tinggi. Analisis dilanjutkan dengan mengukur pengaruh persepsi mahasiswa terhadap minat berinvestasi. Penelitian ini dilakukan pada Mei-Juli 2019 terhadap 200 orang Mahasiswa Anggota Galeri Investasi STIE Kesatuan Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Galeri Investasi STIE Kesatuan dipersepsikan kuat sebagai Galeri Investasi yang Baik dan memenuhi ekspektasi para mahasiswa. Persepsi Mahasiswa berpengaruh secara nyata terhadap Minat Berinvestasi.
Kata Kunci: persepsi mahasiswa, minat berinvestasi, galeri investas