English and American Studies (E-Journal, Dnipro National University ) / Англістика та Американістика
Not a member yet
336 research outputs found
Sort by
STYLISTIC REINFOREMENT OF HIDDEN SENSE: SYNTACTIAL LEVEL
Get PDFРозглянуто основні функції синтаксичного стилістичного повтору у їх специ-фічному уживанні в художньому тексті з метою створення комічного ефекту в останньомуРассматриваются основные функции синтаксического стилистического повтора в их специфическом употреблении в художественном тексте с целью создания в нем эффекта комизма.The article deals with the phenomenon of syntactical repetition as a stylistic device extensively used in a literary text to help the last obtain comic element
SOME PECULARITIES OF THE COMPARATIVE ANALYSIS OF P. B. SHELLEY’S “CLOUD” AND ITS RUSSIAN TRANSLATION BY W. LEVIK
Get PDFThe article is devoted to the structural, lexical and stylistic peculiarities of P. B. Shelly’s “Cloud” and its Russian translation given by W.Levik. Specific devices used by the translator are scrutinized.Статья посвящена структурным, лексическим и семантическим особенностямстихотворения П. Б. Шелли «Облако» и его переводу на русский язык, сделанному В. Левиком. Были рассмотрены специфические приемы перевода, использованные переводчиком.Стаття присвячена структурним, лексичним та семантичним особливостямвірша П. Б. Шеллі «Хмара» та його перекладу російською мовою, наданому В. Левіком. Розглянуто специфічні прийоми перекладу, використані перекладачем
«ЛОЖНЫЕ» ИЛИ «МНИМЫЕ ДРУЗЬЯ ПЕРЕВОДЧИКА»: ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА
Get PDFThis paper focuses on the practical problems of interpretation of the translator’s “false friends”.Рассматриваются практические проблемы перевода, связанные с «ложнымидрузьями переводчика».Розглядаються практичні проблеми перекладу, які пов’язані з «хибними друзями перекладача»
LEARNING SHORTHAND IN THE PROCESS OF INTERPRETER’S TRAINING
Get PDFThe article deals with the peculiarities of interpreter’s shorthand training, exercises for the improvement of translating skills are considered and it is paid attention to the special features of choosing of the main information in the original text for its translation.Статья посвящена особенностям обучения переводческой скорописи, рас-смотрены упражнения на улучшение переводческих навыков, обращено внимание на специфику отбора основной информации в тексте-оригинале для его перевода.Стаття присвячена особливостям навчання перекладацькому скоропису, розглянуто вправи на покращення перекладацьких навичок, звернено увагу на специфіку відбору основної інформації в тексті-оригіналі для його перекладу
Dealing with speech errors: recasts or explicit correction?
Get PDFРозглянуто два підходи до виправлення мовних помилок студентів – переформулювання та експліцитна корекція, аналізуються переваги й недоліки цих підходів.Рассмотрены два подхода к исправлению речевых ошибок студентов – переформулирование и эксплицитная коррекция, анализируются их преимущества и недостатки.The article deals with two approaches to the correction of students’ speech mistakes – recasts and explicit correction, and analyzes their benefits and flaws
New approaches in Asian American literature studies: trans-cultural aspect
No full textРозглянуто феномен «транскультурація»/«транскультура» в азіато-американській літературі кінця ХХ ст.Рассматривается феномен «транскультурация»/«транскультура» в азиато-американской литературе конца ХХ ст.The article considers the phenomenon of ‘transculturation»/«transculture» in Asian-American literature at the end of the XX century
Emotionally psychological factor of in the category of identity………
No full textПояснюється природа емоційно-психологічного фактору; особлива увага приділяється емоційно-психологічній амплітуді; аналізуються особливості використання блискавичного, сповільненого та нормального типів мовлення та їхній зв’язок з різними фазами емоційно-психологічної амплітуди.Объясняется природа эмоционально-психологического фактора; особое внимание уделено эмоционально-психологической амплитуде; анализируются особенности использования молниеносного, замедленного и нормального типов речи и их связь с различными фазами эмоционально-психологической амплитуды.The article provides information about the emotional-and-psychological factor; particular attention is given to the analysis of the scope of the amplitude; the peculiarities of using lightning, delayed and normal types of speech and their connection with various phases of emotional-and-psychological amplitude are analysed
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ: В ПОИСКАХ МЕТАМЕТОДА ИНТЕРПРЕТАЦИИ
No full textРассмотрена возможность объединения когнитивно-поэтологического исемиотико-нарративного анализа в единый метаметод интерпретации художественного текста. Предложена интерпретация рассказа Дж. Джойса «Эвелин» в терминах указанных подходов, что поспособствовало раскрытию новых скрытых смыслов хупроизведения
Methodology of formal analysis of a folklore text
Get PDFРозглядаються існуючі структурально-типологічні практики, використанняяких надає науковцям можливість абстрагуватися від конкретики фольклорного матеріалу та вийти на рівень широких узагальнень.Анализируются существующие структурально-типологические практики, применение которых позволяет абстрагироваться от конкретики фольклорного материала и перейти на уровень широких обобщений.This paper analyzes existing structurally-typological practices, the application of which enables the researcher to abstract from the specifics of folklore material and go to the level of the broad generalizations
The actuality of non-traditional English lessons as innovative forms of teaching in higher educational engineering establishments
No full textОбґрунтовано доцільність та ефективність використання «нетрадиційних уроків» під час вивчення курсу «Англійська мова професійного спрямування» у вищих навчальних закладах технічного профілю в світлі сучасної дидактики.Обоснованы целесообразность и эффективность использования «нетради-ционных уроков» при изучении курса «Английский язик профессиональной направленности» в высших учебных заведениях технического профиля в свете современной дидактики.The aim of the article is to make brief review of major tendencies and conceptual approaches to the problem of non-traditional lessons in academic process of higher school. The actuality of given approach is being analyzed its role while teaching the discipline «English language» in higher educational engineering establishments