Revistas Cientificas FESC (Fundación de Estudios Superiores Comfanorte)
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Compensador estático VAR para sistemas de distribución
Get PDFThis article presents the design and simulation of a static compensator for power factor control by injectingreactive power into the network. For this, the system estimates the reagent consumption of the load and thereagent contribution from the supply is suppressed through a closed-loop control system that acts on the firingangles of the compensator thyristors, taking the factor of power to a value of one and minimizing the currentcomingfromthenetworkEste artículo presenta el diseño y simulación de un compensador estático para el control del factor de potencia mediante la inyección de potencia reactiva en la red. para esto, el sistema estima el consumo de reactivos de la carga y el aporte de reactivos proveniente del suministro es suprimido a través de un sistema de control a lazo cerrado que actúa en los ángulos de disparo de los tiristores del compensador, llevando el factor de potencia a un valor de uno y minimizando la corriente proveniente de la red
Capital social y movilidad urbana como agentes dinamizadores del territorio sostenible
Get PDFThis article provides an analysis of social capital and urban mobility as dynamic agents of sustainable territory in the city of Montería. The research was developed under the quantitative approach and the descriptive transectional methodology, using descriptive statistics to process the data collected through the questionnaire applied to 300 inhabitants. From the results obtained, it can be highlighted that Montería has valuable natural capital for its citizens, who value the physical capacity of the territory in the face of its extraordinary biodiversity in plant and animal species, but it requires an equitable urban planning model that integrates social, cultural and economic capital with this nature. It is concluded that, the citizen inhabits spaces in which he acts from his knowledge, capacities, competences and values with which he manages to satisfy his daily needs; a being that forges social capital with healthy habits with the environment and with another being or beings that weave the social fabric; as well as, with the various activities that are gestated in the territory, which mark the dynamics of urban mobility through the processes of accessibility, vitality and physical morphology of the city. In short, it is this social capital that makes urban mobility possible and both complement each other to lay the sustainable foundations that support territorial sustainability.Este artículo proporciona un análisis del capital social y movilidad urbana como agentes dinamizadores del territorio sostenible en la ciudad de Montería. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo y la metodología descriptiva transeccional, utilizando la estadística descriptiva para procesar los datos recolectados mediante el cuestionario aplicado a 300 habitantes. De los resultados obtenidos se puede destacar que Montería cuenta con un capital natural valioso para sus ciudadanos, quienes valoran la capacidad física del territorio ante su extraordinaria biodiversidad en especie vegetal y animal, pero se requiere de un modelo de planeación urbana equitativo e integrador de capitales sociales, culturales y económicos con esta naturaleza. Se concluye que, el ciudadano habita espacios en los que actúa a partir de sus conocimientos, capacidades, competencias y valores con los que logra satisfacer sus necesidades cotidianas; un ser que forja el capital social con hábitos saludables con el medio ambiente y con otro ser o seres que tejen el entramado social; así como también, con las diversas actividades que se gestan en el territorio, las cuales marcan la dinámica de la movilidad urbana mediante los procesos de accesibilidad, vitalidad y morfología física de la ciudad. En síntesis, es este capital social que hace posible la movilidad urbana y ambas se complementan para sentar las bases sustentables que soportan la sostenibilidad territorial
Generación de movimientos sociales como mecanismo para el acceso a la educación de la población vulnerable en Colombia
Get PDFThis article is related to the project entitled Social Development, Territories and Border of the Social Work Research Group GITS, where social movements are analysed from the perspective of social development, framed in the access to education as a fundamental right. It is also part of the training processes carried out by the Social Transformations Research Seminar SITS of the Francisco de Paula Santander University. This article reflects on the importance of social movements in promoting access to education. It begins with a presentation of the research method, describing the process carried out through the analysis of qualitative information, followed by a description of the results and a discussion on education from the perspective of access to technologies. It ends with conclusions that highlight the importance of social movements in strengthening the processes of education in the population that, due to socio-economic conditions, has historically been excluded from access to education. These social movements are shown to be the driving forces that generate social transformations aimed at reducing the gaps experienced by the inhabitants of our country.El presente artículo se relaciona con el proyecto titulado Desarrollo Social, Territorios y Frontera del Grupo de Investigación de Trabajo Social GITS, donde se analizan los movimientos sociales desde la perspectiva del desarrollo social, enmarcado en el acceso a la educación como derecho fundamental. Así mismo, hace parte de los procesos de formación que se realizan desde el Semillero de Investigación en Transformaciones Sociales SITS de la Universidad Francisco de Paula Santander. En este artículo se reflexiona sobre la importancia de los movimientos sociales en la promoción del acceso a la educación, se inicia con la presentación del método de investigación en donde se describe el proceso adelantado por medio del análisis de información cualitativa; luego se describen los resultados y se propone una discusión en torno a la educación desde el acceso a las tecnologías. Se finaliza con unas conclusiones en las que se resalta la importancia de los movimientos sociales en el fortalecimiento de los procesos de educación en la población que por condiciones socioeconómicas históricamente ha estado excluida de su acceso. Estos movimientos sociales se muestran como los motores generadores de transformaciones sociales que apuntan a la reducción de las brechas que experimentan los habitantes de nuestro país
Proyecto de orquesta ciudadana infantil: educación musical y práctica social, innovando y contribuyendo al desarrollo de la ciudadanía y transformación de la sociedad
Get PDFThe present work is based on the principles of non-formal education, the learning of which occurs through organized actions of self-learning and collective learning, built in innumerable ways, taking into account social, cultural and economic factors. The non-formal education modality can be experienced in organizations, training programs, social projects, among others. In the case under study, a prominent social project in the state of Pernambuco is the Orquesta Ciudadana Infantil (OCC) directed by the Associação Beneficente Criança Cidadã (ABCC). She has been working for 14 years, working with children and young people between 6 and 21 years old, and her main objective is to train citizens, in addition to rescuing and preventing the risk of marginalization. Through music teaching, professionals have worked on the construction of citizenship and professional training. The research question of this study is to know how non-formal education, through sociomusical learning, has contributed in an innovative way to the exercise of citizenship and the social transformation of children and young people who members of the Children’s Citizen Orchestra are. The general objective is to understand how non-formal education, through sociomusical learning, has contributed in an innovative way to the exercise of citizenship and to the social transformation of the children and young people who are members of the Children\u27s Citizen Orchestra. For this, the qualitative methodological course consisted of the collection of secondary data, an open questionnaire with students and teaching professionals of the institution and field observation. From the data analysis it was found that the teaching method, due to its characteristics, is considered innovative; and the learning dynamics, as well as the benefits made available, have favored the professional training and social changes of the students, thus being reflected in their families and in the community.El presente trabajo se basa en los principios de la educación no formal, cuyo aprendizaje se da a través de acciones organizadas de autoaprendizaje y aprendizaje colectivo, construidas de innumerables formas, tomando en cuenta factores sociales, culturales y económicos. La modalidad de educación no formal se puede vivir en organizaciones, programas de capacitación, proyectos sociales, entre otros. En el caso en estudio, un proyecto social destacado en el estado de Pernambuco es la Orquesta Ciudadana Infantil (OCC) dirigida por la Associação Beneficente Criança Cidadã (ABCC). Lleva 14 años trabajando, trabajando con niños y jóvenes de entre 6 y 21 años, y su principal objetivo es formar ciudadanos, además de rescatar y prevenir el riesgo de marginación. A través de la docencia musical, los profesionales han trabajado en la construcción de ciudadanía y formación profesional. La pregunta de investigación de este estudio es conocer cómo la educación no formal, a través del aprendizaje sociomusical, ha contribuido de manera innovadora al ejercicio de la ciudadanía y a la transformación social de los niños y jóvenes integrantes de la Orquesta Ciudadana Infantil. El objetivo general es comprender cómo la educación no formal, a través del aprendizaje sociomusical, ha contribuido de manera innovadora al ejercicio de la ciudadanía y a la transformación social de los niños y jóvenes integrantes de la Orquesta Ciudadana Infantil. Para ello, el curso metodológico cualitativo consistió en la recolección de datos secundarios, un cuestionario abierto con estudiantes y profesionales docentes de la institución y observación de campo. Del análisis de los datos se encontró que el método de enseñanza, por sus características, se considera innovador; y las dinámicas de aprendizaje, así como los beneficios puestos a disposición, han favorecido la formación profesional y los cambios sociales de los estudiantes, reflejándose así en sus familias y en la comunidad
La estructura organizacional para la innovación en Colombia
Get PDFIn Colombia, the companies create structures to respond to their own needs, but in the innovation processes within common organizations there is no structure for development. This article presents a short compendium of the historicity of the development of the concept of innovation, how innovation developments affect organizations and their results applied to groups of companies in order to measure their internal motivation towards business innovation processes. This document is part of a descriptive and correlational research, framed in the references established by the green book [8], the main global parameter for measuring innovation by the world organization for intellectual property WIPO (World Intellectual Property Organization), during its development, officials from 38 recognized Colombian companies from different or equal sectors of goods or services were surveyed, as well as private or public, large, medium and small companies, with a diversity of sectors and points of action. The discrimination of the sectors to which the companies that responded to the proposed study belong is: Services: 17, Banking: 6, Construction 5, Production: 5, Commercial: 3, Health: 1, Education: 1 under the sampling model no probabilistic, for convenience and for quotas. A relational model was developed in the Vensim continuous simulation software developed by Ventana Systems, which has agent-based modeling and discrete events [2], which yielded preponderant results on the current and future situation of business innovation in Colombia.En Colombia las empresas crean estructuras para responder a necesidades propias, pero en los procesos de innovación dentro del común de las organizaciones no se tiene una estructura para el desarrollo. En el presente artículo se presenta un corto compendio de la historicidad del desarrollo del concepto de innovación, como afectan los desarrollos de innovación a las organizaciones y sus resultados aplicados a grupos de empresas con el fin de medir su motivación interna hacia los procesos de innovación empresarial. Este documento se enmarca dentro de una investigación descriptiva y correlacional, enmarcado en los referentes establecidos por el libro verde [1], principal parámetro mundial para la medición de la innovación por parte de la organización mundial para la propiedad intelectual WIPO por sus siglas en inglés (World Intellectual Property Organization), en su desarrollo se encuestaron funcionarios de 38 empresas colombianas reconocidas de diferentes o iguales sectores de bienes o servicios, así como empresas privadas o públicas, grandes, medianas y pequeñas, con diversidad de sectores y puntos de actuación. La discriminación de los sectores a los que pertenecen las empresas que respondieron al estudio planteado es: Servicios: 17, Banca: 6, Construcción 5, Producción: 5, Comercial: 3, Salud: 1, Educación: 1 bajo el modelo de muestreo no probabilístico, por conveniencia y por cuotas. Se desarrolló un modelo relacional en el software de simulación continua Vensim desarrollado por Ventana Systems, el cuál cuenta con modelado basado en agentes y eventos discretos [2], el cuál arrojó resultados preponderantes sobre la situación actual y futura de la innovación empresarial en Colombia
Estrategias de aprendizaje, características en tiempos de pandemia
Get PDFThis work presents the result of the modification in teaching-learning habits caused by the Covid-19 pandemic. The research was developed under the action-research approach, in which research, action in the classroom, and training are permanently articulated, and where the teacher investigates the same actions, activities of their teaching work. Academic activities that respond to the TPCK method (Technological Pedagogical Content Knowledge) were developed with Engineering students in the Probability course. The TPACK method relates the pedagogical, technological, and disciplinary knowledge of Teachers and allows the development of skills in students. In the activities presented by the students, the development of skills, good management of technological resources, and a high degree of creativity was evidenced, all of this as a result of the commitment and desire to learn.Este trabajo es el resultado de la modificación en los hábitos de enseñanza-aprendizaje causados por la pandemia de la Covid-19. La investigación se desarrolló bajo el enfoque de investigación acción, en la que se articula permanentemente la investigación, la acción en el aula con la formación, y donde el docente investiga sobre las mismas acciones, actividades de su que-hacer. Se desarrollaron actividades académicas que responden al método TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), con estudiantes de Ingeniería en la Unidad de Aprendizaje de Probabilidad. El método TPACK relaciona los conocimientos pedagógicos, tecnológicos y disciplinares de los Docentes y permite el desarrollo de las competencias en los estudiantes. En las actividades presentadas por los estudiantes se evidencio el desarrollo de las competencias, el buen manejo de los recursos tecnológicos y un grado alto de creatividad, todo esto como resultado de compromiso, y el deseo de aprender
Factores asociados a los casos reportados diariamente en la primera ola de pandemia por covid 19 en países de Europa y América Latina
No full textThe current Covid-19 pandemic was characterized by a massive global outbreak in the first three months of 2020. The lack of preparedness of countries for this type of virus and the characteristic exponential spread of daily cases of Covid-19 generated a health crisis unprecedented in the last century. This is reflected in European countries such as France, Italy and Spain, which had a similar first epidemiological wave in many aspects such as, for example, periods of exponential growth of more than 7 days a month after reporting the first case in January 2020. In February of the same year, the first cases of Covid-19 were reported in Latin American countries, which, as the days went by, surpassed the number of infections in the countries mentioned above, and also suffered larger epidemiological waves. In this sense, 10 factors are established that are related to the periods of exponential growth identified in Spain, France, Italy, Colombia, Brazil and Mexico, of which the weaknesses of social distancing, migration and crowds in open public spaces.La pandemia actual por Covid-19 se caracterizó por el brote masivo a nivel global en los primeros tres meses del año 2020. La falta de preparación de los países ante este tipo de virus y la característica propagación tipo exponencial de los casos diarios de Covid-19, generó una crisis sanitaria sin precedentes en el último siglo. Esto se ve reflejado en los países europeos como Francia, Italia y España, quienes tuvieron una primera ola epidemiológica similar en muchos aspectos como, por ejemplo, periodos de crecimiento exponencial de más de 7 días un mes después de reportar el primer caso en el mes enero de 2020. Para el mes de febrero del mismo año, se registran los primeros casos de Covid-19 en países latinoamericanos, los cuales, con el pasar de los días sobrepasan en número de contagios a los países mencionados anteriormente, y además sufren olas epidemiológicas más grandes. En este sentido, se establece 10 factores que estén relacionados con los periodos de crecimiento exponencial identificados en España, Francia, Italia, Colombia, Brasil y México, de los cuales sobresalen las debilidades del distanciamiento social, casos importados y las aglomeraciones en espacios públicos abiertos
Detección y clasificación de tumores cerebrales mediante aprendizaje profundo y detección compresiva en imágenes de resonancia magnética
No full textIn this article he presents a new methodology for the detection of brain tumors in magnetic resonance imaging. The FIGSHARE database of the University of Southern Medicine, Guangzhou, China, was used. Mathematical morphology techniques were used for image conditioning to detect the area of interest in the image. Additionally, an algorithm was developed to determine the type of slice (axial, sagittal or coronal). For this procedure, the statistical mathematical technique k-means was used. Likewise, a pattern extraction was performed from each image using compressive sensing (CS). For the detection, segmentation and classification of the tumors, Deep learning based on convolutional neuronal networks was implemented applying R-CNN (regions with convolutional networks). The results obtained in the validation stage achieved a classification and detection of brain tumors in magnetic resonance images with high percentages of accuracy of 87.5% and 95.2%. The data was divided into 65% for network training, 18% for the test and 17% for the validation process. Finally, by applying deep learning and compressive sensing, brain tumors were detected and classified into three different types: meningioma, glioma, and pituitary with an accuracy rate of 87.5% and 95.2%En este artículo presenta una nueva metodología para la detección de tumores cerebrales en imágenes de resonancia magnética. Se utilizó la base de datos FIGSHARE de la Universidad de Medicina del Sur, Guangzhou, China. Se utilizaron técnicas de morfología matemática para el acondicionamiento de la imagen con el fin de detectar el área de interés en la imagen. Además, se desarrolló un algoritmo para determinar el tipo de corte (axial, sagital o coronal). Para este procedimiento se utilizó la técnica matemática estadística k-means. Asimismo, se realizó una extracción de patrones a partir de cada imagen utilizando la técnica de detección compresiva (CS). Para la detección, segmentación y clasificación de los tumores se implementó el aprendizaje profundo basado en redes neuronales convolucionales aplicando R-CNN (regiones con redes convolucionales). Los resultados obtenidos en la etapa de validación lograron una clasificación y detección de tumores cerebrales en imágenes de resonancia magnética con altos porcentajes de precisión del 87,5% y 95,2%. Los datos se dividieron en un 65% para el entrenamiento de la red, un 18% para la prueba y un 17% para el proceso de validación. Finalmente, aplicando deep learning y compressive sensing, se detectaron y clasificaron los tumores cerebrales en tres tipos diferentes: meningioma, glioma y pituitaria con un porcentaje de precisión del 87,5% y 95,2%
Reorganización empresarial de la industria cerámica de Norte de Santander, ante el cierre de la frontera colombo-venezolana
Get PDFThe Norte de Santander ceramic sector is located in six municipalities on the Colombian-Venezuelan border and its market was traditionally aimed at Venezuelan customers, due to its proximity, ease of transportation and advantage in currency exchange. However, due to differences in the political and economic systems of the two countries, the border was closed in 2015 and the traditional market for the sector disappeared. The objective of this research is to determine the forms of managerial reorganization that the ceramic sector of Norte de Santander has had, in the face of the crisis of border closure. The study method is positivist and the information was collected from 49 organizations in the sector. The main findings indicate that the organizations studied carried out managerial reorganization actions such as modifying the product portfolio, investing in other businesses related or not with the company, modifying the shape and size of the staff and restructuring the governance and operation of the company.El sector cerámico Norte de Santander se encuentra ubicado en seis municipios en la frontera colombo venezolana y tradicionalmente su mercado estaba dirigido a clientes venezolanos, debido a su cercanía, facilidad de transporte y ventaja en el cambio de divisa. Sin embargo, por diferencias en los sistemas políticos y económicos de los dos países la frontera fue cerrada en el 2015 y el mercado tradicional del sector desapareció. El objetivo de esta investigación es determinar las formas de reorganización gerencial que ha tenido el sector cerámico de Norte de Santander, frente a la crisis de cierre de frontera. El método de estudio es positivista y la información se recabó de 49 organizaciones del sector. Los principales hallazgos señalan que las organizaciones estudiadas, realizaron acciones de reorganización gerencial tales, modificar el portafolio de productos, invertir en otros negocios relacionados o no con la empresa, modificar la forma y tamaño de la planta de personal y reestructurar la gobernabilidad y funcionamiento de la compañía
Uso ecológico del suelo, organizaciones, empresas y comunidades sostenibles en la región del Tolima- Colombia
Get PDFThe objective of this review article is to analyze how ecological land use should be given in relation to sustainable soils and sustainable communities that promote environmental and social sustainability of human-soil interactions. This review paper is guided by the orientations of the socio-critical paradigm. The main findings indicated that soils are key components of the ecosystem that provide rooting material for plants and are the habitat for saprophytic organisms that recycle matter and nutrients through the decomposition process. This requires the development of new technologies and techniques to produce more feed, fiber, food and fuel with less land, less water, less energy and fewer nutrient inputs. Achieving this will require improved crops and new soil management strategies that can only be achieved through investment in interdisciplinary research and development. Today, the greatest success in agriculture will be to achieve the desired increase in production by reducing negative environmental conditions.Este artículo de revisión tiene como objetivo; analizar cómo se debería dar el uso ecológico del suelo, en relación con los suelos sostenibles y las comunidades sostenibles que promueven la sostenibilidad ambiental y social de las interacciones humano suelo. Este documento de revisión se direcciona mediante las orientaciones del paradigma socio crítico. Los principales hallazgos indicaron que los suelos son componentes clave del ecosistema que proporcionan material de enraizamiento para las plantas y son el hábitat de los organismos saprofitos que reciclan la materia y los nutrientes a través del proceso de descomposición. Para esto es necesario desarrollar nuevas tecnologías y técnicas para producir más piensos, fibras, alimentos y combustibles con menos tierra, menos agua, menos energía y menos insumos de nutrientes, lograr esto requerirá de cultivos mejorados y nuevas estrategias de gestión del suelo que sólo se pueden lograrse mediante inversión en investigación y desarrollo investigación y desarrollo interdisciplinarios. Hoy, el mayor éxito en la agricultura será lograr el aumento deseado en la producción mediante la reducción de las condiciones ambientales negativas