Revistas Cientificas FESC (Fundación de Estudios Superiores Comfanorte)
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Migraciones, inmigraciones y derechos humanos: un horizonte de acción para el Trabajo Social
Get PDFAlthough migration and immigration (face and seal of the same coin) are phenomena as old as humanity itself, the volume, speed, systematicity, and diversity of factors that have encouraged them during the last decades, have constituted them in one of the most characteristic and distinctive social phenomena of our time. Under this consideration, based on official and academic information, and addressing the matter from a broad historical and structural perspective that allows us to elucidate how this social phenomenon has been generating and expressing itself, in this article as a result of the macro project “Imaginaries, representations, stories and narratives about the city, border, and migration ”we describe the dynamics that these phenomena have had in recent years in the global, regional and local context. We analyze how social workers can act in the face of the challenges that this situation has been generating in the particular socio-spatial scenario, especially concerning the defense of the Human Rights of migrants.Aunque la migración y la inmigración (cara y sello de la misma moneda) son fenómenos tan antiguos como la misma humanidad, el volumen, la rapidez, la sistematicidad y la diversidad de factores que las han alentado durante las últimas décadas, las han constituido en uno de los fenómenos sociales más característicos y distintivos de nuestro tiempo. Bajo esta consideración, con base en información oficial y académica, y abordando el asunto desde una amplia perspectiva histórica y estructural que nos permita dilucidar cómo es que ese fenómeno social ha ido generando y expresándose, en el presente artículo producto del macroproyecto “ Imaginarios, representaciones, relatos y narrativas sobre ciudad, frontera y migración” describimos las dinámicas que esos fenómenos han tenido durante los últimos años en el contexto global, regional y local y analizamos cómo las y los trabajadores sociales pueden actuar frente a los desafíos que dicha situación ha ido generando en el particular escenario socio espacial, y especialmente en lo que concierne a la defensa de los Derechos Humanos de los migrantes
Metodología híbrida RCM-PMBOK para la gestión del mantenimiento de equipos biomédicos críticos en IPS de mediana complejidad
Get PDFThis article describes the implementation of a hybrid methodology between the RCM and the PMBOK for the Maintenance Management of critical biomedical equipment in IPS of medium complexity, which is comprised of four phases: a descriptive diagnosis of Maintenance Management in IPS; the characterization of regulations, variables, processes and related indicators; the design of the hybrid methodological guide and the pre-validation by experts for the subsequent application in IPS of the case study; finally a comparative analysis of the results and final validation by experts, where these were evaluated under current regulations such as ( [1], [2], [3]). The hybrid methodology RCM-PMBOK in which it is made up of five main stages where they focus on the main aspects that are to ensure that the IPS present a quality service from the approach of the operation of the bio-medical equipment and also strengthen the maintenance management systems from the perspective of the project structure, this methodology allows bringing together the plan-execute-measure-act cycle, anticipate failures and project management.El presente artículo describe la realización de una metodológica híbrida entre el RCM y el PMBOK para la Gestión de Mantenimiento de equipos biomédicos críticos en IPS de mediana complejidad, la cual está comprendida por cuatro fases: un diagnóstico descriptivo de Gestión del Mantenimiento en las IPS; la caracterización de las normativas, variables, procesos e indicadores relacionados; el diseño de la guía metodológica híbrida y la pre-validación por expertos para la posterior aplicación en IPS del caso de estudio; finalmente un análisis comparativo de los resultados y validación final por expertos, donde estos fueron evaluados bajo la normatividades vigentes como ( [1], [2], [3]). La metodología hibrida RCM-PMBOK en la cual está conformada por cinco etapas principales donde estas se enfocan en los principales aspectos que son lograr que las IPS presenten un servicio de calidad desde el enfoque del funcionamiento de los equipos bio-médicos y así mismo robustecer los sistemas de gestión de mantenimiento desde la perspectiva de la estructura de proyectos, esta metodología permite reunir el ciclo de planear-ejecutar-medir-actuar, anticiparse a las fallas y la gestión de proyectos
Educación en el Catatumbo: desempeño docente y contexto
Get PDFThe present investigative study relates the statements and the way in which they determine the concept of quality of the subject that educates in the Catatumbo region. Given this particularity, this qualitative study requires a hermeneutic approach, by motivating the understanding of actions in contexts, the illustration made by a teacher in response to real and specific situations is glimpsed. From the statements, the emerging codes related to Psychological Competences, General Competences, and Specific Competences are revealed. An important conclusion of the study is that its results recognize the profile that teachers have based on quality, which allows defining human resource training programs and pointing out the contributions that stimulate public policy in this region. The basic performances of the teachers are imposed by the reality that is particularized and lived in this area, you constantly learn to read reality, to propose new interpretations, and to create various strategies that give way to the nonsense of reality. same reality. The specific performances are based on diversity and difference as necessary spaces to rethink the conflict from the argument and not force as the only response. The generic performance of teachers indicates a constant pedagogical innovation that induces new practices in the way of responding and in the way of exercising leadership.El presente estudio investigativo relaciona los enunciados y la forma como estos determinan el concepto de calidad del sujeto que educa en la región del Catatumbo. Ante esta particularidad este estudio cualitativo requiere de un enfoque hermenéutico, al motivar el comprender el accionar en los contextos, se vislumbra la ilustración que realiza un docente como respuesta a situaciones reales y específicas. De los enunciados se revelan los códigos emergentes relacionados con las Competencias Psicológicas, las Competencias Generales, las Competencias Específicas. Una importante conclusión del estudio es que sus resultados reconocen el perfil que tienen los docentes desde la calidad lo que permite definir los programas de formación del recurso humano y señalar aportes que dinamicen la política pública en esta región. Los desempeños básicos de los docentes están impuestos por la realidad que se particulariza y se vive en esta zona, se aprende constantemente a realizar lecturas de la realidad, a plantearse nuevas interpretaciones, y a la creación de diversas estrategias que den salida al sin sentido de la misma realidad. Los desempeños específicos se fundamentan en la diversidad y la diferencia como espacios necesarios para replantear el conflicto desde el argumento y no de la fuerza como única respuesta. Los desempeños genéricos de los docentes señalan una constante innovación pedagógica que induzcan nuevas prácticas al modo de dar respuesta y a la manera de ejercer los liderazgos
Ecoturismo
Get PDFEl objetivo de este trabajo consistió en analizar el turismo siendo una actividad económica que se ha convertido en una necesidad para la mayoría de personas, una de las ramas que es tendencia a nivel mundial, es el ecoturismo que por falta de información tienden a llamarlo turismo ecológico que viene siendo lo mismo, pero mal llamado, muchas personas no cuidan y contaminan el medio ambiente y por este motivo se ha venido desarrollado con más fuerza en los últimos años. El desarrollo sostenible de muchos lugares desarrollados o subdesarrollados ha abarcado gran parte del turismo, por medio del reciclaje reducimos la explotación de los recursos naturales y a reducir los residuos generados por los visitantes. Para este trabajo se tomó información relevante de libros, tesis, trabajos de grado e investigaciones, de donde complemente para lograr llevar a cabo este trabajo de articulo de revisión, utilice portales web como google scholar, scielo, e-libros
El aprendizaje cooperativo: una metodología activa innovadora
Get PDFEl objetivo de este trabajo es dar a conocer que la innovación es el reto más grande que tienen las instituciones educativas, siendo así, que el aprendizaje cooperativo es una de las metodologías activas, donde el estudiante es el punto central de los procesos y el docente solo se convierte en un mediador, motivador y facilitador. Así mismo, se basa en un modelo humanista en donde el estudiante es orientado a alcanzar la autonomía y se preocupa por su mejora constante, aprende acerca del concepto del trabajo en equipo y desarrolla aquellas habilidades de tipo social para el beneficio común y colectivo. Este modelo fue implementado por la Institución Educativa Santa Teresita La Libertad, ubicada en el barrio La Libertad de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander, con una propuesta interesante para la adaptación de sus procesos en el aprendizaje cooperativo, donde sus estudiantes se encuentran en la constante búsqueda del conocimiento científico y cada aspecto que desarrollan en el aula se vincula a las emociones que generan experiencias significativas y aportan a su conocimiento y sano desarrollo. 
Transformaciones en un asentamiento urbano de la comuna 8 de Cúcuta como respuesta a la crisis sanitaria generada COVID-19
Get PDFThe sanitary crisis generated at a global level by COVID-19 has impacted different social and cultural spheres; generating diverse ways of coping with it; the objective of the article is to recognize the transformations in an urban settlement of commune 8 of Cúcuta as a response to the sanitary crisis generated by COVID-19; the research results are part of the processes carried out by the Social Work Research Group in the research entitled “collateral effects of COVID-19 in the families of the Colombian-Venezuelan border” which corresponds to the macro-project of the Faculty of Education, Arts and Humanities of the Francisco de Paula Santander University called “Imaginaries, representations, stories and narratives on the city, border and migration”. The research was developed from the qualitative paradigm with a methodological approach; the information was collected with 20 families’ members of the neighboring community, who were selected by convenience. Threemain categories stand out in the results: family transformations, communication transformations and the community radio station as a tool for social support, from which the importance of the relationship between family and community, the community as a scenario of response to social problems, the need to mobilize support networks and the value of the radio station for the community are concluded.La crisis sanitaria generada a nivel global por el COVID-19 ha impactado diferentes esferas sociales y culturales; generando diversos modos para su afrontamiento; el objetivo del artículo es reconocer las transformaciones en un asentamiento urbano de la comuna 8 de Cúcuta como respuesta a la crisis sanitaria generada COVID-19; los resultados de investigación hacen parte de los procesos que adelanta el Grupo de Investigación de Trabajo Social en la investigación titulada “efectos colaterales del COVID-19 en las familias de la frontera colombo-venezolana” que se corresponde con el macroproyecto de la Facultad de Educación, Artes y Humanidades de la Universidad Francisco de Paula Santander denominado “Imaginarios, representaciones, relatos y narrativas sobre ciudad, frontera y migración”. La investigación se desarrolló desde el paradigma cualitativo con un enfoque metodológico; la información fue recolectada con 20 familias integrantes de la comunidad del barrio, que fueron seleccionadas por conveniencia. En los resultados destacan tres grandes categorías transformaciones familiares, transformaciones comunicarías y la emisora comunitaria como herramienta de apoyo social, desde donde se concluye la importancia de la relación entre familia y comunidad, la comunidad como escenario de respuesta a los problemas sociales, la necesidad de la movilización de redes de apoyo y el valor de la radio para la comunidad
Política de emprendimiento en Colombia. Una visión desde la participación de la mujer
Get PDFColombia for the years 2014 to 2022 in its National Development Plans, assumes the commitment to outline policies framed in the Sustainable Development Goals, in order to consolidate the progress of the regions. For this reason, laws are formulated according to the established public policies that respond to the interests of the social welfare of nations. Consequently, this study analyzes the public policy guidelines for the development of female entrepreneurship in Colombia, under the premise of the Sustainable Development Goals and the various laws issued by the Colombian State, emphasizing the participation that women have had in this type of business. Regarding the methodology of the study, a bibliometric analysis was carried out, which includes systematic searches of information relevant to female entrepreneurship in the different Scopus databases; in addition, it was verified that the trends of the subject investigated in the unit of analysis, ensure the scientific quality of the journals and research articles consulted. The searches included descriptive statistics, trends, network analysis and comparison of terms related to entrepreneurship. Finally, it is concluded that the Colombian State, according to the policies outlined on female entrepreneurship and the laws that promote an inclusive and sustainable economy, optimize the monitoring carried out by the different entities involved in the execution of the same, with the purpose of guaranteeing the economic growth of the regions, as well as achieving a better preparation of women in terms of creating viable business models that contribute to the productive development of the cities foreseen in the national and departmental development plans.Colombia para los años 2014 al 2022 en sus Planes Nacionales de Desarrollo, asume el compromiso de delinear políticas enmarcadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, para lograr consolidar el progreso de las regiones. Por tal razón, se formulan leyes según las políticas públicas establecidas que respondan a los intereses del bienestar social de las naciones. En consecuencia, el presente estudio analiza los lineamientos de política pública para el desarrollo del emprendimiento femenino en Colombia, bajo la premisa de los Objetivos de desarrollo Sostenible y las diversas leyes dictaminadas por el Estado Colombiano, haciendo énfasis en la participación que ha tenido la mujer en este tipo de negocio. En cuanto a la metodología del estudio, se llevó a cabo un análisis bibliométrico que incluye búsquedas sistemáticas de información relevante al emprendimiento femenino en las diferentes bases de datos de Scopus; además se verificó que las tendencias de la temática investigada en la unidad de análisis aseguran la calidad científica de las revistas y artículos de investigación consultados. Las búsquedas incluyen estadísticas descriptivas, tendencias, análisis de redes y comparación de términos relacionados al emprendimiento. Finalmente, se concluye que el Estado colombiano en función de las políticas delineadas sobre el emprendimiento femenino y a las leyes que fomentan una economía inclusiva y sostenible, optimizar el seguimiento que realizan los diferentes entes involucrados en la ejecución de las mismas, con el propósito de garantizar el crecimiento económico de las regiones, así como lograr una mejor preparación de las mujeres en cuanto a crear modelos empresariales viables que contribuyan al desarrollo productivo de las ciudades previstos en los planes nacionales de desarrollo y departamental
¿Cómo ha ayudado la inteligencia artificial en la medicina?
Get PDFEn términos simples, inteligencia artificial (IA) tiene relación con los sistemas o las máquinas que imitan la sabiduría humana para hacer labores y que poseen la función de mejorar iterativamente desde la información que recopilan por medio de una investigación descriptiva documental, con el objetivo de dar a conocer La inteligencia artificial es un término muy popular hoy en día, pero no todo el mundo sabe el impacto tiene en nuestras vidas. En este artículo se ha utilizado el método de recolección de datos de sitios web como Google académico, Dialnet, Redalyc, Scielo, etc. Además, tomando las opiniones de personas especializadas en el tema sin alterarlas. Este artículo describe varias aplicaciones de la inteligencia artificial en medicina y promete que la inteligencia artificial mejorará este campo. Lo que más preocupa a los expertos en salud es que los sistemas de inteligencia artificial los reemplazarán en tareas rutinarias y / o mecánicas en algún momento, porque la IA (inteligencia artificial) ayudará a tomar mejores decisiones y diagnósticos más confiables. El desarrollo de la tecnología no solo mejorará directamente la calidad de vida de los pacientes, acortará el tiempo de recuperación y diagnóstico y reducirá los precios médicos, sino que también combinará la IA (inteligencia artificial) con robots médicos en el lugar para tomar varias decisiones también hay que tomar en cuenta que la inteligencia artificial no va a sustituir a ningún médico lo que esta va hacer es simplemente ayudar a los profesionales a dar unos diagnósticos exactos, tener mejores resultados y bajos costos, esta tecnología ayudará a los profesionales en los trabajos más tediosos, no toda la tecnología es mala pero si se puede utilizar para el bien de las personas y hacerse muy buenas cosas con ella como se menciona en este artículo las cosas buenas que hace la inteligencia artificial en el campo de la medicina
Medio ambiente en Colombia
Get PDFColombia es el segundo país en biodiversidad del mundo por sus riquezas minerales y naturales, lo que hace que corporaciones y multinacionales quieran apropiarse de ellos, buscando divesas formas de extraer los recursos generales afectando y dañando el medio ambiente y todas las formas de vida que en él se albergan. En este artículo de reflexión se abordará la problemática de cómo la ambición hace que nuestros grandes recursos naturales desaparezcan, de cómo las especies animales se vean desplazadas de su hogar por la deforestación, de cómo la caza indiscriminada lleva al borde de la extinción a distintas especies de animales y de plantas. La metodología usada para este artículo fue de tipo descriptiva y diseño documental. Dentro de los principales resulados obtenidos se pudo evidenciar que pese a que la contaminación y el daño al ambiente está penalizado y es categorizado como ilegal, estas corporaciones encuentran el modo para poder realizarlas mediante sobornos u otras formas de persuasión, y así obtener las licencias necesarias para desarrollar sus actividades de forma “legal”. Afortunadamente hay personas y organizaciones ambientales que cuentan con los recursos necesarios para luchar contra estas injusticias, porque sin ella no podemos sobrevivir, como decía Thomas Fuller (1608-1661), "Nunca sabremos el valor del agua hasta que el pozo esté seco
Análisis de referentes para determinar las competencias de un magister en administración en Colombia
Get PDFThe objective of this article is to analyze references to determine the competencies of a Master in Administration in Colombia, in consideration of the requirements of the Ministry of National Education regarding the Quality Assurance System of Higher Education, as contemplated in Decree 1330 of the July 25, 2019. The work was based on a documentary review of the aforementioned regulations; then it was inquired about different entities related to the science of administration and that represent an authority on the subject; finally, each referent was compared using the methodology of the Institutional Policy of Learning Results of the Francisco de Paula Santander Ocaña University. The expectations at the regional, national and international level regarding the generic and specific competencies that a Master of Administration graduate from Higher Education Institutions must have, correspond to those that, in a pertinent manner, respond to the social, political and, economic, environmental and cultural aspects of the country.Este artículo tiene por objetivo analizar referentes para determinar las competencias de un Magíster en Administración en Colombia, en consideración de los requerimientos del Ministerio de Educación Nacional respecto al Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, según lo contemplado en el Decreto 1330 del 25 de julio de 2019. El trabajo partió de una revisión documental de la normativa mencionada; luego se indagó sobre diferentes entidades relacionadas con la ciencia de la administración y que representan una autoridad en el tema, incluyendo la realización de una mesa de trabajo con empresarios de la región; finalmente, se comparó cada referente haciendo uso de la metodología de la Política Institucional de Resultados de Aprendizaje de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Las expectativas a nivel regional, nacional e internacional sobre las competencias genéricas y específicas con las que debe contar un egresado de Maestría en Administración, de las Instituciones de Educación Superior, corresponden a aquellas que, de manera pertinente, respondan a las demandas sociales, políticas, económicas, ambientales y culturales del país