Revistas Cientificas FESC (Fundación de Estudios Superiores Comfanorte)
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El emprendimiento para la reinserción social del privado de libertad en colombia.
Get PDFThis study analyzes entrepreneurship as an elementfor the social reinsertion of the deprived of libertyin Colombia, specifically in the penitentiary centerof Aguachica, Cesar; where it is emphasized topoint out the situation that Colombian prisons aregoing through today, especially that of Aguachica,Cesar, where there are around 200 inmates, whoare overcrowded and idle, therefore we worked witha sample for finite populations of 101 inmates, butaccording to information from the Director of thefacility, only eight inmates are the ones who exclusivelycarry out productive work or entrepreneurship withinthe penitentiary establishment. Methodologically,it was a research under a qualitative approach, withan interpretive paradigm and ethnographic method.The results of this study confirmed that it is throughproductive work -in its figure of entrepreneurship-, thatan effective and little traumatic social reintegrationof the prisoner into society is achieved. Therefore, itis concluded that it is essential to encourage thosedeprived of liberty to execute undertakings, which willsupport them and their families, during and after theirreintegration into society; and that through formaleducation or training that they can receive, it will pavethe way for them not to reoffend in criminal activities.Este estudio analiza el emprendimiento comoelemento para la reinserción social del privado delibertad en Colombia, específicamente en el centropenitenciario de Aguachica, Cesar; donde se enfatizaseñalar la situación que hoy en día atraviesan lascárceles colombianas, en especial la de Aguachica,Cesar, donde existen alrededor de 200 reclusos, quese encuentran en hacinamiento y ocio, por tanto setrabajó con una muestra para poblaciones finitas de101 reclusos, pero por información del Director delrecinto solo ocho reclusos son los que exclusivamenterealizan trabajo productivo o emprendimientodentro del establecimiento penitenciario.Metodológicamente, se trató de una investigaciónbajo enfoque cualitativo, con un paradigmainterpretativo y método etnográfico. Los resultadosde este estudio confirmaron que es por medio deltrabajo productivo - en su figura de emprendimiento-,que se logra una reinserción social efectiva y pocotraumática del privado de libertad a la sociedad. Porlo que se concluye, que es primordial impulsar a losprivados de libertad a que ejecuten emprendimientos,el cual le admitirá su sustento y el de sus familiares,durante y después de su reintegro a la sociedad; y quepor medio de la educación formal o las capacitacionesque puedan recibir éstos, les abonará el camino a noreincidir en actividades delictivas
Selección de proveedores con multicriterio basado en el método PROMHETEE Y MEREC.
Get PDFSupplier selection using multi-criteria methodsinvolves evaluating and ranking suppliers basedon various factors to make an informed decision.The MEREC (Method for Ranking Evaluation andClassification) method assesses suppliers by definingcriteria, evaluating performance, and classifyingthem into categories to determine the best fit. Onthe other hand, the PROMETHEE (Preference RankingOrganization Method for Enrichment Evaluations)method compares suppliers using preferencefunctions for each criterion, calculates the degreeof preference between them, and aggregates thesepreferences to rank suppliers. Both methods facilitatesystematic and objective decision-making in supplierselection by integrating multiple criteria into theevaluation process.La selección de proveedores es un proceso crítico enla gestión de la cadena de suministro, ya que influyedirectamente en la calidad, costo, y eficiencia de laproducción. Para realizar una selección objetiva yeficaz, se pueden emplear métodos multicriteriocomo PROMETHEE (Preference Ranking OrganizationMethod for Enrichment Evaluation) y MEREC(Method based on the Removal Effects of Criteria).Estos métodos nos permitirán evaluar y clasificarproveedores considerando múltiples criteriosrelevantes para la decisión final
La percepción del color en los estudiantes de la universidad de estudios superiores comfanorte
Get PDFThe research project addresses how color affects people\u27s perception, exploring the relationship between color andeveryday situations. Key information will be extracted from the Fundación de Estudios Superiores Comfanorte tounderstand how color perception can be understood by people not linked to design or creative areas. Data on colorperception will be analyzed to help illustrate how colors influence everyday life and how an appropriate color strategycan positively impact the user or consumer.The problem statement focuses on the subjectivity and variability in the perception of color among students of theComfanorte Foundation of Higher Studies. It seeks to challenge established concepts in graphic design about thepsychology of color, highlighting that colors do not have intrinsic meanings. In addition, it will analyze how colors acquirecultural and political meanings over time, and how this variability can affect students\u27 ability to interact in a globalizedworld. The project aims to increase awareness of these differences and provide tools for a better understanding of theuse of color.El proyecto de investigación aborda cómo el color afecta la percepción de las personas, explorando la relación entre elcolor y situaciones cotidianas. Se extraerá información clave de la Fundación de Estudios Superiores Comfanorte paraentender cómo la percepción del color puede ser comprendida por personas no vinculadas al diseño o áreas creativas.Se analizarán datos sobre la percepción del color que ayudarán a ilustrar cómo los colores influyen en la vida cotidianay cómo una estrategia adecuada de uso del color puede impactar positivamente al usuario o consumidor.El planteamiento del problema se enfoca en la subjetividad y variabilidad en la percepción del color entre los estudiantesde la Fundación de Estudios Superiores Comfanorte. Se busca desafiar conceptos establecidos en el diseño gráficosobre la psicología del color, destacando que los colores no tienen significados intrínsecos. Además, se analizará cómolos colores adquieren significados culturales y políticos a lo largo del tiempo, y cómo esta variabilidad puede afectar lacapacidad de los estudiantes para interactuar en un mundo globalizado. El proyecto pretende aumentar la concienciasobre estas diferencias y proporcionar herramientas para una mejor comprensión del uso del color
Connected ports: The era of logistics and environmental intelligence
Get PDFCon el comienzo de la cuarta revolución industrial el mundo se ha enfrentado al surgimiento de nuevas tecnologías que han traído un impacto positivo en la vida cotidiana de las personas. La importancia y la necesidad de identificar las tendencias de investigaciónrelacionadas con los puertos inteligentes para fines académicos y operativos son el objetivo del presente trabajo. Para ello se implementó la metodología de la metáfora del árbol y, específicamente, el análisis de red en la definición de las temáticas más relevantes y las prácticas que los potencian y definen. Los resultados resaltan que los retos en la mejora de las operaciones logísticas en cada eslabón de la cadena de suministro han desarrollado nuevas dinámicas en el marco de la revolución 4.0. En este escenario, los puertos automatizados han emergido como una estrategia para atender las necesidades de los clientes a través de la implementación de avances tecnológicos.With the onset of the fourth industrial revolution the world has been faced with the emergence of new technologies that have brought a positive impact on people's daily lives. The importance and the need to identify research trends related to smart ports for academic and operational purposes are the objective of the present work. For this purpose, the tree metaphor methodology was implemented and, specifically, the network analysis in the definition of the most relevant topics and the practices that enhance and define them. The results highlight that the challenges in improving logistics operations in each link of the supply chain have developed new dynamics in the framework of the 4.0 revolution. In this scenario, automated ports have emerged as a strategy to meet customer needs through the implementation of technological advances
Analysis of the Deformation of the Rotational Magnetic Field Caused by Homopolar Harmonics in Three-Phase Motors with Saturation
Get PDFEl artículo analiza la deformación del campo magnético rotacional en motores trifásicos, causada por la presencia de armónicos homopolares en la corriente y el efecto de la saturación del material ferromagnético. Los armónicos homopolares contribuyen a la saturación del núcleo y a la deformación de las ondas de densidades de flujo, lo que genera armónicos de secuencia positiva y negativa. Se destaca que la saturación del material ferromagnético otorga al campo una forma hexagonal, alejándolo del círculo ideal descrito en la literatura clásica. Se concluye que, si se posibilita la presencia de armónicos homopolares en la corriente, estos no afectan el campo magnético rotacional directamente, pero su presencia genera distorsiones en las densidades de flujo debido a la saturación del núcleo, lo que crea armónicos adicionales que sí deforman la trayectoria del campo magnético rotacional adicional a la forma hexagonal que genera la saturación. El modelo de la máquina y la evaluación del campo magnético rotacional se realiza en simulink de Matlab utilizando la transformada de Clark.The article analyzes the deformation of the rotating magnetic field in three-phase motors, caused by the presence of zero-sequence harmonics in the current and the effect of ferromagnetic material saturation. Zero-sequence harmonics contribute to core saturation and the deformation of flux density waves, generating both positive and negative sequence harmonics. It is highlighted that the saturation of the ferromagnetic material gives the field a hexagonal shape, deviating from the ideal circle described in classical literature. The conclusion is that if zero-sequence harmonics are allowed in the current, they do not directly affect the rotating magnetic field; however, their presence distorts flux densities due to core saturation, creating additional harmonics that further deform the rotating magnetic field path beyond the hexagonal shape caused by saturation. The machine model and the rotating magnetic field evaluation are carried out in Matlab\u27s Simulink using the Clarke transform
Caracterización Tecnológica y Funcional de los Sistemas Expertos.
Get PDFExpert systems have emerged as an advancedtechnology in the field of Artificial Intelligence,designed to emulate human decision-making andreasoning in specific areas of knowledge and industry.This article provides a detailed characterization ofexpert systems from a technological and functionalperspective, presenting details on the technologicalarchitecture, applications, functionalities, andassociated tools, with a focus on the fundamentalrole of Artificial Intelligence as the main structure andsupport of these systems.The architecture of expert systems is broken down intoseveral key elements, including the knowledge base,inference engine, and user interface, each playing asignificant role in the system\u27s ability to replicate orsimulate human actions. Additionally, the applicationsof expert systems are used across a wide range ofindustries, from medicine for disease diagnosis toengineering, where they support manufacturingprocesses.This article is based on recent studies, ensuringthe relevance and importance of the informationpresented. Research and advances in the field of expertsystems continue to evolve and transform, driven bythe continuous development of artificial intelligenceand its applications. This article not only provides acomprehensive overview of expert systems but alsohighlights their importance and future challenges inan increasingly changing digital world.Los sistemas expertos han emergido como unatecnología avanzada en el campo de la InteligenciaArtificial, diseñada para emular en la toma de decisionesy el razonamiento humano en áreas específicas delconocimiento y la industria. Este artículo caracterizadetalladamente los sistemas expertos con una miradadesde las tecnologías y su funcionalidad, se presentandetalles frente a la arquitectura tecnológica,aplicaciones, funcionalidades y herramientasasociadas, donde se destaca el papel fundamentalde la Inteligencia Artificial como estructura y soporteprincipal de estos sistemas.La arquitectura de los sistemas expertos sedescompone en varios elementos clave, incluyendola base de conocimientos, el motor de inferencia y lainterfaz de usuario, cada uno de estos desempeñandoun papel relevante en la capacidad del sistema parareplicar o simular acciones humanas. Por otra parte,las aplicaciones de los sistemas expertos se utilizanen una amplia variedad de industrias, desde lamedicina para el diagnóstico de enfermedades, hastala ingeniería donde apoya los procesos de fabricaciónEste artículo se fundamenta en estudios recientes,garantizando la actualidad e importancia de lainformación descrita. Las investigaciones y avancesen el campo de los sistemas expertos siguenevolucionando y transformándose, impulsados por eldesarrollo continuo de las inteligencias artificiales ysus aplicaciones. Este artículo no solo ofrece una visiónintegral de los sistemas expertos, sino que tambiénsubraya su importancia y sus desafíos futuros en unmundo digital en constante cambio
Web Platform For Complying With Colombian Educational System Regulations In The Academic Administration Of Official Institutions In Aguachica - Cesar.
Get PDFEl presente estudio se centró en el desarrollo de una plataforma web para mejorar la administración académica en los establecimientos educativos oficiales de Aguachica, Cesar, conforme a la normativa del sistema educativo colombiano. El objetivo principal fue diseñar una herramienta tecnológica que facilite el cumplimiento de los lineamientos legales y optimizar los procesos administrativos y académicos en los niveles preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica. La metodología empleada en la investigación fue con un enfoque cualitativa y de tipo descriptiva, utilizando un enfoque no numérico para recolectar y analizar datos. La investigación se basó en la metodología ágil IWEb, que estructuró el desarrollo de la plataforma en fases: formulación, planificación, análisis, ingeniería, generación de páginas, pruebas y evaluación del cliente. Esta metodología permitió una adaptación continua a los requerimientos de los usuarios y a los cambios en las normativas educativas. Entre los hallazgos más relevantes se identificó que la plataforma web desarrollada resolvió problemas significativos en la gestión de la información y en la generación de informes, mejorando la accesibilidad y la precisión de los datos. A pesar de contar con un sistema previo para la gestión de boletines y constancias, la nueva herramienta abarcó más requerimientos y ofreció una solución integral a los inconvenientes previos, incluyendo los problemas de conectividad en las instituciones. Para finalizar se destacan que la implementación de la plataforma ha facilitado una administración académica más eficiente y conforme a la normativa. La metodología ágil permitió ajustes efectivos durante el desarrollo, garantizando una herramienta funcional y adaptada a las necesidades específicas del entorno educativo. La experiencia demuestra que la integración de soluciones tecnológicas adecuadas puede mejorar significativamente la calidad y la eficacia de la gestión educativa.This study focused on developing a web platform to enhance academic administration in official educational institutions in Aguachica, Cesar, in accordance with Colombian educational system regulations. The main objective was to design a technological tool that facilitates compliance with legal guidelines and optimizes administrative and academic processes at the preschool, primary education, secondary education, and technical middle levels. The methodology employed was qualitative and descriptive, using a non-numeric approach to collect and analyze data. The research was based on the agile methodology iWeb, which structured the platform development into phases: formulation, planning, analysis, engineering, page generation, testing, and client evaluation. This methodology allowed for continuous adaptation to user requirements and changes in educational regulations. Among the most significant findings, it was identified that the developed web platform addressed major issues in information management and report generation, improving data accessibility and accuracy. Despite having a previous system for managing report cards and certificates, the new tool covered more requirements and provided a comprehensive solution to previous issues, including connectivity problems in institutions. In conclusion, the implementation of the platform has facilitated more efficient academic administration in compliance with regulations. The agile methodology enabled effective adjustments during development, ensuring a functional tool tailored to the specific needs of the educational environment. The experience demonstrates that integrating appropriate technological solutions can significantly enhance the quality and effectiveness of educational management
Selección de proveedores con el método PSI
No full textThe Preference Selection Index (PSI) method is a powerful tool in multi-criteria decision making (MCDM), which has gained popularity due to its ability to evaluate alternatives without the need to assign relative weights to the criteria. This makes it an ideal choice for complex processes such as supplier selection, where decision criteria are often multiple and diverse, such as cost, quality, reliability, delivery time, among others. In the context of this research, the PSI method will be applied to optimize supplier selection, offering an objective and simplified approach that reduces subjectivity in the process. The Preference Selection Index (PSI) method is a powerful tool in multi-criteria decision-making (MCDM) that has gained popularity for its ability to evaluate alternatives without the need to assign relative weights to the criteria. This makes it an ideal choice for complex processes like supplier selection, where decision criteria are often numerous and varied, including cost, quality, reliability, and sustainability. In a dynamic business environment, integrating multi-criteria approaches, such as the PSI, not only enhances the accuracy of supplier evaluations but also enables organizations to better align with their strategic needs. Moreover, considering sustainable factors has become increasingly important, highlighting the need for selection methods that balance operational efficiency with environmental impact. This study aims to validate the effectiveness of the PSI method compared to traditional approaches, ensuring that the selection process aligns with business objectives and contributes to more effective supply chain management. Companies seeking to optimize their operations and supply chain require tools that allow them to make informed decisions, as choosing the right supplier directly impacts operational performance. This study seeks to validate the effectiveness of the PSI method compared to other traditional approaches, ensuring that the selection process is consistent with business needs and objectives.El método del Índice de Selección de Preferencias (ISP) es una potente herramienta de la toma de decisiones multicriterio (MCDM), que ha ganado popularidad por su capacidad para evaluar alternativas sin necesidad de asignar pesos relativos a los criterios. Esto lo convierte en una opción ideal para procesos complejos como la selección de proveedores, donde los criterios de decisión suelen ser múltiples y diversos, como el coste, la calidad, la fiabilidad o el plazo de entrega, entre otros. En el contexto de esta investigación, el método ISP se aplicará para optimizar la selección de proveedores, ofreciendo un enfoque objetivo y simplificado que reduce la subjetividad en el proceso. El método del Índice de Selección de Preferencias (PSI) es una herramienta poderosa en la toma de decisiones multicriterio (MCDM) que ha ganado popularidad por su capacidad para evaluar alternativas sin la necesidad de asignar pesos relativos a los criterios. Esto lo convierte en una opción ideal para procesos complejos como la selección de proveedores, donde los criterios de decisión suelen ser numerosos y variados, incluyendo costo, calidad, fiabilidad y sostenibilidad. En un entorno empresarial dinámico, la integración de enfoques multicriterio, como el PSI, no solo mejora la precisión en las evaluaciones de proveedores, sino que también permite a las organizaciones alinearse mejor con sus necesidades estratégicas. Además, la consideración de factores sostenibles se ha vuelto cada vez más importante, destacando la necesidad de métodos de selección que equilibren la eficiencia operativa con el impacto ambiental. Este estudio tiene como objetivo validar la efectividad del método PSI en comparación con enfoques tradicionales, asegurando que el proceso de selección se alinee con los objetivos empresariales y contribuya a una gestión de la cadena de suministro más efectiva
Comparison Spain - Colombia of Psychoeducational Intervention in Students with High Abilities
Get PDFEste artículo es una revisión sistemática acerca de las intervenciones psicoeducativas en alumnado con Altas Capacidades, haciéndose una comparativa entre el abordaje del tema en el ámbito educativo de España y de Colombia; esto con el fin, de identificar las diferencias y semejanzas existentes entre ambos países, evaluando los métodos, las leyes y como es la implicación de la familia al momento de la intervención de esta población de alumnados. Se estudió los riesgos existentes que conlleva el estudiante que tiene Altas Capacidades, identificándose la perfección y las problemáticas socioemocionales como factores incidentes para realizar planes de prevención e intervención; para así, lograr que el sistema educativo sea inclusivo. Así mismo, concientizar sobre cada una de las necesidades del alumnado con Altas Capacidades muestra que es igual de importante que informar el quienes son, evidenciando que requieren de una educación específica en la que puedan sacar su máximo potencial pero que también puedan desarrollarse emocional, cognitivo y socialmente como cualquier otro niño de su edad. Además, se explican cuales son las diferentes terapias e intervenciones que realizan los profesionales educativos o psicólogos para atender las necesidades del alumnado con Altas Capacidades, mostrando como la relación entre familia y escuela es fundamental para que exista un éxito educativo en esta población; por lo que, se describe como es el rol de la familia en los planes de intervención para garantizar un desarrollo óptimo del menor. Por último, se encuentra la problemática de la poca información investigativa, de los pocos planes de intervención, de la poca existencia de instituciones educativas y la falta de relevancia de este alumnado en Colombia a diferencia de España, un país que se encuentra mucho más avanzado en cuanto al manejo de los alumnos con Altas Capacidades. This article is a systematic review about psychoeducational interventions in students with High Abilities, making a comparison between the approach to the subject in the educational environment of Spain and Colombia; this in order to identify the differences and similarities between both countries, evaluating the methods, laws and how is the involvement of the family at the time of the intervention of this population of students. We studied the existing risks for students with High Abilities, identifying perfection and socioemotional problems as incident factors to carry out prevention and intervention plans; in order to make the educational system inclusive. Likewise, raising awareness about each of the needs of students with High Abilities shows that it is equally important to inform about who they are, showing that they require a specific education in which they can make the most of their potential but they can also develop emotionally, cognitively and socially like any other child of their age. In addition, it is explained which are the different therapies and interventions that educational professionals or psychologists perform to meet the needs of students with High Abilities, showing how the relationship between family and school is essential for the educational success of this population; therefore, the role of the family is described in the intervention plans to ensure optimal development of the child. Finally, there is the problem of the little research information, the few intervention plans, the little existence of educational institutions and the lack of relevance of this student body in Colombia as opposed to Spain, a country that is much more advanced in the education of students with High Abilities
Bargui And The Women’s Fashion Market In Aguachica, Cesar: Case Study
No full textEl artículo de investigación aborda la industria de la moda, destacando su dinamismo y rentabilidad a nivel mundial, a fin de destacar su potencial para convertirse en una empresa consolidada de confección de ropa femenina, logrando el desarrollo de un modelo de negocio integral que estudie el mercado, sus operaciones y su viabilidad financiera, para que sirva de referencia a otros establecimientos dedicados a la costura para que se visionen como una gran empresa indicar el objetivo de la investigación; La metodología utilizada para este estudio fue de corte cuantitativo del orden descriptivo basado en el método diseñado por Hernández, et al (2018);evitar la citas fue necesario la utilización de instrumentos como la encuesta para determinar el potencial de la demandad femenina del mercado, al igual que la gestión documental para el fortalecimiento de la operatividad de la empresa, destacando la viabilidad financiera del negocio. Los resultados arrojaron una factibilidad técnica, operativa y financiera, demostrado en el modelo de negocio CANVAS como consolidación del modelo de negocio de la empresa Bargui en Aguachica, Cesar. The research article addresses the fashion industry, highlighting its dynamism and profitability worldwide, focusing, in order to highlight its potential to become a consolidated women’s clothing company, achieving the development of an integral business model that studies the market, its operations and its financial viability, to serve as a reference for other establishments dedicated to sewing to be seen as a large company; The methodology used for this study was quantitative cut of the descriptive order based on the method designed by Hernández, et al (2018); it was necessary to use instruments such as the survey to determine the potential of the female market demand, as well as document management for strengthening the operation of the company, highlighting the financial viability of the business. The results showed a technical, operational and financial feasibility, demonstrated in the CANVAS business model as consolidation of the business model of the company Bargui in Aguachica, Cesar.