Universidad Estatal Península de Santa Elena
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El bullying y su impacto en la convivencia escolar de los estudiantes de tercer grado
Get PDFEl presente trabajo de titulación, titulado El bullying y su impacto en la convivencia escolar de los estudiantes de tercer grado, aborda uno de los principales problemas que afectan la dinámica social en las instituciones educativas a nivel mundial. Por lo tanto, el objetivo principal de este estudio se basa en analizar el impacto del
bullying y cómo influye en la convivencia escolar de los estudiantes, generando un impacto positivo o negativo tanto en el desarrollo emocional como en el rendimiento académico de los alumnos. El enfoque elegido fue principalmente cualitativo-descriptivo en naturaleza, integrando métodos como encuestas, entrevistas y observación. Se administró encuestas estructuradas a 50 estudiantes y se entrevistó a 5 docentes del Centro de la Costa. La información fue enriquecida además con un análisis observacional dentro del entorno escolar.
Entre los hallazgos más importantes se encontró que hasta el 60% de los estudiantes son o han sido víctimas y testigos de acoso en algún momento. Las consecuencias más frecuentes fueron tener baja autoestima, problemas en las relaciones interpersonales y un ambiente de aula menos cooperativo. Además, se observará que aquellos que hostigan son a menudo 'imitadores' de otros entornos donde el niño pasa tiempo. En conclusión, el acoso tiene un gran impacto en la armonía dentro de las escuelas, tensando las relaciones sociales entre los alumnos y creando una atmósfera llena de estrés en las aulas. Por eso, se sugiere emprender acciones como proyectos orientados a la prevención y promoción de valores, junto con capacitaciones para docentes y padres con el fin de resolver el problema de manera integral
La tecnología en el derecho procesal: desafíos y oportunidades en la era digital.
Get PDFEl ensayo analiza el impacto de la tecnología en el derecho procesal ecuatoriano,
destacando avances, desafíos y perspectivas futuras. A través de un enfoque mixto (descriptivo y analítico), se examina cómo herramientas tecnológicas como los expedientes electrónicos y las audiencias virtuales han mejorado la eficiencia, accesibilidad y transparencia del sistema judicial. Sin embargo, también se identifican desafíos importantes, como la protección de datos, la equidad procesal y las brechas tecnológicas en comunidades vulnerables. Los resultados muestran que, aunque la digitalización reduce tiempos procesales y aumenta la confianza pública, su implementación exige una infraestructura tecnológica robusta, capacitación continua del personal judicial y políticas claras de ciberseguridad. En conclusión, la tecnología representa una oportunidad transformadora para el derecho procesal, siempre que se adopten medidas para mitigar desigualdades y proteger los derechos fundamentales, asegurando así un sistema judicial eficiente e inclusivo
Gestión del manejo de desechos sólidos en la playa de Montañita, parroquia Manglaralto, 2024
Get PDFEl trabajo de investigación aborda la problemática de la gestión de desechos sólidos en la playa de Montañita, un área turística de gran importancia. Se propuso como objetivo establecer una propuesta de buenas prácticas de turismo en la playa de Montañita para la gestión de manejo de los desechos sólidos. El estudio se llevó a cabo a través de varios métodos que incluyeron la realización de encuestas a turistas, dirigentes comunales y comunidad local, también la aplicación de una ficha de observación para registrar las prácticas actuales y a su vez realizar un análisis detallado de datos, estas herramientas facilitaron la recolección de datos tanto cualitativos como cuantitativos, para evaluar el estado actual de la gestión de desechos en la zona turística. Los hallazgos señalan las principales dificultades vinculadas a los desechos sólidos, tales como la falta de infraestructura adecuada, participación comunitaria y la ausencia de campañas educativas ambientales, como parte de la propuesta de las buenas prácticas se sugirió como la implementación de estaciones de reciclaje, campañas de concienciación dirigidas a turistas y residentes también con la colaboración de las autoridades locales, esto mejorará el potencial turístico de Montañita y desarrollo del destino sostenibl
Impacto de los problemas familiares en el aprendizaje de los estudiantes de octavo grado.
Get PDFEl estudio analiza el impacto de los conflictos familiares en el rendimiento académico y el
bienestar emocional de los estudiantes de octavo grado en la Unidad Educativa Liceo Cristiano
Peninsular. Su objetivo es proponer estrategias para mitigar los efectos negativos que tienen
sobre el proceso de aprendizaje. Se emplea el enfoque metodológico mixto, desde el enfoque
cualitativo, se realizó una revisión bibliográfica que fundamenta teóricamente el análisis,
priorizando estudios previos del campo educativo, por otro lado, el enfoque cuantitativo,
incluyó encuestas estandarizadas a la muestra consistente de 38 estudiantes de octavo grado,
para recolectar datos sobre la influencia de las dinámicas en casa, continuamente, se realizó
una comparación de las respuestas con la bibliografía detallada, evaluando cómo las
problemáticas familiares influyen en la motivación, la capacidad de concentración y el
desempeño escolar. El diseño de investigación es descriptivo y transversal, permitiendo un
análisis a detalle en un momento específico. Los hallazgos revelan que al menos el 38,6% de
estudiantes considera que los lazos paternales son cruciales para su motivación, mientras que
el 22,7% admite que los problemas derivados de la familia afectan su concentración en clase,
provocando una disminución en su rendimiento académico. En conclusión, se destaca la
necesidad de implementar programas integrales dirigidos al entorno familiar, para mejorar el
bienestar emocional de los alumnos. Por ello, las estrategias propuestas en este trabajo
investigativo incluyen programas de apoyo emocional y la integración activa de los padres en
el proceso educativo, buscando fortalecer las relaciones familiares y las políticas educativa
Herramientas para la enseñanza de niños de 5 años con trastornos específicos de la pronunciación.
Get PDFLas Herramientas para la enseñanza a niños de cinco años con Trastornos Específicos
de la Pronunciación, en la Unidad Educativa Nuevos Horizontes del cantón Salinas
contribuyen de manera favorable en el proceso formativo de los niños de primer grado de
Educación Básica, cuyo objetivo es favorecer la inclusión en el desarrollo integral de los
estudiantes a través de la lúdica. La investigación tiene un enfoque descriptivo y cualitativo,
empleando como métodos la observación directa, investigación bibliográfica y un test
evaluativo.
Con la aplicación de estos procesos, se logró determinar la existencia de estudiantes
con dificultades en el desarrollo del lenguaje. Como propuesta solución, se presenta el taller
participativo con capacitaciones semanales dirigidos a autoridades, docentes y padres de
familia, cuya estructura es a base de sonidos onomatopéyicos para estimular las habilidades
lingüísticas, contribuyendo al abordaje inmediato, efectivo y oportuno para evitar
inconvenientes en la trayectoria escolar y mejorar sus habilidades lingüísticas
Importancia de la participación parental en la educación inicial.
Get PDFEste ensayo destaca la importancia de la participación parental en la educación inicial y su impacto en el desarrollo integral infantil. Su objetivo es proponer estrategias que fomenten una colaboración efectiva entre padres y docentes, mejorando el vínculo escuela-familia. La metodología cualitativa se basó en la revisión bibliográfica y el análisis documental, identificando conclusiones en cuanto a la necesidad de involucrar a los padres en la enseñanza de los hijos para formular recomendaciones. Los resultados indican que la participación activa de los padres fortalece el rendimiento académico, fomenta valores y mejora el clima escolar. Además, resalta cómo las barreras sociales y económicas afectan este involucramiento y la necesidad de estrategias inclusivas para superarlas. Se concluye que la colaboración de los padres es
esencial para un aprendizaje integral, consolidando un entorno educativo inclusivo y significativo. La propuesta incluye actividades como talleres, círculos de lectura y encuentros familiares que refuercen la relación hogar-escuela y promuevan el bienestar infantil y la calidad educativa
Estrategias gerenciales para la optimización administrativa de los recursos financieros de la Fundación Amor, Fe y Esperanza FUNDAFES, año 2022.
Get PDFEl objetivo de la presente investigación es proponer estrategias gerenciales para la
optimización administrativa de los recursos financieros de la Fundación Amor, Fe y
Esperanza (FUNDAFES), como un aporte viable para que la gerencia de dicha institución
procure la eficiente gestión de las mejoras económicas y financieras que requieren. Se
diagnosticó la actual situación administrativa-financiera de FUNDAFES, se identificaron
sus necesidades para la gestión administrativa de recursos financieros, se determinó el costo
probable de las estrategias propuestas y se desarrolló la propuesta objetivo final del estudio.
La investigación se hizo con enfoque cualitativo, diseño de campo apoyado en fuentes
documentales, de tipo descriptivo. Se estudiaron dos poblaciones: una constituida por los
directivos de la Fundación FUNDAFES y la otra constituida por cinco expertos relacionados
de manera externa con las actividades de la fundación; la muestra fue no probabilística
constituida por el cien por ciento de dicha población. Se usaron las técnicas de la entrevista
y la revisión documental para la recolección de los datos, cuyos instrumentos, dos guiones
de entrevista, fueron validados por un comité de expertos. Los datos obtenidos se analizaron
bajo métodos cualitativos deductivos. Una vez organizada la información, analizada e
interpretada, se presentó su diagnóstico de la situación problemática y, con base en ello, el
diseño de un plan de estrategias gerenciales constituida en una propuesta bajo el concepto
de la sensibilización global, enmarcada en una campaña de eventos comercializables
denominada Día del Amor, la Fe y la Esperanza con FUNDAFES
Seguimiento de trayectoria de un robot móvil con ruedas basado en optimización de enjambre de partículas
Get PDFEl seguimiento preciso de trayectorias es fundamental para la navegación autónoma de robots móviles en entornos diversos. Este estudio presenta un enfoque que emplea el algoritmo de optimización de enjambre de partículas (PSO) para mejorar la capacidad de seguimiento en robots con configuración diferencial. El algoritmo fue implementado primero en Matlab y luego en Python para su uso en el entorno mBlock, compatible con el robot mbot Neo. Se probaron cinco trayectorias distintas (elíptica, circular, Lissajous, Cardioides y Senoidal) para medir el rendimiento mediante el error promedio de posición, que calcula la distancia entre la posición teórica y real del robot. Los resultados indicaron un rendimiento consistente del algoritmo, con variabilidad moderada en los errores y una baja desviación estándar. Esto sugiere que PSO es eficaz para generar trayectorias precisas en robótica móvil, aunque es recomendable ajustar los parámetros del algoritmo para optimizar su desempeño
Diseño de plan estratégico para el área de TI en cooperativas de transportes bajo COBIT 5.0.
Get PDFEstudio se enfoca en el diseño de modelo de plan estratégico para optimizar el área de tecnologías de la información (TI) en cooperativas de transporte, centrándose en la gestión estratégica dentro del dominio APO (alinear, planificar y organizar) de COBIT 5.0. Se examinará proceso APO02 (gestionar la estrategia) con la finalidad de adquirir una visión clara de la planificación estratégica de las tecnologías de la información en cooperativas de transporte. Este estudio facilitara la identificación de brechas entre las prácticas vigentes y las mejores prácticas definidas por COBIT 5.0, proporcionando un fundamento para la mejora continua. Analizando los resultados en las áreas críticas que
necesiten de intervención, se crearán estrategias para mejorar la gestión de TI,
sincronizando las iniciativas tecnológicas con los objetivos estratégicos. Este enfoque busca garantizar una administración eficiente de los recursos tecnológicos, mejorar la toma de decisiones y fortalecer rendimiento de la organización a largo plazo
Representación social estudiantil sobre el examen de ingreso a la educación superior. Implicaciones para la inclusión educativa universitaria UPSE
Get PDFLa presente investigación tuvo como principal objetivo caracterizar la representación social estudiantil
sobre el examen de ingreso a la educación superior y sus implicaciones para la inclusión educativa universitaria
en la UPSE. Se utilizó como metodología el enfoque cualitativo, tipo de investigación fenomenológica y se aplicaron las técnicas de Focus Group a estudiantes de nivelación y admisión además de, entrevistas a docentes y director encargado de este proceso educativo. Se obtuvo como resultados que los estudiantes experimentaron dificultades con el manejo de la plataforma en línea, por otra parte, sobre las implicaciones de la inclusión universitaria, presentaron desafíos como perder clases por problemas de conexión, además, recalcaron la falta de seguimiento docente y la poca participación en las actividades universitarias. Se concluyó que los estudiantes ven al examen como una dificultad para la resolución de las preguntas en el tiempo límite, no obstante, simboliza una oportunidad para mejorar su calidad de vida y formación en beneficio de la sociedad, siendo conscientes de que deben esforzarse para desafiar barreras dentro del proceso educativo universitario