Universidad Estatal Península de Santa Elena
Universidad Estatal Península de Santa Elena: Repositorio Digital UPSENot a member yet
13223 research outputs found
Sort by
La gestión administrativa y su incidencia en las prácticas de comunicación y la calidad del servicio en el hospital de especialidades José Carrasco Arteaga, Cuenca - 2023
Get PDFEn los hospitales, la forma en cómo se desarrolla la gestión administrativa y las prácticas de comunicación pueden incidir en la experiencia del paciente, y como este percibe la calidad del servicio. Una gestión desarticulada puede generar demoras, errores y percepciones negativas, mientras que la comunicación efectiva entre áreas garantiza un flujo de información adecuado y decisiones oportunas. En este sentido, el presente trabajo abordó analizó los desafíos derivados de la calidad de atención y las prácticas de comunicación del Hospital de Especialidades José Carrasco Arteaga, el cual es referente en atención médica en Cuenca. Para ello se planteó como objetivo general: Analizar la influencia de la gestión administrativa en las prácticas de comunicación y la calidad del servicio en el Hospital de Especialidades José Carrasco Arteaga, Cuenca – 2023. La metodología empleada estuvo estructurada por un enfoque mixto, con un diseño no experimental, y un alcance descriptivo y correlacional, para la recolección de datos se utilizó la técnica de datos secundarios y la entrevista, en cuanto a la población seleccionada, fueron los pacientes atendidos en el último trimestre del año 2023 mediante consulta general. Los resultados mostraron que una gestión eficiente mejora el flujo de información y la coordinación entre departamentos, optimizando tiempos de respuesta y organización de recursos, lo que impacta positivamente en la atención al paciente. Se concluyó que la percepción de los usuarios sobre la calidad del servicio depende en gran medida de la planificación y supervisión administrativa, así como de una atención eficiente
Mobile Learning como estrategia educativa inclusiva en estudiantes de bachillerato
Get PDFEste estudio abordó la implementación del Mobile Learning como estrategia educativa inclusiva en estudiantes de bachillerato en áreas rurales, tomando como caso la Unidad Educativa Edmundo Cevallos Aguirre en Loja, Ecuador. El objetivo fue diseñar y validar un modelo que promueva el acceso equitativo y mejore el aprendizaje en contextos de limitaciones tecnológicas y socioeconómicas. Se utilizó una metodología mixta con encuestas aplicadas a 73 estudiantes y entrevistas profundas con 8 docentes, evaluando dimensiones de accesibilidad, adaptabilidad, participación e impacto en el rendimiento académico. Los resultados mostraron que el Mobile
Learning aumenta la motivación y autonomía de los estudiantes, aunque enfrenta barreras de conectividad y acceso a dispositivos. La conclusión destaca que, para garantizar la sostenibilidad de esta estrategia, es fundamental una colaboración comunitaria e inversión en infraestructura, lo cual permitiría que la educación sea inclusiva y adaptable a las necesidades específicas de los estudiantes rurales
Variabilidad y abundancia de dinoflagelados en la zona pesquera de Anconcito cantón Salinas provincia de Santa Elena.
Get PDFLos dinoflagelados es el grupo de fitoplancton más abundante detrás de las diatomeas con 4000 especies registradas que viven en su mayoría en la superficie del océano, suelen ser organismos de vida libre, algunos viven en colonias o seudocolonias y otros pocos viven en simbiosis, la característica principal que caracterizan a los dinoflagelados son sus flagelos que les proporcionan movimiento y por lo cual reciben su nombre, tienen gran importancia ecológica siendo uno de los principales eslabones de la cadena trófica y por ser uno de los principales bioindicadores. En el presente trabajo se analizó la abundancia de dinoflagelados en seis estaciones de la zona pesquera de Anconcito durante los meses de abril, mayo y junio, por medio arrastres superficiales con una red cónica de 50 μm. Se identifico 23 especies de dinoflagelados correspondientes a los géneros Ceratium, Dinophysis, Gonyalux polygramma, Protoperidinium, Prorocentrum y Pyrophacus. En el mes de abril se identificó 17 especies de la cual predominó Ceratium porrectum con concentraciones de 266 cel/m3, 371 cel/m3, 466 cel/m3, 266 cel/m3, 485 cel/m3 y 295 cel/m3 en las seis respectivas estaciones representando el 17.97% de los dinoflagelados identificados. En el mes de mayo se identificó 13 especies predominado Dinophysis caudata con 4558 cel/m3, 2967 cel/m3, 2919 cel/m3, 3324 cel/m3, 3329 cel/m3 y 5168 cel/m3 en las estaciones de la 1 a la 6 constituyendo 90.40% de biomasa de dinoflagelados encontrados. En el mes de junio la especie que predomino fue Dinophysis caudata con 4558 cel/m3, 2967 cel/m3,2919 cel/m3, 3324 cel/m3,3329 cel/m3 y 5168 cel/m3 representando el 89.12% de la biomasa de dinoflagelados de la zona de estudio. Mediante los índices de Shannon- Wienner, Simpson y Pielou pudimos determinar la biodiversidad, la dominancia y la equidad de las diferentes de especies predominando Ceratium porrectum y Dinophysis caudata en los respectivos meses de abril, mayo y junio respectivamente. Mientras que, por el análisis de correlación de Pearson de las especies de dinoflagelados y las variables ambientales, la temperatura, salinidad, oxígeno, pH, nitrito, fosfato y magnesio se detectaron diferentes relaciones nulas, muy débiles, débiles, moderados, significativas y altas en las correlaciones positivas y negativa
Educaplay: Una herramienta digital interactiva para fomentar la educación ambiental
Get PDFEl presente estudio investiga la efectividad de la herramienta digital Educaplay en la educación ambiental, utilizando una metodología mixta que incluye encuestas y evaluaciones pre y posttest con 33 estudiantes de tercero bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Luis Célleri Avilez y seis docentes de la jornada vespertina. Los resultados indican que el 63.6% de los alumnos mejoró su comprensión de conceptos ambientales, mientras que el 60.6% disfrutó de las actividades interactivas, promoviendo un aprendizaje activo. Además, se obtuvo un aumento del 52% en las calificaciones máximas tras la implementación de Educaplay. Finalmente, se concluye expresando que esta herramienta no solo motivó mediante la utilización la concienciación ambiental, sino que también mejora el rendimiento académico y el compromiso estudiantil ayudando a reflexionar y proponer soluciones frente a los retos ambientales que enfrentan en su entorno
La inteligencia artificial como herramienta de enseñanza en educación general básica.
Get PDFEl vertiginoso avance de las Inteligencias artificiales está redefiniendo las metodologías de
enseñanza en el ámbito educativo, por ello nuestro objetivo fue Analizar la IA como
herramienta de enseñanza en Educación General Básica CESÁREO LINDAO GONZÁLEZ, los
resultados de la encuesta aplicada a los docentes indican que, en general, existe un alto nivel de
conocimiento y familiaridad con la inteligencia artificial en el ámbito educativo. La mayoría de
los docentes utilizan actualmente herramientas basadas en IA para la enseñanza, mostrando un
interés significativo en su adopción. Los beneficios que se destacan incluyen la optimización
del tiempo docente y la mejora de la motivación estudiantil. Sin embargo, también se
identifican desafíos importantes, como la falta de infraestructura tecnológica y la necesidad de
capacitación adecuada. A pesar de la disposición general para implementar la IA en la
enseñanza, persisten preocupaciones sobre la dependencia de la tecnología y la privacidad de
los datos de los estudiantes. La mayor parte del profesorado considera que se requiere
formación avanzada para utilizar eficazmente estas herramientas
Art. 37 del Reglamento del Sistema Pericial Integral: alcance jurídico y su impacto con el derecho constitucional al trabajo remunerado, 2024
Get PDFLa presente investigación analiza el alcance jurídico del artículo 37 del Reglamento del Sistema Pericial Integral y su impacto en el derecho constitucional al trabajo remunerado de los peritos judiciales en Ecuador. Mediante un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a peritos profesionales, jueces y funcionarios del Consejo de la Judicatura para profundizar en el análisis del sistema de pago establecido en dicho reglamento. Este sistema dispone que los peritos reciben el 80% de su remuneración tras la entrega del informe pericial, y el 20% restante después de la audiencia. Esta estructura de pagos genera importantes efectos en los derechos laborales de los peritos. La investigación destaca que, aunque existe un marco normativo que regula la actividad pericial, persisten dificultades en la efectividad del sistema de pagos, vulnerando así el derecho constitucional al trabajo remunerado. El análisis revela que los mecanismos actuales, tales como las facultades coercitivas de los jueces y el uso de la vía monitoria, resultan ineficaces en la práctica para asegurar el pago oportuno de los honorarios. Esta situación no solo afecta los derechos laborales de los peritos, quienes enfrentan obstáculos para cobrar sus honorarios, incluyendo retrasos prolongados y, en algunos casos, la imposibilidad de cobro quienes, sino que también repercute negativamente en la eficiencia y calidad del sistema judicial, comprometiendo la objetividad e independencia que deben tener los peritos en el desempeño de sus funciones. La investigación también recoge la perspectiva de los jueces y funcionarios judiciales sobre la aplicación del reglamento y sus implicaciones prácticas, lo que contribuye a una comprensión integral del problema. Finalmente, se realiza
un análisis documental detallado de la normativa vigente, jurisprudencia y resoluciones administrativas, permitiendo una comprensión integral del fenómeno estudiado, destacando la necesidad de implementar mejora en el sistema de pagos a los peritos judiciales para salvaguardad sus derechos laborales
Art. 21 de la Ordenanza Regulatoria las Actividades Productivas y Manejo Integral de las Playas del Cantón Salinas y su impacto al derecho al trabajo y la libre asociación
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo analizar la vulneración de los derechos laborales y de libre
asociación en el marco del artículo 21 de la Ordenanza regulatoria de las actividades productivas y manejo integral de las playas de San Lorenzo, Chipipe, la Milina, Puerto Lucia, Punta Carnero del cantón Salinas de la provincia de Santa Elena, se destacó cómo las estrictas y rígidas regulaciones encontradas en la ordenanza a tratar, del GAD de Salinas afectan los derechos al trabajo y la libertad de asociación en las playas de Salinas, Ecuador. A través de este estudio, se ha identificado que la ordenanza municipal restringe el acceso al trabajo al limitar el número de asociaciones permitidas y prohibir la creación de nuevas, lo que afecta tanto a comerciantes formales como inf ormales. Esta regulación restringe el desarrollo de actividades económicas limita la competitividad de los comerciantes locales en un mercado turístico cada vez más exigente, se estableció un marco teórico que contextualiza el derecho al trabajo, la libertad de asociación en el ámbito jurídico ecuatoriano, y se exploraron teorías sobre el impacto del mercado laboral en economías locales, apoyándose en teorías como la de Alain Supiot sobre el derecho laboral en el contexto del capitalismo. Posteriormente, se examinó la ordenanza municipal en su relación con estas teorías para entender cómo impacta en la dinámica de trabajo de los comerciantes de playa. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizaron métodos de análisis normativo y teórico, combinados con técnicas cualitativas como entrevistas, encuestas, cuyo análisis se presentan en el capítulo cuatro. De las que se puede concluir que los comerciantes sienten que el Estado no cumple con su rol de garantizar un ambiente laboral justo, lo que expone su derecho al trabajo y la libre asociación, causando una situación de vulnerabilidad, a la dignidad humana
Evaluación de aplicación del método Huff and Puff mediante la inyección de gas asociado para incrementar la producción de petróleo en pozos de los campos Ahuquimi y Ancón
Get PDFEste proyecto de investigación consiste en evaluar la aplicación del método de Huff and Puff mediante inyección cíclica de gas asociado en el Bloque 2 GGV en los campos Ancón y Ahuquimi. Se determinó mediante métodos de evaluación técnica y económica
de que es factible implementarlo con resultados beneficiosos en el Campo Ancón. La inyección del gas asociado deshidratado permitirá obtener mayores ingresos a los actuales bajo los estándares pertinentes. De los resultados del análisis, se utilizarían alrededor de 400.000 pies 3 /día de gas seco para obtener 143,42 BPPD muy por encima de los valores actuales de producción de los pozos seleccionados del proyecto. Los indicadores económicos indican una TIR de 23%, VAN cercano al millón de dólares con una tasa de descuento del 15% y una DPI superior a 4, los cuales dan la factibilidad de ser tomado en cuenta como proyecto de inversión para recuperación mejorada de petróleo
La influencia de la relación familiar en la convivencia escolar de niños y niñas pertenecientes a la E.G.B.M de la U.E. Juan Montalvo Fiallos.
Get PDFLa convivencia escolar es esencial para el desarrollo integral de niños y niñas, debido a que impacta su bienestar emocional, social y académico. Las familias que fomentan el respeto, la comunicación y la resolución pacífica de conflictos fortalecen estas habilidades. Sin embargo, las relaciones conflictivas en el hogar pueden provocar problemas de conducta y bajo rendimiento académico en los menores. El presente estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la relación familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de la E.G.B.M. de la U.E. “Juan Montalvo Fiallos”. Se empleó un enfoque mixto con alcance exploratorio y descriptivo, utilizando técnicas como encuestas y entrevistas para recolectar información relevante. Los resultados principales muestran que las relaciones familiares influyen en la convivencia escolar, observándose que mejores relaciones familiares reducen la probabilidad de dificultades en la interacción dentro del entorno escolar
Propuesta para estimular la conciencia fonológica en niños de 4 años.
Get PDFEl presente ensayo pretende dar a conocer la importancia de emplear estrategias didácticas
para desarrollar la conciencia fonológica en la primera infancia. Este estudio fue abordado
por el método inductivo que consiste en analizar sistemáticamente artículos científicos
relacionados al tema de estudio. asimismo, se aplicó la técnica hermenéutica que abarca
interpretación de los textos donde se demostró la relevancia de estimular el desarrollo de la
conciencia fonológica debido a su gran aporte en el aprendizaje de la lectoescritura siendo
estos las bases principales para adquirir conocimientos, habilidades y destrezas. A la vez fue
un estudio descriptivo, puesto que, se detalló las estrategias y actividades lúdicas que
favorecen dicho proceso