31651 research outputs found
Sort by
Distribución del trabajo no remunerado al interior del hogar, participación laboral e ingreso: un análisis de las brechas de género durante la pandemia de la COVID – 19 en Colombia durante el año 2020
No full textLa distribución del trabajo no remunerado dentro de los hogares al ser realizado en mayor medida por las mujeres puede afectar el tiempo destinado a las actividades de trabajo remunerado y su permanencia en el mercado laboral. Ante la crisis por la pandemia de la COVID-19 se reconoce la importancia de identificar las brechas de género que con esta pudieron aumentar la probabilidad de estar inactivo en el mercado laboral. En este contexto, mediante un análisis cuantitativo explicativo y correlaciona!, este trabajo determina los cambios existentes en el promedio de horas de trabajo no remunerada y junto con los principales determinantes de la participación laboral establece las diferencias y cambios generados con la pandemia. Los resultados evidencian que no hubo una redistribución en las horas de trabajo no remunerado durante la pandemia. y aunque la crisis afectó tanto a mujeres como a hombres, la probabilidad de estar Inactivo en el mercado laboral es mayor para las mujeres: y muestra como la existencia de cónyuge no favorece a las mujeres puesto que su probabilidad de estar Inactivas aumenta durante la pandemia. La discusión queda abierta para futuras investigaciones en las cuales se incluya un análisis con mayor detalle respondiendo a las características de la población en Colombia y como la pandemia pudo afectar no solo el periodo de tiempo analizado
Representaciones estéticas de las violencias en Colombia. Novela y cine sobre el conflicto armado con una mirada a la violencia bipartidista
No full textColombia, al igual que la mayoría de países latinoamericanos, se edificó como Estado nacional por medio de las guerras independentistas. La violencia, desde entonces, no ha dejado de ser un recurso para el proyecto de país. Ante la omnipresencia de la violencia en el Colombia, nace la necesidad de narrar las heridas, con el ánimo de entender sus causas y efectos. Quizás, en el fondo, existe la esperanza de exorcizar los demonios del trauma histórico. Esta obra rastrea los marcos de comprensión y mediaciones que orientan las obras literarias y cinematográficas en Colombia ante distintas violencias histórico-políticas, dando especial atención al conflicto armado. Tal interés ausculta una narrativa diversa que apunta a una memoria estética sobre el conflicto actual y, sobre todo, a identificar los tópicos que resultan sensibles tanto para las víctimas como para los artistas y para el público consumidor. Esto permite trascender las agendas ideologizadas de la construcción de memoria nacional.https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_ciencias-sociales-humanidades/1001/thumbnail.jp
La crónica urbana como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en jóvenes de décimo grado del colegio Rogelio Salmona, IED de la ciudad de Bogotá, D.C.
No full textEsta investigación se realizó con 16 estudiantes de grado décimo del colegio Rogelio Salmona IED de La Salle con el objetivo de elaborar una propuesta didáctica para fortalecer el pensamiento crítico desde la escritura de crónicas urbanas. Metodológicamente, el proyecto responde a un enfoque cualitativo. Para la recolección de información se aplicaron tres instrumentos, cada uno, directamente relacionados con los objetivos específicos. A partir del análisis de la información recopilada, se logró determinar que la elaboración de este tipo de texto fortalece las habilidades metacognitivas propias del pensamiento crítico, además, permite reflexionar sobre la realidad de los estudiantes y potencia su autorreconocimiento como actores que proponen soluciones y otorgan su punto de vista gracias a la argumentación lógica
Assessment of Sustainability in Livestock Systems in the Amazonian Piedmont, Colombia
No full textEsta investigación tuvo por objetivo proponer una valoración de la sostenibilidad de los sistemas ganaderos del piedemonte amazónico colombiano. Para construir el indicador de sostenibilidad se usaron las variables razón beneficio costo (RBC) de los sistemas productivos y el carbono almacenado (CA) en la biomasa aérea (Ba) de árboles en pasturas. El porcentaje de suelo productivo de la finca y el número de cabezas de ganado se utilizaron como insumos. La muestra fue de 37 fincas. El indicador se obtuvo mediante el uso del método no paramétrico Análisis Envolvente de Datos. Los resultados mostraron que el 8 % de los sistemas productivos estaban en la frontera de la sostenibilidad y el 92 % restante tenían un potencial de mejora, específicamente en aumentos en la RBC, el uso eficiente del suelo productivo y el aumento en la capacidad de carga. Se concluyó que las fincas sostenibles tuvieron una RBC promedio de 2,3 y registraron un promedio de CA en Ba de 2,14 t·ha-1, empleando un 13,6 % de la extensión de la finca como suelo productivo
Práctica pedagógica para el desarrollo de la habilidad de “Speaking” en estudiantes de los cursos de Inglés de la UNAD
No full textLa presente Sistematización busca detallar, analizar y socializar la experiencia sobre la Práctica Pedagógica para el desarrollo de la habilidad oral Speaking , en ambientes virtuales de aprendizaje con estudiantes de los cursos de Inglés de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, la cual se caracteriza por ser una institución de amplio alcance, abierta a una gran diversidad poblacional. Esto con el interés de reconstruir el proceso vivido, reflexionar sobre la riqueza de su saber pedagógico y ponerlo en diálogo con otras experiencias y autores, a fin de servir como guía y orientación a otros procesos similares para la enseñanza y aprendizaje del inglés desde la virtualidad
Estrategias pedagógicas que promueven la atención de educandos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
No full textEsta investigación se abordó desde el macroproyecto dirigido a la pedagogía crítica como potenciadora de las estrategias pedagógicas en el aula y sigue la línea de investigación de saber educativo, pedagógico y didáctico. Así mismo, propone la importancia de marcar al docente como sujeto reflexivo y transformador en la vida de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). También, plantea un docente promotor en la construcción de fundamentos pedagógicos y planteamientos conceptuales desde la elaboración de estrategias pedagógicas que nacen de la experiencia y mirada crítica del quehacer docente en el aula regular. Es por eso, que desde el punto de vista conceptual se estudian los principales fundamentos sobre el TDAH. De manera que, este proyecto aporta a los docentes una propuesta de estrategias pedagógicas que permite reconocer desde el ámbito académico a los estudiantes con posible TDAH. De la misma manera, se exponen y abordan los planteamientos de formación docente, teoría crítica, pedagogía crítica y estrategias pedagógicas. Estos fundamentos sustentan la investigación y delimitan el camino hacia las estrategias que se proponen para estos docentes. por lo cual, se intenta ajustar y unificar los conceptos y teorías mencionadas desde una realidad escolar y educativa, además de generar un cambio en el estereotipo adverso, construido alrededor de las características que señalan a cada uno de estos estudiantes
Establecimiento de un cultivo de Fríjol (Phaseolus vulgaris) variedad bolo rojo con el fin de comercialización en grano seco y como alternativa productiva de transferencia de conocimientos técnicos a los productores del municipio de Palermo Huila
No full textEste trabajo se basó en el establecimiento de 5000 m2 de un cultivo de frijol (Phaseolus vulgaris), variedad bolo rojo como componente agronómico, donde se aplicó y socializó el intercambio de conocimiento adquirido en la universidad con los conocimientos de los agricultores locales. Se realizó un manejo integrado de plagas y enfermedades, como también actividades culturales para el establecimiento y durante cada fase del cultivo, entre estas la preparación del terreno, establecimiento del tutorado, siembra, guía de plantas por la cuerda de alambre, fertilización, etc. Durante el ciclo productivo de frijol, se presentaron altas precipitaciones las cuales derivaron en algunos inconvenientes como deslizamientos y pérdida de producto de frijol por ataque de enfermedad. Aunque se realizó el MIPEA (Manejo Integrado de Plagas y Enfermedades) correspondiente en el cultivo, se presentó un % de incidencia máximo de 7,3 % durante los ciclos del cultivo. En cuanto al componente social del proyecto, se llevó a cabo el proceso con la comunidad donde se realizaron algunas visitas técnicas a cinco agricultores, además de intercambiar conocimiento de algunos cultivos, también se realizó la siembra de huertas caseras y se transfirió el conocimiento adquirido en Utopía. De igual forma, se obtuvo experiencia en la parte de empresarización a la hora de la venta del producto final del cultivo. Los resultados del proyecto se expresaron en una obtención total de 0.898 Ton/Ha y unas pérdidas totales de 73 Kg
Nutrición Animal
No full textEl curso de Nutrición Animal tiene el propósito general de lograr que el estudiante adquiera los conocimientos y las herramientas básicas para comprender el proceso de nutrición y formulación de dietas para animales destinados a la producción ya sean rumiantes o monogástricos. Orientándose hacia la eficiencia del uso de las materias primas. El curso se desarrollará en tres capítulos.https://ciencia.lasalle.edu.co/blearning_agropecuarias/1009/thumbnail.jp
Legislación Financiera
No full textEl curso Legislación Financiera nos permitirá conocer el marco normativo del Sistema Financiero colombiano y el funcionamiento de los órganos de control, con el propósito de interpretar de manera integral las normas que regulan el Sistema Financiero colombiano y evitar la concreción de los riesgos que se derivan de la implementación o ejecución de estrategias organizacionales que no están alineadas con la legislación vigente. En ese sentido, el objeto de estudio de nuestro curso será entender cómo aplicar la normatividad general del Sistema Financiero Colombiano en la resolución de casos reales derivados de decisiones empresariales. Para el efecto, se estudiarán los principios constitucionales y la estructura del Derecho Financiero colombiano, así como las leyes que regulan el Mercado de valores, la banca digital y la protección al consumidor financiero, analizando decisiones controversiales que fueron proferidas por distintos órganos de control.https://ciencia.lasalle.edu.co/blearning_economia_empresa_desarrollo/1017/thumbnail.jp
Redes políticas transnacionales y tecnologías de las información y la comunicación: Análisis del ciber-crimen organizado en la Sociedad Mundial
No full textLa presente investigación analiza la relación que tienen las Tecnologías de la información y la comunicación (TICS), con la configuración de redes criminales transnacionales en la Sociedad Mundial. Se afirma que la globalización ha marcado la evolución y la apertura de las TICS, y que existe una relación entre estas tecnologías y la composición de las redes criminales transnacionales, tomando al narcotráfico como caso específico. Al ubicarse en la Sociedad Mundial esta investigación se enmarca en el debate racionalista reflectivista, específicamente bajo la óptica constructivista-reflectivista acogiendo las contribuciones de Niklas Luhmann y de algunos autores la Escuela Inglesa, entre ellos, Barry Buzan. Con ello, se prioriza su papel en asuntos globales tales como el narcotráfico y se presenta la manera en que su uso promueve la expansión de este delito transnacionalmente