University of La Salle

Ciencia Unisalle (Universidad de La Salle, Bogota)
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    Establecimiento de un cultivo de maíz (Zea mays) criollo para la implementación de nuevas estrategias para la comercialización en Sabanalarga, Casanare

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    El presente trabajo de grado se basó en el establecimiento de un proyecto productivo de maíz (Zea mays), criollo amarillo en el municipio de Sabanalarga Casanare en la vereda Caño Blanco, donde se puso en práctica los conocimientos adquiridos, la implementación del cultivo fue de dos ciclos en un área de 12.500 m², la cual dio inicio con la limpieza del lote la cual fue labranza cero posteriormente la selección de semilla, siembra manual, monitoreos, fertilización edáfica, fertilización foliar, manejo integrado de plagas, enfermedades y arvenses; estas actividades se llevaron a cabo durante los dos ciclos del cultivo de maíz. El factor más limitante en el primer ciclo de maíz fueron las precipitaciones, este género estrés hídrico impidiendo que la semilla no se desarrolle, sin embargo, también se presentaron problemas fitosanitarios como plagas, el gusano cogollero (Spodoptera frugiperda). El componente investigativo se realizó con la finalidad de conocer el interés de la comunidad de Sabanalarga Casanare por los cultivos que se trasmitieron por la emisora Samán Estéreo por medio de una encuesta; mientras que el trabajo social se enfocó en invitar a productores que han desarrollado cultivos empíricos y los han tecnificado para que dieran a conocer al pueblo de Sabanalarga como ellos desarrollaron este proceso y por último el componente de empresarización se concentró en buscar nuevas estrategias de comercialización directamente al productor que beneficiara al cliente, donde se puede también evidenciar el total de la producción en el proyecto

    El efecto de las OPAs sobre la rentabilidad del mercado accionario en Colombia para el periodo 2001 - 2022

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    La investigación realizada tiene como finalidad hacer una revisión sobre las Ofertas Públicas de Adquisición (OPAs) presentes en Colombia desde la creación de la Bolsa de Valores de Colombia (BVC). De acuerdo con esto, por medio de un análisis estadístico se determinará el efecto de las OPAs sobre el indicador COLCAP y las acciones que lo componen, se realizó la creación de la base de datos a partir de quinientas cincuenta y dos operaciones para el periodo 2001-2022, donde se compararon las OPAs de SURA-NUTRESA, ÉXITO y PROMIGAS, siendo las más importantes a nivel de precio de compra final. Posteriormente se realiza un análisis de variación y dispersión que permitió relacionar los resultados históricos de rentabilidad de las acciones con las OPAs estudiadas. Finalmente, los datos obtenidos y la comparación realizada permiten concluir que existe un aumento en la rentabilidad accionaria en Colombia, confirmando la relación positiva entre las variables de rentabilidad y la publicación y ejecución de la OPA

    Una paz aplazada, pero urgente y necesaria: Proceso de paz entre el Gobierno colombiano y el Ejército de Liberación Nacional (2010–2019)

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    Este libro ofrece un análisis comprensivo único del proceso de paz entre el Gobierno colombiano y el ELN durante el periodo 2010-2019, con base en diferentes análisis. Aborda tanto el proceso de negociación en sí mismo como los factores de contexto que tuvieron una influencia en él. Abarca una amplia gama de temas, como los enfoques de negociación empleados y sugeridos, la participación de la sociedad, la estrategia comunicacional de las partes, consideraciones de género, la construcción de confianza, el primer cese al fuego bilateral entre las partes, la estructura y características clave del ELN, y la disposición de las partes para una salida negociada al conflicto armado. También ofrece un análisis prospectivo del proceso de paz de cara al futuro. La combinación de estos análisis ayuda a proveer un balance más integral y soportado del proceso de paz y derivar lecciones aprendidas útiles para negociaciones futuras entre las partes mencionadas, así como para otros procesos de paz.https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/1104/thumbnail.jp

    Descripción de la calidad de vida en pacientes adultos después de la adaptación de prótesis oculares: revisión sistemática cualitativa

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    Existen causas que llevan a la pérdida del globo ocular, bien sea adquirida o congénita, provocando un impacto negativo en la vida de las personas a nivel psicosocial, emocional, en su calidad de vida y bienestar. Uno de los manejos de la anoftalmia es la adaptación de una prótesis ocular. Objetivo: Describir la calidad de vida percibida en los pacientes adaptados con prótesis oculares reportada en los estudios incluidos en la revisión Método de investigación: Revisión sistemática cualitativa a partir de la búsqueda en bases de datos: Science Direct y PubMed; bibliotecas electrónicas: Scielo. Dialnet, Redalyc y el motor de búsqueda Google Académico con criterios preestablecidos. Se incluyeron los estudios con una buena calidad metodológica determinada mediante la evaluación con las herramientas del JBI (Instituto Joanna Briggs). Resultados: Se incluyeron un total de 24 artículos. La evidencia mostró que la anoftalmia reduce en gran medida la calidad de vida de los pacientes y su bienestar, generando un impacto negativo a nivel psicosocial, por ende, la adaptación y el uso de prótesis oculares genera efectos positivos en la vida de estos pacientes. Conclusiones: Las investigaciones referidas documentan un mejoramiento en la calidad de vida posterior a la adaptación de una prótesis ocular después de la pérdida del globo ocular en aquellos pacientes que padecen de anoftalmia

    Diversificación y caracterización de agroecosistemas cafeteros asociados al cultivo de banano Gros Michael (Musa acuminata AAA) como alternativa de desarrollo local, para el municipio de Salgar, Antioquia

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    Este proyecto recopila la diversificación y caracterización de agroecosistemas cafeteros asociados al cultivo de banano Gros Michael (Musa acuminata AAA) en el municipio de Salgar, Antioquia como alternativa productiva innovadora de desarrollo local; para ello se establecieron 550 plantas de banano en la Finca los Naipes, bajo el sistema de barreras, en asocio con café Var. Cenicafé 1 que cuenta con un dosel de sombra del 20%, con especies arbóreas de guamo (Inga codonantha), nogal cafetero (Cordia alliodora) y algunos cítricos. Se efectuó un manejo técnico, basado en una planeación previa, iniciando con la preparación del lote, aplicación de materia orgánica, siembra, manejo integrado de arvenses, plagas y enfermedades, fertilización según análisis de suelo y requerimientos de la especie, cosecha y comercialización. Se proyecta una producción de 16,5 ton de banano, con inicio de producción a los 14 meses (julio 2023) y una rentabilidad superior al 40%. El factor más limitante en el cultivo fueron las altas precipitaciones que estuvieron presentes durante todo el ciclo del cultivo, haciendo que la sigatoka negra ( Mycosphaerella Fijiensis ) se incrementara y así mismo, su manejo con la implementación de trabajos culturales como la cirugía, deshoje y aplicación de fungicidas

    Mecanismos institucionales para la igualdad de género: un vehículo para impulsar la participación política de las mujeres en Colombia

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    La desigualdad de género ha sido una constante en el desarrollo de la historia de la humanidad. Según el Foro Económico Mundial 2020, no existe ningún país en condiciones de igualdad para las mujeres. Uno de los principales ámbitos donde persisten las desigualdades de género es la participación política de la mujer. En Colombia, para el año 2019, la participación de las mujeres en el Congreso de la República era de 21%. El objetivo de esta investigación es evidenciar la contribución del fortalecimiento de los mecanismos institucionales para la igualdad de género en el impulso de la participación política de las mujeres, a partir de dos categorías de investigación: el fortalecimiento de los mecanismos institucionales para la igualdad de género y la participación política de la mujer

    Formación docente en clave sistémica: tendencias, itinerarios y apuestas

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    El libro plantea la formación docente desde una perspectiva sistémica, que precisa la configuración macro del sistema propuesto, los subsistemas constitutivos de este y las diversas interacciones producidas entre ellos como parte de un entramado complejo; asentado en los vínculos e interdependencias que le determinan y, a su vez, se configuran como desencadenantes. Se retoman tendencias nacionales e internacionales que, articuladas con la Agenda 2030, sirven de soporte a una mirada de la calidad educativa concebida más allá del instrumentalismo, generadora de tensiones pedagógicas, socio-culturales y éticopolíticas, e interpeladora de las responsabilidades gubernamentales, en tanto germen de la educación intencionada como lugar antropológico de esperanza. El texto incluye un ejercicio a modo de reconstrucción cartográfica de la formación docente en Colombia, que reconoce sus principales hitos, así como algunas miradas del presente y futuro, en aras de proponer un sistema integral para la formación continua de maestras y maestros.https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_educacion-pedagogia/1033/thumbnail.jp

    El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la programación para niños: orientaciones pedagógicas basadas en las competencias del siglo XXI

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    La sociedad actual enfrenta retos mediados por el uso de las nuevas tecnologías y el lenguaje de programación que de esta se desprende, es uno de los pilares de las sociedades contemporáneas, en su constante transformación. Esta particularidad y las profesiones marcadas en el campo tecnológico, así como las que puedan surgir a raíz de su evolución, requieren de nuevos aprendizajes que preparen a los niños y niñas para un futuro marcado por los cambios que producen los avances tecnológicos. Por este motivo, en relación a la enseñanza, se hace necesario el diseño de orientaciones pedagógicas para los docentes, por lo cual, esta investigación conjuga las TICS (Tecnologías de la información y la comunicación) y el pensamiento Lógico-matemático como una herramienta fundamental. para enfrentar los retos del siglo XXI y por ende, desarrollar habilidades en la educación básica encaminadas al fomento de las competencias, en cuanto a la manera de pensar: resolución de problemas, pensamiento crítico, trabajo colaborativo y herramientas necesarias para trabajar en el siglo XXI. por medio de la tecnología

    Centro etnocultural QECHWA Reconstruyendo la casa

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    En este trabajo se explorará, desde una perspectiva arquitectónica, la iniciativa de la población Yanacona por recuperar su identidad a través del proceso llamado Reconstruyendo La Casa . Esta comunidad se encuentra en el sector de San Agustín, Huila, una zona que cuenta con una rica cultura y en la que esta comunidad ha estado asentada durante varios años. Después de analizar diversos aspectos a diferentes escalas y de acercarse a la comunidad para identificar los puntos clave a tratar (problemáticas, necesidades espaciales) se examinará cómo desde un proceso de diseño se podría contribuir a fortalecer la resignificación ancestral de los Yanacona mediante la proyección de un espacio físico, usando técnicas tanto vernáculas como modernas

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