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Construcción de liderazgos en ambientes de aprendizaje
No full textEste documento tiene como propósito general comprender los procesos de liderazgo en los ambientes de aprendizaje, se da como un proceso de sistematización de las experiencias de tres docentes, a partir de las prácticas desarrolladas en ambientes de aprendizaje no convencionales que se implementaron en el Instituto Distrital. de Recreación y Deporte (IDRD), en el programa de Recreación Social y Comunitaria, Campamentos juveniles Bogotá y del Colegio Agustiniano Tagaste de Bogotá el programa Eureka Arduino, Robótica Educativa. Como método basado en las orientaciones de Óscar Jara, se da una sistematización de experiencias, implementando las categorías, liderazgo, ambientes de aprendizaje y didáctica, con el objetivo de comprender cómo se formaron los tipos de liderazgo a partir de las experiencias efectuadas por los docentes. . Cada uno de los docentes describe la experiencia, de acuerdo con su rol, en los escenarios en los que desarrolló su práctica, permitiendo que en las narraciones de estas experiencias se identificarán los criterios, intereses y procesos en común. A modo de conclusión, este ejercicio permitió vincular el eje de sistematización, identificando el liderazgo en ambientes de aprendizaje cómo un elemento articulador para las tres experiencias, y respondió a la necesidad de no dejar pasar por altas prácticas educativas que son significativas y que transforman el día a día de los docentes y los estudiantes, desde su quehacer como una forma de resignificar el ejercicio docente
Propuesta para la preservación digital sostenible desde la normatividad y legislación colombiana
No full textDebido a la emergencia sanitaria se aceleró el uso de herramientas tecnológicas, produciendo un crecimiento exponencial de documentos digitales, los cuales se crearon sin tener en cuenta criterios de almacenamiento, dejando de lado, la seguridad de la información en su autenticidad, veracidad, integridad y fiabilidad. Así, las herramientas tecnológicas se convirtieron en una necesidad para comunicarnos en cada uno de los ámbitos de la vida humana, aumentando el uso de la energía y red de internet, todo esto en contra de una adecuada sostenibilidad. En virtud de tal realidad, esta propuesta busca mantener o disminuir la huella energética, que genera el uso de la tecnología aplicada a la preservación a largo plazo, y así contribuir con un internet verde, reduciendo la contaminación energética sin dejar de lado la gestión documental, como herramienta para el cumplimiento de las normas de transparencia y acceso a la información. Mediante un enfoque cualitativo de tipo descriptivo comparativo, bajo el método de investigación documental, se busca que su ámbito de aplicación sean las técnicas de análisis de contenido y finalmente, utilizar una matriz de análisis como instrumento para el alcance de los resultados propuestos a través del análisis de la preservación digital sostenible desde la normatividad y legislación colombiana y así comparar las buenas prácticas a fin de aplicarse en la propuesta los requisitos de la legislación y la normatividad colombiana hacia la preservación digital sostenible
Comprensiones normativas del derecho a la sexualidad en jóvenes con síndrome de Down
No full textDesde la década de 1960 la educación sexual ha venido tomando fuerza en la sociedad colombiana, desarrollándose en varias políticas, debates y problematizaciones, actualmente sigue siendo un olvido estatal e institucional. En algunas poblaciones se ha retomado el tema, en esta oportunidad destacamos las iniciativas educativas de algunas familias dispuestas a difundir conocimientos en jóvenes con Síndrome de Down (SD), retomando experiencias y saberes desde las madres integrantes de la “Organización ASDOWN”, con ello articular la sexualidad como un derecho. La presente investigación busca comprender el sentido, alcance y limitación del marco normativo sobre el derecho al desarrollo sexual en los jóvenes, entendiendo los vacíos en el ámbito familiar, educativo y de salud. La información se recolectó y sistematizo por medio de entrevistas y matrices documentales. Como resultados se obtuvieron irregularidades en el trato hacia los jóvenes por parte de los educadores y personal de salud, insuficiente difusión de la información y herramientas en pro de prevención y promoción en sexualidad y vacíos legales por ausencia de leyes, decretos y programas educativos
Los micronegocios de las mujeres emprendedoras rurales y su relación con el desarrollo local en el departamento de Cundinamarca
No full textEfecto de los productos de maquillaje de ojos en la superficie ocular y la película lagrimal
No full textSintomatología de ojo seco en personas de la Clínica de Optometría de la Universidad de La Salle por el uso de tapabocas
No full textEl ojo seco es una enfermedad que ocurre cuando la lágrima no aporta una buena lubricación al ojo, presentándose síntomas de molestia ocular, alteración en la visión e inestabilidad y cambio en la osmolaridad de la película lagrimal, con inflamación y un daño potencial a la superficie ocular. Los tapabocas han sido fundamentales para prevenir la propagación de la COVID-19, estos se ajustan al rostro sin que queden espacios, que generan que entre y salga aire produciendo ojo seco. La condición entre ojo seco y sintomatología asociada al uso de mascarillas faciales se ha denominado MADE: Mask-Associated Dry Eye.
Objetivo. Demostrar la relación entre la sintomatología ocular y el uso diario de 6 o más horas de tapabocas en la pandemia de la COVID-19 por estudiantes, profesores y administrativos de la Clínica de la Universidad de La Salle
A Juan José Salazar Cruz (1935-2022) (in memoriam): el gestor de la consolidación del programa de Medicina Veterinaria en la Universidad de la Salle
No full textDiseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la calidad de vida de las mascotas (perros y gatos) bajo el enfoque Una Salud
No full textEl objetivo del presente estudio es diseñar y validar un cuestionario orientado a evaluar la calidad de vida de perros y gatos como mascotas; herramienta que posibilite la educación de sus tenedores, y contribuya a una valoración clínica más integral por parte de los médicos veterinarios, en favor del bienestar de estas especies, bajo el enfoque de Una Salud. Con tal objetivo en mente, se construyó un cuestionario a partir de la teoría de facetas, dando lugar a cuatro dimensiones. El cuestionario fue validado por expertos y, mediante un estudio piloto, se llevó a cabo con 114 participantes tenedores de mascotas. Los resultados confirman la importancia de las dimensiones del estado emocional, el comportamiento manifiesto, el ambiente, y la condición física, para la identificación de la calidad de vida de las mascotas; aspectos enmarcados en los componentes del comportamiento de la mascota y de su cuidador. El instrumento propuesto en este trabajo resulta importante para los cuidadores de las mascotas y para los médicos veterinarios, ya que constituye un indicador que les permite evaluar de forma integral la calidad de vida de las mascotas, con el objetivo de mejorar su bienestar, contribuyendo al enfoque Una Salud
Detección de Erysipelothrix rhusiopathiae en peces marinos y de agua dulce y su implicación como posible riesgo sanitario
No full textErysipelothrix rhusiopathiae es un bacilo grampositivo que infecta diversas especies de animales como cerdos, ovinos, bovinos, peces y crustáceos. Recientemente, se han incrementado los reportes de infección por este microorganismo en pescadores, manejadores de productos de pescado y personas que limpian estanques. Esta bacteria se mantiene en el limo y en las escamas de los peces, sin causarles daño. Sin embargo, se ha demostrado que puede causar septicemia en anguilas y peces de ornato. El propósito de esta investigación fue detectar la presencia de E. rhusiopathiae en escamas de diversas especies de peces de agua dulce y salada. Se recolectaron 390 muestras de las especies de huachinango, salmón, mojarra, lisa y corvina de diferentes estados de la República Mexicana. El aislamiento de la bacteria se realizó en medio packer modificado y en gelosa sangre, y su identificación se realizó en el sistema API Coryne. Un segundo ensayo de identificación se realizó mediante la amplificación de los genes rRNA 16s y el gen spa A mediante PCR múltiple. Los resultados obtenidos por el sistema API Coryne mostraron un 15 % de identificación positiva de E. rhusiopathiae, mientras que solo el 10 % fue positivo por la técnica de PCR múltiple. La mayor detección de esta bacteria se dio en mojarras. La presencia de E. rhusiopathiae en las escamas de estos peces representa un riesgo potencial para los manejadores de peces, así como en la formulación de alimentos balanceados para el desarrollo de actividades de acuicultura, avicultura y porcicultura
