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Arquitectura de la Información Empresarial
No full textEste curso busca desarrollar competencias para la elaboración del marco conceptual sobre arquitectura de la información empresarial, así como analizar la pertinencia e impacto con las alternativas de solución identificadas mediante el uso de indicadores. Todo ello se verá aplicado a un estudio de caso que permita el desarrollo de conocimientos y habilidades para aplicarlos en un contexto real donde se requiera diagnosticar y proponer soluciones concretas en cuanto a la arquitectura de la información en función de los sistemas de gestión de la información empresarial. La intención es hacer una propuesta concreta en función de un estudio de caso real que permita corregir las falencias existentes en cuanto a la gestión de la información empresarial.https://ciencia.lasalle.edu.co/elearning_economia_empresa_desarrollo/1009/thumbnail.jp
Invisibilización de la participación femenina en el fútbol Voces y relatos desde la Coordinadora fútbolera feminista de Colombia
No full textEl presente Trabajo de Grado para optar por el título de Trabajadores Sociales denominado invisivilización de la participación femenina en el fútbol: Voces y relatos desde la Coordinadora futbolera feminista de Colombia, busca identificar los efectos de la invisivilización y las condiciones que limitan los procesos de participación llevados a cabo por las mujeres del colectivo coordinadora futbolera y feminista Colombia ,en este se abordan las problemáticas que afronta la mujer históricamente en Latinoamérica específicamente en el contexto futbolero , se realiza desde la metodología de Investigación Acción Participativa la cual permite que a partir de los relatos de las integrantes de la coordinadora futbolera feminista de Colombia se identifiquen las experiencias que vive la mujer entorno a su participación en los diversos espacios futboleros y como a su vez han estado expuestas a situaciones de violencia y vulnerabilidad , debido a los estereotipos sociales y acciones machistas ejercidas por algunos sujetos con los que comparten espacios
Infografía: Representaciones visuales
No full texthttps://ciencia.lasalle.edu.co/infografias_crai/1012/thumbnail.jp
Infografía: Autoarchivo trabajo de grado
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Infografía: Formación de usuarios
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Transición hacia el desarrollo urbano sostenible del municipio de Tame, Arauca.
No full textEn la investigación realizada en este trabajo de grado se llevará al lector a entender un poco de la actualidad urbana territorial del municipio de Tame en el departamento de Arauca, Colombia. Se explorarán sus inicios históricos relatados por expertos, continuando con una conceptualización de un teoría que explique ¿cómo ha sido el crecimiento urbano?, ¿cómo está en la actualidad? y ¿cómo es el posible curso tendencial de crecimiento?, además se abrirá el espectro a racionalizar otra teoría relevante para el desarrollo de un territorio y que cada día obtiene mayor importancia en la metodología de intervención de la ciudad, la cual nos dará pistas sobre el desarrollo urbano sostenible de un territorio y su aplicación. Esto llevado en definición de una teoría general de consenso donde ambas partes importantes de la investigación se cruzan y nos resultará en pautas generales para lograr que el territorio urbano de Tame avance en su cambio transicional hacia un desarrollo urbano sostenible
Proponer lineamientos de conservación preventiva del patrimonio documental en el archivo del Instituto para la Economía Social
No full textLas instituciones del estado Colombiano presentan debilidades en relación a la conservación y preservación de documentos perdiendo así parte de la memoria histórica y por ende el patrimonio documental. La finalidad de este trabajo de grado está constituido en proponer lineamientos para la conservación de documentos patrimoniales enmarcado en el reglamento y normas de conservación documental por parte del Archivo General de Nación. Debido a esto se centró en la metodología cualitativa, tomando en cuenta lo descriptivo, así como las técnicas de observación y análisis categorial. Consecuentemente se explora los aspectos relevantes como las políticas de conservación y un diagnóstico del estado actual de las prácticas de conservación documenta en el Instituto para la Economía Social. Los resultados de esta investigación es realizar un análisis particular identificando las causas que generan el deterioro o destrucción del patrimonio documental y generar los lineamientos adecuados de conservación y preservación documental regidos por las normativas del país
Propuesta para transformar el tomate de árbol en al finca Villa Carlota ubicada en Sutamarchan, Boyacá
No full textEste proyecto de grado tiene como meta la transformación del tomate de árbol que se cosecha en la finca Villa Carlota, ubicada en el municipio de Sutamarchán, Boyacá, en un producto comercial en el que se tengan en cuenta las propiedades nutricionales y organolépticas de este fruto.Se pretende principalmente generar una opción innovadora dentro del mercado poco diverso del tomate de árbol. Se consultaron diferentes factores como la popularidad del producto nacional e internacionalmente, las propiedades y beneficios que contiene este fruto y su incidencia en la realización industrial de un producto innovador.
Teniendo estos factores en cuenta, las posibilidades de expansión del mercado permitirían llegar a nichos más grandes de consumidores, generando un reconocimiento sobre el producto. Al aumentar los niveles en la producción de este alimento, se incrementará proporcionalmente el número de empleos generados para las personas de la vereda y con el tiempo esto permitirá a la población mejorar su calidad de vida mostrando a la industrialización urbana y la importancia del campo en Sutamarchán
Instituto educativo, como espacio de incentivación de conocimientos agropecuarios
No full textInstituto educativo, como espacio de incentivación de conocimientos agropecuarios es un proyecto que se diseñó con el fin de proponer una solución de equipamiento arquitectónico educativo al problema de deserción escolar de los jóvenes vegunos en edad escolar de secundaria y media vocacional. Este proyecto se llevó a cabo en dos etapas, la primera etapa es un diagnóstico y aproximación en las tres escalas: escala macro (Colombia), escala meso (Cundinamarca) y escala puntual (Vereda Ucrania, La Vega) en donde a través de medios sociales y la información estadística obtenida del Ministerio de Educación Nacional, se pudo recolectar información relacionada con el análisis del espacio-lugar de las zonas rurales del municipio La vega, Cundinamarca. Y para la segunda etapa se trabajó en la propuesta del equipamiento arquitectónico de un instituto educativo accesible e inclusivo para los jóvenes rurales en la vereda Ucrania con el objetivo de unir redes y/o tejido socio rural. El equipamiento arquitectónico muestra la apropiada correlación entre el espacio-lugar y la solución de las necesidades de los jóvenes vegunos de los grados mencionados