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A Survey on One Health Approach in Colombia and Some Latin American Countries: From a Fragmented Health Organization to an Integrated Health Response to Global Challenges
No full textThe “One Health” (OH) approach has been recognized by world health authorities such as FAO/OIE/WHO, advocating for effective, multi-sectoral, and transdisciplinary collaboration. However, there is a lack of published evidence of the awareness of the OH concept in Colombia and other countries in the Latin American Region. In order to explore existing collaboration amongst the animal health, human-public health, environmental health sectors, and to describe the perception, knowledge, and barriers on OH in Colombia and other countries of Latin America, an online questionnaire-based survey was distributed among key professionals representing the three OH pillars (August 2018–August 2020). Overall, 76 key respondents from 13 countries (Colombia, México, Chile, Brazil, Argentina, Bolivia, Costa Rica, Ecuador, Perú, Guatemala, Nicaragua Uruguay, and Venezuela) completed the questionnaire. Respondents worked in institutions of animal (59%), public (20%), human (7%), and environmental health (7%); they mainly belonged to higher academic institutions (59%), followed by ministries (11%), and research organizations (9%). Most participants (92%) were familiar with the OH term and 68% were aware of the formal cooperation among sectors in their countries, mostly on zoonoses; in 46% of the cases, such connections were established in the last 5 years. The main reported limiting factors to intersectorality were the lack of commitment of policy-makers, resources, and budget for OH (38%) and the “siloed approach” of sectors and disciplines (34%). Respondents ranked a median score of 3.0 (1–5 scoring) in how good OH activities are implemented in their countries, and a median score of 2.0 in the citizen awareness on OH as regards their countries. The most important OH issues were identified in vector-borne diseases, rabies, wrong and/or improper use of antimicrobials, emerging viral diseases, food-borne diseases, neglected parasitic diseases, deforestation, and ecosystem fragmentation. Although there is a high-perceived importance on conjoint cooperation, OH implementation, and operationalization remain weak, and the environmental component is not well-integrated. We consider that integration and implementation of the OH Approach can support countries to improve their health policies and health governance as well as to advocate the social, economic, and environmental sustainability of the Region
Diagnosis of the life’s quality of the Zonal Planning Units (UPZ) 35 and 36 of the city of Bogotá, taking into account the impact of electrical substations based on the quantification of the carbon footprint
No full textMultiple phases are involved in the production process of energy generation. The transmission and distribution are the closest phases to the urban population, specifically with the electrical substations and distribution lines. This type of conventional energy production not only generates a carbon footprint, but also possible health side effects. Therefore, this work sought to identify the risks associated with health and the environment caused by the substations and distribution lines located in UPZ 35 and 36. It was concluded that by improving determinants of health through promotion in health and the implementation of healthy environments, the population will have a more favorable perception of health. Finally, the Ciudad Jardín’s carbon footprint reduction was 66.12%, and 33.11% in San José by installing a photovoltaic system
Pedagogical practicum and student-teachers discursively conceived in an elt undergraduate program
No full textThe research study shows how pedagogical practicum is conceived, and how student-teachers are constructed as language teachers, within the discourses spoken in the initial meetings and institutional documents of pedagogical practicum in an English language teaching undergraduate program in Bo-gota, Colombia. The discourses were analyzed under the principles of ethnography of communication and linguistic ethnography. This study affords insights into a contributory conception of pedagogical practicum and into an institutional image and a teacher’s figure of student-teachers. Pedagogical practi-cum contains several academic, professional, and experiential aspects that configure this space with established (pre-) requisites, tasks, and roles for student-teachers; these aspects in turn start constructing these individuals with particular manners of must-be and must-do
Contigencias de vida II
No full textEste curso de Contingencias de Vida II, dará continuidad al desarrollo de la teoría de las contingencias de vida I, y en las cuales ya aprendió cómo usar modelos de sobrevida y la teoría básica de los seguros de vida. La teoría de contingencias de vida tiene la ventaja de adaptarse a diferentes tipos de productos ofertados en el mercado de seguros, son indispensables para ofrecer estabilidad, confianza y para prevenir los riesgos intrínsecos en el ejercicio profesional de una entidad o persona natural. Estas, a su vez, influyen de manera positiva en las decisiones gerenciales que se deban tomar.https://ciencia.lasalle.edu.co/elearning_ciencias_basicas/1006/thumbnail.jp
El arte dramático en la construcción de comunidades resilientes con niños migrantes y no migrantes en las aulas de grado sexto del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en Bogotá
No full textLa presente investigación se identifica con los paradigmas constructivista y participativo, siendo de corte cualitativo y siguiendo los principios de la etnografía performativa, se centra en la construcción de comunidades resilientes en el aula escolar. Partiendo del método se realizaron una serie de talleres de arte dramático, centrados en el fenómeno migratorio y en la identificación y promoción de actitudes resilientes que aporten al fortalecimiento de lazos y la construcción de comunidad. La primera técnica de recolección de información aplicada fue la observación participante, fuente del registro del diario de campo. Estos talleres se encaminaron al montaje de una obra de teatro que fue presentada frente a los compañeros, profesores y padres de familia dentro de un ejercicio de grupo focal, segunda técnica de recolección, basado a su vez en el teatro foro. La información recolectada se analizó a través de un análisis etnográfico para el diario de campo y un análisis de contenido para la transcripción del grupo focal. Los resultados indicaron que es necesario conocer la teoría respecto a la resiliencia y esta teoría como sustento para la construcción de comunidades resilientes. Dado que, a partir de ello, es posible identificar los factores de riesgo y de resiliencia presentes y ausentes en el aula, que permitan generar estrategias que ayuden disminuir los factores de riesgo, en la medida en la que se aumentan los de resiliencia. Dentro de estas posibilidades está el arte dramático como mediación pedagógica, que aporta tanto si el estudiante participa de la obra como al ser un espectador de est
Sustitución de cultivos de uso ilícito en Tibú, Norte de Santander
No full textDesde el siglo XX, Tibú ha experimentado problemas de diferente índole; inequidad en la distribución de la tierra, actividades extractivas para la producción de hidrocarburos, extracción ilegal de madera, uso intensivo de las fuentes hídricas, entre otros. Estas dificultades abonaron el terreno para el establecimiento de cultivos de uso ilícito en el territorio. Uno de los puntos del acuerdo para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera firmado en 2016, contempla la solución al problema de las drogas ilícitas a través de la transformación estructural del campo, donde se construya un nuevo paradigma de desarrollo desde y para el territorio, y en el que las comunidades desempeñen un papel protagónico en su definición de desarrollo. Como aporte a la superación de este problema, la investigación se orientó en generar una propuesta para la sustitución de cultivos de hoja de coca a través del desarrollo de una investigación de corte cualitativo donde se estudió el caso de Tibú para conocer y comprender el fenómeno de los cultivos ilícitos y de las limitaciones y potencialidades del territorio. Se tomaron elementos del enfoque de investigación cuantitativa partiendo del reconocimiento del entorno a través del análisis de los microdatos del Tercer Censo Nacional Agropecuario. Se analizaron las condiciones socioeconómicas y tecnológicas locales; también se analizaron intervenciones nacionales e internacionales que permitieron la transición de sus economías ilícitas. De esta manera y en marco del desarrollo local, se identificaron como alternativas económicas viables, la venta de bonos de carbono a través de dos mecanismos (mercados voluntarios y mercados regulados) y el desarrollo del turismo por la naturaleza y el agroturism
Guía metodológica para la toma de requerimientos en sistemas de información aplicando la norma IREB INTERNATIONAL REQUIREMENTS ENGINEERING BOARD
No full textEn este proyecto se generó por la necesidad de mantener sistemas de información eficientes en las empresas presentando una metodología que permita normalizar la toma de requerimientos de información, como medio que determine el estado actual de la actividad apoyando al proceso en la toma de decisiones por medio de la implementación de técnicas para la construcción de sistemas de información. La investigación presenta los autores que han estudiado sobre el tema y plantea la creación de una guía metodológica para la toma de requerimientos en sistemas de información aplicando la norma IREB (International Requirements Engineering Board), como una solución a los problemas presentados en el desarrollo de software para gestión documental, basándose en los principios de la norma, como instrumento para mitigar errores, costos y tiempo en el desarrollo de herramientas para la administración de la información. En este sentido, la propuesta en el proyecto consistió en indagar sobre las metodologías establecidas en las distintas normas, aunadas a la IREB, ajustándose a las políticas de las entidades y entes rectores, recopilando estrategias, procedimientos y estándares en pro de las necesidades del usuario
Análisis técnico económico para la línea de producción de una cervecería artesanal en Ricaurte, Cundinamarca.
No full textLa cerveza es el producto de la mezcla y procesamiento de 4 materias primas básicas: agua, levadura, lúpulo y Malta, esta ofrece variedad de texturas, sabores, colores y olores, los cuales hacen que sea conocido por su simplicidad en la elaboración y por su valor como alimento. La creciente demanda por la cerveza artesanal en Colombia y las nuevas tendencias de estilo de vida, han impulsan este mercado y su investigación. En este sentido, el desarrollo de la viabilidad técnico económica de este negocio es fundamental para darle viabilidad a este mercado a corto, mediano y largo plazo. En este proyecto se realizó un estudio técnico y económico de la Cervecería Imperial Artesanal (CIA) del Municipio de Ricaurte para identificar las diferentes condiciones operativas, técnicas y económicas de esta industria cervecera.
La cervecería estudiada es viable técnicamente para la producción de cerveza artesanal con 4,7% de alcohol con extracto aparente (% E app) de 3.52, junto a una tonalidad brillante, dorada y aromas dulces. A su vez, el estudio económico concluir que con la productividad actual (150 L de cerveza artesanal por mes) la cervecería no es económicamente viable (TIR negativa, VAN de - 9.727.504 pesos m / c al año). Finalmente, para obtener una viabilidad económica de la cervecería se recomienda aumentar el mercado de esta cerveza artesanal enfocándose en los municipios aledaños, permitiendo aumentar la capacidad de producción a un mínimo de 300L / mes
Evaluación de las transformaciones del paisaje en la finca San José de Matadepantano entre 2009 - 2020 y sus efectos sobre la calidad ecosistémica del bosque de galería del Caño Tiestal
No full textSe realizó un estudio sobre las transformaciones del paisaje en la finca San José de Matadepantano, en el piedemonte del Casanare, inicialmente se dividió el paisaje en dos clases principales: unidades naturales y unidades culturales; encontrando 6 unidades naturales llamadas bosque de galería, Bosque de relicto, Sabana, Bosque en regeneración, Rastrojo, Sabana inundable y pantano, y cuatro unidades culturales llamadas Cultivos, Potreros, Campus Utopía e Instalaciones ganaderas. A cada una de las categorías o unidades del paisaje se le realizaron mediciones de área con base en las imágenes satelitales proporcionadas por Google Earth, encontrando que las unidades del paisaje con mayor área dentro de la finca fueron Potreros y Bosque de galería, también se calculó la Dominancia y la Equitatividad para los años 2009 y 2020 con el fin de evaluar las transformaciones del paisaje. Además de ello se evaluó la integridad del bosque de galería del Caño Tiestal, el mayor cuerpo de agua que atraviesa la finca, por medio de las mediciones de las amplitudes a lo largo del caño, las pérdidas de conectividad y la cobertura del bosque de galería en los años 2009 y 2020, de la misma manera se comparó con 2 segmentos del mismo caño, uno aguas arriba de la finca y otro aguas abajo de la finca, encontrando que la integridad del bosque de galería dentro de la finca es mayor que la de los segmentos fuera de la finca. Se estableció que la gran mayoría del área de la finca está destinada para uso agropecuario, pero también posee una cobertura importante de unidades naturales que debería ser conservada. También, en las inmediaciones de la finca se lleva a cabo un proyecto social y educativo de La Universidad de La Salle que requirió la construcción del campus Utopía, sin embargo, en los últimos 10 años se encontró que la construcción del campus aún no genera transformaciones sobre las unidades naturales en el entorno inmediato, no obstante, es necesario que se continúe con el seguimiento en la zona puesto que aún resta la construcción de una de las etapas del proyecto y se continúan realizando actividades productivas