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Formulación de estrategias para el mejoramiento del espacio público afectado por elementos atípicos asociados a la contaminación visual en la zona urbana de Chía - Cundinamarca
El presente proyecto se enmarca dentro del desarrollo de los trabajos realizados en el semillero de Contaminación Visual Urbana Atípica (CVUA) del programa de ingeniera ambiental y sanitaria de la universidad de la Salle (PIAS), y se centra en la formulación de estrategias de mejoramiento del espacio público afectado por elementos atípicos asociados a la contaminación visual en la zona urbana de Chía – Cundinamarca, la formulación de estrategias se basó en información recopilada y desarrollada por medio de un enfoque metodológico de tres fases: en la primera fase denominada caracterización se logró la definición y delimitación por sectores de la zona de estudio , el reconocimiento, la identificación y el registro de elementos atípicos presentes utilizando la herramienta Survey123 de ArcGIS, en la segunda fase denominada diagnóstico se realizó una determinación cualitativa del nivel de concentración de elementos por medio del análisis cartográfico de Kernel Density y una valoración cuantitativa de los niveles de afectación utilizando una matriz valorativa Leopold modificada; finalmente en la fase tres se logró diseñar un plan estratégico que definió acciones específicas, actores involucrados y líneas de acción encaminadas al control, monitoreo y minimización del impacto generado por los principales elementos atípicos identificados en el espacio público del municipio
Estudio de viabilidad técnica, ambiental y análisis de costos para la implementación de la nueva estación de bombeo de agua potable en Cajicá Cundinamarca
Esta investigación tiene como propósito determinar por medio de un estudio técnico, ambiental y análisis de costos, la viabilidad de la implementación del proyecto que realiza la empresa Amarilo S.A.S para la ejecución de la nueva estación de Bombeo de agua potable en el municipio de Cajicá Cundinamarca. Dentro del documento se encuentra información sobre el problema en el municipio, basado en la gran demanda de agua potable y falta de un servicio de calidad que tenga cobertura para gran parte del municipio y para suplir esta necesidad básica. Cajicá ha presentado un gran crecimiento poblacional durante los últimos años, según las proyecciones realizadas por Amarilo S.A.S y en esta investigación, dentro de un horizonte de 25 años la población seguirá creciendo de manera exponencial, esto se debe a factores como lo son las nuevas zonas residenciales, compra de terrenos, la llegada de habitantes provenientes de la ciudad de Bogotá. De tal manera que la empresa Cajicá E.S.P S.A. vio la necesidad de construir una estación de bombeo para suplir la demanda de la población, ya que la red no alcanza a suplir todas las necesidades porque la presión es ineficiente. También se explican aspectos técnicos de las estaciones de bombeo en cuanto a su adaptabilidad, economía, funcionamiento y versatilidad. Así como cada uno de los componentes en la estación de Bombeo. Contemplando la importancia de realizar una evaluación ambiental para el desarrollo de un proyecto, en esta investigación se implementó una metodología de evaluación por medio de una Matriz Conesa, evaluando cada uno de los medios en que se presenta mayor impacto, indicando los impactos más significativos en la implementación del proyecto de la Estación de Bombeo en Cajicá. Por último, se realiza un análisis de costos y comparación con respecto al año 2021, indicando los diferentes rubros en el proyecto en cuanto a costos por actividades preliminares, operación, construcción y obras civiles, además de administración, imprevistos y utilidad
Soluciones constructivas multifuncionales para el centro penitenciario y carcelario de Acacías Meta. A partir de las necesidades del plan de gestión ambiental y las capacidades técnicas y materiales institucionales
La presente investigación se realiza en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Acacias Meta ya que se encuentran ciertas falencias en cuanto al manejo del PIGA como el déficit de infraestructura necesaria para el centro de acopio donde se almacenan diferentes residuos sólidos como: pet, chatarra, Cartón, y papel. Además de esto requiere la implementación de espacios para lo administrativo, baños, Vestier entre otros, el cual esta zona se encuentra ubicada en el ala C. Con el fin de suplir las necesidades que demanda el centro de acopio se tuvo en cuenta factores claves como; el clima, las horas de trabajo del personal privado de la libertad (P.P.L), el área que se necesitaría para cada espacio según las actividades del PIGA, y los diferentes principios de diseño, así como la materialidad que se requerían para el diseño de módulos en madera multifuncionales
Contribución de la estrategia didáctica PpA-CN al proceso de apropiación del concepto de fuerza en estudiantes de ingeniería de la UMNG
Las instituciones de educación superior y en especial las facultades de ingeniería deben garantizar la formación de profesionales competentes, que satisfagan las necesidades de una sociedad globalizada y sean capaces de contribuir a su bienestar; para lograrlo, se requiere de la física, donde se abordan aquellos conocimientos que permiten describir y comprender los fenómenos naturales. No obstante, al revisar el rendimiento de los estudiantes, se tiene que la asignatura de física mecánica presenta un alto porcentaje de pérdida académica y al revisar tanto los contenidos como los reportes de evaluación, se identifica que el concepto de fuerza es aquel que genera mayor dificultad.
Teniendo en cuenta lo anterior y con el fin de validar científicamente la propuesta de una nueva estrategia didáctica para las ciencias naturales, surge esta investigación y se plantea como objetivo analizar la contribución de la estrategia didáctica prosumismo para el aprendizaje de las ciencias naturales (PpA-CN) al proceso de apropiación del concepto de fuerza en estudiantes de ingeniería de la UMNG. Al respecto de dicha estrategia, esta se caracteriza por estar centrada en el estudiante, orientada al desarrollo de competencias y potenciada a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
Alternativas espaciales, técnicas y constructivas para la educación básica primaria en la ruralidad
Esta nueva propuesta Arquitectónica contempla en principio, unas dinámicas que se adaptan de mejor manera al entorno rural, puesto que considera la autonomía del estudiante un factor a favor, dado que integra una dinámica educativa adaptable al entorno ya la cultura, variable que en el contexto colombiano es muy importante; bajo estos criterios se hace necesario contemplar que esta solución es transversal entre diferentes disciplinas, donde la arquitectura de igual manera es fundamental para poder lograr una solución efectiva puesto que permite generar unos espacios adecuados e integrales. por esta razón este trabajo contempla las determinantes rurales, los principios espaciales de las pedagogías y las falencias en cuanto a equipamiento educativo se refiere; por lo tanto se busca proponer una solución arquitectónica
Factores de éxito de los grupos productivos Asomucao y Asociación de Caficultores de Barichara del sur de Santander
En la economía mundial se han establecido paradigmas en el comportamiento de las organizaciones que se centran, principalmente, en priorizar el interés monetario por encima de las necesidades humanas. Sin embargo, desde la antigüedad, surgen movimientos y grupos alternativos que han logrado prevalecer de forma sostenible con el uso de estrategias que buscan el desarrollo de la sociedad con principios enfocados en la equidad, la igualdad de derechos, el crecimiento comunitario y la solidaridad. En el presente documento se realiza un viaje por la historia internacional y nacional frente a la influencia de las organizaciones solidarias y cómo dicho recorrido ha generado un legado positivo que ha trascendido por generaciones a pesar de las múltiples dificultades que se han presentado en la implementación de prácticas que beneficien de forma altruista a las comunidades. De forma concreta, la narrativa se centra en el trabajo de los grupos productivos Asomucao y Asociación de Caficultores de Barichara en el sur de Santander y destaca los factores de éxito que han permitido su prevalencia en la historia mediante la documentación de las experiencias de viva voz de sus líderes y asociado
Case report: Esthesioneuroblastoma in an equine
Esthesioneuroblastoma or olfactory neuroblastoma is a malignant tumor and is derived from the olfactory neuroepithelium, rare in domestic species and particularly in equines. The present report corresponds to a 13-year-old equine patient who presented chronic respiratory disease with two years of evolution and in which period developed unilateral proptosis. At necropsy, an intracranial mass of soft consistency was found, partially delimited in the aboral region within the left nasal cavity, which extended, partially compromising the bones, presphenoids, ethmoids and membranous structures in the ethmoidal and orbital region, causing the partial protrusion of the eyeball and face compression of the left cerebral hemisphere, secondary lesions in the maxillary tuberosity, pterygopalatine fossa and guttural pouch. The microscopic findings corresponded to a neoplastic process of neuroendocrine origin, whose cells are arranged in supported nests and separated by a fine fibrovascular stroma. The neoplastic process was confirmed by immunohistochemical (IHC) and histochemical (HQ) methods, where the tumor cells were positively marked by antibodies against synaptophysin, S-100 protein antigen, neurospecific enolase (NSE) and chromogranin A. Stained Grimelius argyrophilargentaphin cells were identified. Based on the macroscopic and microscopic findings and the use of IHQ and HQ, the presence of esthesioneuroblastoma was established
Evaluation of the health status of the bat collection (Mammalia: Chiroptera) at Museo de La Salle, Bogotá MLS-mam
Founded in 1904, the mammalogy collection of the Museo de La Salle (MLS) has the oldest specimens of its kind in Colombia. Due to its age, it is necessary to constantly and periodically evaluate the database, disposition, storage environment conditions, and the information on each specimen. To this end, we calculated the collection health index (CHI) by reviewing both the data and the geographic representation of the collections based on the evaluation methods proposed by Cárdenas & Delgadillo (2019) and Acosta & Vallejo (2005). The CHI was 79.86%, which indicates that the collection has a good state of conservation. The data completeness for specimens deposited before 2000 was 3.7 % and 2.20% for those after this date, i.e., that the collection has good data quality. On the other hand, the geographic index was 77.41% evidencing an adequate representation of the country’s different regions as a result of the collections made by the community of La Salle brothers; Norte de Santander is the department with the highest number of records, 293 specimens, followed by Santander with 174. Finally, despite the potential of the collection as one of the historical references of Colombian mammalogy, the absence for several years of expert curators is evidenced in the taxonomic outdating of a large part of the collection, as well as the need to have adequate storage units for its correct access and future growth
El quehacer educativo lasallista: aproximaciones desde las voces de cinco comunidades educativas del Distrito Lasallista de Bogotá
Este libro es el fruto de un ejercicio investigativo realizado entre el Distrito Lasallista de Bogotá y la Universidad de La Salle, en el cual se analizan cuatro aspectos relacionados con la forma como los docentes acompañantes realizan su práctica. Se trata propiamente del quehacer educativo lasallista caracterizado por hacer vida en el aula el ejercicio de acompañar el proceso formativo de los estudiantes a partir de dos figuras representativas e identitarias: el Ángel custodio y el Hermano mayor.
La Misión compartida surge como otra característica del quehacer de los docentes lasallistas. Misión que se consolida en el trabajo realizado “Juntos y por asociación”. Además de los dos aspectos descritos, la importancia que tiene la opción por los pobres en el quehacer del docente lasallista es un elemento fundamental en la práctica de los profesores. El texto se enriquece con imágenes de la historia de la Escuela Técnica Instituto Técnico Central, las cuales dan cuenta de los desarrollos y transformaciones propios de las instituciones lasallistas.https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/1086/thumbnail.jp