Portal de Revistas UAM (Universidad de Autónoma de Manizales)
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Ciudadanía social en Acapulco rural, México: : resistencia, solidaridad y clivaje en tiempos de pandemia 2020-2021
Get PDFObjetivo: esta investigación tiene como objetivo el estudio de la Cuenca del río Papagayo (CRP) en relación con la sostenibilidad ambiental, economía local y ciudadanía social. Metodología: parte de la realización de un diagnóstico participativo, a través de tres ejes integradores: 1. Observación sistemática; 2. Mapeo de actores; 3. Uso de una variante de cartografía social, que consiste en la realización de reuniones con integrantes de todos los actores participantes en la investigación (comunidades, gobierno e instituciones académicas) donde prevalezca un proceso de intercambios de opiniones denominados «diálogos igualitarios». Resultados: 1. A través de la alianza estratégica entre actores se fortaleció la apropiación social del conocimiento; 2. La variante de cartografía social, como una metodología participativa, posibilitó el intercambio entre conocimiento de las comunidades y la academia. Conclusiones: 1) Las comunidades que integran la CRP están comprometidas con su territorio para participar en proyectos de desarrollo integral; 2) Es importante impulsar la economía social que se sustente en principios, valores y buenas prácticas; 3) También es prioridad salvaguardar las condiciones ambientales del río Papagayo y todos sus afluentes; 4) Con el fortalecimiento de las condiciones (2) y (3) se posibilita el acceso a los derechos y, con el ello. la construcción de la ciudadanía social.
La persistencia del clientelismo en México: El caso de Acapulco
Get PDFThe objective of the research is to identify how patronage erodes the construction of citizenship in the municipality of Acapulco, Guerrero. Through semi-structured interviews, it was found that the lack of coverage of political, social and civil rights in the population motivates citizens to enter the client networks in the municipality. The limitations are that it is carried out in a context of violence that does not allow reaching more informants. The study is novel because it is carried out at the sub-national level and allows us to observe the case in depth. The main findings are that citizens also become passive agents before democracy due to the lack of trust in institutions.El objetivo de la investigación es identificar cómo el clientelismo erosiona la construcción de ciudadanía en el municipio de Acapulco, Guerrero. Mediante entrevistas semiestructuradas se encontró que la falta de cobertura de los derechos políticos, sociales y civiles en la población motiva el ingreso de los ciudadanos a las redes clientelares en el municipio. El estudio es novedoso pues se realiza en el plano subnacional y permite observar a profundidad el caso. Los principales hallazgos radican en que además los ciudadanos se vuelven agentes pasivos ante la democracia a raíz de la falta de confianza en instituciones
Desplazamientos corporales de una mujer afrodescendiente: Entre la deshumanización y la lucha por la emancipación
No full textThe article reflects on the processes of dehumanization and bodily constriction suffered by Afro-descendant women based on the narrative of a young woman studying at a public university in Medellín. The research from which this article emerges had as a methodology the analysis of narratives and the fundamental topics that emerge from the stories of the young woman are focused on how the youthful, racialized body is the constant object of body controls from the socialization processes and how hipersexualización and the place of location as the negation of the beautiful, dehumanizes them. The central conclusion of the text is centred on the fact that the dehumanization suffered by Afro-descendant women places them in a place of symbolic inequality just as relevant as inequalities in access to economic resources.El articulo reflexiona sobre los procesos de deshumanización y constricción corporal que sufren las mujeres afrodescendientes a partir de la narrativa de una jóven que estudia en una universidad pública en Medellín. La investigación de la cual emerge este artículo tuvo como metodología el análisis de narrativas y los tópicos fundamentales que emergen de los relatos de la jóven están centrados en como el cuerpo racializado juvenil es objeto constante de controles corporales desde los procesos de socialización y como la hipersexualización y el lugar de ubicación como la negación de lo bello, les deshumaniza. La conclusión central del texto está centrada en que la deshumanización que sufren las mujeres afrodescendientes las ubica en un lugar de desigualdad simbólica igual de relevante que las desigualdades en el acceso a los recursos económicos
Reflexiones metodológicas pendientes y emergentes frente a las nuevas epistemologías del Sur Global
Get PDFPresentation of the theme of the dossier "Pending and emerging methodological reflections on the new epistemologies of the Global South", which presents a set of methodological reflections that seek to transcend the tensions between the traditional methodological canons and the paradigmatic changes that the Social Sciences and Humanities have crossed in recent decades in Latin America and the Caribbean or Abya Yala.Presentación de la temática del dossier “Reflexiones metodológicas pendientes y emergentes frente a las nuevas epistemologías del Sur Global”, el cual presenta un conjunto reflexiones metodológicas que buscan trascender las tensiones entre los cánones metodológicos tradiciones y los cambios paradigmáticos que las Ciencias Sociales y Humanidades han atravesado en las últimas décadas en la Latinoamérica y el Caribe o Abya Yala
Derecho Internacional Humanitario y COVID-19 en Colombia:: la construcción de paz en el posacuerdo y la pospandemia
Get PDFObjetivo: analizar el rol del Derecho Internacional Humanitario en la construcción de paz en el posacuerdo y la pospandemia en Colombia. Metodología: es de carácter documental bajo el método hermenéutico, con un enfoque socio-jurídico crítico y orientada por la investigación cualitativa desde la técnica de la revisión documental. Resultados: se describen las relaciones entre el Derecho Internacional Humanitario (DIH) y la COVID-19 en el conflicto armado colombiano, teniendo en cuenta los escenarios diversos de transición que nuestra sociedad enfrenta en cuanto a la implementación del Acuerdo Final (Mesa de conversaciones, 2018) en el denominado posacuerdo y la pospandemia. Conclusiones: el DIH, más allá de su componente jurídico-normativo, tiene un gran potencial ético y político por aportar en la construcción de paz en Colombia y fortalecer así el precario ejercicio de la ciudadanía deficitaria en contextos como el latinoamericano. Los efectos de la pandemia por COVID-19, a pesar de su impredecibilidad, pueden constituirse en una oportunidad para potenciar el valor de la vida humana en condiciones dignas, y contribuir a la construcción de una sociedad más justa y pacífica desde el paradigma de la paz imperfecta
Entre coaliciones, articulaciones y difracciones: Hacia una pedagogía feminista
Get PDFObjective: this paper seeks to account for the path experienced from certain epistemic-methodological key elements, and from certain practices located in/from the southern feminisms. It takes as a starting point actions of protests against cis men as an enclave for the analysis of their testimonies accounting for the multiple space-times that were specified during the investigation. It seeks to provide materiality to an epistemology of coalitions in which the translation, the fictionalized narrative and thinking in conversation, one together with the other, were central devices. Methodology: as the axis of this methodology, the fictional narratives, based on testimonies, resulting conversations, discussions, debates, and coalitions, and diffracted a collective elaboration of materials that enable thinking of pedagogical strategies in a feminist element. Some of the inquiries that emerge and are plotted in this writing refer to: what has been the methodological renewal of southern feminisms? What epistemological tensions, conflicts, emergences, blindness and deafness make southern feminisms visible? To what extent does the displacement of subject-object to subject-subjectxs foster other forms of knowledge production? What risks are confronted if new masculinities are included as informants to think about protests? What are the variations that the fictional narrative enables? Why does its productive power drive from representation to diffraction? At what point does one assume a pedagogy of desire as a creative anchor? Why would this pedagogy overflow the known channels of all possible pedagogy? Would diffractions make an epistemology of coalitions possible? Results: in the framework of this itinerary, a feminist pedagogy develops based on an epistemology of location, positioning and articulations.
Objetivo: este escrito busca dar cuenta del camino experienciado desde ciertas claves epistémico-metodológicas, y a partir de ciertas prácticas situadas en/desde los feminismos del Sur. Toma como punto de partida acciones de escrache hacia varones cis como enclave del análisis de sus testimonios para dar cuenta de los múltiples espacio-tiempos que fuimos precisando durante la investigación, a fin de dar materialidad a una epistemología de las coaliciones; en la que la traducción, la narrativa ficcionada y el pensar en conversación una junta a les otres, resultaron los dispositivos centrales. Metodología: como eje de esta metodología, las narrativas ficcionadas, a partir de testimonios propiciaron conversaciones, discusiones, debates, coaliciones y difractaron una elaboración colectiva de materiales que habilita a pensar estrategias pedagógicas en clave feminista. Algunas de las preguntas de indagación que atraviesan y se traman en este escrito refieren a: ¿cuál ha sido la renovación metodológica que propician los feminismos del sur?, ¿qué tensiones, conflictos, emergencias, cegueras y sorderas epistemológicas visibilizan los feminismos del sur?, ¿en qué medida el desplazamiento sujeto-objeto a sujeta-sujetxs propicia otras formas de producción de conocimiento?, ¿cuáles riesgos corremos si incluimos a nuevas masculinidades como informantes para pensar los escraches?, ¿cuáles son las variaciones que habilita la narrativa ficcionada?, ¿por qué su potencia productiva nos corre de la representación a la difracción?, ¿en qué momento asumimos una pedagogía del deseo como anclaje creativo?, ¿por qué esa pedagogía desbordaría los canales conocidos de toda pedagogía posible?, ¿cómo esas difracciones posibilitarían una epistemología de las coaliciones? Resultados: en el marco de este itinerar devino una pedagogía feminista sustentada en una epistemología de la localización, del posicionamiento y de las articulaciones
Valoración y significación del bien de interés cultural “Torre del reloj” Cúcuta, Colombia
Get PDFAssets of cultural and patrimonial interest correspond to the tangible and intangible features of the culture of a territory. The relationship between heritage, architecture, history and the socio-cultural sphere; it acts as one of the pillars by means of which the events that take place can be narrated and the foundations that will be part of the decision-making of the next scenarios of the territory can be built. This historical, architectural and regulatory study, the supporting information on the criteria and values of the real estate "Casa Torre del Reloj" is presented, taking into account that the valuation is the most important section of an inventory, since From it it is possible to highlight the patrimonial relevance of a property. For this, a mixed research methodology is used, applied, descriptive and documentary, structured from the analytical and synthetic methods. As techniques and tools for collecting information, interviews with key actors and fieldwork are used. As a relevant finding, the results of the study of the evaluation criteria for this BIC are presented according to the levels of incidence as established in the Manual for inventories of Real Estate.Los bienes de interés cultural y patrimonial corresponden a los rasgos tangibles e intangibles propios de la cultura de un territorio. La relación entre el patrimonio, la arquitectura, la historia y el ámbito sociocultural; actúa como uno de los pilares por medio del cual se puede narrar los hechos acontecidos y construir las bases que harán parte de la toma de decisiones de los próximos escenarios del territorio. Este estudio de carácter histórico, arquitectónico y normativo se presenta la información soporte sobre los criterios y valores del bien inmueble “Casa Torre del Reloj”, teniendo en cuenta que la valoración es el apartado más importante de un inventario, ya que a partir de ella es posible destacar la relevancia patrimonial que tiene un inmueble. Se utiliza una metodología de investigación mixta, de corte aplicada, descriptiva y documental, estructurada a partir del métodos analítico y sintético. Como técnicas y herramientas de recolección de información se utilizan la entrevista a actores claves y el trabajo de campo. Como hallazgo relevante se presentan los resultados del estudio de los criterios de valoración para este BIC de acuerdo con los niveles de incidencia según lo establecido en el Manual para inventarios de Bienes Culturales Inmuebles
Trayectorias existenciales armeritas:: de la fertilidad de su suelo, al desarraigo y a la marginación
Get PDFObjetivo: comprender aspectos de la configuración identitaria de un grupo de personas supervivientes de la tragedia de Armero, en lo relacionado con sus posturas ideológicas y elementos de sus procesos de memoria. Metodología: la información se recolectó durante un periodo de dos años, a través de instrumentos del enfoque etnográfico como diario de campo, entrevista semiestructurada, grupos focales y revisión documental. El análisis se llevó a cabo mediante la estrategia de triangulación. Se entrevistaron 33 armeritas; 9 presencialmente y 24 de manera remota. Además, se realizaron dos grupos focales y se analizó contenido de archivo e información de la red social Facebook. Todo ello, para responder a estos cuestionamientos: ¿Dónde se encuentran los últimos armeritas? y ¿Cuál es su relación con los procesos de memoria? Resultados: en la investigación se encontró que los armeritas se hallan dispersos por diversas zonas del territorio colombiano y su relación con los procesos de memoria se puede analizar a partir de dos grandes grupos: el primero, excluido de cualquier posibilidad de participación social por las condiciones a las que lo han condenado el desarraigo y la pobreza. El segundo, ha encontrado en el trabajo con y por la memoria la posibilidad de agenciamiento frente al Estado para lograr reconocimiento y reparación. Conclusiones: el desmantelamiento del territorio en el que devenía la vida hasta 1985, la inadecuada atención de los supervivientes, el impacto del hecho catastrófico en la existencia de cada persona, entre otros factores han dificultado la superación del trauma ocasionado por el evento disruptivo
Prácticas de crianza en madres oyentes con hijos Sordos usuarios de Lengua de Señas Colombiana
Get PDFObjective: to describe the parenting practices of hearing parents who have Deaf children through the narrative of two hearing mothers without communicational competence in Colombian Sign Language. Methodology: phenomenological research of descriptive scope. The technique used to collect the narratives was the application of a semi-structured interview with the mothers of the Deaf people, the data analysis was carried out by means of a handmade categorical matrix where the mothers\u27 discourse was systematized in the different categories (affective support, behavior regulation, family relationships, communication). Results: the parenting practices exercised from the mothers\u27 narratives were mediated by affective support, manifested through strategies such as play and caresses, regulation of behavior oriented by strategies such as reinforcement-punishment, family relationships oriented to favor spaces of integration in the family environment, spaces that were not perceived as favorable actions for the development of personal security and trust in their children. In this communication, nonverbal strategies emerged (signs or nonverbal language) which were adjusted according to the hearing capacity of the child. Conclusions: the parenting practices reported by the mothers are not very far from the actions normally exercised by parents of hearing children, since their practices are mediated by filial love, salutary bonding, creativity, recursion and accompaniment. Nevertheless, the importance of learning Sign Language as a mother tongue for the conscious and reasoned formation of children, for the adequate recognition of their Deaf culture and for their appropriate social inclusion is highlighted.Objetivo: describir las prácticas de crianza impartidas a personas Sordas desde la narrativa de dos madres oyentes, sin competencia comunicacional en Lengua de Señas Colombiana. Metodología: investigación fenomenológica de alcance descriptivo. Como técnica de recolección de las narrativas se acudió a la aplicación de una entrevista semiestructurada dirigidas a las madres de las personas Sordas, el análisis de los datos se efectuó por medio de una matriz categorial artesanal donde se sistematizó el discurso de las madres en las diferentes categorías (apoyo afectivo, regulación del comportamiento, relaciones familiares, comunicación). Resultados: las prácticas de crianza ejercidas desde la narrativa de las madres estuvieron mediadas por apoyo afectivo, manifestado a través de estrategias como el juego y las caricias, regulación del comportamiento orientado por estrategias como el refuerzo – castigo, relaciones familiares orientadas a favorecer espacios de integración en el entorno familiar, espacios que no se percibieron como acciones favorables para el desarrollo de la seguridad personal y confianza en sus hijos. En esta comunicación emergieron estrategias no verbales (signos o lenguaje no verbal) las cuales se ajustaban de acuerdo a la capacidad auditiva del menor. Conclusiones: las prácticas de crianza narradas por las madres no están muy alejadas de las acciones que normalmente ejercen los padres de hijos oyentes, pues sus prácticas están mediadas por un amor filial, vínculo salutífero, creatividad, recursividad y acompañamiento. No obstante, se resalta la importancia que tiene el aprendizaje del Lenguaje de Señas como lengua materna para la formación consciente y argumentada de los niños y las niñas, para el adecuado reconocimiento de su cultura Sorda y para su apropiada inclusión social
Educación crítica en Derechos Humanos para la construcción de paz: Una experiencia en el colegio Carlos Albán Holguín
Get PDFObjective: to promote human rights education from critical theory as a contribution to peacebuilding with eighth grade students at the Carlos Albán Holguín school. Methodology: educational ethnography was used as a research method, using information gathering instruments such as a field diary, participant observation, interviews and surveys. Results: these show the data obtained from the surveys, a comparison and the results of the informative projects carried out by the students. Conclusions: the reflections achieved with the students are shown, noting the importance of education and the defense of human rights; all aimed at achieving peace.Objetivo: promover la educación en Derechos Humanos desde la teoría crítica como aporte a la construcción de paz con los estudiantes de grado octavo del colegio Carlos Albán Holguín. Metodología: se tomó la etnografía educativa como método de investigación, utilizando instrumentos de recolección de información como diario de campo, observación participante, entrevista y encuesta. Resultados: se muestran los datos obtenidos de las encuestas, la comparación entre ellas y los resultados de los proyectos informativos que realizaron los y las estudiantes. Conclusiones: se muestran las reflexiones logradas con los y las estudiantes, notando la importancia de la educación y defensa de los Derechos Humanos; todo ello encaminado a la búsqueda de la paz