e-Jurnal STKIP-PGRI Lubuklinggau
Not a member yet
1340 research outputs found
Sort by
SOSIALISASI PEMANFAATAN LIMBAH TAHU SEBAGAI BIOGAS DI KECAMATAN SINGKUT KABUPATEN SAROLANGUN
Get PDFPelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukaan di Desa Payolebar, Kecamatan Singkut. Dikarenakan Ibu-ibu rumah tangga di Desa Payolebar sedang membuat program lingkungan hijau yang di perlombakan setiap tahun pada tingkat kecamatan. Dalam mendukung program tersebut tim membantu menangani limbah tahu untuk dimanfaatkan sebagai biogas. Kurangnya pengetahuan masyarakat setempat akan pengelolahan limbah tahu, membuat tim tertarik untuk menerapkan teknologi sederhana yang dapat membantu mereka dalam mengelola limbah tahu dengan baik dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari, dengan latar belakang masyarakat yang menghabiskan waktu berkebun dan berjualan, masyarakat khususnya Ibu-ibu di Desa Payolebar menjadi kurang wawasan akan pengembangan teknologi yang dapat mengatasi permasalahan limbah tahu yang ada dilingkungan mereka. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini TIM mensosialisasikan bagaimana menerapkan teknologi dan membuat digester sederhana dalam mengatasi limbah tahu yang ada dilingkungan kemudian dijadikan biogas. Digetser biogas adalah salah satu alat pengolahan limbah organik menjadi gas alam, melalui alat digester ini akan dihasilkan biogas yang dapat menggantikan bahan bakar gas untuk memenuhi keperluan memasak Ibu-ibu di Desa Payoleba
THE USE OF ROUND TABLE TECHNIQUE FOR TEACHING READING COMPREHENSION TO THE EIGHTH GRADE STUDENTS
Get PDFThe problem of this study was “was significantly effective to teach reading comprehension by using Round Table Technique to the eighth students?” Therefore, the aim of this study was to find out whether or not it was effective to teach reading comprehension by using Round Table Technique to the eighth grade students. The pre–experimental was applied in this study with one group pre-test and post-test design. The population in this study was all the eighth grade students of SMP Negeri 5 Lubuklinggau that consisted of 181 students. The sample 26 was taken through cluster random sampling. There were analyzed through four technique; (1) individual score, (2) Conversional of individual score based on Minimum Mastery Criteria (MMC), (3) Normality Testing, and (4) Matched t-test. The result of this study were (1) the average score in pre-test was 44.46 (2) the average score in the post-test was 75.38 and the result matched t-test was 10.287 , which higher than 1,708 t-table. The critical value of 95% with degree of freedom (df) = 25 (26-1) significant level was 0.05. Therefore, the null hypothesis (Ho) was rejected and alternative (Ha) was accepted. It was means that it is effective to teach reading comprehension by using Round Table Technique to the eighth grade students.  
Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Sejarah pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Concong Kabupaten Indragiri Hilir
Get PDFLearning during the Covid-19 pandemic caused many learning problems, namely the number of students who did not have the means or smartphones to study online, so teachers had to find ways so that problems during online learning could be overcome. This study aims to determine (1). Students' problems in learning (2). Teacher creativity in learning history during the covid-19 pandemic. This study uses a qualitative method. Data collection techniques include: Observation interviews and documentation. The subjects of this study were teachers of history subjects and students of class X.1 IIS, XI IIS at SMA Negeri 1 Concong, totaling 12 people. The data analysis technique uses data reduction, data presentation, data verification and conclusion drawing. The results showed that the learning problems experienced by students at SMA Negeri 1 Concong during online learning were not having a smartphone and an unstable internet network. The creativity of teachers in history subjects at SMA Negeri 1 Concong online learning in class X.1 IIS and XII IIS is by utilizing applications such as facebook messenger, and google form. The creativity of teachers in finding suitable applications to overcome learning problems to continue to carry out online learning is supported by the Facebook Messenger application. Students who do not have smartphones can study with close friends from home and this application can still be used even though they do not have an internet quota and an unstable internet network
Strategi Mengajar Bahasa Inggris pada Kelas Daring Selama Masa Pandemik Covid-19 di SMP Swasta F. Tandean Tebing Tinggi
Get PDFIt is a challenge for English teachers to be able to effectively transfer lessons that are usually taught directly in class but now have to be taught online due to the Covid-19 pandemic. The challenge of explaining English with a disconnect between teaching methods and how the content should be taught is part of a teaching strategy that should be prepared properly so that learning objectives can be achieved. This study is qualitative research aims to find out English teaching strategy performed by English teachers in online learning during pandemic Covid-19 at SMP Swasta F. Tandean Tebing Tinggi and their challenges during online teaching. Two English teachers contributed as the subject of the study. Obtained the data using observation, documentation, interview. Meanwhile, the data was analyzed through the following steps; koding data, reducing data, presenting data and drawing conclusions. It was found that the teachers used vary teaching strategies depending on the language skills to be achieved, they use videos uploaded to YouTube in conveying the material and utilize the WhatsApp group, and Zoom as a communication medium and google classroom as a place to collect assignments. Lack of student motivation and the internet connection were the challenges that teachers often complained.Sebuah tantangan bagi guru agar bisa secara efektif mentransfer ilmu atau pelajaran yang lazimnya diajarkan langsung di dalam kelas, sekarang harus diajarkan secara daring karena terjadinya pandemi Covid-19. Cara guru menjelaskan materi pelajaran dengan adanya diskoneksi antara cara mengajar dan bagaimana isi pelajaran harus disampaikan merupakan bagian dari strategi mengajar yang seharusnya dipersiapkan dengan baik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi mengajar bahasa Inggris pada kelas daring yang digunakan oleh para guru Bahasa Inggris SMP Swasta F. Tandean Tebing Tinggi selama masa pandemi Covid-19. Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru Bahasa Inggris di SMP Swasta F.Tandean Tebing Tinggi, lokasi penelitian berada di SMP Swasta F.Tandean. Ini adalah penelitian kualitatif dimana data diperoleh menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sedangkan data dianalisa melalui langkah-langkah berikut: organisir data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa strategi mengajar yang digunakan guru Bahasa Inggris berbeda-beda tergantung kepada keterampilan bahasa yang ingin dicapai, namun keduanya menggunakan video yang diunggah ke Youtube untuk menyampaikan materi pelajaran dan menggunakan aplikasi WhatsApp Group, Google Classroom, dan Zoom sebagai media komunikasi tanya jawab dan pengumpulan tugas
Pemanfaatan Media Pembelajaran Blog dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Feature Mahasiswa
Get PDFLearning media are all things that can be used in conveying information in the learning process so that the material can be received and can foster interest in learning in students in learning. For this reason, this study aims to describe the use of instructional media, especially blogs, in improving students' feature writing skills. The method used in this study is a mixed method. This research was conducted at PGRI Palembang University. Data collection techniques were carried out by interviews and feature writing performance tests. Based on the results of the study, it was shown that students used their mobile phones to use blogs and the constraints in using blogs were that students were embarrassed to publish their writings and opening blogs required an internet network. Then, from the results of the analysis of feature written documents published on blogs, it shows that students' ability to write features in utilizing blogs is 35 students getting very good grades, 25 students getting good grades, and 8 students getting fair grades.Media pembelajaran adalah semua hal yang dapat digunakan dalam penyampaian informasi dalam proses pembelajaran agar materi dapat diterima dan dapat menumbuhkan minat belajar pada peserta didik dalam belajar. Untuk itu, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran khususnya blog dalam meningkatkan kemampuan menulis feature mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran. Penelitian ini dilakukan di Universitas PGRI Palembang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan tes unjuk kerja menulis feature. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dalam memanfaatkan blog menggunakan ponsel dan kendala dalam pemanfaatan blog yaitu mahasiswa malu untuk mempublikasikan tulisanannya dan membuka blog dibutuhkan jaringan internet. Kemudian, dari hasil analisis dokumen tulisan feature yang dipublikasikan di blog menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam menulis feature dalam memanfaatkan blog yaitu 35 mahasiswa mendapatkan nilai berkatagori sangat baik, 25 mahasiswa mendapatkan nilai berkatagori baik, dan 8 orang mahasiswa mendapatkan nilai berkatagori cukup
Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Fisika terhadap Pengelolaan Sampah Menjadi Refuse Derived Fuel (RDF) dengan Perlakuan Biodrying
Get PDFWaste is an unwanted residual material after the end of a certain process. Where waste in processes that exist in nature, there is actually no concept of waste but only the products that are produced after and during the process in nature. There are various processes that can be applied to produce RDF, including through biodrying. Biodrying itself is one part of the Mechanical-Biological Treatment (MBT) technology which aims to reduce the water content in the waste by utilizing the heat generated by the activity of microorganisms in degrading organic matter so that there is an increase in calorific value. Therefore, the purpose of this study was to analyze the level of response of students from the University of Jember to waste processing into refuse derived fuel (rdf) with biodrying treatment. This research method uses a survey with 30 respondents each from class, 2019, 2020 and 2021. The variable of this research is the critical thinking ability of Jember University students towards waste management into refuse derived fuel (rdf) with biodrying treatment. The results of the questionnaire were analyzed to determine the level of critical thinking of students at the University of Jember towards waste processing into refuse derived fuel (rdf) with biodrying treatment. The results of this study show that the average score for the critical thinking ability of Physics Education students in the Class of 2019 is 35.90, the Class of 2020 is 36.27 and the Class of 2021 is 34.07. It can be interpreted that the average score of the results of the critical thinking ability of Physics Education students for the Class of 2019 <Class of 2020> from the Class of 2021, then there is a difference in the average value of critical thinking skills between the Class of 2019, Class of 2020 and Class of 2021.
Keywords : Student Crisis Thinking Ability, Waste Management, Refuse Derived Fuel (RDF), Biodrying.Sampah merupakan suatu material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses tertentu. Dimana sampah dalam proses-proses yang ada di alam sebenarnya tidak ada konsep sampah melainkan hanya adanya produk-produk yang dihasilkan setelah dan selama proses di alam tersebut berlangsung. Terdapat berbagai macam proses yang dapat diaplikasikan untuk menghasilkan RDF diantaranya dengan melalui biodrying. Biodrying itu sendiri merupakan salah satu bagian dari teknologi Mechanical-Biological Treatment (MBT) dimana yang bertujuan untuk mengurangi kadar air yang ada didalam sampah dengan memanfaatkan panas yang dihasilkan oleh aktifitas mikroorganisme dalam mendegradasi materi organic sehingga terjadi sebuah peningkatan nilai kalor. Maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat respon mahasiswa Universitas Jember terhadap pengolaan sampah menjadi refuse derived fuel (rdf) dengan perlakuan biodrying. Metoode penelitian ini menggunakan survey dengan masing-masing 30 responden dari angkatan, 2019, 2020 dan 2021.Variabel penelitian ini adalah kemampauan berfikir kritis mahasiswa Universitas Jember terhadap pengolaaan sampah menjadi refuse derived fuel (rdf) dengan perlakuan biodrying. Hasil dari kuesioner dianalisis ntuk mengetahui tingkat berfikir kritis mahasiswa Universitas Jember terhadap pengolaan sampah menjadi refuse derived fuel (rdf) dengan perlakuan biodrying. Hasill penelitian ini menunjukkan bahwa diperoleh nilai rata-rata skor hasil kemampuan berfikir kritis mahasiswa Pendidikan fisika Angkatan 2019 sebesar 35.90, Angkatan 2020 sebesar 36.27 dan Angkatan 2021 sebesar 34.07. Dapat diartikan bahwa nilai rata – rata skor hasil kemampuan berfikir kritis mahasiswa Pendidikan fisika Angkatan 2019 < Angkatan 2020 > dari Angkatan 2021, maka terdapat perbedaan nilai rata – rata kemampuan berfikir kritis antara Mahasiswa Angkatan 2019, Angkatan 2020 dan Angkatan 2021.
Kata kunci : Kemampuan Berfikir Krisis Mahasiswa, Pengelolaan Sampah, Refuse Derived Fuel (RDF), Biodrying
Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi dan Morfologi pada Cuitan Pengguna Twitter Akun @FiersaBesari
Get PDFAs science and technology are now growing rapidly, all information is getting easier to get. Twitter social media is one of the clear evidences of this technological advancement. Twitter can prove its existence so quickly to take the attention of the Indonesian people, especially teenagers through its interesting content and is fairly able to compete with other social media. This study aims to describe language errors in the field of phonology and morphology contained in the tweets of @FiersaBesari twitter accounts. This study uses qualitative descriptive methods and research techniques. The research data in the form of tweets on twitter accounts @FiersaBesari within 3 months. The analysis is carried out by the method of listening and recording which is then presented through the analysis table. In this study, it was found that phonological language errors contained in account tweets @FiersaBesari dominated by non-standard word errors and morphological errors dominated by errors due to morph shortening. Based on the findings of the study shows, that there is still low awareness of the Indonesian people to use good and correct Indonesian on social media Twitter because it has become a characteristic, but it remains a threat to the preservation of Indonesian language.Seiring ilmu pengetahuan dan teknologi yang kini kian berkembang pesat, segala nformasi semakin mudah didapat. Media sosial Twitter adalah salah satu bukti nyata dari kemajuan teknologi ini. Twitter dapat membuktikan eksistensinya dengan begitu cepat mengambil atensi masyarakat Indonesia, terutama kaum remaja melalui konten-kontennya yang menarik dan terbilang mampu bersaing dengan media sosial lainnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan berbahasa bidang fonologi dan morfologi yang terdapat pada cuitan akun twitter @FiersaBesari. Kajian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan teknik penelitian simak catat. Data penelitian berupa cuitan akun twitter @FiersaBesari dalam kurun waktu 3 bulan. Analisis dilakukan dengan metode simak dan catat yang selanjutnya dipaparkan melalui tabel analisis. Pada penelitian ini ditemukan kesalahan berbahasa fonologi yang terdapat pada cuitan akun @FiersaBesari didominasi oleh kesalahan kata tidak baku dan kesalahan morfologi didominasi oleh kesalahan karena penyingkatan morf. Berdasarkan temuan penelitian menunjukkan bahwa masih rendahnya kesadaran masyarakat Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar di media sosial Twitter karena sudah menjadi ciri khas, namun hal itu tetap menjadi ancaman bagi kelestarian bahasa Indonesia
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning melalui Gerakan Literasi Sekolah terhadap Keterampilan Berbicara Siswa SMP Negeri 2 Sukamakmur Kabupaten Bogor
Get PDFThis study aims to determine the influence of the project-based learning learning model of school iteration movement activities on the speaking skills of students of SMP Negeri 2 Sukamakmur, Bogor Regency. This research was carried out in the 2021/2022 school year, the second semester in May in class VIII. The method used in this study is an experimental method with the pretest-Posttest Control Group Design research design.. The sample technique used is Simple Random Sampling. This study used two classes, the control class and the experimental class. The instrument used in the form of a speaking test expresses opinions about the content of the reading, students are given readings in the form of short stories. The assessment indicator in the speaking skills test is that students must be able to indicate the intrinsic elements of short stories, namely themes, characters and characterization, settings, plots and mandates in front of the class. Liliefors test is used as a test for the normality of test results. The results showed that the results of testing the hypothesis using the t-test obtained tcount 6.03 > 2.00 = ttable at a significant level of 0.05 it turned out that tcount > ttable H0 was rejected and H1 was accepted. This means that there is a significant influence with the project based learning learning model applied in literacy movement activities on the speaking skills of students of SMP Negeri 2 Sukamakmur, Bogor Regency. The implication for learning Indonesian is that teachers can use project-based learning models in speaking skills in an effort to stimulate students so that students' brain abilities continue to develop and increase in acquiring lessons or in every teaching and learning activity.learning yang diterapkan dalam kegiatan gerakan literasi sekolah terhadap keterampilan berbicara siswa SMP Negeri 2 Sukamakmur Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2021/2022, semester kedua pada bulan Mei di kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Teknik sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Pada penelitian ini menggunakan dua kelas, kelas kontrol dan kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa tes berbicara mengemukakan pendapat mengenai isi bacaan, siswa diberikan bacaan berupa cerita pendek kemudian indikator penilaian dalam tes keterampilan berbicara adalah siswa harus mampu mengidenfikasi unsur instrinsik cerita pendek yaitu tema, tokoh dan penokohan, latar, alur, dan amanat di depan kelas. Uji Liliefors digunakan sebagai uji normalitas hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan dari hasil uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh thitung 6,03 > 2,00 = ttabel pada taraf signifikan 0,05 ternyata thitung > ttabel H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya, terdapat pengaruh yang signifikan dengan model pembelajaran project based learning yang diterapkan dalam kegiatan gerakan literasi terhadap keterampilan berbicara siswa SMP Negeri 2 Sukamakmur Kabupaten Bogor. Implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia, guru dapat menggunakan model pembelajaran project based learning dalam keterampilan berbicara upaya menstimulasi siswa agar kemampuan otak siswa terus berkembang dan meningkat dalam memperoleh pelajaran atau dalam setiap kegiatan belajar mengajar
SOSIALISASI PEMANFAATAN LIMBAH KOTORAN SAPI SEBAGAI BIOGAS
Get PDFPelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa tanah periuk, Kabupaten Musi Rawas dengan target sasaran masyarakat Desa tanah periuk. Sebagian besar masyarakat Desa tanah periuk bahkan setiap rumah memiliki ternak hewan berupa sapi, oleh sebab itu dipandang sangat tepat jika dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat di Desa tanah periuk. Mengingat banyaknya ternak sapi di daerah tersebut TIM mengajak masyarakat setempat untuk mengelola kotaran sapi menjadi bahan bakar biogas. Kurangnya pengetahuan masyarakat setempat akan pemanfaatan limbah kotoran sapi ini, membuat TIM tertarik untuk menerapkan teknologi tepat guna dalam memanfaatkan limbah kotoran sapi sebagai sumber energi alternatif yaitu biogas. Dengan adanya biogas diharapkan masyarakat tidak tergantung lagi pada elpiji mengingat pasokan energi saat ini semakin berkurang selain itu jika dibandingkan dengan elpiji penggunaan biogas dapat lebih menghemat pengeluaran karena mengingat harga elpiji pada saat ini yang semakin meningkat, maka diharapkan masyarakat dapat memanfaatkan energi terbarukan berupa biogas tersebut. Adapun metode yang TIM gunakan adalah metode sosialisasi dan diskusi tentang cara pembuatan biogas dari limbah kotoran sapi. Hasil yang diperoleh dari PKM ini adalah masyarakat Desa Tanah Periuk bisa membuat reaktor beserta Biogas, selain itu pengetahuan masyarakat juga meningkat
PELATIHAN SENAM KEBUGARAN JASMANI KEPADA ANAK DALAM MENJAGA IMUNITAS TUBUH DI KELURAHAN SANGGENG
Get PDFPengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk memberikan edukasi dalam pelatihan kebugaran jasmani kepada anak-anak dalam menjaga imunitas tubuh di kelurahan sanggeng. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini terdiri dari pra kegiatan dilakukan untuk menyiapkan peralatan dan materi yang akan disampikan untuk pelatihan, pelaksanaan kegiatan adalah pelaksanaan peatihan senam kebugaran jasmani kepada anak, kemudian monitoring dan evaluasi ini adalah melakukan refleksi terhadap kegiatan yang telah dilakukan bersama dengan anggota tim, kemudian menyusun laporan dan menyiapkan artikel untuk dilakukan publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat.Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat senam kebugaran jasmani anak ini terlihat sangat antusias dalam mengikutinya, karena melakukan praktik terhadap senam kebugaran dengan melakukan beberapa macam jenis-jenis olahraga senam yang diberikan. Dari kegiatan pelatihan ini diharapkan semua anak-anak khususnya di kelurahan sanggeng bisa melakukan cara menjaga kebugaran jasmani dengan baik dan benar