Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría
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    Ser mujer, sentirse culpable

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    En este, su segundo libro, Piedad Ruiz va a seguir ahondando en el maltratoa la mujer y, de nuevo, en sus primeras páginas, va a insistir, con mayor contundenciay más argumentos, en su rechazo al concepto freudiano de masoquismofemenino. No solo lo va a considerar un obstáculo epistemológico y clínico, sino“vergonzoso”, en tanto no está deducido del trabajo clínico. Es el mero reflejo del sistemapatriarcal “que anula a la mujer en su condición de sujeto deseante”, reduciéndolaa un objeto. En definitiva, privar al ser humano de desear es privarlo de la vida

    En defensa de una psicoterapia crítica

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    C iencia y pseudociencia en psicología y psiquiatría es una tematización crítica,científico-intelectual, de la psicología y de la psiquiatría, más allá de la corrienteprincipal (subtítulo de la obra). Se trata de una tematización rigurosa que, a buenseguro, no dejará indiferente a ningún miembro de la comunidad psi. Quien lolea quedará obligado a definirse, a favor o en contra, exponiendo o exponiéndosea sí mismo sus propias evidencias y razones, aunque solo sea porque la honestidadintelectual lo obliga a ello. Para el investigador que vive encerrado en un laboratorioo dentro de una base de datos, su lectura le golpeará en el corazón mismo de lametodología de investigación usada (cuantitativa-estadística) y la pregunta por suadecuación al objeto de estudio

    Índice de la Revista AEN nº 140 (Julio - Diciembre 2021)

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    Índice de la Revista AEN nº 140 (Julio - Diciembre 2021

    Maternidad e identidad materna: deconstrucción terapéutica de narrativas

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    La identidad se construye en la infancia mediante la interacción entre el sujeto y el ambiente, y se va transformando a lo largo de la vida en función de las experiencias del individuo, las relaciones interpersonales y los discursos culturales predominantes. Históricamente, un constructo de repercusión fundamental en la generación de la identidad ha sido el concepto binario de género masculino/femenino, que suponía la asignación de roles sociales diferenciados a hombres y mujeres. En la mujer, la maternidad implica el nacimiento de una nueva identidad a menudo ligada a narrativas rígidas respecto a la “buena madre”, heredadas de los modelos de socialización tradicionales y patriarcales, que entran en conflicto con otros discursos de realización personal. Las dificultades para adecuar las propias decisiones a la narrativa de la “buena madre” generan síntomas de ansiedad, impotencia y frustración en las mujeres, y han propiciado un importante debate social con opiniones encontradas respecto a los modelos de crianza y cuidados de los hijos. En esta revisión, se propone una guía de exploración y abordaje terapéutico narrativo para ayudar a las mujeres que atendemos en la consulta a cuestionar los discursos sociales que les provocan malestar emocional y validar su toma de decisiones respecto a las distintas formas de crianza y maternidad

    El arte como termómetro

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    La historiadora del arte Anna Adell hace en este libro un recorrido por algunas de las representaciones más recientes de la melancolía en el arte. Lejos ha quedado el célebre, e inagotable, grabado de Durero, y más aún aquella época en la que el hombre era la medida de todas las cosas. Para pensadores como Peter Sloterdijk, es hora de dejar atrás el humanismo para dar paso al posthumanismo. El transhumanismo, por su parte, sostiene que es un “deber moral” utilizar las nuevas tecnologías para acabar con el sufrimiento, la enfermedad, el envejecimiento e incluso nuestra condición de mortales

    Razón, creencia, delirio

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    Se estudian las relaciones conceptuales entre delirio y creencia. Por razones teóricas, el presente trabajo solo se refiere al delirio paranoico, constituido por interpretaciones delirantes. Respecto a las creencias, se diferencian sus vertientes epistemológica y psicológica; el delirio paranoico tiene un “parecido de familia” con la vertiente epistemológica. Por último, se estudian también los siguientes aspectos del delirio paranoico: sistematización, certeza, verosimilitud, egocentrismo e irracionalidad

    Psicología en Atención Primaria: lo focal, lo generalista y lo posible

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    La Atención Primaria (AP) no es el portero de discoteca que gestiona la entradaal hospital, ni es un edificio más pequeño y menos tecnológico, ni quienes sabenun poco de todo y mucho de nada. Por desgracia tampoco es (quizás nunca ha sido)el eje del sistema. La AP no es un lugar, sino una forma de prestar cuidados a la poblaciónbasada en unos atributos concretos

    Índice de la Revista AEN nº 138 (Julio - Diciembre 2020)

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    Índice de la Revista AEN nº 138 (Julio - Diciembre 2020

    Una mejor comprensión de la sexualidad humana a través del estudio de la asexualidad

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    La asexualidad ha cobrado importancia con la entrada del presente siglo. Sin embargo, sigue siendo un fenómeno poco estudiado. Las investigaciones realizadas hasta la fecha confirman que la carencia de “atracción erótica” hacia uno u otro sexo es definitoria y se impone como el eje de todos los comportamientos asexuales englobados bajo idéntica denominación. Por ello, el estudio presente se centra en delimitar con precisión el concepto de “atracción sexual”, que es distinto al cariño, a la admiración, a la mal llamada “atracción romántica” y a la excitación sexual. Por otra parte, en el asexual se observan frecuentes conductas masturbatorias y parafílicas, y es obvio que estas conductas responden a otros factores no dependientes de la “atracción erótica”, lo que conduce a mantener como evidencia la existencia de tres factores fundamentales constituyentes del núcleo de la sexualidad humana: atracción sexual, excitación y orgasmo. Factores no covariables entre sí, cuya presencia, conjunta o aislada, explica las diferentes conductas sexuales de hombres y mujere

    Aspectos éticos en la relación materno-infantil

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    En las tres secciones que componen este artículo se explicitan aquellos aspectoséticos que son cruciales para acompañar en el establecimiento de una buena relación materno-infantil. En la primera sección se diferencia entre ética y moral. El vínculo materno-infantil,más allá del meramente biológico, contiene elementos culturales y morales. Al viviren sociedades multiculturales y moralmente plurales, y al estar la crianza expuesta a modas,tradiciones y nuevas evidencias, la ética establece criterios que permiten esquivar el relativismo.La segunda sección se centra en la categoría del reconocimiento, clave en el desarrollosaludable de la persona. La autonomía, valor fundamental en ese desarrollo, bebe de fuentessociales y de las esferas del amor, la justicia y la solidaridad. La tercera sección trata del rolde los profesionales para que su intervención genere participación, serenidad, capacidadesy vínculos, todos ellos condiciones trascendentales en la búsqueda de una vida “apropiada”

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