Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría
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La desfiguración [Entstellung] –un concepto desfundamental para la teoría y la práctica
No full textIndependientemente de la validez y fertilidad de las numerosas y variadas lecturas que se han hecho de Freud, estas, por regla general, tienen un alcance limitado, condicionado por la concepción de Freud como pensador de la representación [Vorstellung]. En este sentido, por muy acertadas que sean, no consiguen ser auténticas relecturas, permaneciendo dentro de un horizonte restringido de comprensión –que, en algunos casos, incluso puede ser incluso prefreudiano–, que no aprovecha plenamente el potencial de ruptura que alberga el texto freudiano. Proponemos que a estas interpretaciones se les opongan otras lecturas articuladas no desde la noción de representación, sino desde algo que es más que su mero reverso: la Entstellung, la desfiguración o dislocación. Este concepto, como ilustran las complejidades que implica su traducción, se centra en las reflexiones necesarias sobre el funcionamiento del lenguaje y de las lenguas como punto de partida para una reconsideración del alcance del discurso psicoanalítico
Subjetividad, determinación y apertura. La psicoterapia bajo la tradición del cuidado de sí
No full textPartiendo de los problemas epistémicos que la psicoterapia plantea en la actualidad, se pretende conceptualizarla como una práctica de subjetivación perteneciente a la tradición del cuidado de sí. Práctica que no termina de agotarse en los determinantes y sujeciones en las que se ve inmersa sino que, a partir de esos elementos instituidos, es el lugar idóneo de liberación de dimensiones de sentido no atendidas previamente. Dicha posibilidad surge del propio movimiento de la subjetividad, que es aquello que buscamos facilitar, y de un campo del aparecer que exige pensarse bajo otros criterios. Con este fin se repasan algunas contribuciones fenomenológicas adecuadas al tema y se señalan sus posibles implicaciones en el problema de la psicoterapia y el régimen de verdad en el que se mueve
Dos décadas de historia del Grupo de trabajo sobre Salud Mental en Prisión de la AEN
No full textEste grupo de salud mental en prisión conecta con una larga tradición de la AEN de ocuparse de los aspectos éticos, clínico-asistenciales, legislativos y jurídicos que atañen a la población de pacientes que, por haber incurrido en conductas delictivas, se hallan bajo los efectos de la aplicación del Código Penal, con su doble condición de “penados” y “con enfermedad mental”. Una tradición recogida y desarrollada por la Comisión de Legislación de la AEN en los años 80 y 90
Recordando a Zilboorg como hombre y analista
No full textE n esta extensa biografía, dividida en dos volúmenes, Caroline Zilboorg, hija del analista Gregory Zilboorg (1890-1959), realiza una ingente labor reconstructivo-analítica de la trayectoria vital-profesional de su progenitor. Divide para ello su ensayo en 2 volúmenes, el primero de los cuales abarca desde su nacimiento en 1890 hasta 1940, concentrándose el segundo desde 1940 a 1959, año en que fallece. A diferencia de otras reseñas, procederemos en esta globalmente, esto es, sin ir capítulo por capítulo en cada volumen, destacando solo lo que nos parece más relevante, señalando si acaso algún capítulo que aluda a algún asunto reseñable. La razón es fácilmente comprensible dada la vasta extensión de ambos textos. Daremos así una visión de conjunto de una figura compleja, con luces y sombras, estas últimas vinculadas a la transgresión terapéutica que realizó y después explicaremos
Infancia y contexto – Intervenciones subjetivantes
No full textNos constituimos en un contexto familiar y social, y las dificultades de niñas,niños y adolescentes se dan en ese contexto. Hay algunas características de la sociedadactual que favorecen conductas que luego pueden ser ubicadas como patológicas. Tener encuenta esas características parece ser importante para pensar las dificultades infantiles dehoy. Ubicar esas manifestaciones como un modo de hablar del sufrimiento, escuchar lo queniñas, niños y adolescentes pueden contar de ellos mismos, posibilita realizar intervencionesque abran un camino novedoso y creativ
De la fragilidad y la ternura: sostener y acompañar la infancia y adolescencia. (Reflexiones a propósito de un caso de violencia paterna)
No full textEl desvalimiento originario marca en el sujeto la condición vulnerable y establece el cuidado como modo de protección. La ternura es la condición para el cuidado y requiere la percepción de la fragilidad estructural del ser. Cuando no se ha instaurado la ternura, este queda desamparado y expuesto a una soledad que daña desde el inicio su modo de estar en el mundo y construir su vida en sociedad. El adulto que acompaña al bebé, posteriormente al niño, luego al adolescente, moviliza sus experiencias y sus carencias ante la demanda herida que busca protección. Podrá darla si lo que mueve en él fueron experiencias de contención y se conmueve ante dicho pedido. Cuando no ha sido así, al desamparo por la necesidad no satisfecha se une la vivencia precoz del desamparo de quien lo atiende y se instala la situación de riesgo y desprotección.A partir de una historia de violencia de un padre sobre su bebé, engarzo una serie de reflexiones sobre la fragilidad, los determinantes sociales en la crianza y los modos con que, desde la clínica y los otros lugares de vida, se puede hacer frente al sufrimiento por desamparo y a la generación de experiencias que calmen el malestar y abran vías de esperanza y posibilidades de construir una vida que valga la pena ser vivida. La aceptación de la condición vulnerable y de ser seres en falta, lejos de ser un problema, abre la vía a la construcción del cuidado colectivo y ahuyenta el riesgo de un sujeto ensimismado y dominado por una supuesta completitud y la violencia que dicha posición genera
Relación entre empleo y bienestar emocional en personas con trastorno mental grave
No full textLas personas con un diagnóstico de trastorno mental grave (TMG) tienen tasas de desempleo notablemente superiores a las de la población general. Esto se asocia con mayor riesgo de exclusión social y de marginalidad, y favorece la cronicidad de las dificultades personales y sociales. Este estudio observacional pretende evaluar la relación entre el empleo y el estado emocional subjetivo en personas con TMG. El estudio incluyó 744 participantes (304 con TMG usuarias de recursos de rehabilitación psicosocial, 168 personas con TMG con empleo protegido y 272 personas sin TMG con empleo ordinario), con una edad media de 41.9 años y 50.1% mujeres. De los 744 participantes, 577 (77.6%) tuvieron empleo remunerado (409 (60.9%) empleo ordinario y 168 (29.1%) empleo protegido); 244 (32.8%) comunicaron que tenían un diagnóstico de psicosis y 400 (53.8%) que tenían reconocida la discapacidad. Las personas con empleo tuvieron mejores valores de bienestar psicológico subjetivo (p=0.013) que las personas sin empleo, independientemente del diagnóstico o de la discapacidad. Sin embargo, no hubo diferencias significativas en bienestar psicológico subjetivo entre las personas con empleo ordinario y con empleo protegido (p=0.687). Como conclusión, las personas con empleo remunerado tuvieron mayor bienestar psicológico subjetivo que las personas sin empleo, independientemente del diagnóstico, de la discapacidad o de que el empleo fuera ordinario o protegido
Psiquiatría social en perspectiva histórica (1920-1989)
No full textEste dosier nace como una colaboración con la revista de la AEN desde un grupo de profesionales aunados en torno al proyecto de investigación De la Higiene Mental a la postpsiquiatría: la construcción de la salud mental colectiva en la España del siglo XX (RTI2018-098006-B-I00, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades-FEDER). Los autores, procedentes de diferentes disciplinas (psiquiatría, psicología, filosofía e historia) y vinculados a la sección de Historia de la AEN, nos hemos propuesto reflexionar en torno a la noción de psiquiatría social. Como es sabido, Mental Disorders in Urban Areas (1939), de los sociólogos Robert Faris y H. Warren Dunham, es considerado el trabajo pionero en el ámbito de la psiquiatría social (1), no obstante, en este monográfico pretendemos retrotraernos a algunas iniciativas y estudios de caso que, previamente a la utilización del término “psiquiatría social”, surgen en la primera mitad del siglo XX en España
El concepto de psiquiatría social y sus fundamentos teóricos en la España de la Transición: la obra de J.L. Martí Tusquets
No full textEste trabajo analiza los fundamentos teóricos y las influencias intelectuales delconcepto de psiquiatría social propuesto por el psiquiatra catalán José Luis Martí-Tusquetsen los años setenta del siglo XX. A través de obras como Psiquiatría social (1976) y Enfermedadmental y entorno urbano (1988), pero también de otras aportaciones, se valoran losfundamentos epistemológicos del autor estudiado, así como las numerosas perspectivas yenfoques que tenían cabida en su pensamiento: la sociogénesis de los trastornos mentalesy la epidemiología psiquiátrica (en cuyo marco se destacan también las aportaciones deAntonio Seva en Zaragoza), la importancia de las relaciones y las experiencias sociales, sudiálogo con la antipsiquiatría o el recurso de la antropología cultural y el psicoanálisis. Todoello en el contexto de la psiquiatría universitaria en Barcelona, lo que nos permite contribuir auna visión más panorámica de la psiquiatría en el tardofranquismo y la Transición