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La implementación del programa de fortalecimiento a la calidad educativa en las universidades públicas estatales afiliadas al CUMEx : ¿Calidad educativa o mito institucionalizado?
a calidad educativa en todos los niveles es y ha sido una preocupación constante en la
sociedad y el Estado Mexicano. Como la historia educativa lo ha determinado para finales de
la década de los 80 ́s la educación en México había caído en crisis, sobre todo, fue más
notorio en el nivel superior. Las evaluaciones internacionales determinaban la urgencia de
un cambio, que promoviera elevar la calidad educativa en lo nacional y en América Latina
también. En el subsistema superior mexicano era necesaria una reforma en lo institucional,
administrativo, curricular, pedagógico, ideológico, normativo, infraestructura, etc. Esta
reforma se determina a partir de 1992-1993, con el Pacto por la Modernidad Educativa en
todos los niveles, en el superior inició a partir del 2001 de la vinculación del Programa
Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y el Programa de Mejoramiento al
Profesorado (PROMEP). La peculiaridad del primero es que otorgaba bolsas económicas a
partir de proyectos evaluables. Este programa se aplicó durante 19 años, del 2001 al 2020,
presentando diferentes nomenclaturas como PIFI-PROFOCIE-PFCE y finalmente
PROFEXCE. El programa tuvo varias evaluaciones institucionales y a decir de
investigadores detractores de la aplicación del mismo, era necesaria una evaluación externa
que tomara en cuenta los propios datos arrojados por la Universidades Públicas Estatales
(UPES), y así tener un panorama más real sobre los resultados de la aplicación del PIFI
Fecundidad de las adolescentes indígenas mexicanas ¿Cuestiones de agencia?
Esta investigación es el producto del trabajo realizado como parte del programa de Doctorado en Ciencias Sociales del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
La presente tiene como objetivo general analizar, desde la perspectiva de la teoría de las capacidades humanas de Amartya Sen, las trayectorias de vida de las adolescentes indígenas que no tuvieron a su primer hijo entre los 15 y los 19 años y son habitantes de localidades indígenas en la República Mexicana, para identificar el impacto que tuvo la libertad de agencia en diversos aspectos de sus trayectorias de vida, incluyendo la fecundidad.
Así mismo, consta de tres objetivos específicos. El primer objetivo específico es analizar los datos estadísticos que reflejen la fecundidad adolescente indígena a nivel nacional en los ámbitos geográficos de estudio provistos por la Encuesta Demográfica retrospectiva (EDER) 2017
Medicina Interna.
La enfermedad hepática grasa no alcohólica (EHGNA) se ha reportado en un 20-30% de prevalencia en población mexicana en diversa bibliografía. Sin embargo, no existía un cálculo de dicha prevalencia en nuestro hospital o en el Estado de México. Por lo tanto, el problema que nos planteamos es conocer si la prevalencia en los pacientes de la región geográfica del estado, es inferior, similar o superior a la reportada en bibliografía. Así como también comparar las cifras de pacientes con obesidad, diabetes mellitus, dislipidemia, hipertensión arterial sistémica, síndrome metabólico, riesgo de fibrosis, así como de pacientes con EHGNA y peso normal.
La investigación se realizó en el Hospital Regional de Alta Especialidad de Zumpango para conocer la prevalencia de pacientes con EHGNA, en el periodo de enero 2018-diciembre 2018, a partir de que se realizó ultrasonido (USG) de hígado y vías biliares o USG de abdomen a población no seleccionada mayores de 18 años por diversas patologías, dicho estudio realizado por el personal médico del servicio de imagenología de nuestro hospital. Se analizaron 449 estudios imagenológicos buscando el diagnóstico de esteatotis hepática, a quienes se buscó de manera retrospectiva en sistema digital de estudios médicos Centricity, la historia clínica, valores antropométricos y bioquímicos para establecer el diagnóstico de EHGNA y analizarlos.
Los resultados fueron los siguientes:
-La prevalencia de pacientes con EHGNA en nuestra población de estudio fue de 28.73%, cifra similar a la reportada a nivel nacional.
-Las cifras de obesidad obtenidas en nuestro estudio fue de 62%, cifra similar a la reportada entre pacientes con EHNGA.
-La mayoría de pacientes con obesidad resultaron de las clases I y II, así como la mayoría resultaron del género femenino, hallazgos similares a lo reportado.
-Las cifras de pacientes con EHGNA e hipertensión en nuestro estudio de 36.4%, cifra similar a la reportada entre pacientes con EHNGA.
-La cifra de pacientes con diabetes mellitus de 32.6%, cifra similar a la reportada entre pacientes con EHNGA.
-La cifra de pacientes con dislipidemia en nuestro estudio resultó de 76%, cifra similar a la reportada entre pacientes con EHNGA.
-La dislipidemia más común en nuestro estudio fue de colesterol HDL bajo, similar a lo descrito a
nivel nacional, seguido de la hipertrigliceridemia.
-La presencia de síndrome metabólico entre nuestros pacientes con EHGNA fue de 52.7%, cifra
similar a la reportada entre pacientes con EHNGA.
-El grado de esteatosis hepática por ultrasonido más común observado en nuestro estudio, fue el
grado leve, resultado similar reportado, en el que el grado leve es el hallazgo más común en este
grupo poblacional.
-La cifra de pacientes con EHGNA y predicción de fibrosis hepática resultó en nuestro estudio de
86%, lo cual entra del rango reportado para este grupo poblacional.
-El grupo de pacientes con EHGNA pero un peso normal fue de 9.3%, cifra similar a la reportada en
bibliografía.
Reflexionar en que el objetivo de nuestra generación como prestadores de la salud, en el tema de
EHGNA, será anticiparnos a lo que será un problema de salud masivo, con la prioridad de cambiar
el enfoque de la medicina tradicional enfocada en la patogénesis, en la que se busca dar atención
terapéutica al enfermo una vez que presenta los síntomas, y cambiar hacia un enfoque de
salutogénesis en la que se haga mayor énfasis en la prevención y medidas de estilos de vida
saludable para impactar en tantas patologías que afectan al hombre del siglo XXI, una de ellas la
EHGNA, que ha llamado la atención a nivel mundial por su alta prevalencia en casos de obesidad,
hipertensión arterial sistémica, diabetes mellitus y dislipidemia, patologías que están cada vez más
presentes en nuestra población y que cobran importancia por la capacidad de desarrollar
esteatosis, esteatohepatitis, cirrosis, aumento en la morbimortalidad cardiovascular e incluso
cáncer hepático, disminuyendo los años de capacidad productiva y disminución en la esperanza de
vida por muerte prematura en quienes la padecen
Vida e identidad migrante : Del como son afrontadas las políticas migratorias en la cotidianidad.
En septiembre del año 2015, en una playa de Turquía aparecería el cuerpo inerte de un niño de
origen sirio, la imagen daría vuelta al mundo y pondría en discusión, tanto para los medios de
comunicación como para el escenario político, la “crisis” migratoria que tenía lugar en las costas
del Mediterráneo y el mar Egeo; 4 años después, a las orillas del Río Bravo, en la frontera entre
México y Estados Unidos, se viviría un hecho con pasmosa similitud: entre la arena y la maleza,
un padre y su hija yacían inmóviles; al igual que con el retrato del niño sirio las exigencias y los
reclamos desbordaron el escenario migratorio. La respuesta de los encargados de velar por la
seguridad de los migrantes, en ambos casos, fue el amparo ante mecanismo de “humanización”
del control migratorio, es decir, ante la implementación de programas y políticas humanitarias para
la administración de la migración. En ambos casos, los discursos y los hechos distan en demasía.
La “crisis”1, como adjetivo, sería el signo con el que se definiría el revestimiento de actualidad de
la migración, esta vuelta al escenario de los procesos migratorios se expondría bajo la seña de la
irrupción y la urgencia. Ante lo común y normado de nuestras esferas de cotidianidad, la
migración, sería aquel agente “ahistórico” y “espontáneo” que vendría a romper con nuestras
formas consolidadas de relacionarnos: “ajenos y peligrosos” los migrantes acercaron una realidad conflictiva y sumamente cruda a nuestros sentidos
Ciencias Sociales
La cultura tiene un papel importante en el proceso de construcción de la identidad de género ya que da forma y sentido a las ideas y creencias de lo que se espera de ser hombre o ser mujer. En el proceso de socialización se establecen tareas y funciones sociales a la vez que se asignan espacios para cada sexo. Esta división sexual del trabajo produce segregación en el mercado laboral y esto influye en la exposición a riesgos psicosociales como el burnout, el cual se caracteriza por un estado de desgaste emocional, distanciamiento y sensación de ineficacia profesional
Ciencias en automatización y control
En el tiempo de vida de la robótica, los robots aéreos no tripulados han sido utilizados en un amplio número de tareas, tales como reconocimiento en zonas de difícil acceso, al momento de suscitarse desastres naturales o diferentes tipos de accidentes. Este tipo de vehículos también, son requeridos en fábricas para realizar actividades de mantenimiento en redes eléctricas, y en agricultura de precisión, para el monitoreo de plantaciones, siembra, entre otras. Dentro del ámbito ecológico y la agrónoma, exploración de actividad volcánica y el descubrimiento de nuevos yacimientos arqueológicos; actualmente se están utilizando para detectar y combatir criaderos de mosquitos de transmisión del dengue. Debido a que esta tecnológica se ha extendido en diversas áreas de la vida cotidiana del ser humano, se ha incrementado su demanda y por tanto se han reducido sus costos de fabricación
Ciencias en Automatización y Control
En la presente tesis se abordara la problemática de la construcción, instrumentación y control de un mini helicóptero de cuatro rotores. Se resolverá el problema del vuelo estacionario, el cual consiste de la estabilización de la aeronave en una altura determinada y la estabilización de los ángulos de alabeo y guiñada. Posteriormente, se tratara el problema relacionado con el control de traslación de la aeronave para el seguimiento de trayectorias. La primera técnica de control a utilizar será un controlador difuso. Finalmente se implementara una técnica de control robusta para tratar con el efecto de perturbaciones externas (ráfagas de viento)
El nivel de preescolar y su acercamiento a la Ciencia a través del campo de formación de exploración y comprensión del mundo natural y social.
Es propósito de esta investigación conocer la realidad de las prácticas educativas del campo de formación exploración y conocimiento del mundo en preescolar, en relación a la ciencia, así como la importancia de su enseñanza dentro del ciclo escolar e identificar la importancia, tipo y propósito de las actividades que plantean en sus aulas. Para dar respuesta a las interrogantes investigativas, el estudio se ajusta al Paradigma Interpretativo y a través de análisis de documentos, entrevistas y observaciones, se buscó caracterizar las prácticas e intervenciones que promueven los docentes en los jardines de niños, después del análisis cualitativo de la información recabada en los jardines, se pudo identificar como resultados de esta investigación: cual es el deber ser de la enseñanza en este nivel educativo (¿Qué se enseña?, ¿Cómo se enseña?, ¿Con qué se enseña?), la realidad áulica de dos jardines de niños y el rol docente de las educadoras, que resulta un elemento vital para la construcción del conocimiento en el campo formativo explorado, todo ello a través de una mirada con el enfoque del constructivismo socio - cultural
Síntesis de puntos cuánticos de carbono por el método hidrotermal y evaluación de sus propiedades ópticas.
En la presente investigación se obtuvieron puntos cuánticos de carbono (PCC) fluorescentes, los cuales fueron sintetizados por el método hidrotermal variando la concentración y pH después del tratamiento hidrotermal, para la evaluación del rendimiento cuántico e intensidad de luminiscencia, así como las diferencias en el tamaño y morfología, buscando así una estructura estable con las condiciones ideales de los PCC. Se obtuvieron PCC en solución acuosa con tonalidades que van del marrón a amarillo, bajo una luz ultravioleta de 365 nm presentando emisiones azul y verde. Para la determinación de sus propiedades ópticas de absorción y luminiscencia se caracterizaron mediante espectroscopia de absorción UV-Vis y fotoluminiscencia, obteniendo transacciones electrónicas a los 250 y 280 nm correspondientes a transiciones − ∗, − ∗ características de los PCC, también se observaron un máximo de excitación a los 390 nm y un máximo de emisión entre 482 y 510 nm correspondientes a una emisión azul-cian y verde respectivamente, los PCC presentan una energía de banda prohibida de 1.11 a 1.71 eV
Diagnóstico de la alfabetización científica promovida en alumnos de secundarias públicas. Un estudio de caso.
En la actualidad los avances de ciencia y tecnología que suceden a diario, han llevado a la educación científica a ocupar un lugar de suma importancia en las agendas educativas a nivel internacional, lo que ha impactado igualmente al sector educativo mexicano. La alfabetización científica es un concepto utilizado en las últimas décadas para definir a la educación en relación a la ciencia que es necesaria con objetivo de que todo ciudadano obtenga las capacidades requeridas para desenvolverse apropiadamente en el mundo actual; y aunque en México no es el término más empleado se decidió retomarlo por la tendencia internacional.
El tipo de educación que conlleva lograr una alfabetización científica en los estudiantes, representa un reto para todo actor educativo involucrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje; en el sistema educativo mexicano uno de los soportes de los profesores de Ciencia, para nivel de Secundaria en específico, es el Programa de Ciencias Naturales y Tecnología que emplean como base para impartir sus clases. Sin embargo la investigación ha sido insuficiente para responder a todas las interrogantes que surgen ante los pobres desempeños en el área de ciencias por parte de los estudiantes mexicanos