Universidade Potiguar: Repositório Científico / Revistas Científicas (edUnP)
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SATISFAÇÃO NO TRABALHO: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
Get PDFO presente estudo teve como objetivo analisar a percepção dos servidores técnico-administrativos da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) em relação à satisfação no trabalho, considerando-se que esta está fortemente relacionada com o comprometimento organizacional, que influencia o absenteísmo e pode afetar a rotatividade dos funcionários. Adotou-se duas linhas de interpretação: uma, fundamentada na teoria das necessidades de Maslow, relativa às necessidades humanas básicas e outra, na teoria da motivação-higiene de Herzberg. Foi realizada uma survey com técnicos administrativos da UERN. Inicialmente foi calculada a média de satisfação, convertida para uma escala nominal de classificação com os conceitos insatisfeito, indiferente e satisfeito. Os resultados revelaram que os servidores técnico-administrativos da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) encontram-se satisfeitos quanto às necessidades humanas básicas, apenas em relação ao fator necessidades sociais e indiferentes aos demais fatores. Quanto aos fatores higiênicos (motivacionais) os servidores declararam-se satisfeitos com os fatores supervisão, relações interpessoais e vida pessoal e insatisfeitos com relação à remuneração. Por sua vez os servidores mostraram-se indiferentes a todos os fatores motivadores. Os resultados forneceram indícios para considerar que os servidores com menos tempo de serviço estão menos comprometidos podendo influenciar o absenteísmo e a rotatividade
Competências essenciais nos serviços de informática: analise das percepções entre profissionais, gestores e professores de graduação.
Get PDFO estudo analisa as competências essenciais para os profissionais de computação, verificando a existência de um gap entre a percepção de três grupos de indivíduos: profissionais, gestores e professores. Verifica, ainda, o grau de relevância e as divergências das competências, segundo a percepção de cada grupo; e o gap existente entre as competências demandadas e ofertadas. A pesquisa é exploratória e descritiva, qualitativa e quantitativa e faz uma revisão da literatura sobre o tema. O marco teórico está fundamentado no Modelo de Competências de Le Boterf (2003) e no Modelo de Análise do Gap da Qualidade de Parasuraman, Zeithaml e Berry (1985), articulado com a Qualidade em Instituições de Ensino de Sirvanci (1996). A partir dos modelos referenciais, aplicou-se o Teste T para teste das hipóteses. Os resultados revelaram a existência de gaps entre os diferentes grupos pesquisados.
A complexidade de editar uma revista científica é minimizada quando vemos o trabalho de edição concluído. A revista CONNEXIO...
Get PDFTeste de uma repetição máxima: análise de duas metodologias / Test of a maximum repeat: two analysis methodologies
No full textRESUMO: Nos últimos anos, ouve um crescente aumento da procura do treinamento resistido, tanto para melhoria das valências físicas relacionadas à saúde, como para melhoria das valências físicas relacionadas ao alto desempenho e para fins estéticos. avaliar duas metodologias do teste de 1RM na carga máxima atingida. Nosso trabalho é caracterizado como descritivo com delineamento transversal, foi composto por 24 indivíduos, do sexo masculino, com media de idade 25 ± 6,3; peso 58,4 ± 8,6; estatura 171,0 ± 3,6; IMC 27 ± 4,4 e tempo de treinamento em meses 10,9 ± 3,2. Foi proposto o teste de carga submáxima, para identificar a carga estimada de 1 RM, em seguida foi realizado o teste de 1 RM nos protocolos crescente e decrescente. o resultado do nosso estudo no exercicio Supino Reto apresentou-se com media de 82,8 ± 27,3 para os protocolos crescente e decrescente. não existe diferença significativa entre o teste de 1 RM com o protocolo crescente e o protocolo decrescente
EDUCACIÓN DE LA NEUROLOGÍA EN LA FORMACIÓN MÉDICA / NEUROLOGÍA EDUCATION IN MEDICAL EDUCATION
No full textEl Trabajo de búsqueda siguiente describir ellos les causa metodológico falencias en la Enseñanza de la neurología en la Formación médica comparando estrategias metodológicas descritas en la literatura de los aÑos 12 últimos cuentos como Google Scholar, PubMed, EBSCO y SciELO. Articlesfittings selección de 6 de un total de 4.463, utilizando criterios como la falta de aire Relación Exclusión el tema de la disponibilidad y del article completa, y eventos. Para evitar este neurofobia de los Estudiantes, el método Dębe la Enseñanza Basada en ser problemas de el que utilicen el razonamiento clínico, priorización diseases prevalentes, prácticas utilizacion de las consultas médicas Clases en la que permiten realizacion Exámenes neurológicos rutina. Estas estrategias Tienen que ir acompañadas de políticas públicas que incentiven se Capacitación en el Desarrollo del metodologías de enseñanza de Nuevas, casos Generando donde los maestros puedan comparten ellos diversas experiencias del SUS, con respecto a estas prácticas metodológicas de este y y mejorar la Manera enriquecer Enseñanza de la Neurología en la Formación médica
Imagem corporal e imagem genital feminina / Body image and female genital image
No full textA influência da mídia tornou a aparência física umadimensão essencial da identidade feminina.Este estudo propõe realizar uma revisão de literaturanarrativa, no qual irá discutir a importância da satisfação com imagem ecorporal e genital, e tentar fornecer uma perspectiva de propostas de estudospara uma provável evolução nesta área. Abusca pela satisfação com o corpo não se restringe somente as estruturascorporais facilmente visíveis. Regiões íntimas passam a ter sua relevânciaquanto ao interesse estético levando ao crescente aumento de procura porcirurgias plásticas vaginais. Mulheres satisfeitas com imagem corporal e genital semostram mais positivas quanto à função sexual e qualidade de vida. A imagem que as mulheres fazem doseu corpo e da sua genitalia representa um componente importante para a saúdesexual, devendo ser avaliado pelos profissionais de saúde na prática clínica
ANÁLISE OBSERVACIONAL DE MARCHA EM VÍDEO NA AMPUTAÇÃO: RELATO DE CASO / OBSERVATIONAL GAIT ANALYSIS VIDEO AT AMPUTATION: CASE REPORT
No full textResumo: A análise de marcha permite identificar repercussões da amputação na deambulação. Objetivou-se relatar a análise de marcha de uma mulher amputada de membro inferior por meio da Video Observational Gait Analysis (VOGA), ou seja, análise observacional de marcha em vídeo. Trata-se de um relato de caso ocorrido em um hospital universitário de João Pessoa-PB. A participante era mulher, 33 anos, com amputação transfemoral (TF) de membro inferior direito (MID) há 6 anos, devido a trauma por atropelamento, utiliza prótese endoesquelética, encaixe CAT-CAM, apoio isquiático, joelho protético livre e pé SACH. Realizou-se: 1) Avaliação fisioterapeutica: identificação; anamnese, exame físico geral e do coto. 2) VOGA: captação imagens da marcha em plano sagital totalizando 42 metros percorridos para análise cinemática da marcha. A VOGA apontou: 1) Claudicação 2) Inclinação lateral do tronco no apoio médio 3) Diminuição do balanço dos membros superiores. 4) Impacto terminal 5) Pistonamento protético 6) Volteio do quadril. O método permitiu a identificação de falhas na protetização que expoem o coto a riscos, maior gasto energético e uma marcha ineficiente. Verificou-se que após a protetização ainda há desvios de marcha que devem ser contemplados pela atuação da Fisioterapia para garantir reabilitação plena
Projetos de Poços: um Estudo de Caso na Bacia Sergipe-Alagoas
Get PDFA exploração de petróleo tem atingido regiões cada vez mais profundas, fazendo-se necessária a realização de um estudo aprofundado de geopressões para se evitar problemas durante a perfuração de um poço. Assim, o trabalho apresentado em tela faz uma comparação das geopressões na bacia Sergipe-Alagoas, utilizando correlações empíricas calibradas para o Golfo do México com o que foi medido durante a perfuração. Para o estudo das pressões de subsuperfície foram utilizados dados de dois poços fornecidos pela Empresa Z, sendo calculados os gradientes de pressão de sobrecarga, poros e fratura. Os resultados foram comparados com os dados da perfilagem e Repeated Formation Test. Foi observado que algumas equações precisam de um ajuste fino e outras, de ajustes mais rigorosos. Com isso, este estudo pretende fomentar outras discussões que possibilitem a construção de pesquisas acerca da calibração das constantes relacionadas à bacia Sergipe-Alagoas