Repositorio de la Universidad Autonoma del Perú
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Bem-estar psicológico e resiliência em universitários de Lima Sur
No full textEn este análisis se propuso como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico y la resiliencia en una muestra de 268 estudiantes (68.4% mujeres y 31.6% varones) de diversas universidades de Lima-Sur, entre los 16 a 55 años. El método del estudio fue correlacional, además contó con un diseño no experimental con corte transaccional. Se aplicó la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS-A) de Casullo (2002) y la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993). Se encontró que el 54.1% de alumnos tuvo un nivel promedio de bienestar psicológico y el 25.6 en bajo, mientras que para la resiliencia se obtuvo un 50.6% en el nivel medio y el 25.3% en bajo. Además, se identifica correlación directa de magnitud fuerte entre el bienestar psicológico con la resiliencia (rho = .584, p < .001), demostrando un tamaño del efecto moderado (TE = .341). Además, se halló que bienestar psicológico se relaciona con las dimensiones de resiliencia (p<.05), así mismo, se encontró que las dimensiones de bienestar psicológico se correlacionan con resiliencia (p<.05), y finalmente, las das dimensiones de bienestar psicológico se correlacionó con las dimensiones de resiliencia (p<.05). Se determinó que, a mayor presencia de bienestar psicológico, se evidenciará mayor resiliencia para los universitarios evaluados
Estresse acadêmico e estilos de vida em estudantes de psicologia de uma universidade privada de Lima Sur
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el estrés académico y los estilos de vida en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur. El tipo de investigación utilizado fue de tipo correlacional con diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 200 estudiantes universitarios del primer al onceavo ciclo, de ambos sexos y de la carrera de Psicología. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se aplicó el Inventario SISCO de estrés académico (Barraza, 2006) y el cuestionario de perfil de estilo de vida PEPS-I de Nola Pender (1996). Los resultados evidenciaron rechazo de la hipótesis nula debido a que presenta una relación significativa (p <.001), siendo esta relación de tendencia negativa. Asimismo, el tamaño de efecto refleja una relación de magnitud pequeña, afirmando que el estrés académico tiene un efecto de 7.0% en el estilo de vida de los estudiantes universitarios
Síndrome de burnout e desempenho no trabalho em consultores de atendimento ao cliente de uma empresa privada de Lima
No full textEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en asesores de atención al cliente de una empresa privada de Lima. El tipo de investigación fue correlacional. Cuyo diseño fue no experimental. La muestra fue constituida por 355 asesores de atención al cliente, entre hombres y mujeres de 18 a 60 años de edad. Los instrumentos utilizados fueron el Maslach Burnout Inventory, y el Test de Evaluación de Desempeño. Respecto a los resultados, se obtuvo que el 60% presentó un nivel medio de desempeño laboral y el 6.2% presentó el síndrome de burnout. Además, se halló una correlación significativa entre agotamiento emocional y el factor actitudinal (rho = -0.550). Se halló una correlación significativa entre despersonalización y el factor actitudinal (rho=-0.548). Se encontró una correlación significativa entre realización personal y el factor actitudinal, (rho= 0.504). Se obtuvo una correlación significativa entre agotamiento emocional y el factor operativo (rho=-0.569). También se encontró una correlación significativa entre despersonalización y el factor operativo (rho= -0.581). Por último, se encontró una correlación significativa entre realización personal y el factor operativo (rho= 0.517). En conclusión, se determinó que a presencia del síndrome de burnout se asevera el déficit del desempeño laboral, ya que se obtuvo una correlación altamente significativa (rho = -0.446, p = .001)
Financial statements and decision making in a company importing dental materials, Cercado de Lima - 2024
No full textEste estudio ha tenido por propósito resolver la conexión existente entre los estados financieros con la toma de decisiones en una empresa importadora de materiales odontológicos, distrito cercado de Lima 2024. El estudio se realizó mediante un enfoque cuantitativo, mientras que el diseño es no experimental – transversal y nivel de correlación simple, puesto que nos permite identificar la vinculación existente de la variable estados financieros y la variable toma de decisiones; cabe señalar que los resultados obtenidos han sido analizados de manera minuciosa. La muestra la conformaron 23 colaboradores de la entidad investigada, mismos a quienes se realizó la encuesta que comprendía 23 interrogantes, empleando la escala de tipo Likert. Durante la obtención de los resultados se logró constatar la repercusión importante de los informes financieros en la toma de decisiones de la empresa investigada, alcanzando un índice en correlación de 0.284 que según una presentación en escala esto corresponde a positiva baja. Con los resultados obtenidos, se concluyó que mientras se elabore y presente los estados financieros de acuerdo con bases señaladas según PCGA, NIC y NIIF, esto facilitará decisiones más efectivas, además se destacó la necesidad de mejorar las herramientas contables y financieras para obtener resultados más favorables en generales
Fatores de funcionalidade familiar e comportamento violento no risco de recidividade na população prisional do Norte de Lima, 2023
No full textSe planteó como objetivo establecer la relación entre factores de funcionalidad familiar y conducta violenta en el riesgo de reincidencia en población penitenciaria de Lima Norte. El estudio es de tipo correlacional, con un diseño no experimental. La muestra comprende a 441 individuos de sexo masculino de un centro penitenciario, se utilizó la Escala FACES III y la Escala de Valoración de la Conducta Violenta y Riesgo de Reincidencia (EVCV – 1RR), en cuanto a los resultados se hallaron correlaciones significativas (p<.001) entre los constructos y sus dimensiones, determinando además correlaciones indirectas entre riesgo de reincidencia y factores de la funcionalidad familiar (r=-.735) con un tamaño de efecto de un 35% y directa con violencia (r=.419), Finalmente entre los factores de funcionalidad familiar y violencia se obtuvo una correspondencia indirecta (r=-.512), con un tamaño del efecto de 24%, se concluyó que a una adecuada funcionalidad familiar menor será la conducta violenta en la población penitenciaria de Lima Norte
Satisfação familiar e depressão em alunos do segundo de uma instituição pública de educação em San Juan de Miraflores
No full textEsta investigación presenta como objetivo principal establecer la concernencia entre satisfacción familiar y depresión en educandos de secundaria de una institución educativa pública de San Juan de Miraflores, el estudio presenta un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, transversal, de alcance descriptivo correlacional, la muestra de estudio estuvo comprendida por 317 estudiantes de 4to y 5to de secundaria, en cuanto a los instrumentos se aplicó la Escala de satisfacción familiar, diseñada por Olson y Wilson (1982), y el Inventario de Depresión de Beck BDI (1961) adaptado por Carranza (2013), según a los resultados hallados entre las variables de estudio existe relación muy significativa (p=.000), negativa y de magnitud moderada (rho=-.514), en cuanto a satisfacción familiar predomina el nivel bajo con 36.9%, con para depresión prevalece el nivel mínimo con 31.9%, sin embargo el nivel severo cuenta con 25.2%, además de hallo conexión de satisfacción familiar con las dimensiones de depresión, cognitivo afectivo(rho=-.523); somático motivacional (rho=-.392), de igual modo depresión con las dimensiones de satisfacción familiar, con cohesión (rho=-.561), adaptabilidad (rho=-.467), según a lo mencionado se concluyó que si lo estudiantes presentan mayor satisfacción familiar, menor será sus indicadores de depresión
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria, Lima, 2024
Get PDFEl trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria, Lima 2024” tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en 86 estudiantes de secundaria de una institución escolar de nivel secundario. La metodología empleada fue enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. La recolección de datos se realizó a través de una encuesta, donde los instrumentos empleados fueron el ICE Bar-On abreviado por Ugarriza Chávez & Pajares Del Águila (2005) y la escala alfanumérica del Ministerio de Educación del Perú para rendimiento académico. El análisis de datos determinó la ausencia de correlación entre variables (rho=.064, p=.56), lo cual también se apreció en las dimensiones intrapersonal (rho=.030), interpersonal (rho=.075), adaptabilidad (rho=.115), manejo del estrés (rho=-.010) y estado de ánimo (rho=.095) de la inteligencia emocional respecto a al rendimiento académico
Vício em mídias sociais e dificuldades interpessoais entre alunos do ensino médio de uma escola paroquial no Sul de Lima
No full textPara la presente investigación el objetivo general fue establecer la relación entre adicción a las redes sociales y dificultades interpersonales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Parroquial de Lima Sur. El tipo de estudio fue descriptivo correlacional y de enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 300 adolescentes de ambos sexos. Se utilizó el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014) y el Cuestionario de Evaluación de Dificultades Interpersonales en la Adolescencia (CEDIA) por Inglés et al. (2000). Los resultados mostraron que existe correlación significativa (rho=.287; p<.05) en ambas variables, asimismo, se identificó que más de la mitad de la población evaluada presenta un nivel regular 66% de adicción a las redes sociales y el 36% un nivel moderado de dificultades interpersonales en la población evaluada. Estos resultados destacan la importancia de concientizar el uso de redes sociales, ya que generan un cambio en el estado emocional y conductual, perjudicando las relaciones interpersonales. Concluyendo así que, a mayor adicción a las redes sociales, los adolescentes presentarán dificultades interpersonales
Social media marketing and positioning of a healthcare services company, Comas district, Lima 2024
No full textEl estudio buscó determinar la asociación que se da entre el social media marketing y el posicionamiento en una empresa del rubro de salud. El estudio se consideró como cuantitativo, aplicado, no experimental – transversal y correlacional. La muestra la se conformó con 197 clientes que asisten a la empresa en estudio. Como instrumento se aplicó dos cuestionarios conformados por 27 ítems cada uno, siendo la escala de 5 puntos de tipo la empleada para responder los mismos, ambos presentaron alta confiabilidad. Se evidenció una asociación significativa entre ambas variables (Rho= 0.475; p= 0.000). Se concluyó que el social media marketing se asocia de manera positiva moderada con el posicionamiento de la empresa, debido a que las campañas publicitarias realizadas por redes sociales no han sido del todo efectivas para mantener el interés del cliente, moderando su posicionamiento entre las preferencias de este
Citizen participation strategies and their influence on the effectiveness of social programs in the municipality of Pachacámac, year 2024
No full textLa presente investigación se originó a partir del desafío de establecer la influencia de las políticas de aumento de la recaudación tributaria en la gestión de la seguridad ciudadana dentro de la Municipalidad de Pachacámac durante el año 2024. Para llevar a cabo este estudio, se implementó una metodología cuantitativa, de carácter fundamental y diseño no experimental, con un alcance correlacional. Se recurrió al método de encuesta, utilizando como herramienta un cuestionario compuesto por nueve preguntas, distribuidas en tres secciones para cada objetivo, tanto general como específico, con opciones de respuesta en una escala ordinal tipo Likert. Como conclusión, se sugirió mantener el fomento de incentivos para el cumplimiento de las obligaciones tributarias, con el propósito de optimizar la captación de ingresos tributarios