Repositorio de la Universidad Autonoma del Perú
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Use of social networks and cyberbullying in secondary school students at an educational Institution in Villa El Salvador
No full textEl propósito de este estudio fue determinar la correlación entre uso de redes sociales y ciberbullyng en alumnos adolescentes de secundaria de un colegio de Villa El Salvador, Lima – Perú. La metodología fue de tipo correlacional con diseño no experimental, además, se aplicó el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales ARS (Salas & Escurra, 2014) y el Inventario para Detectar Ciberbullying Escolar (Baquero & Avendaño, 2015). Los hallazgos evidencian relación entre uso de redes sociales y ciberbullying (rho=.203). Así mismo, uso de redes sociales se correlacionó con ciber-agresión (rho=.207), ciber-víctima (rho=.174) y ciber-espectador (rho=.137), y del mismo modo, obsesión por las redes sociales, falta de control personal y uso excesivo se correlacionó con ciberbullying (rho=.145, .155, .207). De acuerdo con los niveles, prevaleció el moderado en uso de redes sociales (55.3%) y en ciberbullying (53%). En conclusión, los comportamientos compulsivos hacia el uso de redes sociales de los alumnos, repercute en la presencia de ciberagresión
Vício em redes sociais e habilidades sociais em adolescentes de uma instituição de educação no Sul de Lima, 2024
No full textLuego de una adaptación a la virtualidad por pandemia (COVID 19), las redes sociales tuvieron un uso desproporcionado, implicando un inadecuado desarrollo en las relaciones interpersonales. El propósito del presente estudio, fue determinar la relación entre adicción a redes sociales y habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Lima Sur, donde la muestra estuvo integrada por 309 adolescentes. La investigación es de diseño no experimental y tipo correlacional, llevando a cabo un muestreo de tipo no probabilístico mediante la técnica de muestreo intencional. Se realizó la recolección de datos a través de la administración presencial del cuestionario de Adicción a las Redes Sociales de Escurra y Salas (2014) y la Escala de Habilidades Sociales de Gismero (2002) adaptada a Perú por César Ruiz Alva (2006). Los resultados reflejaron que en términos de desarrollar adicción a redes sociales 27.5% de adolescentes evaluados presentó niveles bajos, el 47.9% niveles moderados y el 24.6% niveles altos; por otro lado, para habilidades sociales el 24.6% presentó niveles altos, el 49.8% medios, y el 25.6% bajos. Así también que la relación entre variables es de tendencia negativa significativa (r = -0.459, p < .05), demostrando que mayores niveles de riesgo de adicción a redes sociales, indicará menores niveles de desarrollo de habilidades sociales
Marketing mix and sales levels in a company in the automotive sector, Villa El Salvador - 2024
No full textLa investigación se planteó como propósito establecer el vínculo existente entre el marketing mix y los niveles de venta en una empresa del sector automotriz en el distrito de Villa El Salvador. La metodología es de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño correlacional, no experimental y una muestra no probabilística de 39 clientes. La búsqueda y recolección de datos relevantes con el tema planteado se llevó a cabo a por medio de un cuestionario validado y confiable, el cual alcanzó un alfa de Cronbach de ,879, para la prueba de marketing mix y ,873 para la prueba de niveles de ventas. Es importante mencionar que los datos no provienen de una distribución normal. Los resultados de la corroboración de hipótesis general revelaron una correlación positiva alta (Rho = ,806; Sig. = 0.000) entre el marketing mix y los niveles de venta una empresa del sector automotriz. Estos hallazgos evidencian que cada componente del marketing mix repercute de manera significativa en el desempeño comercial de la corporación. Además, se encontró que en la incorporación de estrategias y los niveles de venta donde se destaca la promoción como la dimensión más influyente. Se recomienda optimizar las tácticas de marketing mix con el fin de mejorar las ventas y fidelizar a los clientes, contribuyendo al crecimiento en las empresas automotrices
Stress parental e estilos de coping em pais de uma instituição de ensino privada em Lurín, 2022
No full textSe presentó este estudio teniendo como objetivo determinar la existencia de relación entre la variable estrés parental con los estilos de afrontamiento, en una muestra de 252 padres de familia de una institución educativa privada del distrito de Lurín, siendo un estudio correlacional, ya qué, se buscó la asociación de las variables; y al no realizar ninguna manipulación de las variables el diseño es no experimental transversal, como resultado se muestra la existencia de una relación estadísticamente significativa entre la variable estrés parental con el estilo enfocado en el problema (rho=,161, p< .006); y con el estilo centrado en la emoción (rho=,247, p< .006); por otro lado, la variable estrés parental y el estilo evitativo (rho=,206, p< .006), evidencian un nivel de correlación positive con tamaño efecto pequeño, indicando que, cuando se presente estrés parental hay mayor utilización de los estilos de afrontamiento
Video game addiction and aggression in secondary school students at a public school in Lima Sur, 2023
No full textEl propósito de la investigación fue analizar la relación entre adicción a los videojuegos y agresión. El método fue básico con diseño no experimental y corte transaccional, además, se trabajó con el total de la población el cual está compuesto por 300 alumnos/as, con edades entre 12 a 17 años, los cuales cursan entre primero a quinto de secundaria de un colegio nacional de Lima Sur. Para recopilar información se aplicó el Test de dependencia de Videojuegos “TVD” (Chóliz & Marco, 2011), adaptado por Salas y Merino (2017) y el Cuestionario de Agresión “AQ” (Buss & Perry, 1992), adaptado por Matalinares et al. (2012), los cuales fueron analizados mediante la validez y fiabilidad. De acuerdo con los resultados generales, se halló relación entre adicción a los videojuegos y agresión (Rho= .160). Así mismo, adicción a los videojuegos se relacionó con agresión verbal e ira (Rho= .252, .177), pero no con agresión física y hostilidad (p>0.05). Además, abstinencia y problemas asociados a los videojuegos se relacionó con agresión (Rho= .148, .208), sin embargo, abuso y tolerancia y dificultad de control no se relacionaron con agresión (p>0.05). Adicionalmente, en los estadísticos descriptivos, predominó la dependencia baja en adicción a los videojuegos (75.3%), así como también prevaleció el nivel muy bajo en agresión (67.3%)
Impact of climate change on human rights, legal challenges within the peruvian legal framework
No full textEl cambio climático se ha convertido en una de las mayores constituye amenazas los derechos humanos a nivel global, y su impacto en el sistema jurídico peruano es un tema de gran relevancia, el objetivo de la investigación fue analizar cómo el cambio climático afecta la protección de los derechos humanos en el ordenamiento jurídico peruano; los objetivos específicos fueron, identificar los derechos humanos más vulnerables frente al cambio climático en la legislación y evaluar los desafíos legales y administrativos en la implementación de políticas ambientales que buscan proteger los derechos, la metodología aplicada tuvo enfoque cualitativo, basado en una revisión de la literatura en el contexto peruano y otras regiones, complementado con entrevistas a expertos en el tema, los resultados indicaron que el cambio climático en Perú afecta a el derecho a la vivienda, el acceso a agua potable y la salud, con fenómenos como las sequías e inundaciones agravando la situación, especialmente en las poblaciones más expuestas; aunque Perú cuenta con marcos legales como la Ley de Cambio Climático, su implementación es limitada debido a la falta de coordinación entre instituciones y la escasez de recursos, concluyendo que el cambio climático representa un desafió para la protección de los derechos humanos en Perú, lo que resalta la necesidad de fortalecer políticas que garanticen su acceso, y la falta de recursos y capacitación de funcionarios impide una implementación adecuada
Nomofobia e procrastinação acadêmica em alunos do segundo Villa Maria Del Triunfo, 2023
No full textEn los centros educativos, la eficaz organización y el cumplimiento de responsabilidades educativas son fundamentales para el éxito estudiantil; en este sentido, la presencia creciente de los dispositivos móviles ha suscitado preocupaciones acerca de cómo afecta en el desempeño académico; en consecuencia, el propósito del presente estudio fue identificar la asociación entre nomofobia y procrastinación académica en alumnos de secundaria de una institución educativa pública de Villa María del Triunfo. Fue un estudio correlacional, de diseño no experimental y transversal, con una muestra de 325 escolares. Se administró el “Cuestionario de nomofobia” – NMPQ de Yildirim y Correia (2015), y la “Escala de procrastinación académica” – EPA de Busko (1998). Se encontró que la nomofobia mostró una relación directa, de baja intensidad y significativa (rho = .111; p = .046) con la procrastinación. Finalmente, se concluyó que a mayor nomofobia, aumenta la procrastinación
Autoestima e sintomatologia depressiva em estudantes da universidade de Lima Sur
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre autoestima y sintomatología depresiva en estudiantes de Lima Sur. El diseño de la investigación fue no experimental y de tipo correlacional, en una muestra de 354 estudiantes universitarios de Lima Sur. Se empleó el Inventario de Autoestima de Coopersmith (SEI) y el Inventario de Depresión- BDI-II de Beck. Los resultados indican que el nivel de autoestima es medio bajo con un 59.6% y con un 33.6% en un nivel medio alto, mientras para el nivel de sintomatología depresiva se identificó una depresión moderada con un 57.9% en su mayoría y con un 4.2%con depresión severa siendo menor. Asimismo, se halló que existe una relación negativa fuerte y altamente significativa entre autoestima y sintomatología depresiva (rho=-.741**: p<.01). Así como se encontró relación altamente significativa de tendencia negativa con grado de correlación moderado entre las áreas de sí mismo, social, familia y sintomatología depresiva
International restitution of minors and its impact on the violation of the fundamental rights of children and adolescents, Lima – 2020
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre la restitución internacional de menores y su incidencia en la vulneración de los derechos fundamentales del niño y adolescente, Lima – 2020. No es desconocimiento de que en la legislación peruana sea inexisten unos estatutos concretos que aborden la materia de restitución internacional del menor. Ni tampoco la jurisprudencia ha manifestado algunos considerandos sobre esta materia, a pesar de que debería establecer regulaciones concretas para la restitución internacional del menor. En la metodología, la investigación fue básica, desde que se ha afianzado como un cimiento para posteriores investigaciones, así mismo, el diseño fue no experimental bajo un contexto de no alterar ni manipular las variables, el enfoque fue cuantitativo, adicionalmente la recolección de datos fue consumada por un cuestionario. Según los resultados, en el Perú se carece de normas específicas sobre la restitución internacional de menores, pero a pesar de ello, se ha estado abordando de la forma más idónea, ya que con lo único que se cuenta es con normas de carácter general, pero en las demás legislaciones la situación es distinta porque ellos si cuentan con normativas internas, que permiten la restitución de menores de forma más rápida. En conclusión, el congreso debe adoptar estables leyes específicas que traten sobre la restitución internacional de menores. También el Ministerio de Justicia y la Autoridad Central, deben colaborar de forma activa permanente en todo el proceso de restitución del menor, además de y capacitar al personal
Labor exploitation in minors and its impact on the violation of the rights of children and adolescents in Villa Maria Del Triunfo, 2023
No full textLa presente investigación, ha tratado un tema sumamente importante, sobre cómo el trabajo infantil afectó los derechos del niño y adolescente, consagrado en nuestra Carta Magna en el artículo 23°, en el artículo 51° de la Ley N°27337, y en el Convenio N°138 de la Organización Internacional del Trabajo. La tesis abarcó grandes temas sobre cómo el trabajo adolescente ha cambiado en las últimas dos décadas; en cuanto, las normativas mencionadas han beneficiado al menor adolescente y como las instituciones gubernamentales y no gubernamentales han colaborado en la lucha contra la explotación del menor adolescente. Además, el objetivo de la investigación fue describir de qué manera la explotación laboral en menores de edad incide en la vulneración de los derechos del niño y adolescente en el distrito de Villa María del Triunfo, 2023. Para lo cual se tuvo que realizar un trabajo de investigación con enfoque cualitativo, de tipo básico, no experimental, con método inductivo y nivel descriptivo. Asimismo, para recolectar información en el distrito de Villa María del Triunfo, se elaboró la guía de entrevista como instrumento, que arrojó como resultado, a través de los entrevistados, que los menores de edad no deberían realizar actividades laborales porque podría afectar su buen desarrollo, vulnerando así los derechos del niño y adolescente en el distrito de Villa María del Triunfo