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Niveles séricos de vitamina D en niños y adolescentes con asma
Get PDFO objetivo da revisão foi verificar os níveis séricos de vitamina D em crianças e adolescentes com asma. O estudo trata-se de uma revisão do tipo integrativa, com 14 artigos selecionados nas bases de dados PubMed, ScienceDirect e BVS nos anos de 2013 a 2017. Os estudos analisados revelaram que indivíduos com asma apresentam em sua maioria deficiência ou insuficiência em níveis séricos de vitamina D. As crianças e adolescentes com asma apresentaram níveis de vitamina D inferior aos indivíduos saudáveis. Dessa forma, evidenciou-se que a vitamina D sérica foi inferior entre os asmáticos, com estudos demonstrando uma associação significativa entre os níveis da vitamina e a presença da patologia. The aim of the review was to verify serum vitamin D levels in children and adolescents with asthma. The study is an integrative review, with 14 articles selected from the PubMed, ScienceDirect and VHL databases from 2013 to 2017. The studies analyzed revealed that individuals with asthma mostly have deficiency or insufficiency in serum levels. D. Children and adolescents with asthma had lower vitamin D levels than healthy subjects. Thus, it was evidenced that serum vitamin D was lower among asthmatics, with studies showing a significant association between vitamin D levels and the presence of pathology.El objetivo de la revisión fue verificar los niveles séricos de vitamina D en niños y adolescentes con asma. El estudio es una revisión integradora, con 14 artículos seleccionados de las bases de datos PubMed, ScienceDirect y VHL de 2013 a 2017. Los estudios analizados revelaron que las personas con asma tienen principalmente deficiencia o insuficiencia en los niveles séricos. Los, niños y adolescentes con asma tenían niveles más bajos de vitamina D que los sujetos sanos. Por lo tanto, era evidente que la vitamina D en suero era menor entre los asmáticos, y los estudios mostraron una asociación significativa entre los niveles de vitamina D y la presencia de patologia
Haloperidol aumenta a peroxidação lipídica hepática promovida por uma dieta rica em gordura em ratos
Get PDFThis study aimed to evaluate the effects of the treatment with haloperidol (HAL) associated with a high-fat diet (HF) on hepatic and renal damage, intracellular magnesium (Mg2+) levels, and abdominal fat content. Young male Wistar rats were fed with high-fat diet or control diet during 48 weeks and, at the 24-week, part of animals began to be co-treated with HAL (1 mg/Kg/day intramuscularly). After 4 weeks of the drug administration, the livers and kidneys were removed for analyses. The results showed that HF diet significantly increased lipid peroxidation in the hepatic tissue of treated animals, when compared to animals treated with control diet (P<0.05). Moreover, HF associated with HAL further increased the hepatic lipid peroxidation levels (P<0.05). In contrast, HF and/or HAL did not promote significant changes in renal lipid peroxidation levels. We also found a negative correlation between intracellular Mg2+ levels and abdominal fat content among all animals. In conclusion, the data presented suggest adverse interactions between HAL and HF on liver. Furthermore, the negative correlation between the intracellular Mg2+ levels and the abdominal fat accumulation suggest a possible involvement of Mg2+ in the metabolic syndrome development associated with a HF diet.Este estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos del tratamiento con haloperidol (HAL) asociado con una dieta alta en grasas (DAG) sobre el daño hepático y renal, los niveles de magnesio intracelular (Mg2+) y los niveles de grasa abdominal. Para esto, se trataron ratas Wistar macho jóvenes con DAG o con dieta de control durante 48 semanas. En la semana 24, parte de los animales comenzaron a ser tratados conjuntamente con HAL (1 mg/kg/día por vía intramuscular). Después de 4 semanas de administración de HAL, las ratas fueron sacrificadas y sus tejidos fueron retirados para análisis. Los resultados indicaron que una DAG aumentó significativamente la peroxidación lipídica en el tejido hepático en comparación con los animales tratados con dieta de control (P <0.05). Además, la asociación entre DAG y HAL aumentó la lipoperoxidación en el hígado de los animales (P <0.05). Por otro lado, DAG y/o HAL no promovieron cambios significativos en los niveles de lipoperoxidación renal. Encontramos una correlación negativa entre los niveles intracelulares de Mg2+ y el contenido de grasa abdominal en todos los animales. En conclusión, los datos mostrados indican interacciones adversas entre HAL y DAG en el hígado. Además, la correlación negativa entre los niveles intracelulares de Mg2 + y el contenido de grasa abdominal indica una posible participación de Mg2 + en el desarrollo del síndrome metabólico asociado con una DAG.Este estudo teve por objetivo avaliar os efeitos do tratamento com haloperidol (HAL) associado a uma dieta rica em gordura (DRG) sobre danos hepáticos e renais, níveis intracelulares de magnésio (Mg2+) e níveis de gordura abdominal. Ratos Wistar machos jovens foram alimentados com DRG ou dieta controle por 48 semanas e, na 24º semana, parte dos animais começou a ser co-tratada com HAL (1 mg/kg/dia por via intramuscular). Após 4 semanas da administração do HAL, os ratos foram eutanasiados e seus fígados e rins foram removidos para as análises. Os resultados mostraram que a DRG aumentou significativamente a peroxidação lipídica no tecido hepático dos animais, quando comparados aos animais tratados com dieta controle (P <0,05). Além disso, a associação entre DRG e HAL potencializou a lipoperoxidação no fígado dos animais (P <0,05). Por outro lado, a DRG e/ou HAL não promoveram alterações significativas nos níveis renais de lipoperoxidação. Encontramos uma correlação negativa entre os níveis intracelulares de Mg2+ e o conteúdo de gordura abdominal em todos os animais. Em conclusão, os dados apresentados sugerem interações adversas entre HAL e DRG no fígado. Além disso, a correlação negativa entre os níveis intracelulares de Mg2+ e o conteúdo de gordura abdominal, indica um possível envolvimento de Mg2+ no desenvolvimento da síndrome metabólica associada a uma DRG
El método MaCAIES: una propuesta metodológica para la implementación del aula invertida en la Educación Superior
Get PDFEste artigo apresenta a proposta de um método de ensino e aprendizagem denominado como Matriz de Ciclo de Aula Invertida no Ensino Superior (MaCAIES), desenvolvido a partir da abordagem educacional da sala de aula invertida, uma variante metodológica ativa do ensino b-learning. O método MaCAIES é um contributo académico resultante de uma investigação de doutoramento realizada com discentes (n=152) oriundos de cursos superiores da área de Ciências Informáticas, no âmbito do Ensino Superior de Portugal. A investigação de características quali-quantitativas, teve por objetivo geral investigar o potencial de eficiência e eficácia da metodologia da sala de aula invertida no que se refere ao processo de ensino e aprendizagem, dentro do contexto específico do Ensino Superior. A análise dos resultados da investigação proporcionou a obtenção de diversas informações, que em linhas gerais, indicam que os discentes da amostra do estudo possuem um elevado interesse com os processos de ensino e aprendizagem, que envolvem o digital em ambientes de b-learning e a implementação de técnicas ativas de ensino em aula presencial. No entanto, os discentes demonstraram dificuldades de adaptação ao protagonismo exigido em contexto de aprendizagem autodirigida, uma das características essenciais da metodologia da sala de aula invertida. As informações obtidas com a investigação realizada com os discentes do Ensino Superior, em conjunto com o produzido pela literatura científica acerca da metodologia da sala de aula invertida, nos permitiu desenvolver e propor o método MaCAIES.This paper presents a proposal for a teaching and learning method called the Flipped Classroom Cycle Matrix in Higher Education, developed from the flipped classroom educational approach, an active methodological variant of b-learning education. The method is an academic contribution resulting from a Ph.D. research carried out with students (n = 152) from higher education courses in the area of Computer Science, within the Higher Education of Portugal. The investigation of qualitative and quantitative characteristics aimed to investigate the efficiency and effectiveness potential of the inverted classroom methodology regarding the teaching and learning process, within the specific context of Higher Education. An analysis of the research results provided a wealth of information, which broadly showed the students in the study sample, which allowed them to have a strong interest for teaching and learning processes involving digital or b-learning environments and the execution of active techniques of teaching in the classroom. However, students demonstrated difficulties in adapting to the protagonism required in the context of self-directed study, one of the essential characteristics of the flipped classroom methodology. As information displayed through an investigation conducted with higher education students, together with that produced by the scientific literature on the flipped classroom methodology, it is possible to develop and propose this method.Este artículo presenta la propuesta de un método de enseñanza y aprendizaje denominado Matriz de Ciclo de Aula Invertida en Educación Superior, desarrollado a partir del enfoque educativo de aula invertida, una variante metodológica activa de la educación b-learning. El método es una contribución académica resultante de una investigación de doctorado realizada con estudiantes (n = 152) de cursos de educación superior en el área de Ciencias de la Computación, dentro de la Educación Superior de Portugal. La investigación de las características cualitativas y cuantitativas tuvo como objetivo investigar la eficiencia y el potencial de efectividad de la metodología del aula invertida con respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del contexto específico de la educación superior. El análisis de los resultados de la investigación proporcionó la obtención de información variada, que, en general, indica que los estudiantes de la muestra de estudio tienen un gran interés por los procesos de enseñanza y aprendizaje que involucran lo digital en entornos b-learning y su implementación de técnicas de enseñanza activa en el aula. Sin embargo, los estudiantes demostraron dificultades para adaptarse al protagonismo requerido en un contexto de aprendizaje autodirigido, una de las características esenciales de la metodología del aula invertida. La información obtenida de la investigación realizada con estudiantes de educación superior, junto con la producida por la literatura científica sobre la metodología del aula invertida, nos permitió desarrollar y proponer el método
Empoderando as mulheres agrícolas através do modelo de fortalecimento da vida na Nigéria oriental
Get PDFImprovement in livelihood capitals of vulnerable women farmers has been a concern in the developing countries. Governments around the world particularly in the developing countries try various policies and models to enhance the productivity of these vulnerable women farmers, they do this to protect them against shocks and loses considering that rural food production contribute significantly to national food security. Such is the case in Nigeria, where Adopted Village Model (AVM) was initiated in 2009. The objective of the study includes but not limited to protect, improve and sustain food production in Nigeria through capacitating the rural women rice farmers. AVM was initiated and women farmers where provided information, farm equipment, training, seedlings and subsidized fertilizers. Structured questionnaires and interviews were the basic instruments applied in the data collection. The methodology was guided by sustainable livelihood framework theories. Structured questionnaire was used to extract desired information from the women farmers. The data was analysed with spss version 25, interpreted and presented for public consumption. The study found that AVM was introduced to the women farmers at the right time when yield and livelihood capitals of the rice women farmers where very low.Keywords: Livelihood; Rice; Women farmers; Model; AgricultureLa mejora en los capitales de subsistencia de las mujeres campesinas vulnerables ha sido una preocupación en los países en desarrollo. Los gobiernos de todo el mundo, particularmente en los países en desarrollo, prueban diversas políticas y modelos para mejorar la productividad de estas mujeres agricultoras vulnerables, lo hacen para protegerlas de los golpes y las pérdidas, teniendo en cuenta que la producción de alimentos en el medio rural contribuye significativamente a la seguridad alimentaria nacional. Tal es el caso de Nigeria, donde el Modelo de aldea adoptada (AVM) se inició en 2009. El objetivo del estudio incluye, entre otros, proteger, mejorar y mantener la producción de alimentos en Nigeria mediante la capacitación de las mujeres campesinas de arroz. Se inició AVM y las mujeres agricultoras proporcionaron información, equipo agrícola, capacitación, plántulas y fertilizantes subsidiados. Cuestionarios estructurados y entrevistas fueron los instrumentos básicos aplicados en la recopilación de datos. La metodología se guió por las teorías del marco de medios de vida sostenibles. Se utilizó un cuestionario estructurado para extraer la información deseada de las mujeres agricultoras. Los datos fueron analizados con spss versión 25, interpretados y presentados para consumo público. El estudio descubrió que AVM se presentó a las mujeres agricultoras en el momento adecuado cuando el rendimiento y las capitales de sustento de las mujeres productoras de arroz eran muy bajas.A melhoria nas capitais de subsistência de mulheres vulneráveis agricultoras tem sido uma preocupação nos países em desenvolvimento. Governos de todo o mundo, particularmente nos países em desenvolvimento, tentam várias políticas e modelos para aumentar a produtividade dessas mulheres vulneráveis, elas fazem isso para protegê-las contra choques e perdas, considerando que a produção de alimentos rurais contribui significativamente para a segurança alimentar nacional. É o caso da Nigéria, onde o Modelo de Aldeia Adotada (AVM) foi iniciado em 2009. O objetivo do estudo inclui, entre outros, proteger, melhorar e sustentar a produção de alimentos na Nigéria, capacitando as mulheres rurais que cultivam arroz. A AVM foi iniciada e as mulheres agricultoras forneceram informações, equipamentos agrícolas, treinamento, mudas e fertilizantes subsidiados. Questionários estruturados e entrevistas foram os instrumentos básicos aplicados na coleta de dados. A metodologia foi guiada por teorias da estrutura de meios de vida sustentáveis. Questionário estruturado foi usado para extrair as informações desejadas das mulheres agricultoras. Os dados foram analisados com o spss versão 25, interpretados e apresentados para consumo público. O estudo constatou que a AVM foi apresentada às mulheres agricultoras no momento certo, quando as capitais de rendimento e subsistência das mulheres agricultoras de arroz eram muito baixas
Carga de trabajo de enfermería en unidad de cuidados intensivos: estudio de métodos mixtos
Get PDFO presente estudo objetivou analisar a carga de trabalho da equipe de enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva. Trata-se de um estudo de método misto, do tipo paralelo convergente. Os dados quantitativos foram coletados por meio do Nursing Activities Scores, em 73 prontuários de pacientes e submetidos a análise descritiva e correlacional. Os dados qualitativos foram coletados por meio de entrevista, com 18 trabalhadores de enfermagem e analisados via análise de conteúdo. Após, os dados quantitativos e qualitativos, foram analisados conjuntamente, visando a integração entre os mesmos. Verificou-se que os pacientes ocupam em média 70% do tempo de um trabalhador de enfermagem, o que indica alta carga de trabalho. Esse resultado foi confirmado por meio dos dados qualitativos, organizados nas seguintes categorias: Demanda de cuidados dos pacientes atendidos na UTI de um hospital universitário e Organização do trabalho: repercussões na carga de trabalho da enfermagem e na segurança do paciente, as quais evidenciaram uma percepção de elevada carga de trabalho e problemas na organização do trabalho que interferem, inclusive, na segurança do paciente. Os dados quantitativos e qualitativos convergiram entre si e apontaram que os trabalhadores de enfermagem estão sobrecarregados.El presente estudio tuvo como objetivo analizar la carga de trabajo del personal de enfermería de una Unidad de Cuidados Intensivos. Se trata de un estudio de método mixto, centrado en el tipo de diseño convergente paralelo. Los datos cuantitativos fueron recolectados a través del Nursing Activities Scores, en 73 registros de pacientes y sometidos a análisis descriptivo y de correlación. Los datos cualitativos fueron recolectados a través de entrevista con 18 trabajadores de enfermería y se analizaron mediante análisis de contenido. Posteriormente, los datos cuantitativos y cualitativos fueron analizados juntos, con el objetivo de integrarlos. Se verificó que los pacientes ocupan el 70% del tiempo de un trabajador de enfermería, lo que indica una alta carga de trabajo. Este resultado fue confirmado por los datos cualitativos, organizados en las siguientes categorías: Demanda de cuidados de pacientes de la UCI de un hospital universitario y Organización del trabajo: repercusiones en la carga de trabajo de enfermería y la seguridad del paciente, que evidenciaron una percepción de alta carga de trabajo y problemas en la organización del trabajo que incluso interfieren en la seguridad del paciente. Los datos cuantitativos y cualitativos convergieron entre sí y indicaron que los trabajadores de enfermería están sobrecargados.This study aimed to analyze the nursing workload of an Intensive Care Unit. It is a mixed method study with a convergent parallel design. Quantitative data were collected using the Nursing Activities Scores in 73 patient records and submitted to descriptive and correlational analysis. Qualitative data were collected through interviews with 18 nursing workers and analyzed using the content analysis. Later, the quantitative and qualitative data were analyzed together, aiming at their integration. It was verified that patients occupy 70% of the time of a nursing worker, which indicates a high nursing workload. This result was confirmed by qualitative data, organized into the following categories: Care demand of ICU patients at a university hospital and Work organization: repercussions on nursing workload and patient safety, that evidenced a perception of high workload and problems in the work organization that even interfere with patient safety. Quantitative and qualitative data converged with each other and indicated that nursing workers are overloaded
Aplicación del cuestionario SF-36 para el análisis de la calidad de vida en el trabajo: un estudio de caso para una empresa ubicada en Campinas/SP
Get PDFO presente trabalho teve como objetivo analisar o índice da qualidade de vida, segundo metodologia SF-36. Esse questionário foi aplicado aos funcionários de uma empresa localizada na região de Campinas/SP. Foram encontradas as seguintes pontuações: domínio estado geral da saúde 61; vitalidade 73; saúde mental 74; aspectos emocionais 85; capacidade funcional 89; dor 91; aspectos sociais 94; e aspectos físicos 96. Concluiu-se que, de maneira geral, os funcionários da empresa em estudo são adultos jovens, em sua maioria do gênero feminino, faixa etária prevalente entre 26 e 35 anos, e apresentam condições favoráveis na maioria dos domínios pesquisados com atenção especial aos colaboradores de um setor específico, segundo a tabela de pontuação e apuração de resultados do questionário SF-36.The study aimed to analyze the quality of life index according to SF-36 methodology. This questionnaire was applied to employees of a company located in the region of Campinas/SP. The following scores were found: general health domain 61; vitality 73; mental health 74; emotional aspects 85; functional capacity 89; pain 91; social aspects 94; and physical aspects 96. It was concluded that, in general, the employees of the study company are young adults, mostly females, prevalent between 26 and 35 years old, and present favorable conditions in most of the domains researched. special attention to employees in a specific sector, according to the scoring and results table of the SF-36 questionnaire.El presente estudio tuvo como objetivo analizar el índice de calidad de vida según la metodología SF-36. Este cuestionario se aplicó a los empleados de una empresa ubicada en la región de Campinas/SP. Se encontraron los siguientes puntajes: dominio de salud general 61; vitalidad 73; salud mental 74; aspectos emocionales 85; capacidad funcional 89; dolor 91; aspectos sociales 94; y aspectos físicos 96. Se concluyó que, en general, los empleados de la empresa de estudio son adultos jóvenes, en su mayoría mujeres, prevalentes entre 26 y 35 años, y presentan condiciones favorables en la mayoría de los dominios investigados. Atención especial a los empleados en un sector específico, de acuerdo con la tabla de puntuación y resultados del cuestionario SF-36
Evaluación de eficiencia y transferencia de masa en un extractor pulsado con relleno
Get PDFO presente trabalho tem por objetivo investigar os parâmetros operacionais no desempenho de uma coluna de extração pulsada com recheio de anéis de Raschig. Para alcançar o objetivo proposto, foi utilizado o sistema água + ácido acético + 1-butanol a 25°C e 1 atm. Após os experimentos o desempenho da coluna foi avaliado a partir do cálculo da eficiência e do coeficiente global de transferência de massa. Os modelos de Murphree (1925) e Kawase (1990) foram utilizados para o cálculo da eficiência. Os modelos escolhidos apresentaram valores coerentes. Já para o cálculo do coeficiente global de transferência de massa utilizou-se seis modelos distintos: Plug Flow Model (PFM), Safari et al. (2012), Kister (1992), Torab-Mostaedi e Safdari (2009b), Modelo de difusão e GhaffariTooran et al. (2009). Sendo que os modelos de Torab-Mostaedi e Safdari (2009b) e GhaffariTooran et al. (2009) não apresentaram valores coerentes. Com a análise dos resultados, notou-se que tanto para eficiência quanto para o coeficiente global de transferência de massa houve uma influência positiva dos parâmetros operacionais analisados. Sendo a razão das vazões quem mais influenciou na eficiência da coluna, apresentando um aumento percentual de 33,57%. Por fim, um modelo empírico foi desenvolvido com o intuito de correlacionar a eficiência da coluna com os parâmetros operacionais. A equação mostrou boa concordância com a equação de Murphree, apresentando um desvio médio de 7,35%. Assim foi possível constatar a eficácia da inserção do recheio e da pulsação na extratora como uma forma de potencializar a transferência de massa.Liquid-liquid extraction, or solvent extraction, is a unitary operation designed to separate one or more components from the insertion of a liquid phase that has more affinity with the components of interest. It is a technique used in various industrial process including the food industry, petrochemical and biochemical. Thus, the present work aims to investigate the operational parameters in the performance of a pulsed packed extraction column. The packed used in the extractor ir Raschig’s rings. For this, 30 runs were performed with aqueous acetic acid solution (solute) and 1-butanol solution (solvent) in order to obtain concentration data in the extract and raffinate and with these data to calculate column efficiency and mass transfer coefficient. The Murphree (1925) and Kawase (1990) models were used to calculate the efficiency. The two models chosen for the efficiency calculation presented consistent values. For the calculation of the mass transfer coefficient, six different models were used: Plug Flow Model (PFM), Safari et al. (2012), Kister (1992), Torab-Mostaedi and Safdari (2009b), Diffusion Model and GhaffariTooran et al. (2009). Among these models, two did not present coherent values: Torab-Mostaedi and Safdari (2009b) and GhaffariTooran et al. (2009). With the analysis of the results it was noted that for both efficiency and mass transfer coefficient there was a positive influence. The flow ratio was the one that most influenced column efficiency, with a percentage increase of 33.57%. Finally, an empirical model was developed to correlate column efficiency with operational parameters. The equation showed good agreement with the Murphree equation, presenting an average deviation of 7.35% which is a relatively low deviation. Thus it was possible to verify the usefulness of the packed insertions and pulsation in the extractor as a way to improve the mass transfer.El presente trabajo tiene como objetivo investigar los parámetros operativos en el rendimiento de una columna de extracción pulsada de relleno, el relleno utilizado fue anillos de Raschig. Para lograr los objetivos propuestos, se usó el sistema de agua + ácido acético + 1-butanol a 25°C y 1 atm. Después de los experimentos, se evaluó el rendimiento de la columna a partir del cálculo de eficiencia y el coeficiente de transferencia de masa. Se utilizaron los modelos Murphree (1925) y Kawase (1990) para calcular la eficiencia. Los modelos elegidos presentaron valores coherentes. Para el cálculo del coeficiente de transferencia de masa, se utilizaron seis modelos diferentes: Plug Flow Model (PFM), Safari et al. (2012), Kister (1992), Torab-Mostaedi e Safdari (2009b), Modelo de difusión y Ghaffari Toooran et al. (2009). Torab-Mostaedi y Safdari (2009b) y GhaffariTooran et al. (2009) no presentaron valores coherentes. Con el análisis de los resultados, se observó que tanto para la eficiencia como para el coeficiente de transferencia de masa había una influencia positiva de los parámetros operativos analizados. La relación de flujo fue la que más influyó en la eficiencia de la columna, con un aumento porcentual del 33,57%. Finalmente, se desarrolló un modelo empírico para correlacionar la eficiencia de la columna con los parámetros operativos. La ecuación mostró un buen acuerdo con la ecuación de Murphree, presentando una desviación promedio de 7,35%. Por lo tanto, fue posible verificar la eficiencia de la inserción de relleno y la pulsación en la columna de extracción como una forma de mejorar la transferencia de masa
EEEP Lysia Pimentel Gomes Sampaio ventas concepciones de integración curricular
Get PDFO presente estudo visa compreender o projeto de formação oferecido aos alunos da Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professora Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, situada em Sobral no Ceará. Para tanto, analisamos, com base no método do materialismo dialético de natureza qualitativa, o Projeto Político Pedagógico da unidade de ensino, tendo por referência os conceitos de trabalho como princípio educativo, ciências, tecnologia e cultura (os eixos estruturantes do ensino médio) apresentados pelas Diretrizes Curriculares Gerais para Educação Básica. Constatamos que a referida escola é um espaço privilegiado para se estudar as disputar travadas entorno da formação do trabalhador, pois encontramos, no documento, concepções que tanto privilegiam a formação integral do aluno, como elementos que vão de encontro a tal formação e comprometem os interesses da classe trabalhadora.This study aims to understand the training project for students of the State School of Professional Education - EEEP Professor Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, located in Sobral, Ceará. For this, we analyzed, based on the method of qualitative dialectical material of nature, the Pedagogical Political Project of the Teaching Unit, having as reference the concepts of work as Educational Principles, Sciences, Technology and Culture (the structured mechanisms of the High School). General Curriculum Guidelines for Basic Education. We find that the school is a privileged space to study as disputes fought in worker training, because no document is found, conceptions that both privilege the integral formation of the student, as elements that meet the training and compromise of working class interests.El objetivo de este estudio es comprender el proyecto de capacitación para estudiantes de la Escuela Estatal de Educación Profesional - Profesora de EEEP, Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, ubicada en Sobral, Ceará. Para ello, analizamos, en base al método de material dialéctico cualitativo de la naturaleza, el Proyecto Político Pedagógico de la Unidad Docente, teniendo como referencia los conceptos de trabajo como Principios Educativos, Ciencias, Tecnología y Cultura (los mecanismos estructurados de la Escuela Secundaria). Pautas generales del plan de estudios para la educación básica. Encontramos que la escuela es un espacio privilegiado para estudiar, ya que las disputas en la capacitación de los trabajadores, porque no se encuentra ningún documento, concepciones que privilegien la formación integral del estudiante, como elementos que cumplen con la capacitación y el compromiso de los intereses de la clase trabajadora
Epidemiological characterization of individuals with human immunodeficiency vírus-1 in the state of Piauí, Brazil
Get PDFThis study was exploratory and retrospective through the study of secondary data on HIV infection in the municipality of Teresina-PI, from January 2008 to July 2010. Thus, this study aimed to characterize epidemiological variables, social and behavioral, factors related to individuals with HIV-1 virus in the state of Piauí. Data collection and research were developed at the Central Laboratory (Lacen). The sample consisted of 805 patients assisted at Lacen who presented positive serology for the HIV virus. Descriptive analysis of the 805 patients, 60% were male and 40% female. Of the total, 468 were between 31 and 50 years old, 221 between 18 and 30 years old and 115 over 51 years old. Regarding sexual preference was observed the process that has become common in Brazil as a whole, of "heterosexualization" totaling 80%, 8% said to be bisexual and only 12% homosexual. Most infected individuals assumed to use only “sometimes” condoms (46.3%) before contamination, 9.1% reported using condoms always and 44.6% reported never using them before infection. Regarding color / race, the patients declared themselves largely brown, 364 of the total, 270 as white, 168 as black, two yellow and one indigenous. In the variable level of education, it can be observed that 38 individuals reported not having any level of education, 526 had incomplete / complete elementary school, 176 had incomplete / complete high school and only 65 with incomplete / complete higher education. Thus, it is evident the need to implement measures aimed at expanding and disseminating educational information to the most diverse social classes.Este estudio fue exploratorio y retrospectivo a través del estudio de datos secundarios sobre infección por VIH en el municipio de Teresina-PI, de enero de 2008 a julio de 2010. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo caracterizar variables epidemiológicas, Factores sociales y de comportamento, relacionados con individuos con el virus VIH-1 en el estado de Piauí. La recopilación de datos y la investigación se desarrollaron en el Laboratorio Central (Lacen). La muestra consistió en 805 pacientes atendidos en Lacen que presentaron serología positiva para el virus VIH. Análisis descriptivo de los 805 pacientes, 60% eran hombres y 40% mujeres. Del total, 468 tenían entre 31 y 50 años, 221 entre 18 y 30 años y 115 tenían más de 51 años. Con respecto a la preferencia sexual se observó el proceso que se ha vuelto común en Brasil en su conjunto, de "heterosexualización" por un total del 80%, el 8% dice ser bisexual y solo el 12% homosexual. La mayoría de las personas infectadas asumieron que usaban condones "a veces" (46.3%) antes de la contaminación, 9.1% reportaron usar condones siempre y 44.6% reportaron nunca usarlos antes de la infección. Con respecto al color / raza, los pacientes se declararon en gran parte marrones, 364 del total, 270 como blancos, 168 como negros, dos amarillos y uno indígena. En el nivel de educación variable, se puede observar que 38 personas informaron no tener ningún nivel de educación, 526 tenían una escuela primaria incompleta / completa, 176 tenían una escuela secundaria incompleta / completa y solo 65 con educación superior incompleta / completa. Por lo tanto, es evidente la necesidad de implementar medidas destinadas a expandir y difundir información educativa a las clases sociales más diversas.Este trabalho foi do tipo exploratório e retrospectivo através do estudo de dados secundários acerca da infecção pelo vírus HIV, no município de Teresina-PI, no período de janeiro de 2008 a julho de 2010. Assim, este estudo objetivou a caracterização de variáveis epidemiológicas, sociais e comportamentais, relativos aos indivíduos portadores do vírus HIV-1 no estado do Piauí. A coleta e pesquisa dos dados foram desenvolvidas no Laboratório Central (Lacen). A amostra foi composta por 805 pacientes assistidos no Lacen que apresentam sorologia positiva para o vírus HIV. A análise descritiva dos 805 pacientes, 60% eram do sexo masculino e 40% do sexo feminino. Do total, 468 estavam na faixa etária dos 31 a 50 anos de idade, 221 entre 18 e 30 anos e 115 maior de 51 anos. Quanto à preferência sexual foi observado o processo que já se tornou comum no Brasil como um todo, de “heterossexualização” perfazendo um total de 80%, 8% afirmaram ser bissexuais e apenas 12% homossexuais. A maior parte dos indivíduos infectados assumiu utilizar apenas “às vezes” o preservativo (46,3%) antes da contaminação, 9,1% informaram usar sempre a camisinha e 44,6% informaram nunca terem utilizado antes da infecção. Com relação à cor/raça os pacientes se autodeclararam em grande parte como pardos, 364 do total, 270 como branca, 168 como preta, dois amarelos e um indígena. Na variável grau de escolaridade, pode ser observado que 38 indivíduos afirmaram não possuir nenhum nível de escolaridade, 526 possuíam primeiro grau incompleto/completo, 176 segundo grau incompleto/completo e apenas 65 com ensino superior incompleto/completo. Desta forma, fica evidente a necessidade de implantação de medidas que visem ampliar e disseminar informações educadoras para as mais diversas classes sociais
La descripción del audio: la imagen que promociona la voz en el contexto geográfico educativo
Get PDFO trabalho apresenta uma proposta de cunho educacional, que tem como objetivo propor uma produção midiática audiovisual com a utilização do recurso da audiodescrição. Podemos classificar a audiodescrição como uma intermediação linguística, uma modalidade de tradução que ressignifica o visual em verbal, contribuindo para a inclusão cultural, social e educacional. Desta feita a implementação da proposta foi aplicada na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima – Extremoz RN, com a turma do 9º do Ensino Fundamental II na disciplina de Geografia. A construção metodológica segue as seguintes diretrizes: Embasamento teórico sobre o tema, apresentação das ideias aos alunos durante aula expositiva, seleção dos assuntos, construções dos roteiros, filmagens, edição e publicação dos vídeos. Culminando om a construção de um audiovisual acessível para pessoas que apresentem deficiência sensorial (baixa visão ou cegos). Sendo este audiovisual o produto resultado do experimento desenvolvido. Deste modo, o estudo agregou inovação, capacidade de engajamento da turma e construção de uma mentalidade educacional voltada para implantação de vetores que promovam a acessibilidade. The paper presents an educational proposal, which aims to propose an audiovisual media production using the audio description resource. We can classify audio description as a linguistic intermediation, a mode of translation that resignifies the visual into verbal, contributing to cultural, social and educational inclusion. This time the implementation of the proposal was applied at the Nossa Senhora de Fátima Municipal School - Extremoz RN, with the 9th grade elementary school class II in the Geography subject. The methodological construction follows the following guidelines: Theoretical background about the subject, introducing ideas to students during lecture, selection of subjects, construction of scripts, filming, editing and publication of the video. In short, building an accessible audiovisual work for people with sensory disabilities (low vision or blindness). Being this audiovisual the product result of the developed experiment. Thus, the study added innovation, class engagement and construction of an educational mindset focused on the implementation of vectors that promote accessibility.Este trabajo presenta una propuesta educativa, cuyo objetivo es proponer una producción de medios audiovisuales utilizando el recurso de descripción de audio. Podemos clasificar la descripción de audio como una intermediación lingüística, un modo de traducción que transforma lo visual en verbal, contribuyendo a la inclusión cultural, social y educativa. Esta vez, la implementación de la propuesta se aplicó en la Escuela Municipal Nossa Senhora de Fátima - Extremoz RN, con la escuela primaria de noveno grado clase II en la disciplina de Geografía. La construcción metodológica sigue las siguientes pautas: antecedentes teóricos sobre el tema, presentación de ideas a los estudiantes durante la conferencia, selección de temas, construcción de guiones, filmación, edición y publicación del video. En resumen, construir un audiovisual accesible para personas con discapacidad sensorial (baja visión o ceguera). Siendo este audiovisual el resultado del producto del experimento desarrollado. Por lo tanto, el estudio agregó innovación, capacidad de participación en la clase y la construcción de una mentalidad educativa centrada en la implementación de vectores que promueven la accesibilidad