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    3589 research outputs found

    ヘンシュウ コウキ

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    Bibliography: Relatório da Administração 2016, PETROBRAS.

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    シロイヌナズナ ノ エキガ ケイセイ キコウ

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    植物の葉の付け根には,腋芽と呼ばれる分裂組織を含む茎頂部と同等の構造が休眠状態で存在する.何らかの理由で茎頂部を失うと腋芽の成長が活性化され,成長した腋芽が茎頂として機能する.植物は茎頂部からの新たな茎葉の創出の繰り返しによって成長するため,腋芽は茎頂部を失ってもそれを補うための非常に重要な役割を担っている.本総説では,近年明らかになりつつある,腋芽形成のしくみを解説する

    Survey of Mammal Fauna using Camera Trapping method at the Chikusui forest, Kasugai, Aichi Prefecture, Japan

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    愛知県春日井市築水の森に生息する哺乳類相を明らかにするため,2017年7~11月の期間,5台の自動撮影カメラを用いて調査した.本調査でのカメラ稼働日数は5台のカメラの合計で695日となり,全撮影枚数2,019枚のうち有効撮影枚数は1,980 枚となった.本調査で撮影された哺乳類は中・大型哺乳類7 種で,撮影頻度が最も高くなったのはイノシシ Sus scrofa (57.3 枚/100日,以降同様) で,次いでイエネコ Felis catus (1.9),ハクビシン Paguma larvata (1.2),キツネ Vulpes vulpes (1.0),タヌキ Nyctereutes procyonoides (0.7),ニホンノウサギ Lepus brachyurus (0.1),イタチ属 Mustela sp.(0.1) の順となった.希薄化曲線を作成した結果,すべての哺乳類を撮影するためには約250 日間のカメラ稼働日数が必要であることが明らかとなったため,本調査地に生息するすべての哺乳類を撮影できていなかったと考えられた.しかし,本調査では在来の中・大型地上性哺乳類種4種(イノシシ,キツネ,タヌキ及びニホンノウサギ)の生息が確認できたことから,築水の森は愛知県東部丘陵地の在来種生息地として貢献していることを明らかにすることはできた.その一方で,最も撮影頻度が高かったイノシシと築水の森の利用者の行動時間については早朝4〜6時,夕方16〜19 時に重複していたため,この時間帯に行動する際にはイノシシとの遭遇に注意が必要であると考えられた.Survey of Mammal Fauna using Camera Trapping method in the Chikusui forest, Kasugai, Aichi Prefecture, Japan was conducted from July to November, 2017. For confirmation of mammal habitation, we set up a total of five automatic digital cameras in this forest. In 695 camera days, we obtained the 1,980 effective photographs. At the result, seven species have been photo-captured. The most frequently photographed was Sus scrofa (Relative abundance index: 57.3 photographs / 100 camera-days) and followed by Felis catus (1.9), Paguma larvata (1.2), Vulpes vulpes (1.0), Nyctereutes procyonoides (0.7), Lepus brachyurus (0.1) and Mustela sp. (0.1) have been photo-captured. To predict the number of mammal species inhabited in this forest from the number of photo-captured mammal species in this survey, a camera days-based rarefaction curve was calculated for each camera. From these results, it was predicted that about 250 days of camera days would be needed to photo-capture all mammal species in this forest. However, since this forest function as habitats for local wildlife which are representative four medium and large sized mammal species (S. scrofa, V. vulpes, N. procyonoides and L. brachyurus) in eastern foothills area of Aichi Prefecture, this forest is considered to contribute positively towards regional biodiversity conservation. As for S. scrofa and forest user activity time, it overlapped at in the morning (AM 4:00-6:00) and in the evening (PM 4:00-7:00). So, it was thought that caution is need for encounters with S. scrofa when forest user acts during this period

    A Study on the Textbook Kyoikuseidoron and Gakkoseido to Shakai

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    1998(平成10)年、「教育職員免許法施行規則」が改正され、「教職に関する科目」の一つとして「教育に関する社会的、制度的又は経営的事項」を扱う科目が生まれた。本学では、これに対応し、「教育制度論」ならびに「学校制度と社会」の授業科目を開講しているが、市販されているテキストを見渡すと、その内容は、教育制度をはじめ、学校制度や教育行財政、学校経営、教育社会学など、実に多岐な内容が展開されている。そこで、「教育制度論」ならびに「学校制度と社会」のテキストの書誌的分析を行い、同科目が、いかなる内容を扱い、どのように取り上げたらよいのか、テキストの在り方を考察したい

    Details and Causal Factors of Difficulties Which Students Recognized in Communication with Elderly People in Practicums for Gerontological Nursing

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    学生が認識している老年看護学臨地実習における受け持ち患者とのコミュニケーション困難の内容と、その要因について明らかにする目的で調査を行った。その結果、学生が老年看護学臨地実習中の受け持ち患者とのコミュニケーションで困難を感じた内容は、【言語の送受信の困難】、【ネガティブな訴えに対する対応困難】、【関係性構築への支障】、【実習遂行への支障】の4カテゴリーが抽出された。また学生がコミュニケーションに困難を感じた要因には、受け持ち患者側の要因として【発話・聴力の障害】、【認知機能の障害】、学生自己の要因として【対応経験の不足】、【看護技術の不足】、両者に共通する要因として【世代のギャップ】の5カテゴリーが抽出された。認知症患者とのコミュニケーション、傾聴技術、患者から援助を拒否される場面の対応、世代間交流の機会づくりが、今後の教育課題として導き出された

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