Online Journal System-Kumpulan Jurnal STKIP Singkawang ((Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Singkawang)
Not a member yet
2407 research outputs found
Sort by
Campur Kode dalam Bahasa Tionghoa Dialek Khek di Kalangan Pelajar Kabupaten Kubu Raya
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang campur kode dalam Bahasa Tionghoa Dialek Khek (BTDK) di kalangan pelajar Kubu Raya Kalimantan Barat yang digunakan siswa di lingkungan SMA Taruna Bumi Khatulistiwa Kubu Raya Kalimantan Barat. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian lapangan (field reseach) menggunakan metode deskriptif melalui pendekatan sosiolinguistik. Data dalam penelitian ini berupa tuturan siswa secara lisan dalam proses pembelajaran di kelas, serta tuturan siswa di luar kelas. Subjek dalam penelitian ini bersifat purpose sampling, data dikumpulkan dengan menggunakan observasi secara langsung dan wawancara mendalam, selanjutnya dianalisis menggunakan metode padan. Hasil penelitian menyatakan bahwa terjadinya campur kode dalam Bahasa Tionghoa Dialek Khek disebabkan oleh beberapa faktor di antaranya settings, participants, ends, act sequences, keys, instrumentalities, norms, dan genre. Hasil analisis menunjukkan terjadinya campur kode berbentuk kata, frasa, klausa, kata ulang, bentuk campur kode ke dalam (intern), dan bentuk campur kode keluar (ekstern)
Inovasi Media Lagu untuk Pembelajaran Sastra Indonesia di Sekolah Dasar
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa inovasi media lagu dapat memudahkan siswa dalam mengingat materi. Sebab, tanpa disadari siswa belajar sambil menyanyikan lagu yang liriknya diganti dengan isian materi yang berhubungan dengan materi pelajaran.Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran sastra inovatif berupa lagu dengan keunggulan yang easy listening.Media lagu tidak hanya bermanfaat untuk siswa, tetapi juga dapat dimanfaakan oleh guru dan stakeholder terkaitsebagai referensi yang memperkaya inovasi pembelajaran sastra Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan (R&D). Hasil uji instrumen penelitian menunjukkan bahwa rumusan soal dan media layak untuk digunakan serta hasil posttest siswa setelah diaplikasikannya media sudah melewati batas KKM (75) yaitu dengan rata-rata pada materi pantun yaitu 83,81, materi puisi yaitu 87,62, materi fabel yaitu 80,00, dan materi cerpen, yaitu 75,24
Desain Teknologi Penyaringan Air Menggunakan Pasir Kerubung
No full textThe purpose of service programs was designed for water filter by using kerubung sand. The method of designing the water purification was literature study on the specifics articles that related to the simple water purification process with the slow water filter method. The development of the filter method by the service team using the kerubung sand. The service teams’ considerations in choosing local materials as the main component as water purification because it was easy to get, less price event some things can be obtained for free because they were available in the wild, or it can be made easily. The results of the water purification design by using the slow water method with kerubung sand had been proportion of 15: 4: 4: 1 with the types of materials were kerubung sand, zeolite sand, the palm fiber, and activated carbon, respectively. It is hoped that the successful creation of the water purification design composition of the slow water method using kerubung sand will make the quality of water produced from the filter process better than before. The addition output of this service program was the publication of copyright certificate of the manual book for slow water purification method. The conclusion that can be concluded from this design process was that the use of kerubung sand as a filter media is alleged to be a solution for filtering well water at the location of PKM partnersTujuan diadakannya pengabdian ini ialah untuk merancang desain saringan air menggunakan pasir kerubung. Metode dalam melakukan perancangan desain ini berupa studi literatur artikel terkait proses penyaringan air sederhana dengan metode saringan air lambat. Pengembangan metode saringan oleh tim pengabdi menggunakan pasir kerubung menggunakan bahan-bahan local. Pertimbangan pengabdi dalam memilih bahan local sebagai komponen utama sebagai penyaring air dikarenakan mudah diperoleh, murah bahkan ada yang dapat diperoleh dengan gratis karena tersedia di alam bebas, serta dapat dibuat dengan mudah. Hasil desain saringan dengan metode air lambat dengan pasir kerubung menggunakan proporsi 15: 4: 4:1 dengan jenis bahan berturut-turut pasir kerubung, pasir zeolite, karbon aktif dan ijuk. Diharapkan dengan berhasilnya diciptakan komposisi desain saringan metode air lambat menggunakan pasir kerubung maka kualitas air yang dihasilkan dari proses saringan menjadi lebih baik kualitasnya. Luaran program pengabdian ini selain dihasilkannya suatu desain saringan metode air lambat menggunakan pasir kerubung ialah dikeluarkannya sertifikat HKI untuk pedoman teknis manual book saringan air lambat. Kesimpulan yang dapat ditarik dari proses desain ini ialah penggunaan pasir kerubung sebagai media penyaring disinyalir mampu menjadi solusi untuk menyaring air sumur pada lokasi mitra PK
GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN PUISI SAJAK NOL KARYA GUNTA WIRAWAN (KAJIAN STILISTIKA)
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh adanya gaya bahasa yang terdapat dalam sebuah karya sastra yaitu puisi. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi Sajak Nol Karya Gunta Wirawan (Kajian Stilistika). 2) untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan dalam kumpulan puisi Sajak Nol karya Gunta Wirawan. Gaya bahasa yang digunakan dalam tulisan ini ialah berdasarkan teori Tarigan, yaitu gaya bahasa perbandingan, pertentangan, pertautan dan perulangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan stilistika. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku kumpulan puisi Sajak Nol karya Gunta Wirawan. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa atau kalimat yang mengandung gaya bahasa perbandingan, pertentangan, pertautan, dan perulangan. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik studi dokumenter. Teknik pengecekan data ialah triangulasi, ketekunan pembaca, dan kecukupan referensi. Berdasarkan analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa gaya bahasa yang ditemukan 27 gaya bahasa yang digunakan. Yaitu 28 perumpamaan, 30 metafora, 42 personifikasi, 9 alegori, 2 antitesis, 5 pleonasme, 16 hiperbola, 4 litotes, 2 ironi, 2 inversi, 2 sinisme, 1 sarkasme, 11 metonimia, 7 sinekdoke, 1 eufemisme, 1 antonomasia, 12 erotesis, 3 elipsis, 1 asindeton, 9 polisindeton, 11 aliterasi, 6 asonansi, 4 anafora, 1 epizeukis, 5 mesodiplosis, 3 epanalepsis, dan 1 anadiplosis
KESALAHAN EJAAN DALAM SURAT DINAS KELUAR DI KANTOR CAMAT SINGKAWANG BARAT PERIODE JULI-DESEMBER 2017
Get PDFTujuan penelitian untuk mendeskripsikan kesalahan ejaan dalam surat dinas keluar di Kantor Camat Singkawang Barat. (1) Penulisan ejaan; (2) Penulisan struktur bentuk surat; (3) Penulisan singkatan; (4) Implementasi hasil penelitian dalam perencanaan pembelajaran di sekolah. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Kantor Camat Singkawang Barat. Data dalam penelitian ini adalah surat dinas keluar. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik catat, studi dokumenter, dan alat pengumpul data berupa sampel surat dinas keluar. Alat pengumpul data yang digunakan adalah kartu pencatat data. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh bahwa (1) Terdapat 167 kesalahan ejaan meliputi 62 kesalahan pemakaian huruf, 40 kesalahan penulisan kata, dan 65 kesalahan pemakaian tanda baca; (2) terdapat 3 kesalahan bentuk surat meliputi tidak ada salam pembuka, tidak terdapat tembusan, dan struktur yang terbalik; (3) terdapat 113 kesalahan singkatan; (4) dan implementasi kesalahan dalam penulisan dapat diterapkan dikurikulum 2013 khususnya Kompetensi Dasar 3.14 menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar, serta Kompetensi Dasar 4.14 menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan terhadap rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia di sekola
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI STATISTIKA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan representasi matematis siswa, kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal statistika berdasarkan indikator kemampuan representasi matematis siswa, dan faktor yang mempengaruhi siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal statistika berdasarkan indikator kemampuan representasi matematis siswa pada kelas XI di SMA Negeri 5 Singkawang. Penelitian ini menggunakan description research. Subjek penelitian ini adalah 15 siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Singkawang. Instrument soal yang digunakan dalam penelitian ini berupa 3 buah soal tes tertulis yang mengacu pada indikator kemampuan representasi matematis siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis interaktif yang terdiri atas tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa (1) Tingkat kemampuan representasi matematis siswa sebesar 54,6% dengan kategori sedang. (2) Kesalahan dalam menyelesaikan soal statistika yang meliputi kesalahan konsep (salah dalam memahami makna soal), kesalahan prinsip (salah dalam penarikan kesimpulan dalam menentukan jawaban akhir soal, salah dalam menggunakan aturan-aturan dalam rumus matematika), dan kesalahan operasi (salah dalam menggunakan operasi dalam matematika baik penjumlahan, pengurangan, pembagian, maupun perkalian). (3) Faktor yang mempengaruhi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal meliputi faktor kesalahan konsep (siswa tidak memahami soal yang diteskan), faktor kesalahan prinsip (salah dalam penarikan kesimpulan untuk menentukan jawaban akhir soal, tidak menggunakan aturan-aturan dalam rumus matematika), dan faktor kesalahan operasi (ketidak cermatan menentukan hasil perhitungan baik penjumlahan, pengurangan, pembagian, maupun perkalian)
Improvement of Work Paper Learning Outcomes through Contextual Approaches and Problem-Posing Methods in SMA Negeri 3 Tarakan
Get PDFThis research aimed to find out the increasing of learning outcomes in the accounting worksheet, the teacher’s activities of instructional management, and the student’s activities in the learning process at XI-IPS1 classes of SMA Negeri 3 Tarakan in the academic year 2019/2020. The type of this research was classified as Classroom Action Research (CAR) by applying the contextual approach and the problem-posing method. Data collection techniques were carried out by observation of the activities of students and teachers in the class, as well as learning achievement tests in each cycle. The data analysis technique used was a descriptive qualitative analysis conducted on teacher activities in the learning process, student activities in learning, and analysis of student learning outcomes. The result of this analysis showed that both teacher’s and student’s activities indicated gradual increases in the three cycles. Student’s learning outcomes also went up in each cycle. The observation of teacher’s activities in the first cycle was 4.04 and become 4.21 in the second cycle, and went up to 4.29 in the third cycle. The observation of student’s activities in the first cycle was 2.95 and become 3.45 in the second cycle and went up to 3.60 in the third cycle. Classically, passing rates in the first cycle were 41.66% and in the second cycle, it increased by 69.44% and went up to 88.89% in the third cycle. The strength in learning by the contextual approach and the problem-posing method were it can improve teacher’s activities, student’s activities, and learning outcomes. While the weaknesses were it needs more time to prepare the subject and the student with inadequacy in the problem-posing unable to follow the lessons. Based on the result of this research it could be concluded, the contextual approach and the problem-posing method are eligible in improving the student learning outcomes in the accounting worksheet
Enhancement of Students Cooperation Attitude through Traditional Game of Lompat Tali
Get PDFCharacter development in students is very important to be a better individual and understand the values that apply. Character development is done by instilling basic ethical values such as one of which is cooperation. The purpose of this research is to find out and analyze the increase in the value of cooperation of elementary school students in the city of Singkawang through the application of the traditional Lompat Tali game, as a form of preserving the nation's culture and building the nation's cultural character. The method used in this research is quantitative research. The study population was all elementary school students in Singkawang. Samples were selected using a purposive sampling technique as many as 50 groups. The type of data used in this survey research is quantitative data obtained from interviews, observations, and attitude scales. Analysis of the data in this study used the N-gain test to see an increase in student cooperation attitude. The results of the study based on the N-gain calculation show that the increase in the cooperative attitude of elementary school students is 0.38, which means that students of the traditional game of Lompat Tali can increase the cooperative attitude of elementary school students
The Effect of Principal Leadership Style, Work Motivation, and Professional Competence of Primary School Teacher Performance in Kendari City
Get PDFThis study aimed to determine the effect of the principal's leadership style, motivation, and professional competence on the performance of an elementary school teacher in the town of Kendari. The design of this research was path analysis. The study samples were 241 primary school teachers and they were taken by using a simple random sampling technique. Data were collected by questionnaire and analyzed statistically using path analysis with the program Linear Structural Relations (LISREL). The professional competence was equal ρy23 = 0.389, t = 4.751, table = 1,97 means t> t table, then H0 was rejected and H1 was accepted The results showed that: (1) there was a positive direct influence between headmaster leadership style to the performance of primary school teachers in the city of Kendari, (2) there was a direct positive influence between work motivation on the performance of primary school teachers in the city Kendari. The conclusion of this research are: (1) There is a positive direct influence on the performance of the leadership style of primary school teachers in Kendari; (2) There is a positive direct influence on the performance of work motivation of primary school teachers in Kendari; (3) There is a positive direct influence on the performance of the professional competence of primary school teachers in Kendari; (4) There is a positive direct influence on the performance of motivational leadership style work in Kendari; (5) There is a positive direct influence leadership style to the professional competence of teachers of primary schools in Kendari
Instructional Model Development for Painting
Get PDFStudents can paint by developing ideas and ideas through deductive and constructive learning. Painting subject is a subject that is synonymous with learning painting skills. The technical mastery of painting is based on one's talent in the learning process of painting. Painting well is a satisfaction for a painter. Students are required to have a soul of creativity and know themselves as whole individuals in their lives. To grow in a new awareness about what are the ideas of his work, we need a learning model. With deductive and constructivist learning models that provide space for everyone to grow and develop themselves in learning painting. Developing a learning model of painting to be better and more effective and structured in painting without reducing the power of expression in making paintings. The development model in this study uses the Dick and Carey Model and the research method uses the Borg and Gall model. The results of this study are in the form of a development model of learning to work in painting that can increase interest and rank and insight in the field of painting