Universidad Militar Nueva Granada: Revistas UMNG
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    Desafios éticos para a pesquisa na América Latina: uma abordagem do ponto de vista dos pesquisadores

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    Purpose: The purpose of the study was to identify the ethical challenges faced by researchers in Latin America. Methodology: A qualitative study was conducted with the participation of 31 Latin American researchers representing 6 countries. In the first phase, an online survey with an open-ended question was administered to the 31 researchers. In the second phase, a semi-structured interview involved 23 of these researchers. Findings: Six challenges for research ethics were identified: i) from and towards a global Latin America, ii) towards a culture of ethical research, iii) ethics within and outside of research, iv) human relationships in research, v) presence/absence of ethics committees, vi) COVID-19, a new scenario. Among the most relevant aspects raised by the participants were the generation of research sensitive to cultural variability that positively impacts local issues, the need to forge South-South alliances that define public policies on the subject, the reorientation of Latin American policies focused on the region, the promotion of research ethics training from the early stages of education, the opening of discussions on the subject in the region for the development of guidelines and increased awareness on this topic, reflection on the role of ethics committees as advisors and educators, flexibility in informed consent adaptable to diverse conditions and contexts, as well as specific challenges arising from the COVID-19 pandemic.El propósito del estudio fue identificar los desafíos éticos que enfrentan los investigadores en Latinoamérica. Metodología: se planteó un estudio cualitativo en el que participaron 31 investigadores latinoamericanos, representantes de 6 países. En la primera fase, se realizó una encuesta en línea con pregunta abierta diligenciada por los 31 investigadores; en la segunda fase, una entrevista semiestructurada en donde participaron 23 de estos investigadores. Desarrollo: se identificaron 6 desafíos para la ética de la investigación: i) desde y hacia una Latinoamérica global, ii) hacia una cultura de investigación ética, iii) la ética dentro y fuera de la investigación, iv) relaciones humanas en investigación, v) presencia/ausencia de los comités de ética, vi) COVID-19, un nuevo escenario. Entre los aspectos más relevantes planteados por los participantes,se encuentran la generación de investigaciones sensibles a la variabilidad cultural que impactan positivamente las problemáticas locales, la necesidad de gestar alianzas sur-sur que definan políticas públicas en el tema, la reorientación de políticas latinoamericanas centradas en la región, el impulso a la formación en ética de la investigación desde inicios de la formación, la apertura de discusiones sobre el tema en la región para el desarrollo de directrices y una mayor conciencia en este tópico, la reflexión sobre el papel de los comités de ética como asesores y educadores, la flexibilidad en el consentimiento informado adaptable a las diversas condiciones y contextos, además de retos específicos derivados de la situación de pandemia por COVID-19.Propósito: o objetivo do e studo foi identificar os desafios éticos enfrentados pelos p esquisadores na América Latina. Metodologia: foi conduzido um estudo qualitativo com a participação de 31 pesquisadores latino-americanos, representantes de 6 países. Na primeira fase, foi realizada uma pesquisa online com uma pergunta aberta respondida pelos 31 pesquisadores; na segunda fase, foi conduzida uma entrevista semiestruturada com a participação de 23 desses pesquisadores. Desenvolvimento: foram identificados 6 desafios para a ética na pesquisa: i) de e para uma América Latina global, ii) em direção a uma cultura de pesquisa ética, iii) ética dentro e fora da pesquisa, iv) relações humanas na pesquisa, v) presença/ausência de comitês de ética, vi) COVID-19, um novo cenário. Entre os aspectos mais relevantes levantados pelos participantes, destacam-se a geração de pesquisas sensíveis à variabilidade cultural que impactam positivamente as questões locais, a necessidade de estabelecer alianças sul sul que definam políticas públicas sobre o tema, a reorientação das políticas latino-americanas centradas na região, o estímulo à formação em ética de pesquisa desde o início da formação, a abertura de discussões sobre o tema na região para o desenvolvimento de diretrizes e uma maior conscientização sobre esse tópico, a reflexão sobre o papel dos comitês de ética como assessores e educadores, a flexibilidade no consentimento informado adaptável às diversas condições e contextos, além de desafios específicos derivados da situação de pandemia por COVID-19

    Paginas preliminares

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    Importância dos vírus nas exacerbações da Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC). Poderia mudar seu comportamento durante a pandemia de SARS-COV-2 (COVID-19)?

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    The SARS-COV-2 pandemic has raised many questions about the behavior of chronic diseases. Although it is known that patients with significant comorbidities have a higher risk of complications, the behavior of diseases, such as chronic obstructive pulmonary disease (COPD), during the period of the COVID-19 pandemic and quarantine is not known. In this article, a literature review was carried out on the main theoretical aspects to understand the possible interactions between SARS-COV-2 infection and patients with respiratory pathology such as COPD. The main aspects of viral infections and their pathophysiology in the exacerbation of the disease, their inflammatory mechanisms, and the conditions that can increase the risk of infection and severity during the COVID-19 pandemic were reviewed. In addition, aspects related to quarantine and its possible influence on the exacerbation of the disease were explored. Finally, the economic aspects related to the exacerbation and its management associated with the pandemic were explored.La pandemia por SARS-COV-2 ha generado muchos interrogantes sobre el comportamiento de enfermedades crónicas. Si bien se conoce que los pacientes con comorbilidades importantes tienen un mayor riesgo de complicaciones, no se conoce el comportamiento de enfermedades, como la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), en el período de pandemia y cuarentena por covid-19. En este artículo, se realizó una revisión de la literatura sobre los principales aspectos teóricos para entender las posibles interacciones entre la infección por SARS-COV-2 y pacientes con patología respiratoria como la EPOC. Se revisaron los principales aspectos de las infecciones virales y su fisiopatología en la exacerbación de la enfermedad, sus mecanismos inflamatorios, y las condiciones que pueden aumentar el riesgo de infección y gravedad durante la pandemia por covid-19. Además, se exploraron los aspectos relacionados a la cuarentena y su posible influencia sobre la exacerbación de la enfermedad. Finalmente, se exploraron los aspectos económicos relacionados con la exacerbación y su manejo asociado a la pandemia.A pandemia de SARS-COV-2 tem gerado muitos questionamentos sobre o comportamento das doenças crônicas. Embora se saiba que pacientes com comorbidades significativas apresentam risco aumentado de complicações, o comportamento de doenças como a doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) não é conhecido. No período de pandemia e quarentena por COVID-19. Neste artigo, foi realizada uma revisão da literatura sobre os principais aspectos teóricos para compreender as possíveis interações entre a infecção por SARS-COV-2 e pacientes com patologia respiratória, como DPOC. Foram revisados os principais aspectos das infecções virais e sua fisiopatologia na exacerbação da doença, seus mecanismos inflamatórios e as condições que podem aumentar o risco de infecção e gravidade durante a pandemia COVID-19. Além disso, foram explorados aspectos relacionados à quarentena e sua possível influência na exacerbação da doença. Por fim, foram explorados os aspectos econômicos relacionados à exacerbação e sua gestão associada à pandemia

    Efeitos dos acordos comerciais e da conectividade rodoviária nas exportações de manufaturados da Argentina, Chile, Paraguai e Uruguai

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    This study aims to determine the effect of Mercosur, Chile\u27s bilateral agreements and road connectivity on exports of manufactured goods from Argentina, Chile, Paraguay and Uruguay, during the period 2002-2016. In order to carry this out, a gravitational model is specified. The main results indicate that there is no significant effect of Mercosur on the manufacturing exports of Argentina, Paraguay and Uruguay, nor of any bilateral agreement signed by Chile. In addition, the manufacturing exports of the countries under study have a dynamic behavior, positively conditioned by the amount of goods exported during the previous year. The greater the gross domestic product per capita of the exporter and importer and the kilometers of paved highways and railway lines of the exporting country, the greater the exportable amount in manufactured goods. Lastly, it confirms that international transport costs prevent an increase in manufacturing exports.Este estudio tiene como objetivo determinar el efecto del Mercosur, los acuerdos bilaterales de Chile y la conectividad vial en las exportaciones de bienes manufacturados de Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay, durante el periodo 2002-2016. Para ello, se especifica un modelo gravitacional. Los principales resultados indican que no se observa efecto significativo del Mercosur en las exportaciones de manufacturas de Argentina, Paraguay y Uruguay, como tampoco de ningún acuerdo bilateral firmado por Chile. Además, las exportaciones de manufacturas de los países en estudio tienen un comportamiento dinámico, condicionado positivamente por el monto exportado de manufactura del año anterior. Mientras mayor sea el producto interno bruto per cápita del exportador e importador y los kilómetros de carretera pavimentada y líneas férreas del país exportador, mayor será el monto exportable en manufacturas. Por último, se confirma que los costos de transportes internacionales impiden incrementar las exportaciones de manufacturas.Este estudo tem como objetivo determinar o efeito do Mercosul, dos acordos bilaterais do Chile e da conectividade rodoviária nas exportações de manufaturados da Argentina, Chile, Paraguai e Uruguai, durante o período 2002-2016. Para fazer isso, um modelo gravitacional é especificado. Os principais resultados indicam que não há efeito significativo do Mercosul sobre as exportações manufatureiras da Argentina, Paraguai e Uruguai, nem de nenhum acordo bilateral assinado pelo Chile. Além disso, as exportações de manufaturados dos países em estudo apresentam um comportamento dinâmico, positivamente condicionado pela quantidade de manufaturados exportados no ano anterior. Quanto maior o produto interno bruto per capita do exportador e importador e os quilômetros de rodovias e ferrovias pavimentadas do país exportador, maior será a quantidade exportável em manufaturados. Por último, confirma-se que os custos de transporte internacional impedem o aumento das exportações de manufaturados

    Estratégias de aprendizagem autorreguladas, prorrogação da gratificação acadêmica e sucesso acadêmico de estudantes da área de negócios

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    self-regulated learning strategies and the extension of academic gratification are the focus of this research. Learning self-regulation is an area of knowledge present in Educational Psychology and consists of the practice of learning strategies by academics; it is subdivided into groups of cognitive, metacognitive and learning resource management strategies. Academic gratification deferral is the deferral of opportunities by academics who were willing to respond to impulses, with the intention of having meaningful academic rewards that are more remote but more important. In this perspective, this study aimed to analyze self-regulated learning and the extension of academic gratification based on the different levels of academic success of business students. An online survey was conducted with students from two Brazilian higher education institutions, from which 74 valid responses were obtained, analyzed using nonparametric tests of difference between groups. The main results of the study show a difference in the metacognitive strategies adopted by students from different academic achievement groups. The results also indicate that academic extension is no different in students who have higher or lower academic performance. In addition, a positive difference is observed between critical thinking strategies and the extension of gratification.Las estrategias de aprendizaje autorregulado y la extensión de la gratificación académica son el foco de esta investigación. La autorregulación del aprendizaje es un área de conocimiento presente en la Psicología Educativa y consiste en la práctica de estrategias de aprendizaje por parte de los académicos; se subdivide en grupos de estrategias cognitivas, metacognitivas y de gestión de recursos de aprendizaje. El aplazamiento de la gratificación académica es el aplazamiento de oportunidades por parte de académicos que estaban dispuestos a responder a impulsos, con la intención de tener recompensas académicas significativas que son más remotas pero más importantes. En esta perspectiva, Este estudio tuvo como objetivo analizar el aprendizaje autorregulado y la extensión de la gratificación académica en función de los diferentes niveles de éxito académico de los estudiantes de negocios. Se realizó una encuesta en línea con estudiantes de dos instituciones de educación superior brasileñas, de la cual se obtuvieron 74 respuestas válidas, analizadas mediante pruebas no paramétricas de diferencia entre grupos. Los principales resultados del estudio muestran una diferencia en las estrategias metacognitivas adoptadas por estudiantes de diferentes grupos de rendimiento académico. Los resultados también indican que la extensión académica no es diferente en los estudiantes que tienen mayor o menor rendimiento académico. Además, se observa una diferencia positiva entre las estrategias de pensamiento crítico y la extensión de la gratificación.as estratégias autorreguladas de aprendizagem e a prorrogação da gratificação acadêmica se constituem no foco da presente pesquisa. A autorregulação da aprendizagem é uma área do conhecimento presente na Psicologia da Educação e consiste na prática de estratégias de aprendizagem pelos acadêmicos; subdivide-se nos grupos de estratégias cognitivas, metacognitivas e de gestão dos recursos de aprendizagem. A prorrogação da gratificação acadêmica é a postergação de oportunidades por parte dos acadêmicos que possuíam disponibilidade para atender impulsos, com a intenção de ter significativas recompensas acadêmicas que são mais remotas, porém mais importantes. Nessa perspectiva, este estudo teve como objetivo analisar a aprendizagem autorregulada e a prorrogação da gratificação acadêmica com base nos diferentes níveis de sucesso acadêmico de estudantes da área de negócios. Uma pesquisa on-line foi conduzida junto a discentes de duas instituições de ensino superior brasileiras, a partir da qual foram obtidas 74 respostas válidas, analisadas por meio de testes não paramétricos de diferença de grupos. Os principais resultados do estudo apresentam uma diferença nas estratégias metacognitivas adotadas por estudantes de diferentes grupos de rendimento acadêmico. Os resultados também indicam que a prorrogação acadêmica não é diferente em alunos que apresentam maior ou menor rendimento acadêmico. Além disso, observa-se uma diferença positiva entre as estratégias de pensamento crítico e a prorrogação da gratificação. Nessa perspectiva, esses resultados podem ser utilizados pelas instituições como uma ferramenta estratégica para o direcionamento das vivências dos estudantes no que tange à experiência vivenciada no ambiente universitário

    Poder Militar e Dissuasão Convencional: Uma Revisão da Literatura

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    This literature review explains how strategies of deterrence and compellence relate to military power. Such an inquiry is relevant as much of the literature on military power diffusion focuses exclusively on military platforms and weapons systems. Hence, we advance a more political and strategic approach rather than a more technological approach while assessing military power. The article uses “costs” and “probability of success” to assess conventional deterrence. Although both compellence and deterrence are coercive strategies, they have different implications for the diffusion of military power, especially because of the costs associated with each one. We argue that countries should not replicate or pursue a carbon copy of all the top platforms and advanced weapons systems of a leading state to catch up or to deny the advantages of technological innovation. Hence, denial strategies are much cheaper than control strategies. Finally, denial strategies often result in a decrease in the probability of success in the battlefield of an expeditionary force offensive. The review concludes that military power should relate much more to deterrence than compellence, countering the conventional Dahl’s notion that power is the ability of “A” to cause “B” to do something that “B” otherwise would not do. In other words, military power must be seen as “A” convincing “B” not to initiate a specific action because the perceived benefits to “B” do not justify the potential costs and risks.Esta revisión de la literatura explica la forma en que las estrategias de disuasión y coacción (compellence) se relacionan con el poder militar. Tal investigación es pertinente, puesto que gran parte de la literatura sobre la difusión del poder militar se centra exclusivamente en las plataformas militares y en los sistemas de armas. Por lo tanto, se promueve un enfoque más político y estratégico en lugar de un enfoque más tecnológico al evaluar el poder militar. En el artículo, se utiliza “costos” y “probabilidad de éxito” para evaluar la disuasión convencional. Aunque tanto la coacción como la disuasión son estrategias coercitivas, tienen diferentes implicaciones para la difusión del poder militar, en especial por los costos asociados a cada una. También se argumenta que los países no deberían replicar o copiar todas las plataformas principales y sistemas de armas avanzados de un estado líder para actualizarse o negar las ventajas de la innovación tecnológica. En consecuencia, las estrategias de negación son mucho más económicas que las estrategias de control. Por último, las estrategias de negación a menudo disminuyen la probabilidad de éxito en el campo de batalla de una ofensiva de la fuerza expedicionaria. Se concluye que el poder militar debe relacionarse mucho más con la disuasión que con la coacción para contrarrestar la noción convencional de Dahl de que el poder es la capacidad de “A” para hacer que “B” haga algo que “B” de otro modo no haría. En otras palabras, el poder militar debe verse como “A” convenciendo a “B” de no iniciar una acción específica porque los beneficios percibidos para “B” no justifican los costos y riesgos potenciales.Esta revisão de literatura explica como as estratégias de dissuasão e compulsão se relacionam com o poder militar. Tal investigação é relevante, pois grande parte da literatura sobre difusão de poder militar se concentra exclusivamente em plataformas militares e sistemas de armas. Assim, avançamos uma abordagem mais política e estratégica em vez de uma abordagem mais tecnológica ao avaliar o poder militar. O artigo usa “custos” e “probabilidade de sucesso” para avaliar a dissuasão convencional. Embora tanto a compulsão quanto a dissuasão sejam estratégias coercitivas, elas têm implicações diferentes para a difusão do poder militar, especialmente pelos custos associados a cada uma delas. Argumentamos que os países não devem replicar ou buscar uma cópia carbono de todas as principais plataformas e sistemas avançados de armas de um estado líder para recuperar o atraso ou negar as vantagens da inovação tecnológica. Assim, as estratégias de negação são muito mais baratas do que as estratégias de controle. Finalmente, as estratégias de negação muitas vezes resultam em uma diminuição na probabilidade de sucesso no campo de batalha de uma ofensiva de força expedicionária. A revisão conclui que o poder militar deve se relacionar muito mais à dissuasão do que à compulsão, contrariando a noção convencional de Dahl de que poder é a capacidade de “A” de fazer “B” fazer algo que “B” de outra forma não faria. Em outras palavras, o poder militar deve ser visto como “A” convencendo “B” a não iniciar uma ação específica porque os benefícios percebidos para “B” não justificam os custos e riscos potenciais

    A Guerra da Geórgia de 2008 e o processo de transformação do Exército Russo

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    The campaign carried out in 2008 by the Russian Army in the regions of Abkhazia and South Ossetia, in Georgia, aimed to annex these two regions with the strategic aim of forming a containment zone for the involvement of the North Atlantic Treaty Organization (NATO) in issues from the Middle East. The assessment that Russian authorities made after the conflict pointed to a possibility of transforming the military capabilities of the Russian Army. Three key issues were identified: weapons technology, information and communication technologies, and the force structure employed in the Georgia campaign. Thus, this article focuses on an analysis of these key issues as well as the background that made the Russian authorities realize their army’s transformation needs. Therefore, we make use  of a qualitative research grounded in a literature review between 2008 and 2014, and consultation of primary documents related to Russian defense and security during these years.la campaña llevada a cabo en 2008 por el Ejército Ruso en las regiones de Abjasia y Osetia del Sur, en Georgia, tuvo como objetivo la anexión de estas dos regiones con el objetivo estratégico de constituir una zona de contención para la implicación de la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) en cuestiones de Oriente Medio. La valoración que hicieron las autoridades rusas tras el conflicto apuntaba a una posibilidad de transformación de las capacidades militares del Ejército Ruso. Se identificaron tres temas clave: tecnología de armas, tecnologías de información y comunicación y la estructura de fuerza empleada en la campaña de Georgia. Por lo tanto, el artículo se centra en un análisis de estos temas clave, así como los antecedentes que hicieron que las autoridades rusas se dieran cuenta de las necesidades de transformación de su ejército. Por tanto, se utiliza una investigación cualitativa basada en una revisión bibliográfica entre 2008 y 2014, además de la consulta de documentos primarios relacionados con la defensa y la seguridad rusas durante estos años.a campanha realizada em 2008 pelo Exército Russo nas regiões da Abecásia e da Ossétia do Sul, na Geórgia, visavam anexar essas duas regiões com o intuito estratégico de formar uma zona de contenção ao envolvimento da Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan) em questões do Oriente Médio. A avaliação que as autoridades russas fizeram após o conflito apontava para uma possibilidade de transformar as capacidades militares do Exército Russo. Foram identificados três quesitos-chaves: tecnologia de armamentos, tecnologias de informação e comunicação, e estrutura de força empregada na campanha da Geórgia. Dessa forma, este artigo concentra-se em uma análise desses quesitos-chave bem como dos antecedentes que fizeram as autoridades russas perceberem as necessidades de transformação do seu exército. Para tanto, utiliza-se de uma pesquisa qualitativa alicerçada em uma revisão bibliográfica entre 2008 e 2014, além da consulta de documentos primários relacionados à defesa e segurança da Rússia durante esses anos

    Evaluación de una mezcla asfáltica con incorporación de agregados reciclados de concreto tratados superficialmente con una solución química de sulfato de magnesio

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    This article analyzed in the laboratory the use of Recycled Concrete Aggregates (RCA) when they are incorporated as coarse aggregates in a hot dense asphalt mixture MDC-19. The main problem of the use of RCA in MDCs is its high absorption caused by the mortar that covers the particles, which causes an increase in the optimum asphalt content and, consequently, high production costs. In order to solve this problem, chemical treatments were carried out on the surface of the RCA aggregate using 1, 3 and 5 cycles of immersion in a magnesium sulfate solution, according to the aggregate durability test specified by AASHTO T 104-99. On the mixtures that incorporated RCA (with and without chemical treatment), resistance tests were carried out under monotonic load (Marshall and indirect tensile strength) and wear resistance to Cantabrian abrasion. The results show that the use of chemically treated RCA in the manufacture of asphalt mixtures increases the resistance un- der monotonic load (Marshall test and indirect tensile strength in dry conditions), providing greater cohesion and a slight increase in adherence with reference to the control mix. Additionally, it was evidenced that the RCA aggregate subjected to 5 cycles provides similar resistance in the asphalt mixture to indirect traction under wet conditions and Cantabrian wear than the control sample.El presente artículo analizó en laboratorio el uso de Agregados Reciclados de Concreto (RCA) cuando son incorporados como agregados gruesos en una mezcla asfáltica densa en caliente mdc-19. El principal problema de la utilización del RCA en mdcs es su elevada absorción originada por el mortero que recubre las partículas, lo cual origina un incremento del contenido óptimo de asfalto y, consecuentemente, altos costos de producción. Para solucionar tal problema, se realizaron tratamientos químicos sobre la superficie del agregado RCA utilizando 1, 3 y 5 ciclos de inmersión en una solución de sulfato de magnesio, conforme al ensayo de durabilidad de agregados especificado por AASHTO T 104-99. Sobre las mezclas que incorporaron RCA (con y sin el tratamiento químico), fueron ejecutados ensayos de resistencia bajo carga monotónica (Marshall y resistencia a la tracción indirecta) y resistencia al desgaste a la abrasión Cántabro. Los resultados evidencian que la utilización del RCA tratado químicamente en la fabricación de mezclas asfálticas aumenta la resistencia bajo carga monotónica (ensayo Marshall y resistencia a la tracción indirecta en condiciones secas), proporcionando mayor cohesión y un leve aumento en la adherencia con referencia a la mezcla de control. Adicionalmente, se evidenció que el agregado RCA sometido a 5 ciclos proporciona similar resistencia en la mezcla asfáltica a la tracción indirecta bajo condición húmeda y desgaste Cántabro que la muestra de control

    Edutuberos: como aproveitar os elementos de codificação das mensagens de youtube para gerar vídeos educativos dirigidos às crianças entre 7 e 9 anos

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    This article seeks to show how the advantages of the coding elements present in the entertainment videos of YouTubers can be applied to the production and transmission of educational videos to bring their content closer to students, more enjoyably and attractively way, while preserving the specific disciplinary foundation of each area of knowledge. These tools are built through rhetorical and audiovisual resources related to entertainment messages (oral iconic tradition), instead of the forms of construction of educational messages, typical of the alphabetic argumentative tradition. As a result, and with the contribution of the authors around the use of ICT, for the integration of education communication, a "compendium of recommendations for the production of educational videos" is elaborated within the framework of Edu communication based on coding elements typical of rhetoric and the audiovisual message that are related to entertainment messages.El presente artículo busca evidenciar cómo se pueden aprovechar las ventajas de los elementos de codificación presentes en los videos de entretenimiento de los youtuberos para la producción y transmisión de videos educativos con el objetivo de acercar su contenido a los estudiantes, de manera más amena y atractiva, pero conservando el fundamento disciplinar específico de cada área de conocimiento. Estas herramientas se construyen con recursos retóricos y audiovisuales relaciona- dos con mensajes de entretenimiento (tradición oral-icónica), en lugar de las formas de construcción de mensajes educativos, propias de la tradición alfabético-argumentativa. Como resultado y aporte de las autoras en torno al aprovechamiento de las TIC, para la integración de educación-comunicación, se elabora un “Compendio de recomendaciones para la producción de videos educativos”, en el marco de la educomunicación con fundamento en elementos de codificación propios de la retórica y del mensaje audiovisual, relacionados con mensajes de entretenimiento.Este artigo procura evidenciar como podemos aproveitar as vantagens dos elementos de codificação presentes nos vídeos de treinamento dos youtuberos para a produção e transmissão de vídeos educativos com o objetivo de aproximar o seu conteúdo aos estudantes, de maneira mais amena e atrativa, entretanto conservando o fundamento disciplinar específico de cada área do conhecimento. Estas ferramentas, são construídas com recursos retóricos e áudio visuais relacionados com mensagens de entretenimento (tradição oral–icónica), no lugar de formas de construção de mensagens educativos, próprias da tradição alfabético–argumentativa. Como resultado e aporte das autoras em torno ao aproveitamento das TIC, para a integração da educação–comunicação, é elaborado um ̈listado de recomendações para a produção de vídeos educativos ̈, no marco da educomunicação com fundamento nos elementos de codificação próprios da retórica e mensagem audiovisual, relacionados com mensagens de entretenimento

    Comparación entre el ACI-318-19 y la NSR-10 para diseño estructural de pórticos de concreto en zonas de amenaza sísmica alta: Comparison between ACI-318-19 and NSR-10 for structural design of concrete frames in high seismic hazard zones

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    This work is a comparative analysis between the Colombian Earthquake Resistant Construction Standard NSR-10 and the  ACI 318-19 Building Code Requirements for Structural Concrete of 2019, which is the basis of the upcoming title C of the NSR-21/22 standard. The current technical requirements in title C of NSR-10 were compared with the requirements of the ACI 318-19 regulation for reinforced concrete frames systems in areas of high seismic hazard. Initially, a comparative analysis was developed between the body of title C of the NSR-10 and the ACI 318-19 regulation, showing the differences in the disposition of each of the present chapters. From this analysis it is possible to obtain a comparative matrix and the corresponding procedures to each chapter, which facilitated the understanding of the differences in their arrangement. Subsequently, another comparative analysis is developed, where the requirements for elements belonging to structures with special energy dissipation capacity are compared one by one. From this comparison, a more detailed analysis of the most relevant differences is found between the specifications of both regulations, accompanied by a brief discussion of the changes found. Finally, the structural design of two frame buildings is developed, designed under the guidelines of both regulations in order to compare the amounts of reinforcement and volumes of concrete, through which an analysis of the economic impact generated by the application of the new specifications established in the ACI 318-19 code was developed, in which the structural designs of both alternatives yielded a percentage difference in costs of 2.2%.En este trabajo se realiza un análisis comparativo de la Norma Colombiana Sismorresistente NSR-10 y el reglamento ACI 318-19 (base del próximo título C de la norma NSR actualmente en desarrollo), en dicha comparación se detallaron las exigencias técnicas actuales presentes en ambos reglamentos para sistemas de pórticos de concreto reforzado en zonas de amenaza sísmica alta. Inicialmente se realizó un análisis comparativo entre el cuerpo del título C de la NSR-10 y el reglamento ACI 318-19 mostrando las diferencias en la disposición de cada uno de los capítulos presentes en cada normatividad, de este análisis se obtiene una matriz comparativa y los mapas de ruta correspondiente a cada capítulo, los cuales facilitaran la búsqueda y comprensión de las diferencias encontradas en la disposición de los capítulos. Posteriormente se realiza un segundo análisis comparativo confrontando uno a uno los requisitos para elementos pertenecientes a estructuras con capacidad especial de disipación de energía. De esta segunda comparación se detallan las diferencias más relevantes encontradas entre las especificaciones de ambas normativas, acompañada de una breve justificación de los cambios encontrados. Finalmente, se realiza el diseño estructural de dos edificaciones aporticadas de concreto reforzado, siguiendo los lineamientos de ambas normativas con el fin de realizar un comparativo final de las cuantías de refuerzo y volúmenes de concreto por medio del cual, se realizó un análisis del impacto económico que generará la aplicación de las nuevas especificaciones establecidas en el reglamento ACI 318-19, encontrándose una diferencia porcentual de aumento de costos del 2.2%

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