National University in Kyushu. Education and Humanities / 九州地区国立大学教育系・文系リポジトリ
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The Direct and Indirect Effects of Training and Personnel Changes on the Capacity Building of Teachers
application/pdf本稿の目的は、公立学校教員の「異動」が職業能力開発に与える影響の検証である。この影響の経路には二通りの仮説が考えられる。ひとつは、異動経験が直接「能力」の獲得につながるという「直接的経路」仮説である。これは、多様な勤務環境で得た経験が、そのまま教員として必要な「能力」の獲得につながる(「異動は研修の一環」)という考え方である。もうひとつは、異動によって構築され、変動する同僚関係が、校内研修や同僚間の学習による職能成長を促進させるという「間接的経路」仮説である。
広域的な人事異動を行う二つの県(X県とY県)でのアンケート調査(2007年実施・教員対象)の分析からは、まず、異動経験が能力形成に直接的に影響するという経路の存在が認められた。特にキャリア中期の教員に関して、勤務校数が増えること、事務所間異動(広域異動)を経験すること、僻地校の経験を積むことと能力指標の間に関連がみられた。また、異動が同僚関係や学校環境に影響する結果、能力形成に間接的に影響するという経路の存在も示唆された。教員にとって相談者数が多いか少ないか、またどの程度の密度を持った相談者ネットワークに埋め込まれているかは、学校内外の研修の受けとめ方や有用感、所属する学校組織への認識に影響していた。ただしいずれの経路も、X県とY県とで影響の出方に違いの見られる点があった。これらは両県における異動慣習以外の教育諸条件の違いに起因するともの考えられる。『この論文は「佐賀大学文化教育学部研究論文集」(Vol.16, No.1, 1-16, 2012)に掲載された論文を査読し、「研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-」Vol.5, No.2(2012/3)に採択されたものである。』journal articl
Types of melody lines in Hugo Wolf's lieder : Transition from the Italian Songbook to lieder composed in his later years
application/pdfI examine the diferences between Vols. I and II of Hugo Wolf's ltalian Songhook, and the development of the lieder in his later years. I categorise Wolf's compositions into three periods and show how his creative process in composing melody lines seems to change in the third period. His use of single repeated notes in his lieder peaked in Vol.Ⅰ.Although Wolf's use of single repeated notes was a big component in the formation of his declamatory lieder, in Vol.II, the use of single repeated notes reduced. The types of melody lines without single repeated notes were divided into three main categories: types of scale, sequences of two or three notes, and the zigzag pattern. The types of scale reduced from Vols. I to Ⅱ but increased in his last six lieder.Moreover, the sequences of two or three notes vanished in these lieder, although the zigzag Pattern continued with the exception of Michelangelo Lieder-composed as as his last songs. In the third period, he began to attempt new techniques, and there was a clear departure to melody lines combining different notes and types of scales・本稿は査読により、『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-. 2012, vol.5, no.2』に掲載されたものである。journal articl
The fundamental problems of symbolic interactionism
application/pdf本稿は、桑原司,木原綾香. シンボリック相互作用論の根本問題:ハーバート・ブルーマーを起点として. 経済学論集=Journal of economics and sociology, Kagoshima University/ 鹿児島大学法文学部 [編]. 2011, vol.77, p.57-70 に対する査読の結果、『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-. 2012, vol.5, no.2』に掲載されたものである。journal articl
宇部窒素工業の創立と展開について
application/pdf本稿は、『三浦壮.宇部窒素工業の創立と展開について.経済学論集=Journal of economics and sociology, Kagoshima University/ 鹿児島大学法文学部 [編]. 2012, vol.78, p.45-66』に対する査読の結果、『九州地区国立大学教育系・文系研究論文集. 2012, vol.6, no.1』に採択、掲載されたものである。journal articl
Brain Function for Observed and Self-Performed Movements in Children with Intellectual Disabilities: EEG Alpha Component in Individuals with and without ASD
application/pdfMu rhythm, one of the EEG alpha components, is recorded at the central region on the scalp corresponding to the sensorimotor area, and is reduced by activation of the brain motor system. It has been reported that high-functioning individuals with autism spectrum disorders(ASD) show mu power suppression related to self-performed hand movements but not when observing those performed by others. To clarify whether these phenomena were specific to high-functioning individuals with ASD, we measured mu power for observing and executing movements in 14 non-ASD and 11 ASD children (the age ranged from 6 to 18 years old) with intellectual disabilities. EEG rhythms were recorded on the scalp while subjects were resting with eyes open; watching animated clips of ball throw, ball catch, paper rock (i.e., opening and closing of fist) and bouncing ball; moving their own hand to catch a ball and do paper rock. We focused on the alpha component at the central region contralateral to the dominant hand. In the non-ASD group, alpha power was distinctly suppressed when subjects observed other's paper rock and performed their own, compared with rest and other conditions. We consider that this alpha component was mu rhythm and the power suppression indicated activation of the brain system for simple motor tasks than for complex tasks such as ball handling. Mu suppression for simple actual and observed tasks such as paper rock were less in the ASD group than in the non-ASD group. We suggest that this weak activation of observation and execution system for movement is characteristic of individuals with both ASD and intellectual disabilities but not of non-ASD ones with intellectual disabilities. Furthermore, since there was a little mu suppression for simple tasks in children with ASD, we should investigate a required condition to activate the brain motor system for children with ASD.本稿は、鈴木保巳,桃木唯,平野晋吾,角愛鹿,熊谷享子,寺田信一. 知的障害児における動作観察・遂行時の脳機能状態 -自閉症群と非自閉症群のα波成分の出現様相-. 長崎大学教育学部紀要. 教育科学. 2011, 75, p. 35-43 に対する査読の結果、修正して、『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-. 2012,vol.5, no.2』に掲載されたものである。journal articl
Establishing Careers in the Imaginary: Misfortune, Madness and Posthumous Ambition of Romantic Poets
application/pdf本論文は『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-』Vol.6, No.1(2012年/10月)に査読を経て受理された。journal articl
保健室マネジメントに関する考察 : 養護教諭の経営機能に焦点をあてて
application/pdfこの論文は『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-』Vol.6, No.1(2012)に査読を経て受理されたものである。journal articl
Verification Experiments of Optical Rotatory Dispersion using RGB Color Sensor
ショ糖溶液に直線偏光した光を入射させると,その振動面が回転する旋光現象が出現する。単色光を光源としてこの旋回角度(旋光度)を測る代表的な実験にLaurentの検糖計があり,大学での物理学実験の定番')となっている。このショ糖溶液は入射する直線偏光の波長によって旋光度が変化する波長依存の特性,つまり,白色光を光源として“偏光子(ポーラライザー)”→“ショ糖溶液”→“偏光子(アナライザー)” を経た光を観察すると,光の色がアナライザーの回転角度によって変化する旋光分散の現象が出現する。この旋光分散現象を大学の基礎物理学実験へ適用することを目的として,RGB(R:red,G:green,B: blue)カラーセンサーを用いた測定システムを作製し,定量的な解析で検証を試みたので報告する。この論文は『福岡教育大学紀要 第三分冊 数学・理科・技術科編』(61号,2012年2月,p,27-36)に掲載された論文を修正し、『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-』に2012年採択されたものである。journal articl
Reconsidering “Social Stratification and Social Participation” in Japan
application/pdf本論文は『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-』Vol.6, No.1(2012/10)に査読を経て受理された。journal articl
Current Situations and Issues of National Health Insurance
application/pdfこの論文は『研究論文集-教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集-』Vol.6, No.1に査読を経て受理されたものである。『宮崎大学教育文化学部紀要〈社会科学〉』第26・27号、2012年8月、7-20頁に修正前別版あり。journal articl