Revistas Científicas Universidad Simón Bolívar
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Derechos laborales de los migrantes en situación irregular
Get PDFThis article focuses on analyzing the international standards that protect the labor rights of migrants in an irregular situation. A significant increase in this phenomenon has been observed in recent years, which has generated an international policy in this regard. A methodology was used that included documentary review with a qualitative approach. It is important to note that all individuals have fundamental rights and freedoms recognized by universal instruments, such as the Universal Declaration of Human Rights. The Inter-American Court has established that the labor rights of migrants are based on the rights inherent to their status as workers and on human dignity. In South America, safe migration is promoted, and decent work and inclusive markets are promoted.Este artículo se centra en analizar las normas internacionales que protegen los derechos laborales de los migrantes en situación irregular. Se ha observado un aumento significativo de este fenómeno en los últimos años, lo que ha generado una política internacional al respecto. Se utilizó una metodología que incluyó revisión documental con enfoque cualitativo. Es importante destacar que todos los individuos tienen derechos y libertades fundamentales reconocidos por instrumentos universales, como la Declaración Universal de los Derechos Humanos. La Corte Interamericana ha establecido que los derechos laborales de los migrantes se basan en los derechos inherentes a su condición de trabajador y en la dignidad humana. En Suramérica, se promueve una migración segura y se fomenta el trabajo decente y mercados inclusivos
Identidad constitucional, reforma constitucional y democracia militante
Get PDFObjective: The main objective of the study is to shed light on the relationship between the notions of constitutional identity, constitutional reform and militant democracy. Method: the research has been designed around the logical-discursive format, where arguments supported by doctrine and jurisprudence on the subject are offered, especially for the Spanish case. design, instruments and participants. As main results we can mention the demonstration that constitutional identity is closely linked to the concept of militant democracy, and therefore conditions, whether we like it or not, constitutional reform. That would be the main conclusion that this study shows: States that consider some basic democratic institutions to be indispensable protect them by means of ad hoc constitutional mechanisms.Objetivo: El principal objetivo del estudio es arrojar luz sobre la relación existente entre las nociones de identidad constitucional, de reforma constitucional y de democracia militante. Método: la investigación se ha diseñado en torno al formato lógico-discursivo, donde se ofrecen argumentos apoyados en la doctrina y jurisprudencia en la materia, especialmente para el caso español. diseño, instrumentos y participantes. Como principales resultados podemos mencionar la demostración de que la identidad constitucional se encuentra estrechamente vinculada al concepto de democracia militante, por lo que condicionan, quiérase o no, la reforma constitucional. Esa sería la principal conclusión que este estudio muestra: los Estados que consideran algunas instituciones democráticas básicas e impostergables, los protegen mediante mecanismos constitucionales ad hoc
Ruta de Cooperación entre Colombia y Nicaragua para la Gestión Ambiental del Área Marina Protegida Seaflower: A Partir de Teorías de los Bienes Comunes.
Get PDFObjective: propose an International Cooperation route between Colombia and Nicaragua for the environmental management of the Seaflower biosphere reserve, based on the legal framework of the Law of the Sea and from international environmental law, since although Colombia did not subscribe to the Convention the United Nations on the Law of the Sea, whether it must abide by various instruments of Public International Law that allow for environmental management of the Seaflower biosphere reserve. Method: this research is developed from the disciplinary fields of Law and Political Science. It is qualitative in nature with a socio-legal approach, which in terms of Bernal and García is translated as the problems that arise outside the legal system, where the assumption is made of the normative nature of law as an instrument to produce effects within the social reality. Results: oth States have been protagonists of a border dispute before the International Court in The Hague; however, in the midst of the litigation, different problems have arisen in the Seaflower marine protected area (border boundary shared by both States), making it pertinent for both States to establish in their maritime ocean policy agenda and forms of international cooperation for compliance with the SDG. 14. Conclusions: as partial conclusions, new forms of Cooperation are established that involve the Law of the Anthropocean, as a new strategy for the protection of the marine environment.
Objetivo: Proponer una ruta de Cooperación Internacional entre Colombia y Nicaragua para la Gestión Ambiental de la Reserva Biósfera Seaflower, a partir del marco legal del Derecho del Mar y desde el Derecho Ambiental Internacional, ya que a pesar de que Colombia no suscribió la Convención de las Naciones Unidas sobre Derecho del Mar, si debe acatar diversos instrumentos de Derecho Internacional Público que permitan una Gestión Ambiental de la Reserva Biósfera Seaflower. Método: Esta investigación se desarrolla desde los campos disciplinares del Derecho y la Ciencia política. Es de carácter cualitativo con enfoque socio-jurídico, que en términos de Bernal y García se traduce como los problemas que se plantean por fuera del ordenamiento jurídico, donde se parte del supuesto del carácter normativo del derecho como un instrumento para producir efectos dentro de la realidad social. Resultados: Ambos Estados han sido protagonistas de un diferendo limítrofe ante la Corte Internacional de la Haya; sin embargo, en medio del litigio se han presentado diferentes problemáticas en el área marina protegida Seaflower (límite fronterizo que comparten ambos Estados),siendo pertinente que ambos Estados establezcan en su agenda de política oceánica marítima y formas de cooperación internacional para el cumplimiento del ODS 14. Conclusiones: Como conclusiones parciales, se establecen nuevas formas de Cooperación que involucren el Derecho del Antropocéano, como una nueva estrategia para la protección del medio ambiente marino
Jueces y esclavos: una historia litigiosa de los esclavos por el acceso al peculio en Colombia (siglos XVIII-XIX)
Get PDFThe scenario within which the existence of the peculio develops, as an element also related to the contradictions and tensions inherent to the implementation of the institution of slavery in Colombian institutional history, is deeply particular. As can be seen from the literature, the slave was conceived as an 'object'; For this reason, this article seeks to describe his transition to ownership of movable property, as well as real estate. Therefore, a documentary analysis of the primary references found in the Central Historical Archive of Cauca and the General Archive of the Nation related to slave litigation over access to their private property.El escenario dentro del cual se desarrolla la existencia del peculio, como un elemento además relativo a las contradicciones y tensiones propias de la implementación de la institución de la esclavitud en la historia institucional colombiana, es profundamente particular. Como se puede advertir desde la literatura, el esclavo fue concebido como un ‘objeto’; razón por la cual en este artículo se busca describir su paso a ser propietario de un bien mueble, así como de bienes inmuebles. Por lo anterior, se propone aquí un análisis documental de las referencias primarias encontradas en el Archivo Histórico Central del Cauca y el Archivo General de la Nación relacionadas con litigios de esclavos por el acceso a su propiedad privada
El nuevo constitucionalismo latinoamericano, presidencialismo y revocatoria del mandato
Get PDFLatin America, a continent that has gone from an anti-democratic constitutional history, which at the end of the 20th century and beginning of the 21st century, has tended to generate democratic constitutions, with Colombia, Venezuela, Ecuador and Bolivia being the standard bearers of this model that maintains its bicentennial presidential tradition, has been concerned with trying to control the overflowing presidentialism (hyperpresidentialism) and consequently trying to maintain the system of checks and balances, in this article, we will review one of those mechanisms such as Direct Revocation, looking at the figure from a doctrinal point of view, being a legal investigation, reviewing the topic hand in hand with aspects proposed by the governments themselves, the legislative branch and the pronouncements of the constitutional courts, evidencing the problems that this mechanism of democratic participation shows in practice and how this affects the democratic exercise.América Latina, un continente que ha pasado de una senda historia constitucional antidemocrática, que a finales del Siglo XX y principios del Siglo XXI, ha propendido por generar constituciones democráticas, siendo Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia los abanderados de este modelo que manteniendo su bicentenaria tradición presidencialista, se ha preocupado por tratar de controlar el desbordado presidencialismo (hiperpresidencialismo) y en consecuencia tratar de mantener el sistema de frenos y contrapesos, en el presente artículo, revisaremos uno de esos mecanismos como lo es la Revocatoria Directa, mirando la figura desde un punto de vista doctrinario siendo una investigación jurídica, revisando el tema de la mano con aspectos propuestos por los mismos gobiernos, la rama legislativa y los pronunciamientos de los tribunales constitucionales, evidenciando los problemas que en la práctica evidencia este mecanismo de participación democrática y como este afecta el ejercicio democrático
Mapeo de actores de innovación con baja capacidad de absorción
Get PDFObjective: The Caribbean region, particularly the San Andrés, Providencia, and Santa Catalina departments, has great potential to become a region with high competitiveness and innovation. However, the archipelago currently has no guidance tools that facilitate the consolidation of a Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación or that support the operationalization of effective policies for productive development, competitiveness, and promotion of culture for entrepreneurship. Method: Through a literature review, this investigation seeks to analyze the departments’ current situation to obtain a broad vision. Results: The investigation reveals that the Regional CTeI System of the archipelago comprises few actors; however, in the quadruple helix model, the hybrids perform and actively participate in CTeI activities to promote and strengthen the regional innovation system in the island. Discussions: The insufficient contribution of propeller companies in this system is alarming, indicating that the island does not have clusters or corporate societies that positively reinforce and/or favor the articulation of the SRI. Conclusions: This article proposes that the department needs to strengthen the articulation of the different strategic economic sectors in the short, medium, and long term, prioritizing the development of the tourism, fishing, and agricultural sectors from the intervention of CTeI activities.La región Caribe y en particular el departamento de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, constituyen un espacio que tiene grandes potencialidades para llegar a convertirse en una región con mayores niveles de competitividad e innovación. No obstante, en el caso del archipiélago, en la actualidad no cuenta con herramientas de direccionamiento que faciliten la consolidación de un Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SRCTeI) que sirva como soporte para la operacionalización de políticas efectivas de desarrollo productivo, competitividad y fomento de la cultura para el emprendimiento. La presente investigación, busca por medio de una revisión de la literatura realizar un análisis con el fin de tener una visión amplia de la situación actual del Departamento. La investigación revela que el Sistema Regional de CTeI del archipiélago está compuesta por pocos actores, pero donde cabe destacar que del modelo cuádruple hélice, los híbridos realizan y participan activamente en actividades de CTeI con la finalidad de promover y fortalecer el sistema regional de innovación en la isla. Por otra parte, es alarmante el insuficiente aporte que genera la hélice empresas en este sistema; ya que se logra evidenciar que la isla no cuenta con clústeres ni con sociedades corporativas que apoyen y/o favorezcan de manera positiva la articulación del SRI. Por lo anterior, en este artículo se propone que el Departamento necesita fortalecer la articulación de los diferentes sectores económicos estratégicos en el corto, mediano y largo plazo, priorizando en un primer momento el desarrollo de los sectores del turismo, pesquero y agropecuario, a partir de la intervención de las actividades de CTeI
Análisis de determinantes y gestión de riesgos en crowdfunding de préstamos entre pares
Get PDFObjective: This study aimed to analyze the research trend on determinants and risk management in peer-to-peer (P2P) loan crowdfunding to enhance investors,’ entrepreneurs,’ and policymakers’ understanding of this disruptive form of financing. Methods: A qualitative approach was employed, focusing on publications related to credit risk. Subsequently, a bibliometric analysis of scientific production was conducted using the Web of Science and Scopus databases. The bibliometric analysis was conducted using the VOSviewer and RStudio platforms (Bibliometrix and Biblioshiny libraries), identifying four current thematic research clusters focusing on knowledge production. A theoretical approach was then conducted based on the most relevant findings from the descriptive analysis. Results and Discussions: P2P loan crowdfunding is emerging in Latin America and requires attention to credit risk associated with borrowers and online platforms. Factors limiting investors’ ability to identify and interpret predictive and evaluative risk models expose them to high probabilities of borrower payment default. Conclusions: Strengthening regulations within the countries where it operates is necessary to instill credibility and trust in this disruptive market.El objetivo de este estudio fue analizar la tendencia en investigación sobre los determinantes y gestión de riesgos en crowdfunding de préstamos P2P, con el fin de ampliar el conocimiento a inversionistas, empresarios y formuladores de políticas sobre esta financiación disruptiva. Se utilizó un enfoque cualitativo con descripción de publicaciones enfocadas al riesgo crediticio. Seguidamente, se realizó un análisis bibliométrico de la producción científica en las bases de datos: WOS y Scopus. El análisis bibliométrico se realizó con las plataformas VOSviewer y RStudio (librerías Bibliometrix y Biblioshiny), en el que se identificaron cuatro clústeres temáticos actuales de investigación que enfocan la producción de conocimiento. A partir del análisis descriptivo se realizó una aproximación teórica con los hallazgos más relevantes. Este estudio concluye que el crowdfunding de préstamos P2P es emergente en Latinoamérica y requiere atención en el riesgo crediticio presente en los prestatarios y en la plataforma en línea, con factores que limitan al inversionista en la identificación de riesgos e interpretación de modelos que los predicen y evalúan, lo cual los expone a altas probabilidades de incumplimiento de pago por parte de los prestatarios. Por ende, es necesario fortalecer la normatividad en el contexto de los países donde se desarrolla, a fin de generar credibilidad y confianza en este mercado disruptivo
Reactivación de la práctica quirúrgica electiva y estrategias de priorización durante pandemia por SARS-CoV2: Una experiencia exitosa
Get PDFObjective: To describe the clinical/epidemiological characteristics and prioritization strategy in adult patients undergoing elective surgery during the SARS-CoV2 pandemic.
Method: Descriptive observational study of 297 surgical patients in a high complexity clinic in the city of Cali-Colombia, from April 27 to August 5, 2020. Four phases were established in the patients: Risk Stratification, Pre-surgical Strategy, Surgical Phase and Post-Surgical Follow-up.
Results: In the institution, 9 of the 20 authorized surgical services underwent surgical interventions during the study period. There were 21.9% of low severity complications (type I and II) according to Clavien-Dindo classification. A total of 189 oncologic (63%) and 108 non-oncologic (36%) procedures were performed. Risk stratification according to the MeNTS score was predominantly ≤50 (294 patients). Post-surgical follow-up was performed by telephone and face-to-face; only one patient presented symptoms suggestive of SARS-CoV2 infection.
Conclusion: During the resume of ambulatory surgical activities, strict protocols were established with defined criteria for the selection of patients undergoing surgical procedures and measures to minimize the risk of nosocomial SARS-CoV2 infection in patients and healthcare team personnel.Objetivo: Describir las características clínicas/epidemiológicas y estrategia de priorización en pacientes adultos sometidos a cirugía electiva durante la pandemia por SARS- CoV2.
Métodos: Estudio observacional descriptivo, de 297 pacientes quirúrgicos en una clínica de alta complejidad de la ciudad de Cali-Colombia, del 27 abril al 5 agosto del 2020. Se establecieron cuatro fases en los pacientes: estratificación de riesgo, estrategia pre-quirúrgica, fase quirúrgica y seguimiento postquirúrgico.
Resultados: En la institución 9 de los 20 servicios quirúrgicos habilitados en la institución desarrollaron intervenciones quirúrgicas en el periodo de estudio. Se presentó un 21.9% de complicaciones de baja gravedad (tipo I y II) según clasificación de Clavien-Dindo. Se realizaron 189 procedimientos oncológicos (63%) y 108 no oncológicos (36%). La estratificación del riesgo según puntaje MeNTS fue predominantemente ≤50 (294 pacientes). El seguimiento postquirúrgico se realizó vía telefónica y presencial, solo un paciente presento síntomas sugestivos de infección por SARS-CoV2.
Conclusión: Durante el reinicio de las actividades quirúrgicas ambulatoria se establecieron protocolos estrictos con criterios para la selección de los pacientes con procedimiento quirúrgico y medidas para minimizar el riesgo de infección nosocomial del SARS-CoV2 en pacientes y personal del equipo de salu
Desafios do trabalho docente no Brasil em tempos de pandemia
No full textObjective: This article aims to highlight, in dialogue with Marxist assumptions, the nuances of the precariousty of teaching work in Brazil, thickening and problematizing the so-called remote education as a strategy adopted in times of pandemic covid-19. Methodology: In the theoretical and methodological conceptions of dialectical historical materialism, we sought ways for a critical reflection on the theme, from a conjuncture perspective, with regard to ideological, economic and political influences and attacks on teaching work. The analyses are referenced in capitalist and neoliberal offensives that solatthe material and symbolic conditions of the teachers' work. Results: The results, in search of an original discussion, revealed that some procedures prescribed to the teaching work can be read and understood as (re)updates of the precariouswork. Conclusions and discussions: As conclusions, in light of Marxist assumptions. we point out that teacher precariousness refers to conservative and reactionary projects in dispute for hegemony in social, media and political contexts, which had already been practiced before the pandemic, and which, before it, has proved to be a powerful iminence of commodification of education and the emptying of the political and ontological sense of the act of educating.
Objetivo: O artigo buscou destacar, em diálogo com os pressupostos marxistas, as nuances da préza-rização do trabalho docente no Brasil, destacando e problematizando a chamada educação remota como estratégia adotada em tempos de pandemia de covid-19. Metodologia: Nas concepções teórico-metodológicas do materialismo histórico-dialético, buscamos caminhos para uma reflexão crítica sobre o tema, a partir de uma perspectiva conjuntural no que diz respeito às influências ideológicas, econômicas e políticas e às ofensivas ao trabalho docente. As reflexões são referenciadas nos ataques capitalistas e neoliberais que assolam as condições simbólicas e concretas do trabalho do professorado. Resultados: Em busca de uma discussão original, a pesquisa qualitativa revelou que alguns procedimentos determinados para o trabalho docente podem ser entendidos como formas de (re) atualização da exploração do trabalho. Conclusões e discussões: Como conclusões, à luz dos pressupostos marxistas, apontamos que a precarização docente se refere a projetos conservadores e reacionários em disputa por hegemonia em contextos sociais, midiáticos e políticos, que já eram praticados antes da pandemia, e que, antes dela, se mostraram uma poderosa iminência de mercantilização da educação e esvaziamento do sentido político e ontológico do ato de educar.Objetivo: Este artículo pretende destacar, en diálogo con los supuestos marxistas, los matices de la precariedad del trabajo docente en Brasil, engrosando y problematizando la llamada educación remota como estrategia adoptada en tiempos de pandemia de covid-19. Metodología: En las concepciones teóricas y metodológicas del materialismo histórico dialéctico, se buscaron vías para una reflexión crítica sobre el tema, desde una perspectiva coyuntural, con respecto a las influencias ideológicas, económicas y políticas y los ataques a la labor docente. Los análisis son referenciados en ofensivas capitalistas y neoliberales que consuelan las condiciones materiales y simbólicas del trabajo de los docentes. Resultados: Los resultados, en busca de una discusión original, revelaron que algunos procedimientos prescritos para el trabajo docente pueden ser leídos y entendidos como (re)actualizaciones del trabajo precario. Conclusiones y discusiones: Como conclusiones, a la luz de los supuestos marxistas. señalamos que la precariedad docente se refiere a proyectos conservadores y reaccionarios en disputa por la hegemonía en contextos sociales, mediáticos y políticos, que ya se habían practicado antes de la pandemia, y que, antes de ella, ha demostrado ser una poderosa iminencia de mercantilización de la educación y el vaciamiento del sentido político y ontológico del acto de educar
Análise das resoluções dos concursos públicos de ensino: o perfil do professor universitário de língua e educação
No full textObjective: to analyze the resolutions of 7 universities on public competitions to fill teaching positions in higher education in Colombia related to the areas of language (linguistics, literature and languages) and education, from 2015 to 2021. Specifically, we inquired about the professional profile demanded. Methodology: This is a descriptive-analytical study using the content analysis methodology. The documents indicating the requirements for registration, the resumes and the tests were analyzed based on the following categories: aspects evaluated, weighting and evaluation criteria of the tests. On this last aspect, a lexical analysis of the constants in the tests was made. Results: the data show an emphasis on disciplinary content, research and communicative competencies. The tests are not designed in terms of problems or projects and do not articulate research with teaching. There are no tests that really measure the pedagogical competencies of the applicants. Conclusions: the results of this work can be an input for Colombian universities to evaluate the competitions and, if necessary, modify the requirements and tests for access to teaching positions in the areas mentioned.Objetivo: analizar las resoluciones de 7 universidades sobre concursos públicos para proveer cargos docentes en la educación superior en Colombia relacionados con las áreas del lenguaje (lingüística, literatura e idiomas) y la educación, desde 2015 hasta 2021. Específicamente se indagó sobre el perfil profesional que se demanda. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo-analítico que utiliza la metodología análisis de contenido. Se analizaron los documentos donde se señalaban los requisitos para la inscripción, las hojas de vida y las pruebas y se analizaron con base en las siguientes categorías: aspectos evaluados, ponderación y criterios de evaluación de las pruebas. Sobre este último aspecto se hizo un análisis léxico de las constantes en las pruebas. Resultados: los datos muestran un énfasis en los contenidos disciplinares, en investigación y en competencias comunicativas. Las pruebas no están pensadas en términos de problemas o proyectos y no articulan la investigación con la docencia. No hay pruebas que midan realmente las competencias pedagógicas de los aspirantes. Conclusiones: los resultados de este trabajo pueden ser un insumo para que las universidades colombianas evalúen los concursos y, si es necesario, modifiquen los requisitos y pruebas para el acceso a cargos docentes en las áreas citadas.O objectivo desta investigação foi analisar as resoluções de 7 universidades sobre concursos públicos para o preenchimento de lugares de ensino superior na Colômbia relacionados com as áreas da língua (linguística, literatura e línguas) e da educação, de 2015 a 2021. Especificamente, foi investigado o perfil profissional exigido. Este é um estudo descritivo-analítico que utiliza uma metodologia de análise de conteúdos. Os documentos que indicam os requisitos de inscrição, o curriculum vitae e os testes foram analisados com base nas seguintes categorias: aspectos avaliados, ponderação e critérios de avaliação dos testes. Neste último aspecto, foi realizada uma análise lexical das constantes nos testes. Os resultados mostram uma ênfase no conteúdo disciplinar, na investigação e nas competências comunicativas. Os testes não são concebidos em termos de problemas ou projectos e não articulam a investigação com o ensino. Não existem testes que realmente meçam as competências pedagógicas dos candidatos. Os resultados deste trabalho podem ser um contributo para que as universidades colombianas avaliem os concursos e, se necessário, modifiquem os requisitos e testes de acesso a postos de ensino nas áreas acima mencionadas