Revistas Cientificas Universidad Tecnológica de Pereira
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El podcast como herramienta para el aprendizaje en educación secundaria: un mapeo sistemático de la literatura
Full text linkResearch on the use of podcasting in high school is scarce; previous reviews identify a need for more publications in databases such as Scopus and WOS. We reviewed the literature published between 2018 and 2023, applying the systematic review method to a sample of open-access articles from Scopus, Dialnet, and Google Scholar databases. The selection process identified seven papers that focus on the educational use of podcasts in secondary education and agree on their effectiveness within the educational practices of teachers in public and private school institutions. The article offers an exploration of research interests related to the use of podcasts in secondary education that provides researchers, educators, and institutions a baseline to continue exploring the contributions of this tool to learning. Las revisiones de publicaciones en bases de datos como Scopus y WOS sobre el uso del podcast en ambientes de aprendizaje de secundaria muestra un déficit en el abordaje del tema, por lo que se encuentra un terreno fértil para acercarse a este tema de investigación. Se examinó la literatura publicada entre 2018 y 2023, aplicando el método de mapeo sistemático de la literatura a una muestra de artículos de acceso abierto de las bases de datos Scopus, Dialnet y Google Scholar. En el proceso de selección se han identificado siete trabajos que se enfocan en el uso educativo del podcast en educación secundaria y coinciden en su utilidad dentro de las prácticas educativas de maestros en instituciones escolares públicas y privadas. El trabajo ofrece una exploración sobre los intereses investigativos relacionados con el uso de podcast en educación secundaria que ofrece a los investigadores, educadores e instituciones una línea base para seguir explorando los aportes de la herramienta al proceso de aprendizaje
Liderazgo, gobernanza y transformación digital en el diseño organizacional de la educación superior colombiana. Una revisión sistémica
Full text linkLeading, governing, and transforming are critical aspects of the functioning of an institution. This article presents a systemic review that analyzes these factors and their influence on the organizational structure of higher education institutions (HEI) in Colombia. The study method was a systematic literature review and the structured analysis of conceptual and epistemological references from the research object. This review emphasizes the significance of considering the different factors that affect the organizational structure of HEIs. It provides a roadmap for decision-making and strategic management to implement advanced practices to determine the behavior and nature of institutions based on digital transformation, effective communication, leadership development, cooperation among key stakeholders, and a fair and transparent governance process.Liderar, gobernar y transformar son aspectos claves en el funcionamiento de una institución, este artículo presenta una revisión sistémica que busca analizar estos factores y cómo influyen en el diseño organizacional de las instituciones de educación superior (IES) en Colombia, el método desarrollado para el estudio se basó en la revisión de literatura y el análisis estructurado de referencias conceptuales y epistemológicas a partir del objeto de investigación. Esta revisión destaca la importancia de considerar los diversos factores que influyen en el diseño organizacional y proporciona una base que oriente la toma de decisiones y la gestión estratégica en las IES a implementar prácticas avanzadas, a determinar el comportamiento y la naturaleza de las instituciones basados en la transformación digital, la comunicación efectiva, el desarrollo del liderazgo, la cooperación entre las partes clave interesadas y la implementación de un proceso de gobernanza justo y transparente
Prevalencia de síndrome de Burnout en estudiantes de medicina de una institución universitaria de Cartagena-Colombia
Full text linkIntroduction In life stressful situations are experienced, which if they prevail can cause a significant psychological imbalance. Usually, university students given the academic activities are involved in situations of stress and anxiety that affect their academic process and quality of life. Situation that becomes important at the global and national level so we find studies in diversity of population groups. Objective: To identify the prevalence of Burnout Syndrome in medical students of the Rafael Núñez University Corporation in the first period of 2019. Materials and Methods: Descriptive study of quantitative type, the population were students of the medical program of the Rafael Núñez University Corporation enrolled in the first period of the year 2019, the Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS-1981) test was applied. Which measures three indicator parameters of Burnout Syndrome. Results: 383 surveys were conducted, 63% were female, 91.7% are single, 53% are between 20 and 25 years old, the prevalence of Burnout Syndrome was 30.8%. Conclusion: It can be concluded the presence of Burnout Syndrome in the students of the medical program of the University institution of the city of Cartagena, as well as that it is necessary to design strategies that allow the prevention of this.
Introducción En la vida se experimentan situaciones de estrés, las cuales si prevalecen pueden causar un desequilibrio psicológico importante. Usualmente, los estudiantes universitarios dada las actividades académicas se ven envueltos en situaciones de estrés y ansiedad que afectan su proceso académico y calidad de vida. Situación que cobra importancia a nivel mundial y nacional por lo que encontramos estudios en diversidad de conjuntos poblacionales. Objetivo: Identificar la prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de medicina de la Corporación Universitaria Rafael Núñez en el primer periodo del año 2019. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo de tipo cuantitativo, la población fueron estudiantes del programa de medicina de la Corporación Universitaria Rafael Núñez matriculados en el primer periodo del año 2019, se aplicó el test de Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS-1981). El cual mide tres parámetros indicadores de Síndrome de Burnout. Resultados: Se realizaron 383 encuestas, el 63% fueron de género femenino, el 91,7% son solteros, el 53% está entre los 20 y los 25 años, la prevalencia del Síndrome de Burnout fue de 30.8%. Conclusión: Se puede concluir la presencia de Síndrome de Burnout en los estudiantes del programa de medicina de la institución Universitaria de la ciudad de Cartagena, igualmente que es necesario diseñar estrategias que permitan la prevención de este.
 
Controversias en radioterapia adyuvante en cáncer de próstata localizado
Full text linkThe choice of the most appropriate moment to perform radiotherapy in the treatment of prostate cancer is controversial since it can be performed immediately after prostatectomy or as rescue treatment in case of relapse. In this article, a search for the topic is carried out, the clinical trials with the best evidence are selected and the results are analyzed. Although there is benefit in adjuvant radiotherapy, this result is not found in all patients and it is associated with greater late genitourinary toxicity, therefore, the key is in the selection of treatment according to the specific patient.La elección del momento más adecuado para realizar radioterapia en el tratamiento del cáncer de próstata es controversial ya que puede ser realizada inmediatamente posterior a la prostatectomía o como tratamiento de rescate ante una recaída. En este artículo, se realiza una búsqueda del tema, se seleccionan los ensayos clínicos con mayor evidenciay se analizan los resultados. Si bien existe beneficio en la radioterapia adyuvante, este resultado no se encuentra en todos los pacientes y sí se asocia a mayor toxicidad genitourinaria tardía, por lo tanto, la clave está en la selección del tratamiento según el paciente específico
Conformación de la red de gestión de conocimiento, investigación e innovación en salud materna en Colombia
Full text linkObjective: To establish the methodology and the main actors in the creation of a network for knowledge management, research, and innovation in maternal health in Colombia.
Methods: A triangular approach, whose main component is qualitative with a quantitative complement, with a descriptive scope, articulated in three main processes: information gathering, information systems and knowledge generation; divided into two stages: planning - conformation and maturity - sustainability.
Results: The information collected made it possible to identify the actors who work in areas related to maternal health in the territories and the types of activities they carry out: social, academic, research, provision of health services. Five geographical regions of influence where the actors intervene were delimited, 66.7% (97) are in the Andean region, 21.1% (31) are located in the Caribbean region; 6.1% (9) are in the Amazon region and 2.7% (4) are located both in the Orinoquia region and 3.4% (5) in the Pacific region.
Conclusions: The formation of this network will provide a strategic platform for the generation and management of knowledge in maternal health that will allow the collaborative promotion of research and innovation projects, supporting decision making for the intervention, development, and implementation of national public health policies in the framework of the Sustainable Development Goals in Colombia.Objetivo: Establecer la metodología y los principales actores en la conformación de una red de gestión de conocimiento, investigación e innovación en salud materna en Colombia.
Metodología: Enfoque triangular, cuyo componente principal es cualitativo con complemento cuantitativo, de alcance descriptivo, articulado en tres procesos centrales: levantamiento de información, sistemas de información y generación del conocimiento; dividido en dos etapas: planificación - conformación y madurez - sostenibilidad.
Resultados: La información recolectada permitió identificar los actores que trabajan en áreas relacionadas a la salud materna en los territorios y los tipos de actividades que estos realizan: social, académica, investigativa, prestación de servicios de salud. Se delimitaron cinco regiones geográficas de influencia donde intervienen los actores, el 66,7% (97) se encuentran ubicados en la región andina, el 21,1% (31) se encuentran ubicados en la región caribe; el 6,1% (9) se encuentran ubicado en la región amazonia y el 2,7 % (4) se encuentra ubicados tanto en la región de la Orinoquia y 3,4% (5) de la región pacífica.
Conclusiones: La conformación de esta red proporcionará una plataforma estratégica para la generación y gestión del conocimiento en salud materna que permitirá impulsar proyectos de investigación e innovación de manera colaborativa, apoyando la toma de decisiones para la intervención, desarrollo e implementación de políticas nacionales de salud pública en el marco del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Colombi
Dislexia en la etapa universitaria: una mirada desde la lingüística clínica
Full text linkThe objective of this communication is to reflect, from clinical linguistics, on how students with dyslexia have faced the challenges and difficulties involved in reading scientific and academic texts during university education. Reading at the university has a higher level of complexity, it is characterized using referred discourse, by the mastery of discursive genres characteristic of each area of knowledge and using a specialized lexicon. Through the analysis of experiences of professionals with dyslexia and the considerations of researchers on the subject it is concluded that it is necessary to promote interdisciplinary research exercises with the aim of helping the dyslexic student to overcome the challenges of university education.El objetivo de esta comunicación es reflexionar, desde la lingüística clínica, en torno a cómo los estudiantes con dislexia han afrontado los retos y dificultades que implica la lectura de textos científicos y académicos durante la formación universitaria. La lectura en la universidad tiene un mayor nivel de complejidad, se caracteriza por el uso del discurso referido, por el dominio de los géneros discursivos propios de cada área del saber y por el uso de un léxico especializado. A través del análisis de experiencias de profesionales con dislexia y de las consideraciones de investigadores sobre el tema, se concluye que es necesario promover ejercicios de investigación interdisciplinar con el objetivo de ayudar al estudiante disléxico a superar los retos de la educación universitaria.
Métodos de Puto Interior – Un Nuevo Método de Punto Interior
No full textThis work proposes a new interior point method in order to solve linear programming problems. By using orthonormal vectors in Rn , directions may be built to find the optimal solution of the problem. The method presented here will be built looking for these vectors in order to generate directions of movement and thus define a search path toward solving the problem. The tools used for the construction of this new method are basic concepts of linear algebra, this allows a pedagogical easiness when it comes to understand the algorithm.Este trabajo propone un nuevo método de punto interior para resolver problemas de programación lineal. A partir de vectores ortonormales sobre Rn, se pueden construir direcciones para encontrar la solución óptima del problema. Se construirá el método aquí presentado buscando dichos vectores con el fin de generar direcciones de movimiento y así definir una senda de búsqueda hacia la solución del problema. Las herramientas aquí utilizadas para la construcción del nuevo método son conceptos básicos de álgebra lineal, esto permite una facilidad pedagógica a la hora de entender el algoritmo
The potential of the antiplatelet agent ticagrelor as a new antibacterial agent
Full text linkThe number of deaths caused by drug-resistant bacteria is expected to increase in the future, and there is a need to develop new antimicrobial agents. Recently, the antiplatelet drug ticagrelor has been reported to have promising antibacterial properties. The purpose of this review is to analyze articles and case reports that describe the antimicrobial action of ticagrelor. Ticagrelor was found to have antibacterial reactions against Gram-positive bacteria, including drug-resistant and spore-forming bacteria, while no effect was observed against Gram-negative bacteria. In this paper we discuss a new potential antimicrobial agent, ticagrelor.The number of deaths caused by drug-resistant bacteria is expected to increase in the future, and there is a need to develop new antimicrobial agents. Recently, the antiplatelet drug ticagrelor has been reported to have promising antibacterial properties. The purpose of this review is to analyze articles and case reports that describe the antimicrobial action of ticagrelor. Ticagrelor was found to have antibacterial reactions against Gram-positive bacteria, including drug-resistant and spore-forming bacteria, while no effect was observed against Gram-negative bacteria. In this paper we discuss a new potential antimicrobial agent, ticagrelor
Literatura, libros y revistas de letras en tiempos de violencia. Colombia y México a mediados de siglo XX
Full text linkThe following article aims to reflect on the role assumed by some authors in the publication of books and cultural magazines in Mexico and Colombia, in the presence of the different processes of violence, repression, censorship, experienced in the mid-twentieth century. In Colombia, in the context of the National Front and in Mexico, during the process that led to the events of October 1968. Based on an interdisciplinary perspective, between cultural history and literary studies, as a proposal to contribute to the understanding of the effects of repression from authoritarian regimes on the cultural sphere.El siguiente artículo presenta una reflexión sobre el rol que asumieron algunos autores en la publicación de libros y revistas culturales en México y Colombia durante diferentes procesos de violencia, represión y censura, vividos a mediados del siglo XX. En Colombia, en el contexto del Frente Nacional. En México, durante el proceso que desemboca en los sucesos de octubre de 1968. Ello a partir de una perspectiva interdisciplinar, entre la historia cultural y los estudios literarios, como una propuesta para aportar a la comprensión de los efectos de la represión de los regímenes autoritarios en el campo cultural
Literatura científica sobre tecnologías de la información y la comunicación en ecoturismo
Full text linkThe objective of the article is to identify the written production of a scientific nature related to the inclusion of information and communications technologies (ICTs) for the strengthening of nature tourism. Its methodological development was built on a work of scientific bibliometric analysis under a quantitative exploratory, three research questions were defined to establish the knowledge developed to date about study. As a result, the analysis, and graphs of the evolution of the publications were obtained; geographical origin, types of documents, themes, and technology trends associated with the use of ICT in nature tourism; In addition, the journals, authors, citations, and influential keywords related to the research were analyzed. The results presented in this document encourage new research into the use of ICT as a cross-cutting element in tourism activities developed by communities that promote sustainable development. To conclude with a quantitative analysis of each of the categories studied and the data obtained systematized in the period 2011 to the first half of 2020, based on publications in the Scopus databaseEl objetivo del artículo es identificar la producción científica en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aporte e impulso del turismo de naturaleza. Su desarrollo metodológico se construyó a partir de un trabajo de análisis bibliométrico científico bajo un carácter exploratorio-cuantitativo, se definieron tres preguntas de investigación para establecer el conocimiento desarrollado hasta la fecha sobre el objeto de estudio, como resultados se obtuvieron los análisis y gráficas de la evolución de publicaciones, procedencia geográfica y tipos de documentos, al igual las temáticas y tendencias tecnologías asociadas y el análisis de revistas, autores, citas y palabras claves influyentes. Para concluir con un análisis cuantitativo de cada una de las categorías estudiadas y el examen de la inclusión de las TIC en el turismo de naturaleza en el periodo comprendido entre 2011 y primer semestre de 2020, basándose en las publicaciones en la base de datos de Scopu