Editorial Politécnico Grancolombiano
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Rostros diversos, sueños iguales. Belky Arizala nos habla sobre su misión de promover la diversidad en la moda
No full textEn conversación con Belky Arizala, las periodistas exploran cómo la modelo ha dedicado su carrera a promover la diversidad y combatir el matoneo
Capítulo 3: Introducción a la evaluación biomecánica
No full textEn Colombia, la evaluación biomecánica es una de las tareasfundamentales de los especialistas que desempeñan sus laboresen el área de la Seguridad y Salud Laboral, partiendo de la definiciónde biomecánica, la cual, según Soares (2012, p. 1), se define comouna disciplina que estudia y analiza los movimientos físicos delcuerpo humano; por ello, la biomecánica aplicada a la Seguridad ySalud en el Trabajo (de ahora en adelante sst) estará enfocada a laoptimización de las técnicas del movimiento corporalhumano parael desarrollo de las actividades laborales. Ahora bien, en los ámbitoslaborales los espacios, los procesos, los requerimientos,lasactividades misionales, las técnicas y la ocupación en sí de un espaciode trabajo conlleva la exposición a un riesgo, en este caso, losriesgos biomecánicos que se pueden definir como la probabilidadde sobrellevar o que se materialice un evento, situación, malestar,efecto adverso o situación no deseada derivada de un peligro, enparticular. Los riesgos biomecánicos se pueden materializar a travésde los peligros que, según su clasificación en el icontec (2012)por medio de la Guía Técnica Colombiana 45 se clasifican en postura(prolongada, mantenida, forzada y antigravitatoria),esfuerzo,movimiento repetitivo, manipulación manual de carga, y, aunqueno lo menciona la gtc 45, es posible adicionar desde el punto devista de la ergonomía ambiental los peligros físicos como ruido, iluminación,vibración y ambiente térmico(p. 22)
Capítulo 9: Metodología de evaluación niosh (The National Institute for Occupational Safety and Health)
No full textUna de las principales razones del dolor lumbar está relacionadacon la manipulación manual de cargas, por lo tanto, sepresentan molestias en la espalda baja que hacen su apariciónpor sobreesfuerzo al levantar pesos, al realizar movimientos deforma repetitiva o al adoptar posturas inadecuadas con el tronco,aspectos que, en la mayoría de los casos, se presentan de formasimultánea durante el desarrollo de numerosas tareas, oficios yprocesos industriales
Capítulo 4: Sobre la representación de las relaciones internacionales de Colombia desde los periódicos estudiados
Full text linkLa prensa escrita se constituye en una fuente sobresaliente al momento de detallarcómo se percibía la práctica de las relaciones internacionales de Colombia,teniendo presente los derroteros trazados en la materia por los presidentes de larepública durante el periodo analizado. El estudio de contenidos que se desarrollópermitió al lector identificar distintas voces y detallar cómo fue representadala participación de Colombia en las relaciones internacionales, desde dos periódicosconservadores
Capítulo III: Libertad. Riesgo biológico - Mordeduras
Full text linkCuento resultado del trabajo del grupo de investigación Calidad de Vida, Salud y SeguridadLaboral del Politécnico Grancolombiano con su proyecto: Prevención de riesgos laboralesen ambientes de trabajo y sus complejidades en las ciencias del trabajo para trabajadores yfuturos trabajadores; código IA2024_CVSSL_PEC_06-87418
Capítulo 5: Colombia en la política exterior estadounidense, 1945-1950
Full text linkLas relaciones internacionales de Colombia requieren de estudios históricos quevinculen el acercamiento y la comprensión de los acontecimientos o sucesos (locual se ha logrado desde el estudio de los contenidos periodísticos), junto con lareflexión académica generada desde la teoría política. La finalidad del capítulode cierre es examinar el papel desempeñado por Colombia en la política internacionalde Estados Unidos, durante el período 1945-1950, en el marco del bloquede países latinoamericanos, detallándolo desde dos perspectivas: el Panamericanismoy el Interamericanismo
Capítulo 5: Problemas emocionales y familiares en los escolares
No full textEl presente capítulo tiene como objetivo presentar, desde la perspectiva dealgunos autores, la experiencia personal en instituciones educativas y enla clínica particular, de acuerdo con algunos conceptos y estrategias que seutilizan en el campo educativo para intervenir en las dificultades que afectanel bienestar emocional de los estudiantes. Es así como se revisaráel desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes, y se podrá notarla influencia y la importancia que tiene la relación familiar del menor consu desenvolvimiento dentro de una institución educativa
Theatron: Fotorreportaje
No full textFotorreportaje realizado en la asignatura Proyecto Fotográfico 3, curado por María José Casasbuenas Ortíz, profesora de planta de la Escuela de Diseño. Politécnico Grancolombiano