Editorial Politécnico Grancolombiano
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Capítulo 1: Conceptualizaciones iniciales
No full textLa inteligencia artificial (IA) ya no es un sueño delmañana. Las herramientas de automatización decontenidos multimedia, los sistemas derecomendación y los asistentes conversacionales sonhoy parte del quehacer diario de muchos periodistasen Iberoamérica (Lara et al., 2022). Por lo tanto, nodebería ser una sorpresa que la irrupción de la IAgenerativa en la producción de contenidosperiodísticos marque otro punto de inflexión en laevolución de los medios de comunicación en laregión. Es justamente por eso que este es elmomento de abogar por un enfoque cauteloso en laadopción de estas tecnologías (Helberger &Diakopoulos, 2022). Es cierto que, con su capacidadpara generar textos, imágenes, y sonidos de maneraautónoma, la IA presenta oportunidades sinprecedentes para la innovación en el periodismo, asícomo también en otros ámbitos de la creación decontenidos. Sin embargo, su adopción masivatambién plantea desafíos significativos que requierenun análisis cuidadoso para garantizar que su impactono tenga consecuencias negativas en la sociedad, yque sus beneficios se sientan de manera equitativa(Brossi et al., 2019)
Las necesidades educativas especiales
Get PDFEl concepto de Necesidades Educativas Especialesse introdujo en los años 70 con elinforme Warnock, que pretendía desecharel modelo que en ese momento se manejabapara la educación especial. Las NEEson aquellas que requiriere un estudiantecon dificultades en su proceso académico;pueden ser físicas, sensoriales, intelectuales,emocionales, sociales, o cualquier combinaciónde estas que afecta el aprendizaje(Brennan, 1998, citado por Ríos, 2005, p. 210),y que requieren, ya sea por un periodo desu escolarización o a lo largo de toda la vida,determinados apoyos y atenciones educativasespecíficas derivadas de la discapacidado los trastornos graves de conducta (Leandro,2019, p. 294). Debemos tener presenteque, al hablar de alumnos con NecesidadesEducativas Especiales, no nos referimos a ungrupo homogéneo, sino a un grupo humanoque expone una gran diversidad. De ahí laimportancia de trabajar en todos los ámbitosde los alumnos (incluido el mental y elemocional) y en función de las característicasde cada uno de ellos (Leandro, 2019, p. 295)
Aportes para la construcción de una estrategia Transmedia para la difusión de las Industrias creativas asociadas al Diseño en Medellín en el Semillero de Investigación IconoMedia
Get PDFEl Semillero Icono Media evidencia los resultados y expone los avances realizados en la primera etapa delproyecto de investigación del Semillero Icono Media, titulado La Transmedia como herramienta de comunicación en la difusión de las industrias creativas y culturales de Medellín, este proyecto pretende diseñar una estrategia de comunicación Transmedia para la difusión de proyectos asociados a los sectores editorial, medios digitales y diseño de las industrias creativas y culturales de Medellín para fortalecer la formación de públicos. Se ha realizado un trabajo de campo mediante la visita a 3 proyectos para la realización de entrevistas en formato audiovisual y se e realizó la maqueta inicial del sitio web que alojará los productos resultados del proceso y se construyeron los elementos gráficos que harán parte del sitio web, y finalmente se presentó la construcción de una identidad visual propia del proyecto. Este proceso ha permitido consolidar un prototipo de una estrategia transmedial para la difusión de las economías e industrias creativas y culturales de la ciudad de Medellín, asociadas al que hacer del diseñador gráfico, teniendo como punto de partida el sector editorial, en el que se contó con 3 apuestas creativas en la ciudad, sin embargo esta estrategia es una que demanda, como proyecto de investigación y creación desarrollado por y con estudiantes, demanda una consolidación en el tiempo de mínimo de tres años que permita desarrollar por etapas los acercamientos a los sectores, en los que se espera abordar mínimo 3 proyectos por año para la compilación, análisis y creación de material gráfico y audiovisual que consolide de manera transmedial los modos y maneras en que se enlazan en la ciudad de Medellín los sectores creativos asociados al diseño, como ejercicio inicial que favorezca la difusión del estado de las industrias creativas locales
¿Qué es el yoga?
Get PDFEs un sistema de movimientos y ejercicios de respiración destinados a fomentar la conexiónmente-cuerpo. Crea un equilibrio interno, físico y emocional a través de posturas, llamadas asanas,combinado con técnicas de respiración o pranayamas
El juego como factor protector del riesgo psicosocial en las MiPymes: Gambling as a protective factor against psychosocial risk in Mipymes
Get PDFEn el apartado anterior se delineó un marco contextual sobre larelevancia de la gestión del riesgo psicosocial en las MiPymes,destacando su papel en la promoción del bienestar laboral y laproductividad. A continuación, se explorarán estrategias proactivas para integrar la intervención en riesgo psicosocial en la gestión organizacional de las MiPymes, con el objetivo de maximizarsu potencial como factor protector. 
REINO DISTÓPICO
Get PDFLa industria de la moda en el mundo se ha venido enfrentando a fuertes cambios en la última década, impulsados por una creciente conciencia sobre las materias primas, su origen y su impacto, que se suma a la crisis económica que impone un reto a las empresas para mantenerse a flote en un mercado cada vez más competitivo y costoso. En contraste, y de manera un tanto contradictoria, la línea del mercado de la moda se rige por un acelerado cambio en las tendencias (que al final es el origen del fast fashion), generando una producción rápida y masiva que se caracteriza por la baja calidad (para mantener márgenes altos de ganancia), y la generación de desechos en cantidades inmanejables
Análisis documental de la exposición al riesgo biológico en el personal de bodega de la empresa Serviecológico S.A.S
Get PDFEsta investigación se enfoca en el estudio del peligro biológico de la empresa Serviecológico S.A.S., la cual presta servicios de recolección, transporte y gestión de residuos industriales, incluyendo desperdicios eléctricos y electrónicos. La finalidad es aumentar la comprensión del riesgo entre la gerencia, operaciones y clientes para minimizarlo y mejorar la seguridad de todo el personal y visitantes. Por otro lado, es poder cumplir con el propósito el cual es establecer como la recolección, manipulación y disposición final de residuos peligrosos influyen en la aparición de enfermedades infectocontagiosas en la empresa Serviecológico S.A.S. para el personal auxiliar de bodega en el periodo 2022-20223, el punto de vista utilizado en esta investigación va a ser de tipo cualitativo, con singular alcance descriptivo que orientara el estudio de los riesgos biológicos.
La compañía busca comprometerse a implementar un sistema de gestión orientado a la satisfacción de cliente, prevención de accidentes, enfermedades laborales, así como la protección del medio ambiente. Esta cuenta con un personal competente y se adhiere a los requerimientos jurídicos, buscando el posicionamiento del adueñarse y contribuyendo al desarrollo social y económico a través de la conservación de los recursos naturales. La metodología de las 5s tiene como objetivo corregir el ambiente físico y el proceso de pensamiento de la empresa, así como su mirada encaminada a convertirse en líder de la gestión de residuos para este año 2023, determinando alianzas estratégicas y contribuyendo significativamente al medio ambiente
Eficacia de las capacitaciones en Seguridad y Salud en el Trabajo en tres empresas de la ciudad de Barranquilla
Get PDFLa investigación abordó la situación de la eficacia de las capacitaciones en el contexto laboral de la ciudad de Barranquilla, un tema de creciente interés debido a la importancia de la formación para el desarrollo económico y social de la ciudad. La pregunta de investigación central se enfocó en evaluar la efectividad de estas capacitaciones en términos de su impacto real en la adquisición de habilidades y el mejoramiento del desempeño laboral en Barranquilla y luego poder extender el conocimiento a todo el país. Para lograr este objetivo, se diseñó un estudio que involucró a una población de tres empresas ubicadas en la ciudad de Barranquilla. Los instrumentos de recolección de datos incluyen cuestionarios para medir la percepción de los participantes sobre la utilidad y relevancia de las capacitaciones, así como pruebas objetivas de desempeño laboral para evaluar cambios concretos en las habilidades adquiridas. El proceso de investigación se dividió en varias etapas. En primer lugar, se realizó una selección aleatoria de los participantes, quienes fueron asignados a grupos de capacitación y control.
Las capacitaciones específicas se llevaron a cabo durante un período determinado, durante el cual se recopilaron datos antes y después de la formación. Además, se realizaron a cabo entrevistas semiestructuradas con los participantes para obtener una comprensión más profunda de sus experiencias y percepciones. Los resultados obtenidos revelaron una brecha significativa entre las expectativas y los resultados reales de las capacitaciones. A pesar de que los participantes informaron altos niveles de satisfacción y percibieron que las capacitaciones eran útiles, los cambios objetivos en el desempeño laboral se limitaron. Esto planteó cuestionamientos sobre la calidad de los programas de capacitación y su alineación con las necesidades del mercado laboral en Colombia. En la discusión de los resultados, se exploran posibles causas de la baja eficacia de las capacitaciones, considerando factores como el diseño de los programas, la metodología de enseñanza y la falta de seguimiento post-capacitación.
Se concluyó que se requieren medidas para mejorar la calidad y la pertinencia de las capacitaciones en Barranquilla, con el objetivo de asegurar que la inversión en formación se traduzca en un verdadero desarrollo de habilidades y un desempeño laboral mejorado en beneficio de la sociedad colombiana en su conjunto