Editorial Politécnico Grancolombiano
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INDICADORES PARA SISTEMAS DE EMERGENCIA PREHOSPITALARIOS BASADOS EN ANÁLISIS DE DATOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
El estudio tiene como objetivo analizar el alcance y la pertinencia de los indicadores en los sistemas de emergencia prehospitalaria, buscando responder a la pregunta de investigación sobre la validez y aplicabilidad de estos indicadores en diferentes contextos geográficos. Se realizó una revisión sistemática de la literatura, donde se estableció una cadena de búsqueda en bases de datos como PubMed, Scopus, Web of Science y Google Scholar. Se identificaron inicialmente 1.075 documentos, que fueron filtrados a 36 artículos relevantes mediante criterios de inclusión y exclusión. La población de estudio se centró en artículos científicos que abordaron indicadores para la gestión de emergencias prehospitalarias, con un análisis descriptivo de los datos obtenidos. Los hallazgos revelan que más del 80% de los artículos revisados presentan indicadores para la gestión de emergencias prehospitalarias, aunque un 37.93% de ellos no especifica criterios de selección para dichos indicadores. La mayoría de los estudios se concentran en Europa y Asia, lo que sugiere una falta de investigación en otras regiones como Sudamérica, África y Oceanía. Esto indica que, aunque se han propuesto numerosos indicadores, su validez y aplicabilidad en contextos distintos aún requieren mayor atención. Se concluye que, a pesar de la abundancia de indicadores propuestos, la falta de criterios de selección definidos limita su validez. Es fundamental realizar más investigaciones en regiones menos estudiadas para obtener una visión más completa y representativa de los sistemas de emergencia prehospitalaria. Se recomienda que futuros estudios incluyan criterios claros para la selección de indicadores y que se amplíen las investigaciones en contextos geográficos diversos
Capítulo VI: La fábrica de masmelos mágicos. Riesgo químico - Líquidos
Cuento resultado del trabajo del grupo de investigación Calidad de Vida, Salud y SeguridadLaboral del Politécnico Grancolombiano con sus proyectos: Innovación en la gestiónempresarial, el trabajo digno y decente en el marco de la Seguridad y Salud Laboral;consultoría GSSL 2022-2023; código IACI2022-FSCC-CVSSL-87389; y Prevención deriesgos laborales en ambientes de trabajo y sus complejidades en las ciencias del trabajopara trabajadores y futuros trabajadores; código IA2024_CVSSL_PEC_06-87418
Guardianes del riesgo. : Historietas para seguritos. Vol. 1
Esta publicación es el resultado del esfuerzo de un grupo de estudiantes y docentes universitarios para plasmar los conocimientos de la disciplina de la Seguridad y Salud en el Trabajo, de una manera sencilla, amable y comprensiva para niños y adolescentes, a quienes tenemos el deber de cuidar y proteger en sus hogares y escuelas. Ellos, en el futuro, serán parte de una fuerza laboral que poseerá una mejor cultura de la prevención de la enfermedad y promoción de su salud, en sus futuros espacios de trabajo, hogares y cualquier otro contexto, así que invitamos a docentes de primaria, básica y secundaria a utilizar este recurso para enseñar la promoción de la salud en los niños, niñas y adolescentes.
eISBN: 978-628-7662-67-4ISBN: 978-628-7662-66-
Capítulo 6: Metodología de evaluación de puestos de trabajo rosa: Rapid Office Strain Assessment
La tecnología ha generado grandes cambios, especialmente,en los puestos de trabajo, donde cada vez más es necesario que eltrabajador se vea expuesto a pantallas de visualización de datos,lo cual requiere, en la mayoría de los casos, que el trabajadorpermanezca sentado por tiempos largos. Las nuevas tendencias delteletrabajo o trabajo remoto han aumentado los riesgos a la exposiciónde video terminales, ya que se ha evidenciado que, bajoestas modalidades de trabajo, los trabajadores realizan menospausas durante su jornada laboral y algunos sobrepasan las 8horas de trabajo. En estas modalidades de trabajo, el empleadorno está disponiendo de unos espacios físicos para que el trabajadorrealice sus labores, sin embargo, el empleador debe garantizarque el trabajador cuenta con espacios adecuados paradesarrollar estas tareas y que se tomen tiempos de descansoadecuados, para disminuir la probabilidad de enfermedades relacionadasdirectamente con su labor
Capítulo 8: El rol del orientador educativo en bienestar universitario y modelos de orientación psicoeducativa en educación superior
En este capítulo se desarrolla el tema del rol que desempeña el orientadoreducativo en educación superior y el apoyo que les deben brindar a losmiembros de la comunidad educativa en bienestar institucional. También,se describen dos modelos de orientación en el contexto universitario y losejes de trabajo que estos plantean. Para concluir, se propone un estudiode caso que el lector debe resolver con ayuda de los conceptos vistos alo largo del capítulo
Capítulo 10: Diseño del juego “Desafío financiero” como estrategia didáctica
El actual capítulo presenta cómo fue el proceso de diseño, desarrollo e implementacióndel juego “Desafío financiero” como una estrategia didáctica basada en el aprendizajebasado en juegos para los estudiantes de introducción a las finanzas. El procesocorresponde a un proyecto de la maestría de innovación educativa de la Escuela deEducación en conjunto con la Escuela de Contabilidad y Finanzas Internacionales y elárea de Proyectos Especiales de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano.Inicialmente, la experiencia de aprendizaje consistía en la aplicación del juego de mesa“Súper Banco”, con estudiantes de contaduría de últimos semestres, sin embargo,el proceso fue mutando por las necesidades que los docentes identificaban en losestudiantes, hasta transformarse en un juego propio que toma algunos elementos ydinámicas del juego “monopolio”, pero con componentes didácticos y académicospropios para el manejo de las finanzas personales desde cuatro conceptos financierosque se trabajan en las aulas. El diseño del juego no solo consistió en plantear sufuncionamiento, requirió la creación de personajes, de tarjetas, de mecánicas, asícomo el diseño pedagógico de las sesiones, los instrumentos de seguimiento yevaluación de los estudiantes para que pueda ser aplicado en los programas deFinanzas y Contaduría.Palabras clave: Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), diseño de juegos educativos,juegos serios, metodologías activas
Editorial Prototypo # 8: Marianne, de símbolo a logosímbolo
Los XXIII juegos de París, serán equiparables a aquellos disputados en Londres en 1948, primeras justas después de la devastación de la Segunda Guerra Mundial; y estas las dos ciudades que más juegos olímpicos han albergado en la historia. Al margen de estos datos anecdóticos sobre los juegos transcurridos con total calma en el verano de 2024, bien vale la pena darle una mirada a lo que el diseño nos dejó como parte de este inédito certamen
La economía plateada: una ventana para el emprendimiento en Colombia
El envejecimiento de la población es una tendencia global y, en Colombia ya es una realidad, los informes de la población dan cuenta de cómo la población mayor de 60 años adquiere un peso significativo dentro del conjunto de la sociedad; por tanto, no es extraño que la economía, el mercado, mire a este grupo poblacional no solo como un grupo vulnerable, sino también como consumidores con poder adquisitivo y un alto potencial para generar nuevas oportunidades de negocio, orientados al servicio y bienestar de este colectivo, en particular para personas que cuentan con posibilidades económicas y vitalidad para disfrutar en actividades de ocio, turismo y recreación.
En los últimos años, han surgido varios emprendimientos en Colombia orientados a satisfacer las necesidades de los adultos mayores activos, enfocados en el bienestar físico, mental y social; sin embargo, muchos de estos emprendimientos aún se encuentran en fases tempranas de desarrollo y aún se percibe que el mercado no ha logrado posicionar completamente estos servicios dentro de las opciones preferidas por la población adulta mayor. En este sentido, es importante destacar las acciones que se han desarrollado para establecer una comunicación efectiva con este grupo buscando, en la medida de lo posible, la creación de experiencias inclusivas, accesibles y adaptadas a las diversas necesidades de los adultos mayores en el país.
El objetivo de este documento es el indagar el avance y apropiación del concepto de economía plateada para el caso colombiano, desde una perspectiva del surgimiento de nuevas oportunidades de emprendimiento y cambio de visión hacia este grupo poblacional. También se pretende aportar conocimiento sobre cómo enfrentar este cambio demográfico de la población que aporta nuevas oportunidades de crecimiento económico. El trabajo permite reflexionar sobre la importancia de incorporar políticas claras para atender a esta población, así como apoyar iniciativas de emprendimiento orientadas a la atención de los adultos mayores hacia un envejecimiento activo