Periódicos UFAM (Universidade Federal do Amazonas)
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    HISTÓRIA EM QUADRINHOS: : RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES COMO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA

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    O presente trabalho apresenta o resultado da pesquisa de dissertação do Programa ProfArtes – Mestrado Profissional em Ensino de Artes – PPG-ART-MP-UFAM dentro da linha de pesquisa: abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes. O trabalho elucidou o uso das histórias em quadrinhos como uma proposta metodológica do ensino de Arte/música em sala de aula aplicada no ensino fundamental II – anos finais numa escola, na cidade de Manaus, AM. O objetivo da pesquisa é demonstrar a história da música em quadrinhos como uma proposta didática para auxiliar no ensino de música. O processo metodológico é de caráter qualitativo e o método utilizado é o experimental de Gil (2002), e a pedagogia histórico-crítica de Saviani (2011), juntamente com a abordagem triangular de Ana Mae (2010); (2014), e como resultado esse trabalho revelou aspectos motivadores interessantes como o uso do lúdico no ensino de Arte/Música

    A TÉCNICA DE KLAUSS VIANNA: : RESPEITANDO A DIVERSIDADE DE CORPOS

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    Resumo: Este trabalho discute a profundidade que a técnica de Klauss Vianna traz como dispositivo de corpos expressivos em Dança. Este trabalho investiga possibilidades corporais que a técnica possa oferecer a pessoas iniciantes em dança na faixa etária de 15 a 29 anos. A Técnica tem como característica a investigação da consciência corporal, visando a   escuta, atenção e  acionamento do corpo, ressaltando que atenção e a escuta são desenvolvidas na construção de um movimento consciente, sem ignorar a conexão entre os conteúdos conscientes e inconscientes na produção de movimento e comunicação, assim o movimento se exteriorizar com sua individualidade trazendo suas percepções consigo, destrinchando a técnica por meio da sua estruturação didática e o estudo dos típicos corporais no dia a dia de sala de aula

    O devocionário do Santo Triságio Angélico como instrumento simbólico de poder nas manifestações da Santíssima Trindade

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    This article proposes a multidisciplinary discussion about the symbolic power present in the Holy Angelic Trisagius, a rite of popular religiosity that integrates the cult of the Holy Trinity, in the missionary area of Santa Catarina de Sena, in the Petrópolis neighborhood, south of Manaus/AM. From a description of the rite based on the devotional, with prayers performed by devotees to the Holy Trinity, the discussion is made of how this process becomes a symbolic instrument of power and communication. The methodology used was field research, using the technique of participant observation. The text is anchored in theoretical premises of various currents of thought, opening a multidisciplinary horizon for the deepening of reflection on popular socio-religious phenomena. Este artículo propone una discusión multidisciplinaria sobre el poder simbólico presente en el Santo Trisagio Angélico, rito de religiosidad popular que integra el culto a la Santísima Trinidad, en el área misionera de Santa Catarina de Sena, en el barrio Petrópolis, al sur de Manaus/AM. A partir de una descripción del rito basado en el devocional, con oraciones realizadas por los devotos a la Santísima Trinidad, se discute cómo este proceso se convierte en un instrumento simbólico de poder y comunicación. La metodología utilizada fue la investigación de campo, utilizando la técnica de observación participante. El texto se ancla en premisas teóricas de diversas corrientes de pensamiento, abriendo un horizonte multidisciplinario para la profundización de la reflexión sobre los fenómenos socio-religiosos populares.O presente artigo propõe uma discussão multidisciplinar sobre o poder simbólico presente no Santo Triságio Angélico, um rito de religiosidade popular que integra o culto à Santíssima Trindade, na área missionária Santa Catarina de Sena, no bairro Petrópolis, zona Sul de Manaus/AM. A partir de uma descrição do rito baseada no devocionário, com orações realizadas por devotos à Santíssima Trindade é feita a discussão de como esse processo se torna um instrumento simbólico de poder e de comunicação. A metodologia utilizada foi a pesquisa de campo, utilizando a técnica da observação participante. O texto é ancorado em premissas teóricas de diversas correntes de pensamento, abrindo um horizonte multidisciplinar para o aprofundamento da reflexão sobre fenômenos sociorreligiosos populares. Palavras-chave: Poder simbólico; Santo Triságio Angélico; Fenômeno religioso; Santíssima Trindade. Referências BOURDIEU, P. O Poder Simbólico; tradução Fernando Tomaz (português de Portugal) 2.ed. Rio de Janeiro, ed. Bertrand Brasil (Bertrand Brasil: Rio de Janeiro) 1998. Devocionário do Santo Triságio Angélico à Santíssima Trindade, consultado em janeiro de 2022 (Organizado pela comunidade Católica de Aliança Santíssima Trindade, DEVOÇÃO-DO-TRISÁGIO-ANGÉLICO-À-SANTÍSSIMA-TRINDADE-FINAL%20(1).pdf). Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1z5pzVuVrXaHTasRC2fWqSM73B0zwVrRp/view?usp=drive_link DURAND, G. As estruturas antropológicas do imaginário: introdução à arquetipologia geral. Tradução de Hélder Godinho. 4. ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2012. ELIADE, M. O sagrado e o profano: a essência das religiões. Tradução: Rogério Fernandes. 4. ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2018. DURKHEIM, E. As Formas Elementares da vida religiosa: o sistema tostêmico na Austrália. Tradução: Paulo Neves. São Paulo: Martins Fontes, 2000

    VANTAGENS E DESAFIOS DA UTILIZAÇÃO DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO.

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    RESUMO A utilização das oficinas pedagógicas é o tema que se propõe abordar neste estudo. Trata-se da necessidade de verificar se as escolas no contexto de educação integral estão utilizando estratégias de ensino inovadoras como oficinas pedagógicas para atingir este fim. O objetivo geral deste estudo é, portanto, verificar na escola campo de estudo a utilização da oficina pedagógica como estratégia de ensino. Identificar as vantagens da utilização das oficinas pedagógicas como estratégia de ensino e identificar os desafios na utilização das oficinas pedagógicas como estratégia de ensino para os professores da escola campo de estudo são os objetivos específicos. Os autores basilares são Gardner (1995), Goleman (2012), Morin (2000) que sustentam a teoria desenvolvida por Souza (2023), Andrade (2022), Baum & Wolff (2018). Utilizou-se, portanto de metodologia com enfoque qualitativo de natureza básica e nível de profundidade descritivo, partindo de estudos teóricos, mas recorrendo também a textos legais e a documentos, chegando à prática onde foi aplicada uma entrevista. Os resultados apontam a confirmação de que as oficinas pedagógicas são uma importante estratégia de ensino com vantagens, mas com desafios a serem superados para o pleno uso. Palavras-chave: oficinas pedagógicas, estratégias inovadoras, interdisciplinaridade, educação integral, motivação.    ABSTRACT The use of pedagogical workshops is the theme that is proposed to address in this study. It is about the need to verify if schools in the context of integral education are using innovative teaching strategies such as pedagogical workshops to achieve this end. The general objective of this study is, therefore, to verify in the school field of study the use of the pedagogical workshop as a teaching strategy. Identifying the advantages of using pedagogical workshops as a teaching strategy and identifying the challenges in using pedagogical workshops as a teaching strategy for teachers of the school field of study are the specific objectives. The basic authors are Gardner (1995), Goleman (2012), Morin (2000) who support the theory developed by Souza (2023), Andrade (2022), Baum & Wolff (2018). Therefore, we used a methodology with a qualitative focus of a basic nature and a level of descriptive depth, starting from theoretical studies, but also using legal texts and documents, arriving at the practice where an interview was applied. The results indicate the confirmation that pedagogical workshops are an important teaching strategy with advantages, but with challenges to be overcome for full use. Keywords: pedagogical workshops, innovative strategies, interdisciplinarity, integral education, motivation

    O Licenciamento Ambiental e sua Influência nos Programas de Políticas Públicas dos Recursos Madeireiros no Estado do Amazonas: O Licenciamento Ambiental e sua Influência nos Programas de Políticas Públicas dos Recursos Madeireiros no Estado do Amazonas

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    O licenciamento ambiental é um instrumento fundamental para assegurar a sustentabilidade das atividades produtivas, especialmente no que tange ao uso de recursos naturais, como os madeireiros. Este estudo visa analisar a influência do licenciamento ambiental nos programas de políticas públicas voltados para a gestão de recursos madeireiros, com foco no PROMOVE (Programa de Regionalização do Mobiliário Escolar) do Estado do Amazonas. A pesquisa explora a relação entre o processo de licenciamento e a execução do programa, avaliando aspectos como a distribuição dos benefícios entre os municípios, o impacto socioeconômico gerado e as limitações impostas pelas exigências ambientais. A partir de uma análise dos dados entre 2012 e 2022, o estudo busca compreender como as regulamentações ambientais afetam a cadeia produtiva do mobiliário escolar, a utilização de recursos madeireiros e a efetividade do programa na promoção de um desenvolvimento regional sustentável

    Conservação e Importância Socioecológica de Espécies Arbóreas na Comunidade São Francisco do Mainã: Conservação e Importância Socioecológica de Espécies Arbóreas na Comunidade São Francisco do Mainã

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    Amazônia Central se destaca como uma das regiões mais rica em biodiversidade da flora e fauna silvestre. O estudo visa identificar e classificar espécies arbóreas da floresta da Comunidade São Francisco do Mainã, quanto à importância social e ecológica, além de relaciona-las com os parâmetros fitossociológicos para melhor compreensão da conservação da biodiversidade local. A área de estudo localiza-se na Comunidade Tradicional São Francisco do Mainã, pertencente à zona rural do município de Manaus, estado do Amazonas. Foi realizado o inventário florestal, totalizando 7 parcelas de 0,25 ha com dimensões de 20m x 125m, nos quais foram mensurados o diâmetro a altura do peito (DAP) e altura total (HT) de todos os indivíduos ≥ 10 cm. Os nomes científicos foram descritos em campo por um identificador botânico, conferência dos nomes científicos foi usada a Flora do Brasil 2020 e, Guia de Identificação da Reserva Adolpho Ducke, seguindo os padrões da taxonomia clássica. Os parâmetros fitossociológicos avaliados foram: Densidade Absoluta (DA), Densidade Relativa (DR), Dominância Absoluta (DoA), Dominância Relativa (DoR) e Valor de Cobertura (VI). Durante o inventário florestal, alguns membros da comunidade integraram a equipe de campo, a fim de auxiliar na identificação das espécies pelo nome popular. Em seguida foram classificadas quanto à sua importância, social ou ecológica. Foram registrados quinhentos e sessenta e seis indivíduos, distribuídos em 34 famílias, 82 gêneros e 126 espécies de plantas arbóreas. As famílias com as maiores densidades relativas por indivíduos foram Burseraceae, Lecythidaceae, Fabaceae, Myristicaceae, Moraceae, Chrysobalanaceae, Annonaceae, Sapotaceae e, Goupiaceae. As espécies com maior valor de cobertura foram Protium apiculatum, Eschweilera truncata, Eschweilera coriacea e Goupia glabra, e que por sinal, foram as espécies mais frequentes nesta floresta, sendo amplamente utilizadas pela comunidade local na construção e como fonte de lenha, extrativismo, movelaria, medicinal e alimentação e abrigo da fauna silvestre. Este estudo revelou que a maioria das espécies identificadas no inventário florestal teve alguma indicação na importância social e ecológica, evidenciando o profundo conhecimento tradicional. A floresta da Comunidade São Francisco do Mainã possui uma alta diversidade socioecológica das espécies arbóreas inventariadas. Essas espécies são importantes na manutenção da fauna local e fundamental para o sustento e a cultura da comunidade. Os dados obtidos reforçam a importância de iniciativas que integrem saberes locais com práticas científicas, essenciais para a conservação ambiental.Amazônia Central se destaca como uma das regiões mais rica em biodiversidade da flora e fauna silvestre. O estudo visa identificar e classificar espécies arbóreas da floresta da Comunidade São Francisco do Mainã, quanto à importância social e ecológica, além de relaciona-las com os parâmetros fitossociológicos para melhor compreensão da conservação da biodiversidade local. A área de estudo localiza-se na Comunidade Tradicional São Francisco do Mainã, pertencente à zona rural do município de Manaus, estado do Amazonas. Foi realizado o inventário florestal, totalizando 7 parcelas de 0,25 ha com dimensões de 20m x 125m, nos quais foram mensurados o diâmetro a altura do peito (DAP) e altura total (HT) de todos os indivíduos ≥ 10 cm. Os nomes científicos foram descritos em campo por um identificador botânico, conferência dos nomes científicos foi usada a Flora do Brasil 2020 e, Guia de Identificação da Reserva Adolpho Ducke, seguindo os padrões da taxonomia clássica. Os parâmetros fitossociológicos avaliados foram: Densidade Absoluta (DA), Densidade Relativa (DR), Dominância Absoluta (DoA), Dominância Relativa (DoR) e Valor de Cobertura (VI). Durante o inventário florestal, alguns membros da comunidade integraram a equipe de campo, a fim de auxiliar na identificação das espécies pelo nome popular. Em seguida foram classificadas quanto à sua importância, social ou ecológica. Foram registrados quinhentos e sessenta e seis indivíduos, distribuídos em 34 famílias, 82 gêneros e 126 espécies de plantas arbóreas. As famílias com as maiores densidades relativas por indivíduos foram Burseraceae, Lecythidaceae, Fabaceae, Myristicaceae, Moraceae, Chrysobalanaceae, Annonaceae, Sapotaceae e, Goupiaceae. As espécies com maior valor de cobertura foram Protium apiculatum, Eschweilera truncata, Eschweilera coriacea e Goupia glabra, e que por sinal, foram as espécies mais frequentes nesta floresta, sendo amplamente utilizadas pela comunidade local na construção e como fonte de lenha, extrativismo, movelaria, medicinal e alimentação e abrigo da fauna silvestre. Este estudo revelou que a maioria das espécies identificadas no inventário florestal teve alguma indicação na importância social e ecológica, evidenciando o profundo conhecimento tradicional. A floresta da Comunidade São Francisco do Mainã possui uma alta diversidade socioecológica das espécies arbóreas inventariadas. Essas espécies são importantes na manutenção da fauna local e fundamental para o sustento e a cultura da comunidade. Os dados obtidos reforçam a importância de iniciativas que integrem saberes locais com práticas científicas, essenciais para a conservação ambiental

    Características e atributos de móveis e artefatos de madeira nativa da Amazônia em Manaus

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    O setor moveleiro na Amazônia apresenta grande potencial econômico e sustentável, mas ainda tem uma contribuição limitada ao Produto Interno Bruto (PIB) regional. Entre os desafios enfrentados pelo setor destacam-se o design pouco atrativo dos produtos, que reduz sua competitividade e dificulta o acesso a mercados externos, além de problemas logísticos relacionados à extração e transporte da madeira, intensificados pelas variações sazonais dos rios. Portanto, este trabalho teve como objetivo identificar e classificar características técnicas de móveis e artefatos bem-sucedidos confeccionados com espécies de madeiras amazônicas no mercado de Manaus. O estudo foi realizado em Manaus, localizada entre a Amazônia Ocidental e Oriental, no qual ocupa uma posição estratégica no principal eixo de navegação fluvial do Brasil. A metodologia incluiu uma triagem inicial para identificar produtos e estabelecimentos líderes em vendas, seguida pela coleta de dados em 12 estabelecimentos especializados. Os dados, analisados estatisticamente, revelaram especificações técnicas e preferências dos consumidores em relação aos produtos mais relevantes para o faturamento. As análises indicaram a predominância do uso de madeiras nativas, como o angelim-pedra (Hymenolobium petraeum), angelim-vermelho (Dinizia excelsa), angelim-rajado (Pithecelobium racemosum) e cumaru (Dipteryx odorata), em comparação ao pinus, única espécie exótica citada, cujo uso é mais limitado. Observou-se que o consumo de madeira em Manaus é direcionado principalmente para a fabricação de móveis e construção civil, setores com maior potencial de crescimento. Entretanto, foram identificados desafios significativos, como a influência das variações sazonais dos rios na extração e transporte da madeira, além da falta de especificações técnicas fornecidas por órgãos ambientais. Essa lacuna compromete o conhecimento sobre as propriedades dos produtos comercializados e limita a promoção da madeira como material sustentável e de alta qualidade. O aumento da competitividade do setor moveleiro na Amazônia requer políticas públicas que incentivem a adoção de tecnologias de fabricação e o aprimoramento técnico das empresas locais. Essas iniciativas poderiam agregar valor aos produtos, fomentar o uso de designs inovadores e melhorar o posicionamento do mobiliário amazônico em mercados de maior valor. Ao permitir o desenvolvimento de móveis com design exclusivo e explorar as características únicas das espécies de madeira da região, o setor moveleiro poderia se estabelecer como uma importante alternativa econômica e ambiental dentro da bioeconomia local. Tais mudanças beneficiariam tanto o crescimento econômico quanto a preservação ambiental, criando um modelo de desenvolvimento sustentável alinhado às potencialidades e necessidades regionais. Assim, o mercado moveleiro na Amazônia ganharia mais visibilidade, incentivando o uso sustentável dos recursos florestais e reforçando o papel da floresta amazônica como uma valiosa fonte de materiais renováveis para o desenvolvimento regional. Assim, a pesquisa reafirma a importância de identificar e classificar as características técnicas e os atributos vencedores de móveis e artefatos confeccionados com madeiras amazônicas para fomentar o desenvolvimento sustentável e o crescimento econômico regional.O setor moveleiro na Amazônia apresenta grande potencial econômico e sustentável, mas ainda tem uma contribuição limitada ao Produto Interno Bruto (PIB) regional. Entre os desafios enfrentados pelo setor destacam-se o design pouco atrativo dos produtos, que reduz sua competitividade e dificulta o acesso a mercados externos, além de problemas logísticos relacionados à extração e transporte da madeira, intensificados pelas variações sazonais dos rios. Portanto, este trabalho teve como objetivo identificar e classificar características técnicas de móveis e artefatos bem-sucedidos confeccionados com espécies de madeiras amazônicas no mercado de Manaus. O estudo foi realizado em Manaus, localizada entre a Amazônia Ocidental e Oriental, no qual ocupa uma posição estratégica no principal eixo de navegação fluvial do Brasil. A metodologia incluiu uma triagem inicial para identificar produtos e estabelecimentos líderes em vendas, seguida pela coleta de dados em 12 estabelecimentos especializados. Os dados, analisados estatisticamente, revelaram especificações técnicas e preferências dos consumidores em relação aos produtos mais relevantes para o faturamento. As análises indicaram a predominância do uso de madeiras nativas, como o angelim-pedra (Hymenolobium petraeum), angelim-vermelho (Dinizia excelsa), angelim-rajado (Pithecelobium racemosum) e cumaru (Dipteryx odorata), em comparação ao pinus, única espécie exótica citada, cujo uso é mais limitado. Observou-se que o consumo de madeira em Manaus é direcionado principalmente para a fabricação de móveis e construção civil, setores com maior potencial de crescimento. Entretanto, foram identificados desafios significativos, como a influência das variações sazonais dos rios na extração e transporte da madeira, além da falta de especificações técnicas fornecidas por órgãos ambientais. Essa lacuna compromete o conhecimento sobre as propriedades dos produtos comercializados e limita a promoção da madeira como material sustentável e de alta qualidade. O aumento da competitividade do setor moveleiro na Amazônia requer políticas públicas que incentivem a adoção de tecnologias de fabricação e o aprimoramento técnico das empresas locais. Essas iniciativas poderiam agregar valor aos produtos, fomentar o uso de designs inovadores e melhorar o posicionamento do mobiliário amazônico em mercados de maior valor. Ao permitir o desenvolvimento de móveis com design exclusivo e explorar as características únicas das espécies de madeira da região, o setor moveleiro poderia se estabelecer como uma importante alternativa econômica e ambiental dentro da bioeconomia local. Tais mudanças beneficiariam tanto o crescimento econômico quanto a preservação ambiental, criando um modelo de desenvolvimento sustentável alinhado às potencialidades e necessidades regionais. Assim, o mercado moveleiro na Amazônia ganharia mais visibilidade, incentivando o uso sustentável dos recursos florestais e reforçando o papel da floresta amazônica como uma valiosa fonte de materiais renováveis para o desenvolvimento regional. Assim, a pesquisa reafirma a importância de identificar e classificar as características técnicas e os atributos vencedores de móveis e artefatos confeccionados com madeiras amazônicas para fomentar o desenvolvimento sustentável e o crescimento econômico regional

    Relevância Socioecológica de Espécies Arbóreas na Comunidade São Francisco do Mainã

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    Amazônia Central se destaca como uma das regiões mais rica em biodiversidade da flora e fauna silvestre. O estudo visa discernir espécies arbóreas da floresta da Comunidade São Francisco do Mainã, quanto à importância social e ecológica, além de relacioná-las com os parâmetros fitossociológicos para melhor compreensão da conservação da biodiversidade local. A área de estudo localiza-se na Comunidade Tradicional São Francisco do Mainã, pertencente à zona rural do município de Manaus, estado do Amazonas. Foi realizado o inventário florestal, totalizando 7 parcelas de 0,25 ha com dimensões de 20m x 125m, nos quais foram mensurados o diâmetro a altura do peito (DAP) e altura total (HT) de todos os indivíduos ≥ 10 cm. Os nomes científicos foram descritos em campo por um identificador botânico, conferência dos nomes científicos foi usada a Flora do Brasil 2020 e, Guia de Identificação da Reserva Adolpho Ducke, seguindo os padrões da taxonomia clássica. Os parâmetros fitossociológicos avaliados foram: Densidade Absoluta (DA), Densidade Relativa (DR), Dominância Absoluta (DoA), Dominância Relativa (DoR) e Valor de Cobertura (VI). Durante o inventário florestal, alguns membros da comunidade integraram a equipe de campo, a fim de auxiliar na identificação das espécies pelo nome popular. Em seguida foram classificadas quanto à sua importância, social ou ecológica. Foram registrados quinhentos e sessenta e seis indivíduos, distribuídos em 34 famílias, 82 gêneros e 126 espécies de plantas arbóreas. As famílias com as maiores densidades relativas por indivíduos foram Burseraceae, Lecythidaceae, Fabaceae, Myristicaceae, Moraceae, Chrysobalanaceae, Annonaceae, Sapotaceae e, Goupiaceae. As espécies com maior valor de cobertura foram Protium apiculatum, Eschweilera truncata, Eschweilera coriacea e Goupia glabra, e que por sinal, foram as espécies mais frequentes nesta floresta, sendo amplamente utilizadas pela comunidade local na construção e como fonte de lenha, extrativismo, movelaria, medicinal e alimentação e abrigo da fauna silvestre. Este estudo demonstrou que a maioria das espécies identificadas no inventário florestal possui relevância social e ecológica, refletindo o conhecimento tradicional. A floresta da Comunidade São Francisco do Mainã apresenta alta diversidade socioecológica, com espécies essenciais para a fauna local e o sustento cultural da comunidade. Os dados destacam a importância de integrar saberes locais e práticas científicas na conservação ambiental.Amazônia Central se destaca como uma das regiões mais rica em biodiversidade da flora e fauna silvestre. O estudo visa discernir espécies arbóreas da floresta da Comunidade São Francisco do Mainã, quanto à importância social e ecológica, além de relacioná-las com os parâmetros fitossociológicos para melhor compreensão da conservação da biodiversidade local. A área de estudo localiza-se na Comunidade Tradicional São Francisco do Mainã, pertencente à zona rural do município de Manaus, estado do Amazonas. Foi realizado o inventário florestal, totalizando 7 parcelas de 0,25 ha com dimensões de 20m x 125m, nos quais foram mensurados o diâmetro a altura do peito (DAP) e altura total (HT) de todos os indivíduos ≥ 10 cm. Os nomes científicos foram descritos em campo por um identificador botânico, conferência dos nomes científicos foi usada a Flora do Brasil 2020 e, Guia de Identificação da Reserva Adolpho Ducke, seguindo os padrões da taxonomia clássica. Os parâmetros fitossociológicos avaliados foram: Densidade Absoluta (DA), Densidade Relativa (DR), Dominância Absoluta (DoA), Dominância Relativa (DoR) e Valor de Cobertura (VI). Durante o inventário florestal, alguns membros da comunidade integraram a equipe de campo, a fim de auxiliar na identificação das espécies pelo nome popular. Em seguida foram classificadas quanto à sua importância, social ou ecológica. Foram registrados quinhentos e sessenta e seis indivíduos, distribuídos em 34 famílias, 82 gêneros e 126 espécies de plantas arbóreas. As famílias com as maiores densidades relativas por indivíduos foram Burseraceae, Lecythidaceae, Fabaceae, Myristicaceae, Moraceae, Chrysobalanaceae, Annonaceae, Sapotaceae e, Goupiaceae. As espécies com maior valor de cobertura foram Protium apiculatum, Eschweilera truncata, Eschweilera coriacea e Goupia glabra, e que por sinal, foram as espécies mais frequentes nesta floresta, sendo amplamente utilizadas pela comunidade local na construção e como fonte de lenha, extrativismo, movelaria, medicinal e alimentação e abrigo da fauna silvestre. Este estudo demonstrou que a maioria das espécies identificadas no inventário florestal possui relevância social e ecológica, refletindo o conhecimento tradicional. A floresta da Comunidade São Francisco do Mainã apresenta alta diversidade socioecológica, com espécies essenciais para a fauna local e o sustento cultural da comunidade. Os dados destacam a importância de integrar saberes locais e práticas científicas na conservação ambiental

    Alinhavos para refletir sobre os alcances necropolíticos na contemporaneidade

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    This article discusses the concept of necropolitics, highlighting its importance and contributions to understanding its scope in contemporary Brazil. It is theoretically grounded in the notion of necropolitics, introduced by Achille Mbembe. To understand this notion, we utilized the ideas of biopower and biopolitics, developed by Michel Foucault. As an analytical strategy, we draw on several national studies that used the notion of necropolitics to consider the consequences of a policy of extermination operationalized by a dictatorial, oppressive, violent, genocidal, and, above all, racist governmentality. The results indicate that necropolitics does not work for everyone; there is a central matrix that links this large-scale production of deaths: the intersections between race and class.Este artigo tem como objetivo discutir o conceito de necropolítica destacando a importância e as contribuições do mesmo para entender seus alcances na contemporaneidade brasileira. Está embasado teoricamente na noção de necropolítica, lançada por Achille Mbembe e para entender essa noção, foram utilizadas as ideias de biopoder e biopolítica, trabalhadas por Michel Foucault. Como estratégia de análise, lançamos mão de algumas pesquisas nacionais que utilizaram a noção de necropolítica para pensar os desdobramentos de uma política de extermínio operacionalizada por uma governamentalidade ditatorial, opressora, violenta, genocida e, sobretudo, racista. Os resultados direcionam que a necropolítica não funciona para todos, existe uma matriz central que enlaça essa produção de mortes em larga escala, as intersecções entre raça e classe. Referências AMPARO ALVES, J. Necropolítica racial: a produção espacial da morte na cidade de São Paulo. ABPN, Rio de Janeiro, v. 1, n. 3, p. 89 114, 2010 2011. BERNARDINO-COSTA, Joaze; GROSFOGUEL, Ramón. Decolonialidade e perspectiva negra. Sociedade e Estado, v. 31, n. 1, p. 15-24, 2016 BOTELLO, N. A.; PÉREZ, M.L. La pobreza como espacio de indeterminación: Un análisis desde la biopolítica. RIS, México, v. 68. n. 2, maio ago., 271 287, 2010. BUTLER, J. Explicación y absolución, o ló que podemos escuchar. In: BUTLER, J. Vida precária. El poder Del duelo y La violencia. Buenos Aires: Paidós, 2009. p. 25--44, 2009. BUTLER, J. Vida precária, vida digna de duelo. In: BUTLER, J Marcos de guerra. Las vidas lloradas. Barcelona: Paidós, 2010. p. 13--56. CABRAL, Mariana P. G.; LIMA, Francisco A. C. de; LIMA, Raquel C. de; BOSI, Maria L. M. A cor da morte na pandemia de Covid-19: epidemiologia social crítica, interseccionalidade e necropolítica. Physis: Revista de Saúde Coletiva, v.34, e34053, 2024. CARNEIRO, Sueli. Dispositivo de Racialidade: a construção do outro como não ser como fundamento do ser. Rio de Janeiro: Zahar, 2023. COUTO, Aiala C. de O. Necropolítica e racismo na construção da cartografia da violência nas periferias de Belém. Revista USP, n.129, p.63-80, 2021. DANTAS, Marianny N. P.; SILVA, Mercês de F. dos S.; BARBOSA, Isabelle R. Reflexões sobre a mortalidade da população negra por covid-19 e a desigualdade racial no Brasil. Saúde e Sociedade, v. 31, n. 3, e200667pt, 2022. FOUCAULT, M. O sujeito e o poder. In: RABINOW, P.; DREYFUZ, H. Michel Foucault: uma trajetória filosófica (para além do estruturalismo e da hermenêutica). Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1995, p. 231 249. FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. MACHADO, R. (Org.) 15. Ed. Rio de Janeiro: Graal, 2000. FOUCAULT, M. Em defesa da sociedade. São Paulo: Martins Fontes, 2005. FOUCAULT, M. Segurança, território e população. São Paulo: Martins Fontes, 2008. FOUCAULT, M. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Rio de Janeiro: Vozes, 2009. GONZALEZ, Lélia. Por um Feminismo Afro-Latino-Americano: Ensaios, Intervenções e Diálogos Rio Janeiro: Zahar, 2020. HILÁRIO, L. Da biopolítica à necropolítica: variações foucaultianas na periferia do capitalismo. 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NASCIMENTO, Rebeca Ramany Santos. A construção do morto indigente no Instituto Médico Legal de Pernambuco: “afinal de contas de quem se trata?”. Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Recife, 2019. NOGUERA, R. Dos condenados da terra à necropolítica: Diálogos filosóficos entre Frantz Fanon e Achille Mbembe. Revista Latino americana do Colégio Internacional de Filosofia, n. 3. 2016. OLIVEIRA, Roberta G. de; CUNHA, Ana P. da; GADELHA, Ana G. dos Santos; CARPIO, Christiane G.; OLIVEIRA, Rachel B. de; CORRÊA, Roseane M. Desigualdades raciais e a morte como horizonte: considerações sobre a Covid-19 e o racismo estrutural. Cad. Saúde Pública, v. 36, n. 9, 2020. QUIJANO, Anibal. Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina. In: LANDER, Edgardo (Org.) A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americana, p. 227-278. Buenos Aires: Clacso, 2005. RIBEIRO JUNIOR, A. C. As drogas, os inimigos e a necropolítica. Cadernos do CEAS, Salvador, n. 238, p. 595 610, 201

    Teorias da Psicologia Ambiental nos estudantes da Universidade Save, extensão de Massinga, Moçambique

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    The relational process of academic geographic space is developed through the perception of mental images associated with feelings, emotions and meanings, constructed through the reading and interpretation of the landscape (natural and humanized). This study was based on the assumption that the environment is primarily responsible for the formation of the basic characteristics of man and his intellectual capacity. The objective of the research was based on the analysis of landscape theories and their influence on students at the Save Extension University of Massinga (UniSave). To operationalize the proposed objectives, a review of the literature and theoretical framework was carried out, combining the following theories of environmental psychology: evolutionary; habitat by Gordon H. Orian; perspective and refuge by Jay Appleton; affective by Roger Ulrich and information processing by Stephen & Rachel Kaplan. The results showed that the lack of natural or mixed landscapes generates less environmental affection for students who live and study in an urban municipal geographic space, negatively affecting their emotions and desires for well-being and happiness or favorable conditions for academic success, which normally occur together with other phenomena of daily life. There is a common desire to seek improvements in the environment/landscapes of UniSave, whose characteristics further strengthen the positive affective feeling towards academic life, which has not been the best for academic success and continuity in postgraduate studies.El proceso relacional del espacio geográfico académico se desarrolla a través de la percepción de imágenes mentales asociadas a sentimientos, emociones y significados, construidas a través de la lectura e interpretación del paisaje (natural y humanizado). Este estudio se basó en el supuesto de que el medio ambiente es el principal responsable de la formación de las características básicas del hombre y de su capacidad intelectual. El objetivo de la investigación se basó en el análisis de las teorías del paisaje y su influencia en los estudiantes de la Universidade Save Exsistência da Massinga (UniSave). Para operacionalizar los objetivos recomendados se realizó una revisión de la literatura y marco teórico, combinando las siguientes teorías de la psicología ambiental: evolutiva; del hábitat de Gordon H. Orian; desde la perspectiva y el refugio de Jay Appleton: la afectividad de Roger Ulrich y el procesamiento de la información de Stephen y Rachel Kaplan. Los resultados mostraron que la falta de paisajes naturales o mixtos genera menor afectación ambiental en los estudiantes que viven y estudian en un espacio geográfico municipal urbano, afectando negativamente sus emociones y deseos de buen vivir y felicidad o condiciones favorables para el éxito académico, normalmente ocurriendo en conjunto con otros fenómenos de la vida cotidiana. Existe un deseo común de aspirar a mejoras en el entorno/paisaje de UniSave, cuyas características fortalecen aún más el sentimiento afectivo positivo en relación a la vida académica, que no ha sido la mejor para el éxito académico y la continuidad en los estudios de posgrado.O processo relacional de espaço geográfico académico desenvolve-se por meio da percepção de imagem mental associada aos sentimentos, emoções e significados, construídos por meio da leitura e interpretação da paisagem (natural e humanizada). Este estudo partiu do pressuposto de que o ambiente é o principal responsável pela formação das características básicas do homem e da sua capacidade intelectual. O objetivo da pesquisa baseou-se na análise de teorias da paisagem e sua influência nos estudantes da Universidade Save Extensão da Massinga (UniSave). Para operacionalização dos objectivos preconizados foi realizada a revisão da literatura e referencial teórico, conjugando as seguintes teorias de psicologia ambiental: evolucionária; do habitat de Gordon H. Orian; da perspectiva e do refúgio de Jay Appleton: afectiva de Roger Ulrich e do processamento de informações de Stephen & Rachel Kaplan. Os resultados apontaram que a falta de paisagens naturais ou mistas gera menor afetividade ambiental aos estudantes que vivem e estudam num espaço geográfico municipal urbano afectando negativamente suas emoções e desejos pelo bem-viver e felicidade ou condições favoráveis para sucesso escolar, normalmente que ocorrem em conjunto com outros fenômenos da vida cotidiana. Existe um desejo comum de almejar melhorias no ambiente/paisagens da UniSave, cujas características estreitam mais o sentimento afetivo positivo em relação a vida académica, que não tem sido dos melhores para o sucesso escolar e para continuidade na pós-graduação

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