Journal Universitas PGRI Semarang
Not a member yet
6019 research outputs found
Sort by
Inovasi Program Bank Sampah Hasil Makmur Jaya Karangtempel Melalui Pengolahan Sampah Plastik sebagai Proses Community Based Participation
Pengelolaan sampah plastik di masyarakat Karangtempel Semarang Timur saat ini masih didominasi dengan sistem dropping point di Bank Sampah, sampah plastik dikumpulkan terlebih dahulu dan dijual tanpa ada pengolahan. Namun, sampah plastik yang terkumpul hanya dibiarkan saja menumpuk dan langsung dijual, belum ada usaha untuk pengolahan sampah plastik disebabkan karena pemahaman, pengetahuan, kesadaran dan keterampilan masyarakat Karangtempel dalam pengolahan sampah plastik masih kurang. Pendekatan yang dilakukan dalam kegiatan PKM di Bank Sampah melalui pemberdayaan masyarakat melalui proses Community Based Participation. Dalam kegiatan PKM pada Bank Sampah dalam program pemberdayaan masyarakat yaitu peningkatan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dengan pemberian materi dan pelatihan keterampilan pengolahan sampah plastik. Hasil kegiatan PKM secara kualitas, pengelola Bank Sampah telah mempunyai strategi pengelolaan dan pengolahan sampah plastik menjadi ecobricks dan kerajinan yang dapat dimanfaatkan kembali dan mempunyai daya tawar tinggi. Kegiatan PKM pemberdayaan masyarakat yang terdiri atas kegiatan Pembinaan SDM, Pembinaan Usaha, Pembinaan Lingkungan dan Pembinaan Kelembagaan menghasilkan peningkatan pengetahuan, pemahaman, kesadaran peduli lingkungan dan keterampilan pengelola Bank Sampah dan masyarakat Karangtempel
Tindak Tutur Direktif dan Ekspresif dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar
Penelitian ini bertujuan Mendeskripsikan wujud tindak tutur direktif dan ekspresif dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif.Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Novel, data dalam penelitian ini adalah kalimat dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, ditemukan 76 data tindak tutur direktif dan 47 data tindak tutur ekspresif dalam novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar diantaranya, tindak tutur direktif memaksa ada 3 data, tindak tutur direktif mengajak ada 7 data, tindak tutur direktif meminta ada 19 data, tindak tutur direktif menyuruh ada 10 data, tindak tutur direktif menagih ada 4 data, tindak tutur direktif mendesak ada 1 data, tindak tutur direktf memohon ada 13 data, tindak tutur direktif menyarankan ada 7 data, tindak tutur direktif memerintah ada 1 data, tindak tutur memberi aba-aba ada 9 data, dan tindak tutur direktif menantang ada 2 data. Dan Jenis tindak tutur ekspresif memuji ada 10 data, tindak tutur ekspresif mengucapkan terima kasih ada 7 data, tindak tutur ekspresif mengkritik ada 2 data, tindak tutur ekspresif mengeluh ada 15 data, tindak tutur ekspresif menyalahkan ada 8 data, dan tindak tutur ekspresif mengucap selamat ada 5 data
SISTEM INFORMASI KELULUSAN PADA SMK MUHAMMADIYAH 2 SEMARANG
Penelitian ini dibuat bertujuan untuk mempermudah dalam pemberitahuan informasi kelulusan pada SMK Muhammdiyah 2 Semarang. Manfaat dari pembuatan sistem informasi kelulusan pada SMK Muhammadiyah 2 Semarang yaitu informasi kelulusan dapat dibuka dan ketahui dari berbagai tempat dan waktu yang diinginkan, serta manfaat lainnya yaitu mencegah adanya kerumunan masa dari siswa yang ingin mengetahui informasi kelulusan, sehingga dapat mencegah dampak dari kerumunan masa yang diantaranya penyebaran virus atau penyakit yang mungkin masih ada dari sisa COVID-19, dan juga konvoi siswa yang bisa saja berujung tawuran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan, yang mana penulis mengamati dari efek sebelum dan sesudah adanya sistem yang dibuat. Kemudian dalam pembuatan sistem menggunakan metode waterfall yang terdiri dari analisis kebutuhan sistem, pembuatan desain, implementasi koding, pengujian, perawatan. Dalam penyusunan web ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySql. Kemudian juga dalam sistem diberikan beberapa level admin untuk keamanannya. Dalam penelitiaan ini menghasilkan beberapa penilaian dari ahli materi yang dinilai oleh wakil kepala sekolah bagian kurikulum dan hubungan masyarakat SMK Muhammadiyah 2 Semarang. Perolehannya yaitu 92% untuk penilaian dari wakil kepala sekolah bagian kurikulum dan 90% dari wakil kepala sekolah bagian hubungan masyarakat. Kemudian untuk pengujian Blackbox dilakukan oleh guru produktif TKJ yang menghasilkan bahwa sistem informasi kelulusan pada SMK Muhammadiyah 2 Semarang dinyatakan valid
Efektivitas Penggunaan Media Instagram Komik dalam Pembelajaran Menulis Sinopsis Teks Cerita Bima Bungkus pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 9 semarang Tahun ajaran 2022-2023
This study aims to describe in detail the effectiveness of using Instagram Comic media in learning to write a synopsis of the Bima Bungkus story text for class X students at SMA Negeri 9 Semarang in the 2022-2023 Academic Year. This is motivated by students' lack of interest in reading and students' lack of interest in wayang stories. Inadequate use will affect student learning outcomes. So we need media that is adequate and can attract students' learning interest in the process of understanding the story of wayang Bima Bungkus. Thus, the formulation of the problem obtained is how effective is the use of Instagram Comic media in learning to write a synopsis of the story text Bima Bungkus in class X students.This research is included in the experimental research, with the type of research One-Group Pretests-Posttest Design. The data obtained will be used to determine the effect of treatment on controlled conditions. The approach used is descriptive qualitative. The data obtained from this study were in the form of test results, questionnaires and interviews.After analyzing the data, the following research results were obtained: From the results of the learning competency test scores using Instagram Comic media, the final average score of the competency test was 93.58. While learning that only uses Power Point media, gets an average final competency test score of 34.70. From the acquisition of the final average score of the competency test, it can be said that the final average score of the first meeting competency test using only Power Point media is lower than the predetermined KKM score of 75 and the final average score of the second meeting competency test those using Instagram Comic media are higher than the specified KKM score. Thus, the use of Instagram Comic media in learning to write a synopsis of the Bima Bungkus story text for class X students can have an influence on the achievement of the specified learning objectives
Power Losses Caused by Load Imbalance in the Central Building of PGRI Semarang University
The use of energy is basically very much needed in everyday life. Energy that is widely used is electrical energy, because electricity is one of the important factors in human life. Some electrical energy producers, in the country use fossil fuel sources such as coal and petroleum, and fossil energy is not renewable. Therefore, the government through the Regulation of the Minister of Energy and Mineral Resources number 14 of 2012 regulates energy management to control energy consumption in order to achieve effective and efficient energy utilization. PGRI Semarang University [L1] as an academic institution uses a lot of non-linear loads for administrative, teaching, laboratory and other supporting activities. Based on the analysis of data obtained at the Center Building of PGRI Semarang University experiencing an imbalance, the condition is not in accordance with the standards and risks increasing power losses. Seeing these conditions, recommendations were obtained that can be implemented at the Center Building of PGRI Semarang University, namely, balancing the load of phases R, S, T to reduce current imbalances. From the load imbalance, there were power losses on the neutral wire of 889,363 kW and power usage for one day in the R, S, T phases of 15,497,991 k
Zonation Method for Efficient Training of Collaborative Multi-Agent Reinforcement Learning in Double Snake Game
This paper proposes a zonation method for training the two reinforcement learning agents. We demonstrate the method's effectiveness in the double snake game. The game consists of two snakes operating in a fully cooperative setting to maximize the score. The problem in this game can be related to real-world problems, namely, coordination in autonomous driving cars and the operation of collaborative mobile robots in warehouse applications. Here, we use a deep Q-network algorithm to train the two agents to play the double snake game collaboratively through a decentralized approach, where distinct state and reward functions are assigned to each agent. To improve training efficiency, we utilize the snake sensory data of the surrounding objects as the input state to reduce the neural network complexity. The obtained result show that the proposed approaches can be used to train collaborative multi-agent efficiently, especially in the limited computing resources and training time environmen
Glycemic Index of Diverse Rice Genotypes and Rice Products Associated with Health and Diseases
Rice (Oryza sativa L.) is the primary source of carbohydrate for more than half of global population. The highest rice consumption is in Asia which more than 100 kg per capita. It has been reported that rice elicits a high glycemic index (GI) ranged from 54 to 121 which considers to the higher GI compared to other starchy foods. Rice consumption showed a positive correlation with diabetes incidences. Regular consumption of high-GI rice has been accelerating the development of type-II diabetes problem due to high blood glucose excursions and related to insulin resistance. The objective of this review is to identify rice genotypes and also the rice products for low GI which potentially provide information associated with good eating habits and prevent type-II diabetes and others related diseases. Information regarding GI value of rice and other rice products might help rice consumers to choose the right food to reduce the risk of health problems. Nowadays, it is difficult to find food products with nutritional label of GI value. Most of the food products, the GI value has not been defined yet. Determination of GI in food products will significantly support healthy eating habits
Implementasi Senam Irama Dalam Karnaval Kebudayaan Terhadap Kualitas Kesehatan Masyarakat
Desa Bareng merupakan wilayah padat penduduk di kecamatan Klojen Kota Malang. Berdasarkan data observasi oleh pengabdi, didapatkan data yakni sangat jarang dilaksanakannya aktivitas fisik berupa senam irama diwilayah kelurahan Kauman. Hal ini dikarenakan minimnya pengetahuan tentang bagaimana gerakan senam irama itu sendiri. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan aktivitas fisik senam irama yang telah dikombinasikan dengan beberapa gerakan tarian daerah nusantara. Pendekatan PKM ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang bertujuan untuk pembelajaran dalam mengatasi masalah dan pemenuhan kebutuhan praktis masyarakat, ilmu pengetahuan dan berorientasi pada pemberdayaan. Metode yang digunakan yaitu metode demonstrasi gerakan senam irama. Data hasil pengabdian diperoleh bahwa sebanyak 90% masyarakat kelurahan kauman mengikuti kegiatan senam ini dengan semangat, yang menjawab terpaksa mengikuti kegiatan senam sebanyak 5% dan yang menjawab tidak mengikuti senam yakni sebanyak 5%. Kemudian sebanyak 85% masyarakat kelurahan kauman menilai kegiatan senam ini dengan sangat puas, yang menjawab cukup terhadap kegiatan senam sebanyak 14% serta yang menjawab tidak puas adalah 1%. Kesimpulan dalam pengabdian ini adalah kegiatan ini diikuti masyarakat kelurahan Kauman dengan berbagai golongan usia bisa berjalan lancar dan demonstrasi gerakan senam irama bisa tersampaikan secara baik serta masyarakat dapat melaksanakan gerakan senam irama secara mandiri secara antusias dengan berbagai hambatan yang ada
Cerita Dongeng Religi sebagai Pembentukan Karakter Siswa SDN 3 Kedung Jepara
Daya ingat anak-anak terhadap suatu hal akan tertanam tajam jika disampaikan melalui cerita dongeng. Oleh karena itu, diperlukan pemanfaatan cerita fantasi sebagai upaya untuk menarik perhatian anak-anak ketika melaksanakan peroses kegiatan belajar mengajar di kelas. Hal tersebut seperti yang dilaksanakan di SDN 3 Kedung Jepara, dalam pembelajaran yang berlangsung para guru memanfaatkan cerita dongeng yang memuat kisah cerita religi atau keagamaan. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan bagaimana cerita dongeng religi membentuk karakter siswa SDN 3 Kedung Jepara. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitan kualitatif dengan pendekatan multidisplin dalam penelitian terhadap pendidikan karakter melalui cerita dongeng bagi siswa SDN 3 Kedung Jepara. Langkah-langkah penelitian yang dilakukan adalah pengambilan data berdasarkan prosedur yang disampaikan Moleong (2002:85), yaitu (1) Tahap Pralapangan, (2) Tahap Kerja (3) Tahap Analisa Data. Para siswa SDN 3 Kedung Jepara menyukai dongeng terutama pada dongeng-dongeng yang bermuara pada kisah-kisah religi. Dalam pembelajaran yang berlangsung, para guru memanfaatkan cerita dongeng dengan tema religi dikarenakan anak-anak menyukai cerita nabi dan kebiasaan masyarakat setempat yang cenderung agamis serta gemar tolong-menolong. Terlebih di kalangan msyarakat setempat, didapati budaya masyarakat pedesaan yang cenderung memiliki pegangan agama yang kuat dan memiliki budaya tolong-menolong begitu kendal bagi segenap lapisan masyarakat. Sehingga selanjutnya, tema-tema religius dan tolong-menolong tersebut begitu melekat dalam cerita dongeng yang diberikan kepada para siswa. Dengan demikian, ketika para guru memanfaatkan cerita religi untuk dijadikan cerita dongeng pada pembelajaran, para siswa akan tertarik, semangat, dan bahkan merasa senang
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA BERBASIS LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 ROWOSARI KENDAL TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kurangnya kemahiran menulis teks berita, kurangnya rasa aktif dan pengambilan keputusan dalam pembelajaran. Dari permasalahan tersebut pendidik perlu melibatkan model pembelajaran yang tepat. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan penerapan model problem based learning dalam pembelajaran menulis teks berita berbasis lingkungan pada peserta didik kelas VIII C SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilangsungkan memakai teknik tes dan nontes melalui observasi, angket peserta didik, wawancara pendidik, serta dokumentasi. Berdasarkan penelitian menyatakan bahwasanya penerapan model PBL bisa diterapkan pada aktivitas belajar mengajar menulis teks berita berbasis lingkungan pada peserta didik kelas VIII SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran. Hal tersebut dibuktukan nilai peserta didik rata-rata 86, selain itu didukung dengan data hasil nontes mampu mengubah peserta menjadi aktif dan bersemangat serta menambah pemahamannya dalam pembelajaran, sehingga dapat diterapkan sebagai model pembelajaran khususnya pada materi teks berita berbasis lingkungan.KATA KUNCI: model problem based learning; penerapan; teks berita; lingkunga