Periódicos UFT (Universidade Federal do Tocantins)
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Dessecação e armazenamento em baixas temperaturas aumentam vigor em sementes de Handroanthus heptaphyllus (Vell.) Mattos
In order to evaluate the physiological behavior of seeds during desiccation and storage and to propose strategies for short-term seed conservation, we desiccated H. heptaphyllus seeds to different moisture contents (20, 10 and 5%) and stored them at -20 °C for seven months. After three, five and seven months, 100 seeds from each treatment were evaluated for germination, speed index and average germination time. The means were compared (α ≤ 0.05) between the different treatments and those obtained from seeds with 32% moisture, not desiccated and stored at 10 °C, in each period. H. heptaphyllus seeds are intermediate, can be stored at -20 °C, desiccation equal to or less than 10% compromises viability, but when desiccated to 20%, they maintain viability and low fungal infestation. New approaches for seed conservation of this species are suggested.
Key-words: Pink Ipê, germination, intermediate behavior, short-term conservation, seeds.Buscando avaliar o comportamento fisiológico quanto à dessecação e armazenamento e propor estratégias de conservação de sementes em curto prazo, sementes de H. heptaphyllus foram dessecadas a diferentes teores de água (20, 10 e 5%) e armazenadas a -20 ºC por sete meses. Após três, cinco e sete meses, 100 sementes de cada tratamento foram avaliadas quanto à germinação, índice de velocidade e tempo médio de germinação. As médias foram comparadas (α ≤ 0,05) entre os diferentes tratamentos e àquelas obtidas de sementes com de 32% de água, não dessecadas e armazenadas a 10 ºC, em cada período. Sementes de H. heptaphyllus são intermediárias, podem ser armazenadas a -20 ºC, dessecação igual ou inferior a 10% compromete a viabilidade, mas quando dessecadas a 20%, mantém a viabilidade e baixa infestação fúngica. São sugeridas novas abordagens para conservação de sementes desta espécie.
Palavras-chaves: Ipê-rosa, germinação, comportamento intermediário, conservação a curto prazo, sementes
O CUIDADO COMO DIREITO HUMANO: ASPECTOS DA TEORIA DE LEONARDO BOFF COMO FORMA DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE
Care is something that is part of being human. Human beings are constantly faced with activities that involve the act of caring, whether for themselves or for others. But, over the course of its trajectory, this essence was lost, especially with the environment. Faced with this reality, the research problem is: How can Leonardo Boff\u27s theory help to bring about a change in thinking about environmental problems? This study aims to demonstrate how Leonardo Boff\u27s theory of essential care ethics contributes to improving thinking about the environment and sustainable development through the rescue and reflection on its human characteristic of care. For this, the methodology of bibliographical research was used, of a qualitative nature and descriptive character. In the end, the result was confirmation of the hypothesis pursued that Leonardo Boff\u27s theory of essential care ethics contributes significantly to the understanding of care through the concrete application of human nature in caring for oneself, others and the planet , thus protecting the environment.
O cuidado é algo que faz parte do ser humano. Constantemente, o ser humano está diante de atividades que envolvem o ato de cuidar, seja de si próprio ou com outrem. Mas, ao decorrer da sua trajetória, perdeu-se essa essência, principalmente com o meio ambiente. Diante dessa realidade indaga-se como problema de pesquisa: Como a teoria de Leonardo Boff por auxiliar na concretização da uma mudança de pensamento acerca dos problemas ambientais? Esse estudo tem como objetivo demonstrar como a teoria da ética do cuidado essencial de Leonardo Boff contribui para a melhoria de pensamento quanto ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável através do resgate e da reflexão sobre sua característica humana do cuidado. Para isso, usou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa e caráter descritivo. Ao final, obteve-se como resultado a confirmação da hipótese perseguida de que a teoria da ética do cuidado essencial de Leonardo Boff contribui significativamente para a compreensão do cuidado por meio da aplicação concreta da natureza humana em cuidar de si, dos outros e do planeta, protegendo, assim, o meio ambiente
SANIDADE E CONTROLE DE FUNGOS EM SEMENTES DE GRAMÍNEAS FORRAGEIRAS
Sanitary analysis of forage grass seeds is not necessary when they are destined for the domestic market, only those destined for export. The association of pathogens with seeds represents negative impacts, such as, for example, low germination. Therefore, the objective of the work was to evaluate the health quality of the seeds of Bachiaria sp. and Panicum sp., as well as the use of essential oils to control the mycelial growth of potentially pathogenic fungi to grasses, the transmission of fungi via plant seed and the pathogenicity to these forage grasses. Essential oils of Noni and Rosemary pepper were tested to control the mycelial growth of Exserohilum sp. in concentrations: 0; 0.1; 0.5; 1.0; 1.5; and 2.0%. In the transmission and pathogenicity tests, isolated fungi were used in the health test. The genus with the highest incidence in Panicum sp. was Penicilium sp., in Brachiaria sp. the genus Rhizopus sp. For both essential oils the concentration of 2.0 was the most efficient. They were transmitted to Brachiaria cv. Marandu the genera Exserohilum sp.; Curvularia sp.; Myrothecium sp.; and Bipolaris sp., among which, only Myrothecium sp. has not been transmitted to Panicum cv. Masai. Only Curvularia sp. was pathogenic to Panicum sp.El análisis sanitario de las semillas de gramíneas forrajeras no es necesario cuando se destinan al mercado interno, solamente las destinadas a la exportación. La asociación de patógenos con semillas representa impactos negativos, como, por ejemplo, baja germinación. Por lo tanto, el objetivo del trabajo fue evaluar la calidad sanitário de las semillas de Bachiaria sp. y Panicum sp., así como el uso de aceites esenciales para controlar el crecimiento micelial de hongos potencialmente patógenos a las gramíneas, la transmisión de hongos a través de semillas de plantas y la patogenicidad de estas gramíneas forrajeras. Los aceites esenciales de Noni y pimienta alecrim se avaluarón para controlar el crecimiento micelial de Exserohilum sp. en concentraciones: 0; 0,1; 0,5; 1,0; 1,5; y 2,0%. En las pruebas de transmisión y patogenicidad, se utilizaron hongos aislados en la prueba sanitaria. El género con mayor incidencia en Panicum sp. fue Penicilium sp., en Brachiaria sp. el género Rhizopus sp. Para ambos aceites esenciales, la concentración de 2,0% fue más eficiente. Fueron transmitidos a Brachiaria cv. Marandu los géneros Exserohilum sp.; Curvularia sp.; Myrothecium sp.; y Bipolaris sp., entre los cuales, solo Myrothecium sp. no fue transmitido a Panicum cv. Masai. Solo Curvularia sp. fue patogénico para Panicum sp.A análise sanitária de sementes de gramíneas forrageiras não é necessária quando são destinadas ao mercado interno, somente àquelas destinadas a exportação. A associação de patógenos às sementes representa impactos negativos, como por exemplo, a baixa germinação. Diante disso, o objetivo do trabalho foi avaliar a qualidade sanitária das sementes de Bachiaria sp. e Panicum sp., bem como a utilização de óleos essenciais para o controle do crescimento micelial de fungos potencialmente patogênicos às gramíneas, a transmissão de fungos via semente planta e a patogenicidade a estas gramíneas forrageiras. Foram testados óleos essenciais de Noni e Alecrim pimenta no controle do crescimento micelial de Exserohilum sp. nas concentrações: 0; 0,1; 0,5; 1,0; 1,5; e 2,0%. Nos testes de transmissão e patogenicidade utilizaram-se fungos isolados no teste de sanidade. O gênero de maior incidência no capim Panicum sp. foi Penicilium sp., em Brachiaria sp. o gênero Rhizopus sp. Para ambos os óleos essenciais a concentração de 2,0 foi a mais eficiente. Foram transmitidos para a Brachiaria cv. Marandu os gêneros Exserohilum sp.; Curvularia sp.; Myrothecium sp.; e Bipolaris sp., dentre os quais, somente Myrothecium sp. não foi transmitido para Panicum cv. Massai. Somente a Curvularia sp. foi patogênica ao Panicum sp
CARACTERIZAÇÃO DE ARGILAS COSMÉTICAS COMERCIALIZAS EM JUAZEIRO DO NORTE - CE
The present work aimed to analyze four samples of cosmetic clays (black, gray, green and yellow). The purpose was to determine their real composition and check if the properties advertised by the merchants on their labels are consistent with their composition. In this study, the chemical by X-ray fluorescence (XRF) and mineralogical by X-ray diffraction (XRD) composition of these samples was evaluated, in addition to the physical properties of particle size distribution and specific surface area. The XFR analysis revealed that the gray and black samples have high CaO values, the yellow one has a higher SiO2 content and the green one has a greater compositional variation compared to the others. The mineral that is present in greater quantity in the black and gray samples is a carbonate. The amount of quartz in the yellow sample is greater than in the other samples. The green sample is the only one that can really be called clay; in this, muscovite and kaolinite were detected. In addition to the composition found in two of the four samples analyzed being different from that stated on its label, the presence of toxic elements in all samples can generate their accumulation in the body, leading to risks to human health.El presente trabajo tuvo como objetivo analizar cuatro muestras de arcillas cosméticas (negra, gris, verde y amarilla). El objetivo era determinar su composición real y verificar que las propiedades anunciadas por los comerciantes en sus etiquetas sean coherentes con su composición. En este estudio, se evaluó la composición química por fluorescencia de rayos X (FRX) y mineralógica por difracción de rayos X (DRX) en estas muestras, además de las propiedades físicas de distribución del tamaño de partícula y área superficial específica. El análisis FRX reveló que las muestras gris y negra tienen valores altos de CaO, la amarilla tiene un mayor contenido de SiO2 y la verde tiene una mayor variación composicional en comparación con las demás. El mineral que está presente en mayor cantidad en las muestras negras y grises es un carbonato. La cantidad de cuarzo en la muestra amarilla es mayor que en las otras muestras. La muestra verde es la única que realmente se puede llamar arcilla; en este se detectaron moscovita y caolinita. Además de que la composición encontrada en dos de las cuatro muestras analizadas es diferente a la indicada en su etiqueta, la presencia de elementos tóxicos en todas las muestras puede generar acumulación de los mismos en el organismo, lo que conlleva riesgos para la salud humana.O presente trabalho teve como objetivo analisar quatro amostras de argilas cosméticas (preta, cinza, verde e amarela). O intuito foi determinar suas reais composições e verificar se as propriedades anunciadas pelos comerciantes em seus rótulos são condizentes com sua composição. Nesse estudo, foi avaliada a composição química por fluorescência de raios X (FRX) e mineralógica por difração de raios X (DRX) nestas amostras, além das propriedades físicas de distribuição de tamanho de partículas e área superficial específica. A análise de FRX revelou que as amostras cinza e preta possuem altos valores de CaO, a amarela possui maior teor de SiO2 e, a verde, maior variação composicional em comparação com as demais. O mineral que está presente em maior quantidade nas amostras preta e cinza é um carbonato. A quantidade de quartzo na amostra amarela é maior do que nas demais amostras. A amostra verde é única que realmente pode ser chamada de argila; nesta foram detectadas muscovita e caulinita. Além da composição encontrada em duas das quatro amostras analisadas ser diferente do informado em seu rótulo, a presença de elementos tóxicos em todas as amostras pode gerar acúmulo dos mesmos no organismo, levando a riscos para a saúde humana
"Se tiver uma rola, elas se sentem ameaçadas": Relações de gênero e sexualidade na série televisiva Feras
Gender and sexuality relations have been a subject in evidence in Brazilian television fiction. This work aims to investigate the processes of representation of these relations in the national fiction series, from the central characters of the series Feras (‘Wilds’, 2019), produced by Brazilian MTV. For this, Hall\u27s (1997) concept of representation and Butler\u27s (2003) gender studies are used, based on a qualitative and bibliographical methodology, analyzing some scenes in a descriptive and theoretical-interpretative way. Among the results, it was found that the series invites the public to urgent reflections and debates, provoking them to rethink their concepts and preconceptions, to observe reality from other angles, to understand that diversity must be respected. The relevance of this study, in summary, can be seen in the broadening of discussions on gender studies directed at Brazilian television, and in the deepening of a work that promotes social impact, especially due to the preference for themes considered taboo.Las relaciones de género y sexualidad han sido un tema en evidencia en la ficción televisiva brasileña. Este trabajo tiene como objetivo investigar los procesos de representación de esas relaciones en la serie de ficción nacional, a partir de los personajes centrales de la serie Feras (‘Fieras’, 2019), producida por la MTV brasileña. Para ello se utiliza el concepto de representación de Hall (1997) y los estudios de género de Butler (2003), basados en una metodología cualitativa y bibliográfica, analizando algunas escenas de manera descriptiva y teórico-interpretativa. Entre los resultados, se encontró que la serie invita al público a reflexiones y debates urgentes, provocándolos a repensar sus conceptos y preconceptos, a observar la realidad desde otros ángulos, a comprender que la diversidad debe ser respetada. La relevancia de este estudio, en síntesis, se puede ver en la ampliación de las discusiones sobre estudios de género dirigidas a la televisión brasileña y en la profundización sobre una producción que promueve el impacto social, especialmente por la preferencia por temas considerados tabu.As relações de gênero e sexualidade têm sido assunto em evidência na ficção televisiva brasileira. Este trabalho tem como objetivo investigar os processos de representação dessas relações na ficção seriada nacional, a partir dos personagens centrais da série Feras (2019), produção da MTV brasileira. Para isso, utiliza-se o conceito de representação de Hall (1997) e os estudos de gênero de Butler (2003), com base em uma metodologia qualitativa e bibliográfica, analisando algumas cenas de modo descritivo e teórico-interpretativo. Entre os resultados, constatou-se que a série convoca o público a reflexões e debates urgentes, provocando-o a repensar seus conceitos e pré-conceitos, a observar a realidade sob outros ângulos, a entender que a diversidade deve ser respeitada. A relevância deste estudo, em síntese, pode ser notada na ampliação das discussões sobre os estudos de gênero direcionados à televisão brasileira e no aprofundamento sobre uma obra promotora de impacto social, sobretudo pela preferência por temas considerados tabu
PROTOCOLOS E ROTINAS DE CUIDADO EM UNIDADE DE INTERNAÇÃO NEONATAL CONTRA A COVID-19: : SCOPING REVIEW
OBJECTIVE: To map what the literature says about health care for suspected and/or confirmed cases of Coronavirus 2019 infection in neonatal units and propose a protocol. METHODS: This is the construction of a care protocol based on a scope review carried out between December/2021 and February/2022. It was based on PRISMA-ScR and the JBI protocol for scoping review. It started with the question: “What evidence is available on assistance to suspected/confirmed cases of COVID-19 in neonatal units?”. The search took place in the bases: CINAHL, LILACS, MEDLINE; SCOPUS; Web of Science; ScienceDirect, Cochrane and Embase and included 19 articles. RESULTS: Most of these from the United States; published in 2020; and with evidence VII. The publications address the use of Personal Protective Equipment by health professionals, screening and separation of suspected/confirmed patients and non-infected patients, NB testing, maintenance of rooming-in in cases of favorable clinical conditions, encouragement of breastfeeding, restriction of transit of people, guidance to the mother on precautions and discharge of the NB. CONCLUSION: It is expected that the protocol can support the conduct of professionals in neonatal care services.OBJETIVO: Mapear lo que dice la literatura sobre la atención en salud de casos sospechosos y/o confirmados de infección por Coronavirus 2019 en unidades neonatales y proponer un protocolo. MÉTODOS: Se trata de la construcción de un protocolo de atención a partir de una revisión de alcance realizada entre diciembre/2021 y febrero/2022. Se basó en PRISMA-ScR y el protocolo JBI para la revisión del alcance. Comenzó con la pregunta: “¿Qué evidencia hay disponible sobre la atención de casos sospechosos/confirmados de COVID-19 en unidades neonatales?”. La búsqueda se realizó en las bases: CINAHL, LILACS, MEDLINE; ESCOPUS; Web de la Ciencia; ScienceDirect, Cochrane y Embase e incluyó 19 artículos. RESULTADOS: La mayoría de estos de los Estados Unidos; publicado en 2020; y con prueba VII. Las publicaciones abordan el uso de Equipos de Protección Individual por parte de los profesionales de la salud, cribado y separación de pacientes sospechosos/confirmados y no infectados, testeo de RN, mantenimiento del alojamiento conjunto en caso de condiciones clínicas favorables, fomento de la lactancia materna, restricción del tránsito de personas, orientación a la madre sobre precauciones y alta del RN. CONCLUSIÓN: Se espera que el protocolo pueda apoyar la conducta de los profesionales en los servicios de atención neonatal.OBJETIVO: Mapear o que a literatura diz sobre a assistência em saúde aos casos suspeitos e/ou confirmados de infecção por Coronavírus 2019 em unidades neonatais e propor protocolo. MÉTODOS: Trata-se da construção de um protocolo de atendimento a partir de revisão de escopo realizada entre dezembro/2021 e fevereiro/2022. Baseou-se no PRISMA-ScR e no protocolo JBI para scoping review. Partiu-se da questão: “Quais as evidências disponíveis sobre a assistência aos casos suspeitos/confirmados de COVID-19 em unidades neonatais?”. A busca ocorreu nas bases: CINAHL, LILACS, MEDLINE; SCOPUS; Web of Science; ScienceDirect, Cochrane e Embase e incluídos 19 artigos. RESULTADOS: A maioria destes dos Estados Unidos; publicadas em 2020; e com evidência VII. As publicações abordam uso de Equipamento de Proteção Individual pelos profissionais de saúde, triagem e separação de pacientes suspeitos/confirmados e pacientes não infectados, testagem do RN, manutenção do alojamento conjunto em casos de condições clínicas favoráveis, incentivo ao aleitamento materno, restrição do trânsito de pessoas, orientações a mãe sobre precauções e a alta do RN. CONCLUSÃO: Espera-se que o protocolo possa subsidiar a conduta dos profissionais nos serviços de cuidado neonatal
A CONSTITUIÇÃO DO FINANCIAMENTO ESPORTIVO NAS GOVERNANÇAS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE DOS DISPOSITIVOS LEGAIS
This work aims to understand and analyze the state legal frameworks that outline and provide the bases for the constitution of the Sports Incentive Law in the State of Espírito Santo. It is constituted as a qualitative research, of documental and exploratory nature. As theoretical-methodological tools, he used the comparative method and documental criticism. As sources, we used the laws, decrees and official documents that deal with sports financing in the State of Espírito Santo. Establishing a look at sports incentives in ES is establishing a look to the future and thinking about a funding organization that is systemic. It is essential to understand that there must be coherence and very clear and defined parameters between: sports project, sponsorship, proponent, sponsor and the state government.Este trabajo tiene como objetivo comprender y analizar los marcos legales estatales que delinean y proporcionan las bases para la constitución de la Ley de Incentivo al Deporte en el Estado de Espírito Santo. Se constituye como una investigación cualitativa, de carácter documental y exploratorio. Como herramientas teórico-metodológicas utilizó el método comparativo y la crítica documental. Utilizamos como fuentes las leyes, decretos y documentos oficiales que tratan sobre el financiamiento del deporte en el Estado de Espírito Santo. Establecer una mirada a los incentivos deportivos en ES es establecer una mirada al futuro y pensar en una organización de financiamiento que sea sistémica. Es fundamental entender que debe haber coherencia y parámetros muy claros y definidos entre: proyecto deportivo, patrocinio, proponente, patrocinador y gobierno estatal.Este trabalho objetiva compreender e analisar os marcos legais estaduais que delineiam e oferecem as bases para a constituição da Lei de Incentivo ao Esporte no Estado do Espírito Santo. Constitui-se como uma pesquisa qualitativa, de natureza documental e exploratória. Como ferramentas teórico-metodológicas utilizou o método comparativo e a crítica documental. Como fontes, utilizamos as leis, decretos e documentos oficiais que versam sobre financiamento esportivo no Estado do Espírito Santo. Estabelecer um olhar ao incentivo esportivo no ES é estabelecer um olhar para o futuro e pensar em uma organização de financiamento que seja sistêmica. É imprescindível compreender que deve haver coerência e parâmetros bem claros e definidos entre: projeto desportivo, patrocínio, proponente, patrocinador e o governo do estado
ENSINO REMOTO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: COMPREENSÃO DAS EXPERIÊNCIAS DISCENTES
O objetivo do estudo foi compreender as experiências discentes com o ensino remoto na graduação em enfermagem. Trata-se de um estudo analítico com abordagem qualitativa realizado com 20 discentes de enfermagem. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas e submetidos ao processamento no software IRAMUTEQ® por meio da Classificação Hierárquica Descendente e, posteriormente, à análise de sentidos. O processamento resultou em seis classes temáticas, as quais, após análise, foram agrupadas em três categorias para discussão e compreensão: Ensino de enfermagem entre o virtual e o presencial. Os desafios da estrutura para o ensino remoto e Percepções sobre o ensino tradicional e remoto. As experiências dos estudantes foram marcadas por dificuldades e desafios associados ao ensino remoto, especialmente em relação à infraestrutura inadequada para essa modalidade de ensino
ALTERIDADE E O ATENDIMENTO A ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE ESPECTO AUTISTA EM UNIDADES ESCOLARES MUNICIPAIS
This article presents itself as a part of a master\u27s degree research that analyzes the perception and practice of otherness in the care of students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in municipal school units. For this, using a qualitative approach, with descriptive and exploratory characteristics, using a questionnaire applied to 09 teachers working in Specialized Educational Assistance for students with ASD. The results include the inclusion of 1,207 students with ASD in municipal schools in Castanhal between 2021 and 2023. With 53.69% of enrollments in the urban area, extending from Early Childhood Education to Youth and Adult Education. Teachers working in Specialized Educational Services highlight their commitment to otherness, linked to interpersonal aspects and adaptive pedagogical strategies. Elements such as creativity, affection and psychological stimuli demonstrate sensitivity to the individual needs and education of students with ASD. It is concluded that there is significant progress in inclusion, but the continuous need to improve pedagogical practices to ensure effective education is highlighted, not only by recording attendance, but by promoting the full development of these students in school units in the municipality.Este artículo se presenta como parte de una investigación de maestría que analiza la percepción y práctica de la alteridad en la atención a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en unidades escolares municipales. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo, con características descriptivas y exploratorias, utilizando un cuestionario aplicado a 09 docentes que trabajan en Atención Educativa Especializada para estudiantes con TEA. Los resultados incluyen la inclusión de 1.207 estudiantes con TEA en escuelas municipales de Castanhal entre 2021 y 2023. Con el 53,69% de la matrícula en el área urbana, extendiéndose desde la Educación Infantil hasta la Educación de Jóvenes y Adultos. Los docentes que trabajan en Servicios Educativos Especializados destacan su compromiso con la alteridad, vinculado a aspectos interpersonales y estrategias pedagógicas adaptativas. Elementos como la creatividad, el afecto y los estímulos psicológicos demuestran sensibilidad hacia las necesidades individuales y la educación de los estudiantes con TEA. Se concluye que existen avances significativos en materia de inclusión, pero se resalta la necesidad continua de mejorar las prácticas pedagógicas para garantizar una educación efectiva, no sólo mediante el registro de asistencia, sino promoviendo el desarrollo pleno de estos estudiantes en las unidades escolares del municipio.Este artigo se apresenta como um recorte de pesquisa de mestrado que analisa a percepção e a prática da alteridade no atendimento a estudantes com Transtorno de Espectro Autista (TEA) em unidades escolares municipais. Para isso, utilizamos uma abordagem qualitativa, com características descritivas e exploratória, utilizando questionário aplicado a 09 professores atuantes no Atendimento Educacional Especializado do estudante com TEA. Os resultados a inclusão de 1.207 alunos com TEA nas escolas municipais de Castanhal entre os anos de 2021 a 2023. Com 53,69% das matrículas na área urbana, estendendo-se da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos. Os professores atuantes no Atendimento Educacional Especializado destacam o comprometimento com a alteridade, vinculados aos aspectos interpessoal e de estratégias pedagógicas adaptativas. Elementos como criatividade, carinho e estímulos psicológicos, demonstram sensibilidade às necessidades individuais e educação de alunos com TEA. Conclui-se, que há progressos significativos na inclusão, mas destaca-se a necessidade contínua de aprimorar práticas pedagógicas para garantir uma educação efetiva, não apenas registrando a presença, mas promovendo o pleno desenvolvimento desses alunos em unidades escolares do município