Revista española de Documentación Científica
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El desarrollo de la Clasificación Decimal Universal: 1992-2008 y más allá
Get PDFThis paper highlights a number of features of the UDC management policy for 2007 and thereafter. Following an overview of the long history of modernization of the classification, which started in the 1960s, with continued revision and development in the 1990s, the major changes and policies in the recent history of UDC revision are summarized. The perspectives of the new UDC editorial team, which was established in 2007, and its policy regarding the improved organization and efficiency of editorial work and the improvement of UDC products, are discussed.El artículo pone en relieve algunos aspectos de la política de gestión de la CDU desde 2007 en adelante. Tras una revisión de la larga historia de modernización de esta clasificación, que comenzó en la década de los 60, continuando el proceso de revisión y desarrollo del esquema en los 1990, se resumen los cambios y políticas más importantes de la historia reciente de la CDU. Finalmente, se presentan los puntos de vista del nuevo equipo editorial del CDU establecido en 2007, y su nueva política que se enfoca en la organización y eficiencia del trabajo editorial y la mejora de los productos de la CDU
Visibilidad internacional de las revistas iberoamericanas de Bibliotecología y Documentación
Get PDFThe degree of international visibility is an important indicator about the quality of a journal. In this study we analyze the citation of Ibero- American journals in Library and Information Science (LIS). To do this we minning the Web of Science (WOS) in order to retrieve the different citation forms for all journals. The results are presented in many charts.El grado de visibilidad internacional es un indicador importante sobre la calidad de una revista. En este estudio analizamos la citación de revistas Iberoamericanas en Bibliotecología y Documentación (ByD). Para lograr esto fue revisado el Web of Science (WOS) con el objetivo de recuperar las diferentes formas con que cada revista fue citada. Los resultados se presentan en varias gráficas
[ARTÍCULO DESAUTORIZADO] Estudio bibliométrico de las publicaciones relacionadas con el péndulo entre los años 1629 y 1885
No full text[THIS ARTICLE HAS BEEN RETRACTED BY THE EDITOR]
Please read the Spanish version of the Abstract or the Editorial Note included in the PDF version.[ARTÍCULO DESAUTORIZADO POR EL EDITOR]
La Revista Española de Documentación Científica, en aplicación de las directrices marcadas por los comités internacionales de ética editorial, y las normas de buenas prácticas en la publicación científica, sólo admite artículos originales e inéditos, es decir, no publicados previamente total o parcialmente en una o varias revistas, tanto en versión impresa como electrónica. Tampoco acepta los trabajos que se hayan enviado o estén en proceso de evaluación para su publicación en otra revista.
Por tanto, la dirección de la Revista Española de Documentación Científica ha decidido proceder a la desautorización formal del siguiente trabajo:
Moreno-Cabo, M. y Solás-Portolés, J.J. Estudio bibliométrico de las publicaciones relacionadas con el péndulo entre los años 1629 y 1885. Revista Española de Documentación Científica, 2008, vol. 31, n 4, p. 639-645. doi: 10.3989/redc.2008.4.647
Ya que se trata de una duplicación exacta (salvo tres párrafos de la introducción) de otro publicado previamente:
Solas-Portolés, J.J.; Moreno Cabo, M.; Sanjosé López, V. Aprendiendo cómo se construye la ciencia: el caso del péndulo. Latin American Journal of Physics Education, 2008, vol. 2, nº 1, p.47-50.
El trabajo se envió casi simultáneamente a ambas revistas. En la REDC se recibió en el 20 de noviembre de 2007, y se publicó en el último número del año 2008 (octubre-diciembre), y en LAJPE, se recibió el 12 de diciembre de 2007, y se publicó el 9 de enero de 2008.
En ninguno de los trabajos se hace referencia al otro, ni se indican las razones que estimaron los autores para enviar un duplicado a dos revistas diferentes. Además, el hecho de haber cambiado el título, el orden de los autores, y haber incluido un tercer autor en el primer trabajo que se publicó, no puede ocultar el contenido idéntico de ambos artículos.
Esta nota editorial se incorpora a la versión electrónica del artículo y se publicará en el próximo número impreso de la Revista Española de Documentación Científica, v. 34, nº 1, de 2011.
Madrid, 26 de enero de 2011
Categorización de las revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas en RESH
Get PDFThe aim of this note is to communicate and explain the last additions included in the RESH website: an integrated evaluation system based on a diverse range of indicators on editorial quality, peer review, international visibility and impact index. The team developing RESH has been working on establishing a weighted system. This system assigns a different weight for each type of indicator thus enabling the construction of a journal ranking in each discipline or in each sub-discipline. Evaluators, authors or editors can find, in the cited website, the position of each journal in the context of its subject area, and the data justifying the final position of each journal.El propósito de esta nota es comunicar y explicar las últimas mejoras incorporadas a la plataforma RESH, sistema integrado de evaluación que se basa en diversos tipos de indicadores de calidad en relación con el proceso editorial, la revisión por pares, la visibilidad internacional y los índices de impacto. El grupo que desarrolla RESH ha estado trabajando en la puesta a punto de un sistema de baremación que adjudica diferente peso a los indicadores que miden los diferentes aspectos de la calidad, con objeto de poder construir listas jerarquizadas (ranking) de las revistas en el contexto de sus disciplinas y/o de sus áreas del conocimiento. A partir de ahora, evaluadores, autores y editores podrán encontrar en RESH la posición que ocupa cada revista en el contexto de su especialidad, así como los datos que dan origen a la posición final alcanzada por cada revista
Sobre la interoperabilidad semántica en las descripciones archivísticas digitales
Get PDFThe international archival community relies on the existence of standards as the means to both reliably interchange information and to promote its accessibility. Departing from current standards for the description of archival entities and authority records, namely ISAD(G) and ISAAR(CPF), the work described herein establishes a means to make semantic interoperability possible for archival descriptions under ISAD(G) in the context of the Semantic Web. For the purpose of this work, semantic interoperability is understood as the use of explicit semantics to facilitate archival descriptions integration with the main objective of fostering the automated or semi-automated use of the information. This paper introduces a mapping of ISAD(G) archival descriptions to an ontology written in a Web-oriented ontology language, as the main artefact to promote semantic interoperability in archival descriptions. It has been achieved through the introduction of a common ground for the definition of concepts, based on the use of shared definitions from in widely-used upper ontologies. The final aim is to provide advanced services and access facilities which can serve as improved access points in archival description.Como en otras disciplinas científicas, en la archivística resulta de gran importancia la existencia de estándares, tanto para facilitar el intercambio de información entre entidades como para normalizar el acceso a dicha información. Tomando como punto de partida las normas vigentes para la elaboración de descripciones archivísticas, ISAD(G) e ISAAR (CPF), este artículo presenta un trabajo orientado a facilitar la interoperabilidad semántica (concepto que cobra su pleno sentido en el contexto de la Web Semántica) de las descripciones archivísticas. Este propósito se pretende conseguir mediante la representación de ISAD(G) en un lenguaje de ontologías específicamente orientado a la Web, y estableciendo correspondencias con ontologías de conocimiento general. El objetivo es proporcionar servicios y funcionalidades de acceso avanzadas que mejoren las que actualmente proporcionan los puntos de acceso normalizado, formalizando las descripciones archivísticas para su manejo por programas de computadora
El Servicio de información de patentes de la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid: nuevo Centro Patlib
Get PDFThe Library of the Polytechnic School at Carlos III University of Madrid has opened a new patent information service. The aim is to develop an information and documentation centre about industrial property on the basis of the deposit of EPO and USPTO collection of European and North American patents and databases that belongs to the Oficina Española de Patentes (Spanish Patent Office). The first step has been the designation of the Library as a Patlib Center (European Patent Office Libraries Network). With this new service, the Library tries to spread within the academic community the important role of patents as a source of information for technological research, as well as to provide information services about industrial property to universities, companies, the general public and specially the Parque Científico (Scientific Park) of Carlos III University in Leganés (Leganés Tecnológico).La Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Carlos III de Madrid abre un nuevo servicio de información sobre patentes, tomando como base el depósito por parte de la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM) de una amplia colección de patentes europeas y norteamericanas y sus bases de datos. El objetivo es desarrollar un centro de información y documentación sobre propiedad industrial. El primer paso ha sido su designación como Centro Patlib (Red de Bibliotecas de Patentes de la Oficina Europea de Patentes EPO). Con la prestación de este nuevo servicio, el principal objetivo de la Biblioteca es difundir dentro de la comunidad académica la importancia de las patentes como recurso de información para la investigación tecnológica, así como proporcionar servicios de documentación e información sobre propiedad industrial a las universidades, las empresas, los ciudadanos en general y muy especialmente al Parque Científico Universidad Carlos III de Madrid (Leganés Tecnológico)
Evaluación de las instituciones de educación superior: revisión bibliográfica de sistema de indicadores
Get PDFIn the last decades, universities are undergoing new roles and tendencies which have important implications in their structure and procedures. Governments and institutions involved in higher education are implementing strategies to improve universities’ efficiency and to ensure the proper universities’ performance. In this sense, there are some studies that address the assessment of universities through the development and use of indicators’ systems. In this paper, we present a bibliographic review of those indicators’ systems used for the assessment of universities in the OECD countries, paying special attention to those applied in Spain. The study shows the complexity that means the analysis and the structure of the indicators proposed by the literature, mainly due to the use of indicators is not only a technical or neutral activity, but it implies to make valued judgments and answer predetermined objectives. Therefore, until now, there is not a consensus among all the organizations involved in the approach.En las últimas décadas, las universidades están experimentando nuevos roles y tendencias que tienen serias implicaciones en su estructura y funcionamiento. Los gobiernos y organismos implicados en la educación superior están implementando estrategias para mejorar la eficiencia en las universidades y así asegurar su correcto funcionamiento. En este sentido, son muchos los estudios que abordan la evaluación de las universidades mediante la utilización de sistemas de indicadores. En este artículo se presenta una revisión bibliográfica de algunas de las propuestas de indicadores utilizados en la evaluación de las universidades en países de la OCDE, dedicando especial atención a los elaborados en España. El trabajo realizado pone de manifiesto la complejidad que conlleva analizar y estructurar la diversidad de indicadores propuestos, y es que el uso de indicadores no es únicamente una actividad técnica o neutra, sino que supone juicios de valor y responde a una serie de objetivos predeterminados. Es principalmente por esta razón que hasta la fecha no se haya alcanzado un consenso entre los diferentes organismos involucrados
Evaluación y clasificación de las revistas científicotécnicas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Get PDFThis paper evaluates and classifies Spanish Physical Activity and Sports Science journals according to their overall quality. A previously validated assessment model combining 23 indicators of style, scientific content and diffusion characteristics was used for this purpose. This model classifies journals into four quality categories: ‘very high’, ‘high’, ‘medium’ and ‘low’. None of the 28 journals studied fell into the top category, 25% fell into the ‘high’ category, 50% into the ‘medium’ category, and the remaining 25% into the ‘low’ category. A general improvement was observed compared to previous assessments of these journals, although deficient standardization and a non frequent use of the blind peer review process were still evident. In addition, their visibility (especially in databases) remains limited.En este artículo se evalúan y clasifican las revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD), atendiendo a su calidad global. Para ello se aplica un modelo de evaluación, validado con anterioridad, que combina 23 indicadores relativos a diferentes características de las revistas (formales, de contenido científico y difusión). De esta manera pueden clasificarse las publicaciones periódicas en cuatro categorías de calidad: ‘muy alta’, ‘alta’, ‘media’ y ‘baja’. Los resultados indican que ninguna de las 28 publicaciones existentes alcanza la categoría superior, el 25% obtiene una calidad ‘alta’, el 50% una calidad ‘media’ y otro 25% una calidad ‘baja’. Aunque se observa una mejoría general de las revistas respecto a otras evaluaciones anteriores, todavía se aprecian deficiencias en la normalización, un uso no mayoritario del sistema de revisión ‘ciego por expertos’ y una visibilidad limitada, sobre todo, en bases de datos