Revista española de Documentación Científica
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Análisis de género, productividad científica y colaboración de las profesoras universitarias de Ciencias de la Salud en la Comunidad Valenciana (2003-2007)
Get PDFThe article presents an analysis of the scholarly output of female professors in the field of Health Science in the Autonomous Region of Valencia from 2003 to 2007, through bibliometric techniques and the application of a gender variable. The work attempted to identify how many women became large producers of scholarly articles compared to those who did not reach the same levels of productivity and impact. A total of 3,739 articles were retrieved during this period and the gender of all authors with more than 2 articles was identified. Of these authors 2,774 (60.41 %) were male and 1,818 (39.59 %) were female. Focusing solely on large producers, the percentage of women publishing more than 10 papers was reduced to 26.72 %. As regards to scientific collaboration, it is significant to note that women are included in all clusters of at least 10 authors and in some cases their presence is comparable with that of men. Although women’s participation is lower than men’s in all areas of knowledge, it is noteworthy that in Health Sciences the difference is not as great as in other technical areas. Women’s contribution to the scientific field is increasing, suggesting the possibility of a signifi cant improvement in gender parity in the coming years.Se presenta la producción científica de las profesoras universitarias en el área de las Ciencias de la Salud de la Comunitat Valenciana durante el quinquenio 2003- 2007 aplicando técnicas bibliométricas y realizando un análisis de género con el fin de conocer cuántas llegan a ser grandes productoras de artículos científicos frente a las que no alcanzan estos niveles de productividad e impacto. Se han recuperado 3.739 artículos durante el período estudiado, identificando el género de todos los autores con más de 2 artículos. De estos autores, 2.774 (60,41 %) son hombres y 1.818 (39,59 %) son mujeres, pero si se analizan solamente a los grandes productores, las autoras con más de 10 trabajos únicamente llegan a ser el 26,72 %. Respecto a la colaboración científica hay que resaltar que las mujeres están presentes en todas las redes de al menos 10 autores y en algunos casos su presencia se equipara a la de los hombres. Pese a que la participación de la mujer en todas las áreas del conocimiento es inferior a los hombres, en las Ciencias de la Salud la proporción es menor que en otras áreas técnicas. La aportación de las mujeres al ámbito científico es cada vez mayor pudiendo alcanzar la paridad con el paso de los años
Electronic thesis and dissertations conference, University of Pittsburgh, 10-12 de junio de 2009
Get PDFInformación y referencia en entornos digitales: desarrollo de servicios bibliotecarios de consulta
Get PDFCapacidad innovadora de la Comunidad de Madrid a partir de las patentes concedidas entre 1996 y 2007
Get PDFThe objective of this paper is focused on analysing the patent activity of the Madrid Community taking into account the economic and human resources assigned to cover its R&D&I activities, as well as assessing the importance of the Madrid Community’s patenting activity compared to Spain. The analysis covers patents awarded during the period 1996-2007 and included in the INVENES database of the Spanish Patent and Trade Mark Offi ce.El objetivo del presente trabajo es conocer algunas de las características de la actividad patentadora de la Comunidad de Madrid y analizar su relación con los recursos humanos y materiales que se dedican en dicha comunidad a las actividades de I+D+i, así como conocer el peso de esta actividad en la CM respecto al conjunto de España. Para ello, se han analizado las patentes concedidas entre 1996 y 2007 recogidas en la base de datos INVENES de la Oficina Española de Patentes y Marcas
Evaluación del impacto científico de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas mediante indicadores cienciométricos
Get PDFThe doctoral theses in Pedagogical Sciences have a great contribution within social sciences in Cuba, their contents deal with very pertinent scientific problems for the Cuban society. However their scientific contributions have not been systematically evaluated by different specific techniques up to now, for this reason the determination of scientometric indicators is pertinent for the evaluation of their scientific impact. The objective of this article is the evaluation of scientific impact of doctoral theses in Pedagogical Sciences.Dentro de las ciencias sociales, las Ciencias Pedagógicas son las que aportan mayor cantidad de tesis doctorales anualmente en Cuba, las cuales abordan problemas científicos de alta pertinencia para la sociedad. Sin embargo, hasta ahora no han sido evaluadas de manera sistemática sus contribuciones científicas una vez presentadas y aprobadas oficialmente mediante herramientas previamente establecidas, por lo que es pertinente la determinación de indicadores cienciométricos que puedan contribuir a la determinación de su impacto científico. En investigaciones anteriores realizadas por los autores de este trabajo, como parte de un proyecto investigativo, se ha constatado que dicha evaluación es insuficiente y desigual, pero sin llegar a determinar indicadores específicos. El objetivo de este artículo es evaluar el impacto científico de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas
Análisis bibliométrico de la producción científica de la Universidad de Málaga en el Social Sciences Citation Index (1998-2007)
Get PDFA bibliometric analysis was performed of the scholarly production of the University of Malaga published during 1998-2007 in journals indexed in the Social Sciences Citation Index (as accessed through the Web of Science). This paper examines productivity and chronological distribution, national and international collaboration, scientifi c production by departments, and the journals in which articles were published. The results reveal a slight increase in productivity, as well as a slightly higher level of co-authorship (2.85) than the average for social sciences in Spain, along with a good level of collaboration with national and foreign academic institutions.Se realiza un análisis bibliométrico de la producción de la Universidad de Málaga durante el período 1998-2007 en las revistas indexadas en el Social Sciences Citation Index, accediendo a la base de datos a través de la Web of Science. Se ha estudiado la productividad y la distribución temporal, la colaboración nacional e internacional, la producción científi ca por facultades y las revistas en las que se publican los artículos. Los resultados revelan un leve incremento en la productividad, así como un grado de coautoría (2,85) ligeramente superior al establecido para las Ciencias Sociales en España y un buen nivel de colaboración con instituciones universitarias nacionales y extranjeras
