Universitas Sriwijaya (UNSRI): E-Journal
Not a member yet
5999 research outputs found
Sort by
Desain E-Commerce Untuk Penjualan Online Pada Ghonvapor Menggunakan Unified Modeling Language
Get PDFGhonVapor adalah toko yang menjual produk-produk vape, mod, liquid, dan aksesoris vape. GhonVapor sudah berjualan secara offline sejak tahun 2019. Kawasan penjualan yang kecil menjadi salah satu masalah yang ada pada GhonVapor. Promosi yang dilakukan oleh GhonVapor hanya kepada pelanggan yang datang ke toko dan lokasi sekitar toko. Walaupun GhonVapor sudah memiliki media sosial Instagram dan Facebook tetapi media sosial tersebut hanya digunakan sebagai katalog saja, pelanggan tetap harus datang ke toko untuk membeli barang. Berdasarkan permasalahan yang terjadi maka toko GhonVapor memerlukan sebuah Website e-commerce untuk penjualan secara online agar mempermudah pelanggan dalam melakukan transaksi, dan juga menambah pelanggan. Penelitian ini diawali dengan pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, analisa dokumen, dan studi literatur. Kemudian, menganalisa masalah menggunakan fishbone diagram, dilanjutkan dengan merancang model bisnis penjualan online menggunakan Business Model Canvas (BMC). Selanjutnya, menganalisa dan merancang Website e-commerce menggunakan Unified Modeling Language (UML). Terakhir adalah melakukan pengujian dari prototipe Website e-commerce yang telah dirancang menggunakan Usability Testing. Hasil penelitian dan pengujian adalah desain Website e-commerce dapat membantu pelanggan dan toko GhonVapor dalam melakukan transaksi secara online menggunakan fitur Daftar, Login, Pemesanan, Konfirmasi Pembayaran, dan Refund. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan sebanyak 58,3% setuju bahwa website mudah digunakan, dengan nilai tertinggi adalah 90% setuju mudah mendapatkan informasi pada website
Perancangan UI/UX Pada Prototype Knowledge Management System Pembelajaran SMA Menggunakan Metode Design Thinking
Get PDFPandemi Covid-19 yang terjadi sejak 2020 sangat berpengaruh terhadap sektor pendidikan sehingga mengharuskan pembelajaran secara daring untuk terus dilakukan dan dioptimalkan. Berkaitan dengan itu, institusi pendidikan berupaya mengadopsi teknologi yang dapat mendukung pembelajaran dan pengelolaan pengetahuan serta menerapkan metode pembelajaran yang paling efektif untuk digunakan. Knowledge Management System sebagai salah satu inovasi teknologi terkait pengelolaan pengetahuan terbukti dapat mendukung dan memfasilitasi pengelolaan pengetahuan untuk menciptakan repositori pengetahuan, meningkatkan akses pengetahuan dan berbagi serta berkomunikasi melalui kolaborasi dan mengelola pengetahuan sebagai aset dalam organisasi pembelajar. Secara umum, tantangan pengembangan sistem adalah ketidaksesuaian antara sistem dengan kebutuhan pengguna. Hal ini mengakibatkan sistem tidak optimal mendukung tujuan pengembangan sistem. Metode design thinking sebagai upaya menciptakan solusi berdasarkan kebutuhan pengguna dianggap mampu mengatasi kendala tersebut. Dalam paper ini dibahas Perancangan UI/UX pada Prototype Knowledge Management System Pembelajaran SMA menggunakan Metode Design Thinking untuk mendukung manajemen pengetahuan pembelajaran di Sekolah Menengah Atas. Penerapan Knowledge Management System pembelajaran di sekolah, khususnya SMA ditujukan kepada guru maupun siswa untuk meningkatkan akses pengetahuan, berbagi, berkomunikasi dan berkolaborasi untuk menghasilkan pembelajaran yang optimal menggunakan metode pembelajaran yang paling efektif dan tampilan antaramuka yang sesuai kebutuhan guru dan siswa. Prototype yang dibangun telah diuji menggunakan metode System Usability Scale (SUS) dengan hasil skor sebesar 85,43 dan mendapatkan adjective rating dengan nilai A atau excellentKata kunci: perancangan UI/UX, knowledge management system, design thinking, pembelajaran, sekolah menengah atas
Pengaruh Career Development, Work-Life Balance, Organization Climate dan Kepuasan Kerja Terhadap Turnover Intention Pegawai BPR Bhakti Daya Ekonomi Yogyakarta
Get PDFThe purpose of this study was to determine the effect of career development, work-life balance, organization climate and job satisfaction on employee turnover intention. The sample of this research is all employees of BPR Bhakti Daya Ekonomi Yogyakarta, totaling 50 people who were selected by population sampling technique. The method of collecting data is a questionnaire. The data analysis technique used multiple linear regression analysis. The results showed that (1) Career development had a negative effect on employee turnover intention; (2) Work-life balance has no significant effect on employee turnover intention; (3) Organizational climate has a negative effect on employees turnover intention; (4) Job satisfaction has a negative effect on employees turnover intention; (5) Career development, work-life balance, organizational climate and job satisfaction simultaneously have a significant effect on employee turnover intention
Peningkatan Keterikatan Team Melalui Kapabilitas Individu dan Moral Kerja Karyawan
Get PDFABSTRAKTujuan-Penelitian-Penelitian ini bertujuan untuk mengukur besaran pengaruh kapabilitas individu dan moral kerja karyawan terhadap keterikatan kerja team pada Karyawan PT. Islampos Global Media, IndonesiaDesain/Metodologi/Pendekatan-Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif perivikatif dengan pengumpulan data melalui survey, alat analisis menggunakan regresi linier bergandaTemuan-Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan individu dan moral kerja karyawan secara bersama-sama berpengaruh positif dan nyata terhadap keterikatan kerja. Secara parsial kemampuan individu karyawan berpengaruh tetapi tidak signifikan, sedangkan moral kerja berpengaruh positif dan signifikanKeterbatasan Penelitian-penelitian dilakukan pada karyawn PT. Islampos Global Media dengan responden 42 orangOriginality/Value-keterikatan kerja merupakan syarat dasar bagi peningkatan kinerja Sumber Daya Manusia/karyawan, implikasi manajerial yang dapat dilakukan adalah upaya peningkatan kinerja karyawan melalui pendekatan keterikatan kerja karyawanKata Kunci : Keterikatan tim, kapabilitas individu, moral kerj
Pengaruh modifikasi bola terhadap peningkatan hasil belajar passing bola basket
Get PDFTujuan penelitian untuk mengkaji modifikasi bola (menggunakan bola voli dan bola basket) dalam pembelajaran pengaruhnya terhadap peningkatan hasil belajar passing bola basket pada peserta didik SMP. Penelitian menggunakan rancangan eksperimen dengan randomize control group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMP Negeri 2 Kota Ponorogo yang berjumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel systematic purposive proporsional random sampling porsi 90% dari total populasi 36 orang, sehingga sampel berjumlah 32 orang yang dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik ordinal pairing matching secara acak setiap kelompok berjumlah 16 orang. Instrumen penelitian menggunakan instrumen tes dan non tes. Instrumen tes berupa tes keterampilan passing bola basket ke dinding, non tes berupa observasi digunakan untuk mengamati pelaksanaan perlakuan pembelajaran passing dan mengamati unjuk kerja tes keterampilan passing bola basket ke dinding. Hasil penelitian diperoleh koefisien Fhitung = 28,339, sig. F= 0,00001 LSD ? 0,05 = 0,7671. Simpulan pembelajaran passing menggunakan modifikasi bola (bola voli dan bola basket) berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar passing bola basket siswa SMPN 2 Kota Ponorogo. Pembelajaran passing dada menggunakan bola voli lebih efektif dibandingkan dengan bola basket terhadap peningkatan hasil belajar passing dada bola basket
EFEKTIVITAS SISTEM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS MATA KULIAH PRAKTIKUM DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN SELAMA PANDEMI COVID-19
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui efektivitas sistem pembelajaran tatap muka terbatas mata kuliah praktikum di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin selama pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Analisis data dilakukan dengan perhitungan skala dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sistem pembelajaran tatap muka terbatas mata kuliah praktikum di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin dalam kategori cukup (36%). Efektivitas ditinjau dari pembelajaran dalam kategori cukup (33%). Efektivitas ditinjau dari fasilitas pembelajaran dalam kategori tinggi (37%). Efektivitas ditinjau dari mahasiswa dalam kategori tinggi (34%). Efektivitas ditinjau dari dosen masuk dalam kategori cukup (30%). Pemahaman mahasiswa pada materi kuliah praktikum masuk dalam kategori cukup dengan persentase sebesar (39%)
MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN DI INDONESIA: KAJIAN ANALISIS META
Get PDFABSTRAKPrestasi Belajar siswa dapat dipengaruhi oleh faktor internal maupun faktor eksternal individu, salah satunya adalah motivasi sebagai faktor internal individu. Motivasi belajar merupakan suatu dorongan, keinginan atau kebutuhan yang muncul dari internal individu dalam melakukan kegiatan belajar. Motivasi belajar akan membentuk motivasi berprestasi sebagai upaya untuk mencapai tujuan hasil belajar. Studi ini bertujuan untuk melihat hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan analisis meta. Penelitian ini melibatkan 22 artikel dari 70 artikel yang berasal dari Indonesia tentang hubungan motivasi dengan prestasi belajar pada mata pelajaran PPKn yang ditelusuri dari berbagai jurnal elektronik. Hasil analisis meta yang dilakukan pada studi ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang tinggi dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran PPKn di Indonesia. Diperoleh hasil summary effect sebesar 0,9 yang menunjukkan bahwa ukuran efek yang dihasilkan tergolong tinggi ABSTRACTStudent achievement can be influenced by internal factors and individual external factors, one of which is motivation as an individual's internal factor. Learning motivation is an encouragement, desire or need that arises from the individual's internal in carrying out learning activities. Learning motivation will form achievement motivation as an effort to achieve learning outcomes. This study aims to see the relationship between learning motivation and student achievement Civic Education in Indonesia. This research is a quantitative research using a meta-analysis approach. This study involved 22 articles from 70 articles originating from Indonesia about the relationship between motivation and learning achievement in Civic Education which were traced from various electronic journals. The results of the meta-analysis conducted in this study indicate that there is a high and significant positive relationship between learning motivation and student achievement Civic Education in Indonesia. A summary effect of 0.9 is obtained, which indicates that the resulting effect size is relatively high
PENGELOLAAN SANGGAR DAYANG SANDES DI KECAMATAN SANGA DESA KABUPATEN MUSI BANYUASIN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan Sanggar Dayang Sandes di Kecamatan Sanga Desa Kabupaten Musi Banyuasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan subjek penelitian pengelola, pelatih, dua anggota, dan dua tokoh masyarakat. Penelitian ini memperoleh hasil sebagai berikut: 1) Perencanaan dilakukan dengan dilandasi kemampuan dari SDM dimana memiliki pelatih yang berpengalaman, koordinasi antara pengelola dan pelatih dalam menentukan tujuan, memiliki daftar kepengurusan dalam menentukan tanggung jawab, memperhatikan kondisi lingkungan, menentukan program jangka pendek, menengah, dan panjang yang dilaksanakan dengan cara saling menghargai. 2) Pelaksanaan dilakukan dengan beberapa cara yakni: orientasi, perintah, delegasi wewenang, pengendalian produksi, keuangan, pemasaran, teknis dan waktu. 3) Evaluasi dilakukan rutin setelah pelaksanaan kegiatan dan sewaktu-waktu ketika dibutuhkan. Dalam melakukan evaluasi dilakukan dengan cara penilaian, kriteria keberhasilan, dan hasil yang dicapai. Sanggar Dayang Sandes sudah melakukan pengelolaan semaksimal mungkin untuk menghasilkan outcome yang berkualitas walaupun masih terdapat kekurangan pada proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Untuk itu bagi sanggar yang telah berdiri ataupun peminat yang ingin mendirikan sanggar hendaknya dapat menerapkan pengelolaan yang profesional
PENGELOLAAN PKBM TIM SUARA MASYARAKAT DAWUAN DALAM PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN
Get PDFTujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dalam program pendidikan kesetaraan bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tim Suara Masyarakat Dawuan dalam program pendidikan kesetaraan yang berlokasi di Kecamatan Cikampek Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari tiga subjek yaitu pengelola, kepala akademik, dan tutor. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pengelolaan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tim Suara Masyarakat Dawuan memiliki tahapan perencanaan yang dipersiapkan dengan baik dan melibatkan semua pihak yang terlibat langsung dalam kegiatan pendidikan meliputi kajian dan deskripsi tentang kebutuhan dan masalah yang dihadapi, tujuan yang diharapkan serta lingkup kegiatan dalam melaksanakan program pendidikan kesetaraan. Pengorganisasian tersusun dengan baik dan jadwal yang di berikan fleksibel berdasarkan kondisi warga belajar. Motivasi yang diberikan kepada seluruh komponen diberikan secara berkala dan sesuai kondisi. Pembinaan dilaksanakan rutin setiap tahun melalui kegiatan supervisi akademik dengan menggunakan model pendekatan supervisi klinis. Evaluasi diselenggarakan dengan baik dan dijalankan secara rutin yaitu meliputi ujian modul dan ujian pendidikan kesetaraan yang diadakan dalam agenda kegiatan rapat bulanan serta tahunan yang di dalamnya membahas mengenai analisis SWOT
AUTONOMOUS LEARNING STRATEGY TO IMPROVE LEARNERS’ WRITING SKILLS ON PACKAGE C PROGRAM IN PKBM BARITO BANJARMASIN
Get PDFThe purpose of this study was to analyze whether the implementation of an autonomous learning strategy to learners of Package C in PKBM Barito Banjarmasin different after joining two cycles of learning based on the setting and level of learners` proficiency. This study applied qualitative descriptive method by using interview and observation for data collection. This study was divided into two cycles. The first cycle was the tutor introduced and explained the steps of autonomous learning, such as: finding topics, conducting library study, making drafts, writing essays, revising and scoring or self-evaluation. The second cycle, tutor explained in more detail how library search was performed as part of the autonomous learning process, especially the writing process. The results of study were (1) In the first cycle, less then 80% of learners who passed the specified criteria; and (2) In the second cycle, more than 80% passed the specific criteria in writing. Therefore, the cycle is stopped in phase 2 because the criteria for completeness have been achieved. It can be concluded that the application of an autonomous learning strategy to improve writing skills in organizing ideas is effective for learners