Nara Saho College Repository / 奈良佐保短期大学リポジトリ
Not a member yet
279 research outputs found
Sort by
Study of Globalization and Language Education : Cultural Diversity and Human Rights
Get PDF近代のグローバリゼーションは,18世紀末にナショナリズムとインターナショナリズムとの関係に関する明瞭な観念が出現するより以前にはあまり具体的な局面に入り始めることはなかったとされる. 現代の場面変換の重要な構成要素は,グローバリゼーションの加速する速度と複雑さを増す形態からなっている.殊にその現在の位相であるグローバルな変化は「知」のパラダイムを問い,教育の質,そしてその基準を求める.一方,文化の多様性において,言語でいえば, 巨大言語の寡占によって, 地方語,マイノリティー言語がその地位を奪われようとする.そのなかにあって,ユネスコは文化の多様性を人類の遺産と捉え,人権としての文化の多様性保持を主張する.ここでは,その理念を受けてのヨーロッパの言語共通枠組みの確認を通して,実際の教育現場の授業への「文脈」にそった活用を考える前段階とし, さらには個の内に複数言語, 複数文化を内在させることの意味を問うてみた.研究ノートdepartmental bulletin pape
A Study of Teachers Support for Children with Special Needs in Kindergarten
Get PDF本研究では,幼稚園において特別な支援が必要であると保護者から申し出がある子どもとそのような申し出はないが,保育者が,支援が必要であると捉える子どもの在籍の実態について調査紙と事例を通して報告する.公立幼稚園で,1クラスを1人で担任をしている教諭を対象に調査紙を用いて行った調査からは,保護者からの申し出はなく,保育者のみが支援が必要であると捉える子どもが,15クラス中14クラスに存在し,「要支援」の子どもたちと同様に,支援が行われている実態を明らかにした.またその調査や事例を通して,保育者が支援が必要だと捉えている複数の子どもに対して保育をする上で,何に困難を感じているか,日常でどのような保育が行われているかという実態について報告する.論文departmental bulletin pape
About the Tea-related Historical Sites Existing near Nara Saho College. Part1
Get PDF奈良の地は日本文化の故郷であり,その一部である茶文化の故郷でもある。本学の学生諸君が普通に通行している場所にも茶文化の事跡が多くあるので順次紹介したい.今回は茶業の事跡として川上郷,手貝郷.茶道の関連地として古市郷,野田郷,一乗院門跡の紹介を行なう.研究報告departmental bulletin pape
Research on the Environmental Composition Design of Preschool Education about Science : Based on Reggio Emilia Approach
Get PDF本研究において,就学前と就学後を繋ぐ要素として,生活基盤型のプロジェクト活動に注目した.その際,レッジョ・エミリアにおけるプロジェクト活動における環境構成のあり方を,科学学習環境デザインのベースとした.近年,学校教育現場でのパラダイム転換が求められているが,就学前教育においては,従来大切にしてきた環境構成型保育と設定保育型保育に,プロジェクト型保育をブレンドすることで,「学校知」とは異なる「知」を創出するための環境構成デザインの在り方についての考察を行った.論文departmental bulletin pape
Study of Dietary Education Program for Nursery Schooler by College Students at Dietitian and Nursery Teacher Training Course
Get PDF幼稚園や保育園において食農体験などを通じた食育の推進が求められる中,本取組では,栄養士や保育士・幼稚園教諭を目指す学生が,それぞれの専門分野を生かしながら連携して米作りの活動や保育園児を対象とした食育活動を行った.食材への理解を深めるための栽培から調理に至るまでの活動を,保育園の園児とともに関わり,それぞれの学科・コースの特性をいかしながら,実際に実践力を高めていった.さらに,食育リーダーに必要な知識を学ぶ機会を充実させるために,食育リーダー育成講座も行った.3年にわたる食育の実践活動を通して,学科・コースの連携や保育園との連携により,効果的な活動が展開でき,学生への効果も大きかったことから,こうした食育活動が今後も継続して続けられ,学生やスタッフの資質や実践力を高めていくことが望まれる.論文departmental bulletin pape
Role of Junior Colleges in Japan : History, Present Status and Future Issues
Get PDF短期大学は,1950年に暫定的制度として発足し,1964年に恒久的大学として法的地位を獲得した.1950年の発足当初は,公立17校,私立132校の合計149校であった.女子の高等教育機関としての役割で,急激に発展して,第二次ベビーブームの世代が18歳となった1991〜1992年に(18歳人口:204万人),短期大学入学者数もピークを迎え25万人となった.しかし,その後,18歳人口の急激な減少と多くの女性が4年制大学へ進学するようになると,入学者数は徐々に減少し,平成24年には,6.4万人とピーク時の約4分の1になった.18歳人口は,現在,ほぼ横ばいであるが,2018年以降再び減少期に入る.この時期が2018年問題と言われ,大学,短期大学の経営の危機が訪れると考えられている.このような短期大学の歴史,現状について述べるとともに,2018年問題について議論する.また,「大学の危機」が叫ばれているとき,むしろ短期大学の重要性がクローズアップされるべきであることに言及する.Junior colleges of Japan were established as a provisional system in 1950 and obtained the privilege as a permanent University system in 1964. When the junior college system started, there were 149 colleges including 17 public and 132 private colleges. The junior colleges developed rapidly because of the role as a higher education for women and the number of enrolled students reached 250,000 in 1991-1992 when the age of the secondary baby boom population reached 18 year-old. However, the number of enrollment decreases gradually as the 18 year-old population decreases rapidly and women want higher education in universities. In 2012, it is 64,000 which is 1/4 of the peak enrollment. The 18-year old population flattens out until 2017, but it will decrease again after 2018. This is called the 2018 issue, and colleges and universities will face a financial crisis. I will describe the history and present status of junior colleges, and discuss the 2018 issue. I will also point out the importance of colleges when the crisis of higher education is approaching.研究報告departmental bulletin pape
Research on the Content Development in a Child-Care Worker Training Course
Get PDF本研究においては,インストラクショナルデザインに基づく学習コースを設計し,そのリソースの一つとして情報携帯端末(iPodTouch)用のコンテンツを位置づけた.短期大学において,2年間で資格を得るためには,過密なカリキュラムにならざるを得ない.十分な基礎力及び実践力の育成のためには,正規課程時間以外での自学自習学習を継続することが重要であると考え,学生自身のやる気と努力にゆだねるだけではなく,構造的に取り組みやすい学習コースの構築を目指した.研究報告departmental bulletin pape
How was Life Emerged on the Primitive Earth? : GADV Hypothesis and Other Theories on the Origin of Life
Get PDF生命がどのようにしてこの地球上に生まれたのかという生命の起源についての問題は多くの人が関心を持つ事柄の一つである.これまでも多くの研究者がこの謎の解明に挑戦してきた結果,いくつもの考えが提出されている.しかし,これまでの生命起源仮説には説明の困難な点が多く見られ,今なお,生命の起源は謎に満ちた状況に置かれていると言わざるを得ない.それに対して,私は「現在でも全く新規な遺伝子が形成されているとしたら,どのような場からどのように形成されてきたのか」という問いから研究を始め,偶然のことでもあったが,引き続いて遺伝暗号の起源,タンパク質の起源を経て,最終的に生命の起源に関する [GADV]-タンパク質ワールド仮説(GADV仮説)に辿りついた(ただし,G: グリシン,A: アラニン,D: アスパラギン酸,V: バリン).この総説では,私の提唱するGADV仮説と他の研究者が提案している主な生命の起源仮説を取り上げ比較検討することとする.At present, universe theory, thermal vent theory, membrane theory, junk world theory and RNA world hypothesis were proposed for solving the origin of life. But, all of the theories and the hypothesis have weak points which could not be overcome as pointed out in this review. Contrary to that, I have presented GADV hypothesis on the origin of life. Not only the "chicken–egg dilemma" between genes and proteins but also formation process of the fundamental life system, which is composed of genes, the genetic code and proteins, can be rationally explained, according to the hypothesis. Strong points of the GADV hypothesis are also discussed in this review.論文departmental bulletin pape
Attempt of Active Consultation of Students
Get PDF大学の学生相談は,相談室に学生が訪問するのを待つ「受け身型」が一般的であるが,現代青年の特徴を考慮するとカウンセラーの側から能動的に学生に働きかける取り組みが必要とされる.カウンセラーの増員および相談時間の延長,「なんでも相談コーナー」の新設,カウンセラーの学内巡回などの取り組みにより,普段教員の前では見せない学生の姿を見たり,気持ちを聞けたり学生支援の幅が広がった.また,これらの取り組みにより新入生の休学者数および退学者数を著しく減少することができた.研究報告departmental bulletin pape
