Mukogawa Women’s University Repository / 武庫川女子大学リポジトリ
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Kiichiro Koe’s proposals for educational reform in the New Education movement: Focus on ‘independent learning’ and the idea of women’s education, 1920-1931.
Get PDF本稿では，教師が新教育運動をいかに捉えていたかということを理解するため，兵庫県御影師範学校教諭兼訓導や兵庫県視学を勤めた公江喜市郎の自学主義と女子教育思想に関する論考を俎上に載せ，彼の見解，批判，期待などを考察した．その結果，次の4 点が解明された．彼は，①自学主義が主知主義などを包含していることを突き止め，思想的淵源・価値を精緻に吟味する必要性を論じた，②教師を鼓舞する意図をもって「生への意思」の観点から「教育精神の根本」の確認を教師に託し，新教育運動の改革可能性に期待した，③女性の属性を人間，国民の下に位置づけ，狭義の良妻賢母主義を批判し，女性がその天職を自覚して中等教育以上の教育機会を得る意義を論じた，④ナポリの女性教育家・チビタの実践に「教育精神の根本」を見出した．従って，彼の教育改革への提言は，教師が人類共同の目的と価値に向けて使命と「教育精神の根本」を自覚し，教育研究に取り組むべきであるという見解と女性の教育機会の拡大の要請にあった，と要約することができる．Kiichiro Koe（ 1897-1981）, the founder of Mukogawa Womenʼs University, was a teacher of Mikage Normal School in Kobe, 1920-26, a Hyogo Prefectural Inspector, 1926-1932. This paper reviews his essays on ʻindependent learningʼ and womenʼs education, examining his views. I reveal that:（ a） he insisted the need to examine philosophical origins and values of ʻindependent learningʼ in detail;（ b） intending to inspire teachers, he entrusted them with confirming ʻfundamentals of the educational spiritʼ from the perspective of a ʻwill to lifeʼ, and hoped for the reform potential of that movement;（ c） he considered the attributes of women as human, national, and female, in that order, criticised the narrowly defined ʻgood wife and wise motherʼ principle, and insisted on womenʼs awareness of their calling and having opportunities beyond secondary education; and（ d） sent by Hyogo prefecture in 1931, he was inspired and encouraged by the project of Giulia Civita Franceschi, with her ʻeducation-spiritʼ, a female pioneer who directed the ship ʻCaraccioloʼ as a Fisherman and Young Marinersʼ school in Naples. Koeʼs proposals for educational reform are summarised as a call for teachers to be aware of their mission, an ʻeducation-spiritʼ towards common aims and humanitarian values, to engage in educational research and to expand educational opportunities for women.departmental bulletin pape
A study of Shin Kashoki vol. 4–4: The priesthood and secular life transitions of Imagawa Yoshimoto and the downfall of the Imagawa clan
Get PDFThis paper examines the three-layered structure of volume 4-4 of the Shin Kashoki. Utsunomiya Yoritsuna is featured in the first layer（ writing material）. He designated his fourth son as his successor and became a priest for saving his family from ruining. Although the eldest son became a priest in the second layer（ main story）, he was unable to devote his life to the vocation. From the perspective of the first layer of Yoritsunaʼs story, the eldest son returned to secular life and played an active role as a military commander. Meanwhile, Imagawa Yoshimoto constitutes the third layer of the multilayered world. Yoshimoto, who entered priesthood when he was a child, eventually returned to secular life and established the Imagawa clan as a powerful general. Ihara Saikaku characterized Yoritsuna as a typical example of ability-based succession to the family estate and positioned Yoshimoto within a multilayered world.departmental bulletin pape
Recent Policy Issues Occuring in the French Music Sector
Get PDF文化政策の研究においてフランスは，文化芸術に対して政府が主導し積極的に関与する典型として位置づけられる。本稿が対象とする音楽分野についても，多種多様な音楽が政策対象となり，それぞれの施策は，社会的な課題とも対応している。日本では，文化芸術基本法に規定されている『文化芸術推進基本計画（第2 期）－価値創造と社会・経済の活性化－』にも示されるように，文化芸術は「社会・経済の活性化」や社会的包摂など社会的課題の解決に対応できる領域としても期待されている。そこで本稿では，フランスの文化予算並びに文化省の音楽関連のトピックスから同国の音楽分野の政策課題を探った。それらから芸術教育における音楽の役割が大きく，またデジタルなどの面で産業として位置づけられていると理解された。また，国，地方自治体，音楽団体が協定を締結して行う「現在の音楽」による地域振興施策などは，地域の実情を表すものと考えられる。departmental bulletin pape
The literature-based perspective on the effectiveness of Parent-Child Interaction Therapy in Japan
Get PDF日本における親子相互交流療法（Parent-Child Interaction Therapy : PCIT）の効果研究をレビューした結果，①日本においても子どもの問題行動の改善と養育者の育児困難感の改善に対する効果が認められること，②PCIT の養育スキルのうち前半の介入段階で獲得する親子の関係を深める上で行うべきスキルに比べて，後半で獲得するしつけのスキルについての考察が少ないこと，③子どもの行動の変化は質問紙によって測定されており，子どもの行動変化や親子の関係性の変化は質的な報告にとどまっていること等が明らかになった。今後は介入段階別の効果や直接観察に基づく親子の相互作用の変化についての研究が必要であると考えられる。departmental bulletin pape
