E-Journal Universitas Subang
Not a member yet
1292 research outputs found
Sort by
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Kartu terhadap Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Matematika
Get PDFHasil Survei PISA 2018 menunjukkan kemampuan matematika di Indonesia berada pada peringkat rendah dan terjadi penurunan peringkat. Media dapat menjadi faktor penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Media kartu merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media pembelajaran kartu terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika. Metode Systematic Literature Review (SLR) menjadi metode yang digunakan dalam penelitian ini. Metode SLR dilakukan dengan menelaah artikel yang diperoleh dari 3 database yaitu Garuda,Google Scholar, dan Scopus. Banyak artikel telaah yaitu 14 artikel. Kata kunci untuk pencarian artikel adalah media kartu dan hasil belajar dengan publikasi dari tahun 2018 sampai 2021. Tahap pada penelitian ini adalah perencanaan, review dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah pengelompokan data, analisa data dan penyimpulan data. Hasil yang didapatkan pada penelitian ini yaitu penelitian terdahulu memiliki kecenderungan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian: PTK, desain penelitian: menurut Kemmis dan Mc. Taggart, jenjang penelitian: tingkat SD, materi: bilangan. Kesimpulan pada penelitianini yaitu media kartu pembelajaran matematika dengan menggunakan media kartu dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan rata-rata sebesar 14,69%. Media kartu dapat diimplementasikan pada berbagai materi matematika, tingkat pendidikan serta model pembelajara
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shoot Melalui Model Pembelajaran Variasi Lompat Pada Siswa SMAN 1 Jakarta
Get PDFBola basket adalah salah satu cabang olahraga yang termasuk populer dan banyak digemari oleh masyarakat Indonesia. Tembakan lay up adalah jenis tembakan yang efektif, karena dilakukan pada jarak yang sedekat – dekatnya dengan ring basket. Tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Melalui Model Pembelajaran Variasi Lompat pada siswa SMAN 1 Jakarta. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan yang berbasis kelas (Classroom Action Research) yang bersifat deskriptif. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa dari 36 subjek penelitian terdapat 32 siswa dengan persentase 88,9% sudah dalam kategori tuntas dan 4 siswa dengan persentase 11,1% dalam kategori tidak tuntas pada siklus II. jumlah siswa yang berada pada kategori tuntas mengalami peningkatan sebanyak 22 siswa atau 61,1% pada siklus I, proses ketuntasan terjadi dalam dua kali pertemuan proses pembelajaran dengan materi yang sama, pada siklus II mengalami ketuntasan 88,9% dengan pelaksanaan proses penelitian yang sampir sama dengan siklus I. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dribble lay up melalui model pembelajaran lompat naik turun bangku siswa kelas XI di SMAN setiap siswa dengan standar KKM 75 dan nilai ketuntasan seluruh siswa 88,9% pada siklus II, sehingga tidak perlu lagi dilanjutkan ke siklus berikutnya
EFL Learning Through Positive Psychology : University Students’ Viewpoints
Get PDFThis study is aimed at discovering students’ perspectives regarding the positive psychology theory and their English learning process. This descriptive study employed questionnaire and interview guidelines in collecting the data. The participants of this study are five English Education study Program students in one of the universities in Subang, West Java. The collected data were then analyzed by recording and interpreting. It is unearthed that all participants apply positive psychology during their English learning process, yet the strategies they utilize in applying it are diverse. However, some of them are still struggling with challenges in learning English. It is expected that this study can provide additional literature for those who are concerned with the psychology aspect of learning English as a Foreign Language
Students’ Listening Comprehension Difficulties on the Sixth Semester of the English Education Study Program at Subang University
Get PDFThis study aims to find out what difficulties students face in their English listening comprehension. The method used in this study is descriptive qualitative, while the research instruments used questionnaires and interviews. This study used seven students from the English Education study program at Subang University, West Java as participants. The questionnaire was conducted on six categories of listening difficulties. The writer found ten problems faced by students in listening comprehension, some of which were caused by the listening material and the physical environment.
 
An analysis of teacher and students’ interaction in EFL Classroom
Get PDFClassroom interaction roles are very prominent in the EFL classroom setting, functioning to keep the engagement of students and teachers. However, the problem remains that the teacher’s interaction is more dominant than the students, showing that the class is less of students’ interaction. Thus, this study aims to investigate the types of interaction in the classroom and determine the cause of the problem occurring in classroom interaction. This research employed a qualitative approach in the form of a case study design. Data were conducted using observation and interview. Results showed that there were three types of interaction, one of which is teacher-whole class, teacher-individual student, and student-teacher. Besides, it was also found that the cause of the problem occurred is the lack of initiation to interact, lack of initiation to discussing the material, lack of vocabulary, and students do not immediately understand the material. Therefore, it is a big homework for teachers to create a more interesting atmosphere in the classroom
The Impact of Corrective Feedback on Students’ Writing of Argumentative Genre
Get PDFIn the teaching context corrective feedback is very important to develoved students’ writing. However, on the contrary some students still find it difficult to express their thoughts in writing courses. Therefore this research appears to be able to find out the extent to which lecturers' corrective feedback affects students' writing skills. This research is a case study with a qualitative approach, which was conducted at a private university in West Java. The data were collected from observation and interview. The data were analyzed using of through some techniques such as, data collection, data presentation, data reduction, and drawing conclusions. The data shows that corrective feedback could develoved students writing of argumentative teks such as generic structure involving thesis, argument, and conclusion. However for the aspect of linguistic features students still have problem in aspect grammatical. Furthermore, lecturers have to pay more attention to this aspect for correction, which is still a difficulty for some students.
 
SISTEM INFORMASI JASA INSTALASI DAN SERVICE ELEKTRIK PADA CV MITRA TEKNIK ALAMJA
Get PDFPerusahaan jasa adalah istilah umum untuk menyebut usaha yang menyediakan layanan jasa kepada masyarakat serta menetapkan tarif tertentu untuk jasa dan pelayanannya. Meski pada umumnya perusahaan menyediakan layanan di tempat, Perusahaan biasanya memiliki spesialisasi dalam jenis layanan jasa. Sebagai contoh yaitu perusahaan jasa pendidikan, perusahaan telekomunikasi, perusahaan jasa transportasi, jasa service listrik, dan sebagainya. Sebagai konsumen, dalam melakukan pemesanan layanan jasa atau service biasanya harus melihat informasi jenis layanan jasa atau service, informasi perusahaan yang menyediakan pelayanan, serta melihat review dari pelanggan lain. Terkadang jika mendengar informasi dari teman atau rekan kerja kurang memuaskan. hingga akhirnya merasa ragu-ragu untuk melakukan pemesanan layanan jasa atau service. Berdasarkan masalah yang terjadi diatas maka diperlukan sebuah sistem informasi dalam bentuk aplikasi yang dapat membantu konsumen dalam hal pemesanan agar merasa leluasa dan nyaman sembari mengikuti perkembangan teknologi yang ada. Dengan adanya aplikasi ini juga nantinya pemilik usaha akan dapat menjalankan usaha tersebut dengan lebih modern dan memiliki daya tarik tersendiri dari kompetitor lain
Implementasi Konsep Arsitektur Kontemporer: Re-Desain Kampus Fakultas Teknik Universitas Subang
Get PDFSubang University is one of the higher education institutions that has a vision to become a Developing and leading Higher Education at the West Java level in 2020. In general, the problems of campus building infrastructure at Subang University are: how to produce concepts and implementations of campus buildings that are in accordance with the needs of teaching and learning activities; guarantee the development of specific superior campus building infrastructure based on comparative and competitive advantages; achieve and improve the quality according to the target and the relevance of the contents of campus building infrastructure for the people of Subang. The purpose of implementing the concept of Contemporary Architecture on Campus Development of the Faculty of Engineering, Subang University, is expected to support and accommodate Teaching and Learning Activities at the Faculty of Engineering Unsub. The research method used in the Re-Design Study of the Faculty of Engineering, Subang University is a qualitative descriptive method with direct observation in the field, documentation, literature study, interview techniques with related resource persons. The application of contemporary architectural concepts at the Faculty of Engineering, Subang University is taken from several points contained in the characteristics of contemporary architecture, namely: (i) ideology; (ii) Styles; (iii) Strong geometric shape design ideas. Contemporary principles include articulation is the body part of the building that will clarify the 'servant' and 'served' spaces or floors; The space must be inviting to use; Harmony between materials, forms and manufacturing processes.Keywords: Concept implementation, Contemporary architecture, University of Suban
Analisis Kapasitas Lahan Parkir Mobil Di PT. Taekwang Indonesia
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui akumulasi parkir dan serta kapasitas parkir pada fasilitas parkir roda empat (mobil) yang berlokasi di PT. Taekwang Indonesia dan membuat desain tata letak ruang parkir yang ideal agar dapat mengefektifkan ruang parkir mobil bagi karyawan. Data penelitian dengan menggunakan metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan standar SRP. Kegiatan penelitian ini dengan layout eksisting yang digunakan untuk lahan parkir di PT. Taekwang Indonesia adalah 90°. Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian berupa akumulasi maksimal untuk mobil di fasilitas parkir terjadi pada hari Jumat, 16 Juli 2022 jam 07.00 – 08.00 sebanyak 172 mobil. Satuan ruang parkir (SRP) yang di dapat dengan standar dinas perhubungan untuk luas lahan parkir 1.756 m² adalah 152 SRP. KRP diperlukan dengan kapasitas 172 kendaraan yaitu 1.978 m². Dengan demikian bisa ditarik kesimpulan bahwa kapasitas parkir untuk mobil yang ada tidak mencukupi untuk menampung kendaraan mobil di fasilitas parkir PT. Taekwang Indonesia. Oleh karena itu lahan parkir mobil di PT. Taekwang Indonesia harus diperluas serta memberikan pengarahan bagi pengendara mobil agar memparkirkan kendaraannya dengan rapi. Setelah dilakukan skema perencanaan existing lahan parkir dengan sudut 90° dan 45° serta penambahan luas (5 m² x 62,7 m² = 313,5 m²) 1.756 m² + 313,5 m² = 2.069 m² maka dapat diperoleh nilai satuan ruang parkir = 180 SRP
Analisis Struktur Pembangunan Pasar Ampera Menggunakan Metode LRFD
Get PDFMetode ASD (Allowable Stress Design) dalam struktur baja telah cukup lama digunakan, namun beberapa tahun terakhir metode desain dalam struktur baja mulai beralih ke metode lain yang lebih rasional, yakni metode LRFD (Load Resistance and Factor Desing). Metode ini didasarkan pada ilmu probabilitas, sehingga dapat mengantisipasi segala ketidakpastian dari material maupun beban. Oleh karena itu, metode LRFD ini dianggap cukup andal. Peraturan tentang struktur baja SNI 03-1729-2002 juga telah diganti dengan peraturan yang baru yaitu SNI 03-1729-2015. Metode LRFD ini semua berpedoman pada peraturan SNI 03-1729-2015. Penggunaan program Microsoft Excel dan SAP 2000 juga mempermudah dalam melakukan analisis perhitungan. Hasil yang keluar yaitu kolom menggunakan Profil WF 300.300.10.15 dan Balok menggunakan WF 200.200.8.12 sedangkan Balok-Kolom menggunakan WF 300.300.10.15