Shobi University Academic Repository / 尚美学園大学学術情報リポジトリ
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The Organization of The Course of Study Which Made Connection with "The Special Subject Morality" and The Special Activities : A Plan for the Class-Making Which Took A Moral Judgment Seriously and Practice
Get PDF道徳の教科化に至る背景には、道徳教育の形骸化、心情一辺倒の道徳授業、指導者による道徳授業の軽視等があげられているが、その中でも特に問題として指摘されるのが、現在の道徳教育が現実の生活問題の解決に結びつかないという実効性のなさである。改善の方策として、いじめ問題等に対応するために道徳教育の充実を図るとともに、道徳の特性を踏まえた新たな枠組みにより教科化し、効果的な指導方法を明確化するように求めている。本稿では、小学校高学年から中学校にかけて多く始まってくるいじめ問題等の対人関係に関わる生活問題の解決に向け、学校での日常生活場面に具体的に生かしていくことができる道徳教育と学級活動との連携を密にした教育課程を編成し、道徳性と社会性のつながりを生かした新たな枠組みでの道徳教育を構想していく。さらには、その構想に基づき学級集団の質的発達を目指した学級づくりの実践を紹介していく。It is lack of the actual effect that present moral education isn't connected with the solution of the actual life problem that it is specially pointed out as a problem even of that though the background which reaches the subject of the morality is given the formalizationof the moral education, the negligence of the moral class of the feeling principle andthe moral class by the leader, and so on. It becomes a subject by the new outline based on the character of the morality with working for the fulfillment of the moral education, and it is asking to define the effective way of guiding it to cope with a bullying problem andso on. The course of study which made connection with the moral education which it can make use of for the daily life scene at school concretely toward the solution of the life problem concerned with the personal relations such as a bully problem elementary school upper grades junior high school, and the class activities close is formed, a plan for themoral education with the new outline which it made use of a connection between the morality and the sociality for is done in this paper. Furthermore, the practice of the class making which aimed at the qualitative development of the class group based on that plan is introduced.6KJ00010132379論文Articledepartmental bulletin pape
Publication Trend of TOEIC Books and English Language Teaching
Get PDF本稿は、TOEIC®テスト(Test of English for International Communication)の受験者数の増加傾向を傍証するTOEIC関連の一般向け学習書と大学教科書の出版動向に着目し、その分析結果を踏まえて、今後の大学英語教育のあり方を考究しようとしたものである。一般向け学習書の出版動向を把握するための基礎資料としては、『ブックページ』(1988年版から1990年版まで)及び『BOOKPAGE 本の年鑑』(1991年版から2015年版まで)と、『出版指標年報』(1988年版から2015年版まで)を用い、まだTOEIC関連書の出版点数が多くなかった第1期(1987年及び1988年)、受験者数の増加に伴いこの市場が実質的に形成された第2期(1989年から1996年)、この市場が急速に成長した第3期(1997年から2005年)、そして堅調な状態が続いている第4 期(2006年から2014年)、という時期区分に基づく検討を行った。また、この一般向け学習書の時期区分を踏まえつつ、TOEIC対策を基軸とした大学教科書の動向についても検討した。以上のような流れを念頭に置きながら、末尾ではTOEIC 対策を大学英語教育でどのように位置づけるかということに焦点づけて今後の大学英語教育のあり方を考究した。The purpose of this paper is to examine how the diffusion of the TOEIC Test causes influences on English language teaching in contemporary Japan.As books appear to reflect the trends in English language learning and teaching, thepublication trend of TOEIC preparation books in Japan were analyzed on the time period from 1987 through 2014.The main points of the result are as follows.1 ) During the above period, the first TOEIC book appeared in 1989 and TOEICbooks have been constantly published after the 1990s.2) Based on the number of publication on TOEIC, four periods were identified: ・1 st period from 1987 to 1988 (early period) ・2 nd period from 1989 to 1996 (formative period) ・3 rd period from 1997 to 2005 (growth period) ・4 th period from 2006 to 2014 (stable period)6KJ00010104979論文Articledepartmental bulletin pape
Study on sound in TV broadcasts : The meaning of sound in TV broadcasts
Get PDFテレビニュースは、 1953 (昭和28) 年のテレビ放送開始の日から1日10分弱程度だが毎日放送されていた。 その形式は、 フリップボードに書かれた文字や写真、 そして地図等をカメラで写し、それに合わせてラジオニュースの原稿をアナウンサーが読み上げるものであった。 やがてアナウンサーがカメラの前でニュースを読む、 「顔出しニュース」 と言われる放送形態が採用され、 アナウンサーは 「話すように読む」 ことが求められるようになる。 1995 (平成7) 年頃には天気予報にBGMを付け、 タイトルロゴと時間を画面表示する現在の方式へと変化していく。 そして、 世の中のスピードが年々加速すると共に話すスピードも速くなる傾向にある。 ニュースにおける 「音」 の構成要素も変化し、 BGM、 タイトルSE、 現場ノイズ、 と言った音の洪水の中にアナウンサーの速い喋りが埋もれているような放送が多くなってきている。 そこで、 話すスピードを始め、 ニュース番組で 「音」 はどのように使われているかを検証し、 聞きやすいニュースとは何かを考えてみたいと思う。TV news programs were first broadcast in Japan in 1953. At the time, the programs lasted under 10 minutes and were broadcast every day. Announcers read radio scripts while referring to flip boards with text and pictures while maps were shown using cameras. Eventually, the format of the programs changed where announcers would read news in front of the camera/audience, and announcers were gradually expected to not simply read the script but to read it in a manner where it seemed like they were talking. Around 1995, background music was played during weather forecasts and the format changed further to today's format where the title logo and time appears on screen. As the world continues to evolve rapidly, the talking speed of announcers has increased over the years. The aspect of "sound" in news programs has also changed matters to the point where now many broadcasts have announcers talking fast while background music, title sound effects, onsite noise and other sound is played.The following looks at how "sound" is used in news programs and what news programs are easy to listen to.1KJ00009854719論文Articlesdepartmental bulletin pape
What are Effective Solutions for Problems in English e-Learning Classes?
Get PDFe ラーニングが登場して十数年が経過しているが、成功例は未だ多くはない。企業向けや学校向けの内容それぞれに様々な要因が考えられているが、そもそも新しいメディアを活用した教授法は、成功した事例が無いとする指摘もある。筆者もクラス単位での英語e ラーニング授業を担当して5 年が過ぎ、この間に色々な問題点と向き合いながら、実に様々な対処法を試みて来たが、その試行錯誤の中で徐々に授業として安定した形式となり、ようやく一定の成果を上げて来るようになった。今回はその成果をまとめて研究報告とし、この分野の発展の一助としたい。Two decades have almost passed since e-learning appeared in the academic and businessenvironment both in Japan and United States. However, we have not seen so manysuccessful cases yet because of different problems in the two environments. A particularly negative view is there can't be any successes when trying to incorporate any new technology into education.The author has taught e-learning English classes for five years and encountered andsolved various problems. By trial and error, he has finally developed an effective teachingmethod for the classes. He would like to share his experiences and solutions with his fellowteachers in the same field.1KJ00010104299論文Articledepartmental bulletin pape
Sociology of Archaeological Site Survey : Archaeology in Japanese Comics
Get PDF映画やアニメなどのポピュラー・カルチャー(大衆文化)には古くから考古学者が登場する作品は多いが、彼らは大学教授や冒険家である。これに対し、わが国では1990年代後半より漫画作品の中で遺跡調査の調査員や作業員が主人公として描かれるようになった。その背景に、バブル景気の影響で緊急発掘調査件数が増え、わが国で発掘調査が身近な存在となったことがあると考えられる。これらの漫画作品は発掘作業員の視点から発掘調査が描かれたものであり、従来の考古学では記録されないわが国の発掘調査の実態を知ることができる貴重な資料として捉えることができる。In popular culture, such as movie and anime, archaeologist appears in many works for many years, and they are college professors and adventurers. On the other hand, the investigator and worker of archaeological site survey came to be drawn as a main character in Japanese comics from the second half of the 1990s in Japan. It is the reason that the number of urgent archaeological site excavation increased under the influence of bubble economy, and archaeological site excavation serves as a familiar existence in Japan.These comics were drawn from site excavation worker's viewpoint, and these works can be regarded as precious data which can know the actual condition of the archaeological site excavation which is not recorded from conventional chaeological standpoint.7KJ00010105059研究ノートResearch Notedepartmental bulletin pape
A Study about Path-Dependent Estimation of a Bivariate Survival Function
Get PDF本稿はセンサーと呼ばれる中途打ち切りデータが存在するケースにおける2次元データ上の生存関数の推定問題について考える。特にパス従属推定量について研究する。それは2次元空間上に引かれた経路に観測値を射影した後1次元データに置き換えて、ノンパラメトリックな推定量を求める手法である。センサーメカニズムが全順序であるとき、パス従属推定量は有効な推定を行えることがすでにわかっているが、ここでは全順序でないときの適用可能性や、パスの選び方について考察する。さらに従来のパス従属推定量とは若干異なる新しい推定量を提案する。This paper focuses on the estimation problem of a survival function on two-dimensional data when the data points are subject to censoring. In particular, a path-dependent estimator is studied. In the methods, observations are projected onto the path drawn on twodimensionalspace, and replaced by one dimensional data, then a nonparametric estimatoris given. When the censoring mechanism is totally ordered, a path-dependent estimatorgive valid inference. This paper discusses the applicability of the estimator when censoring mechanism is not totally ordered and proposes a new path-dependent estimator. It is slightly different from former one.8KJ00010105119研究ノートResearch Notedepartmental bulletin pape
Fotu Cheng, His System of Healing : Possibility of <Gen>
No full text4KJ00009990439研究ノートResearch Notedepartmental bulletin pape
On the Revitalization of Kawagoe Regional Cultural Resources : From Artistic Collaboration with Nordic Artist Agneta Flock
Get PDFスウェーデンのテキスタイルおよび切り絵作家アグネータ・フロックと筆者がかって行った芸術的コラボレーション、 すなわち、 一方は川越と日本文化に関わる言語芸術を視覚芸術化する営為であり、一方は音楽化する営為であったのだが、こうしたコラボレーションは川越の地域文化資源に新たな意義を与えるものであり、 また、 川越の観光という面においても新たな魅力を生み出す試みであった。 アグネータ・フロックは、川越の歴史的景観を舞台に創造的想像力を駆使し、川越の歴史や民話に基づいた37の切り絵作品を作ったわけだが、筆者は、 彼女の作品をアニメーション化するとともに、和歌をめぐる音楽作品を作り出した。 彼女の切り絵個展は川越の伝統ある大蔵で開催され、それが川越に新しい視点をもたらした。 本稿のねらいは、神話や民話、和歌などを地域文化資源として最大限に生かし、観光資産価値とするべく、この芸術的コラボレーションの意義を考察することにある。The artistic collaboration of the author and Agneta Flock of Sweden, a textile, paper-cutting artist, was a trial that might have given a deeper significance to the cultural resources of Kawagoe and provided a new sightseeing attractiveness to Kawagoe, by incorporating language materials into visual arts and tempo-based arts. Agneta Flock, making full use of imagination on the stage of the historic cityscape of Kawagoe, produced 37 paper-cut works about the history and folktales of Kawagoe and the author did the animation of her paper-cut works and offered musical works composed on 31-syllable Japanese poems. Her one-person exhibition with a concert was held in a big historic storehouse of Kawagoe and gave a fresh viewpoint. The purpose of this paper is to consider the significance of this artistic collaboration, in order to explore methods of making the most use of myths, folktales, and poetry as local cultural resources.3KJ00009854819論文Articlesdepartmental bulletin pape
Acoustics for students not majoring science
Get PDF高等学校で理科系教育を受けてこなかった学生が、 音響クリエータをはじめとする音響、音楽関連のキャリヤを志向するとき、基礎的に必須となる音響・信号処理の素養を身につけることを想定した授業を構成するために必要となる留意事項、ノウハウをまとめたものである。 体系的に不十分であることは承知で、授業に割ける時間も限られた条件下で音響、 信号処理の知見をユーザーとして利用する立場に割り切り、音響振動の原理、正弦関数、フーリエ解析の基礎について、理論的な厳密性はさておき、大筋で原理を直感し、できれば理解することを目的とした授業法という立場でまとめた。 本文では、はじめに授業に必要とされる背景、 従来の音響・信号処理教育の実情を既存の教科書類を振り返って示す。ついで、音響基礎論において留意した音響振動の基礎と正弦関数、複素数、フーリエ解析、対数関数に関して授業を進める上の留意点を示す。This paper presents a study on how to give lectures of acoustics to students who have not sufficient background in physics or mathematics. The lecture is prepared paying little attention to mathematical preciseness or systematic completeness under condition of restricted volume. On the contrary, students are regarded as artistic creators who utilize the products of the acoustics such as DAW and Music Assistance Applications, which leads to requests of mastering basis of acoustic vibration, sinusoidal functions, Fourier analysis. Firstly, a review of current educational texts on acoustics is presented. Secondly, special attention in the acoustics lecture is presented over simple harmonic motion, sinusoidal functions, and Fourier analysis.6KJ00009855919論文Articlesdepartmental bulletin pape
The social role that is demanded from a music school teacher and music school in modern Japanese society
Get PDF現代の人口減少に伴う音楽業界全体の市場縮小により、音楽教室を衰退させない工夫をすべく、総務省の社会生活基本調査結果を分析、その上、独自のアンケートを実施し、現状認識に努めた。そして、ドイツでの音楽教育者免許を例に挙げ、 理想の音楽教育者とはどうあるべきなのか、また、 現在の日本社会が、 音楽教師や音楽教室に何を求めているかを具体的に検証した。そのうえで、著しく変化する今日の社会情勢の中で、音楽業界の活性化を果たすには、今後どのようにすべきかについて、 音楽教室運営の視点から考察を試みた。At first I analyzed a basic survey of social living practices result of Ministry of Internal Affairs and Communications and carried out an original questionnaire to prevent a music classroom from declining by the reduction of the market of the whole music industry with the decrease in population and gathered the present conditions. And an example of a music educator license in Germany, and music educator of the ideal, whether we should certain, further, in the Japanese society of current, specifically what you are required to music school and music teacher I was verified. Thereupon, in order in society circumstances of modern the changing significantly, with the aim of activation of the music industry, it was discussed how the music classroom is whether we should go is operatedin the future.8KJ00009855999研究ノートResearch Notedepartmental bulletin pape