EJurnal Universitas Negeri Gorontalo
Not a member yet
9768 research outputs found
Sort by
Sistem Pakar Berbasis Web Untuk Diagnosa Cedera Olahraga Menggunakan Metode Forward Chaining Dan Backward Chaining
No full textCedera olahraga merupakan permasalahan yang sering terjadi pada masyarakat yang aktif berolahraga, namun keterbatasan pengetahuan dan akses penanganan menyebabkan proses identifikasi awal sering terabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pakar berbasis web untuk mendiagnosis cedera olahraga dengan menerapkan metode forward chaining dan backward chaining. Forward chaining digunakan untuk menelusuri gejala yang dipilih pengguna hingga memperoleh diagnosis, sedangkan backward chaining digunakan untuk memverifikasi cedera yang dipilih pengguna melalui gejala pendukung. Pengetahuan diperoleh melalui wawancara dengan pakar terapi cedera olahraga dan studi literatur. Sistem dikembangkan menggunakan metode prototipe melalui tahapan komunikasi, perencanaan cepat, permodelan, pembuatan prototipe, serta evaluasi pengguna. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode blackbox. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu melakukan diagnosis cedera secara tepat berdasarkan aturan yang telah ditetapkan dan memberikan rekomendasi penanganan awal sesuai gejala yang dialami. Fitur pengelolaan data cedera, gejala, basis pengetahuan, serta riwayat diagnosis dapat berjalan dengan baik. Hasil pengujian blackbox menunjukkan bahwa seluruh fungsi sistem bekerja sesuai kebutuhan. Sistem pakar ini dapat menjadi alat bantu bagi pengguna untuk mengenali cedera olahraga secara cepat dan mandiri sebelum mendapatkan penanganan medis lebih lanjut
Sistem Informasi Penggajian dan Kepegawaian Berbasis Web di Sekolah Al-Azhar 43 Gorontalo
No full textPerkembangan teknologi informasi menuntut institusi pendidikan untuk beradaptasi guna meningkatkan efisiensi administrasi, salah satunya adalah manajemen kepegawaian dan penggajian. Sekolah Al-Azhar 43 Gorontalo saat ini masih menggunakan Microsoft Excel untuk pengelolaan gaji, sebuah metode yang rentan terhadap human error dan tidak efisien. Sistem ini juga kurang transparan karena pegawai tidak memiliki akses langsung untuk melihat rincian penghasilan mereka dan tidak adanya slip gaji individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi penggajian dan kepegawaian berbasis web untuk mengatasi masalah tersebut. Sistem ini dikembangkan menggunakan metode Waterfall dan dibangun dengan framework Laravel dan database MySQL. Fitur-fitur utamanya meliputi otomatisasi perhitungan gaji, manajemen data pegawai, manajemen absensi, distribusi slip gaji individual melalui email, dan fitur simulasi gaji bagi pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu menghasilkan proses penggajian yang lebih akurat, cepat, dan transparan. Sistem ini diharapkan dapat menjadi solusi yang efektif bagi Sekolah Al-Azhar 43 Gorontalo dan menjadi model yang dapat diterapkan oleh institusi lain yang menghadapi permasalahan serupa
Sistem Informasi Rekomendasi Penelitian & Kegiatan Pada Badan Kesatuan Bangsa Dan Politik Provinsi Gorontalo
No full textThe National Unity and Politics Agency (Kesbangpol) is a government institution that plays a role in overseeing political and social developments. In Gorontalo Province, the Kesbangpol Agency provides various public administration services, such as the issuance of data retrieval recommendations, research recommendations, research extension recommendations and activity recommendations. In the implementation of making research recommendations, there are often obstacles, namely the unavailability of a history of requests for initial data collection recommendations, notification of letter retrieval which is still done manually via whatsapp messages, and document management that has not been integrated and scattered in various formats and storage locations. This causes difficulties in tracking, searching, and risks losing important documents. This research aims to design and build a research and activity recommendation information system to facilitate tracking application history, document management and archiving. The method used in this research is the waterfall method. The result of this research is a research and activity recommendation information system to help and facilitate the National Unity and Political Agency of Gorontalo province to issue research recommendations and activity recommendations. In this information system there are monitoring features, automatic notifications, and integrated data management that can help the Gorontalo Province National and Political Unity Agency in managing structured and efficient recommendations.Keywords : Research Recommendation; Activity Recommendation; Kesbangpol; Information System; Waterfall MethodAbstrakBadan Kesatuan bangsa dan Politik (Kesbangpol) merupakan lembaga pemerintah yang berperan dalam mengawasi perkembangan politik dan sosial. Pada Provinsi Gorontalo Badan Kesbangpol menyediakan berbagai layanan administrasi publik, seperti penerbitan rekomendasi pengambilan data, rekomendasi penelitian, rekomendasi perpanjang penelitian dan rekomendasi kegiatan. Dalam pelaksanaan pembuatan rekomendasi penelitian, sering terdapat kendala yaitu tidak tersedianya histori permohonan rekomendasi pengambilan data awal, pemberitahuan pengambilan surat yang masih dilakukan secara manual melalui pesan whatsapp, serta pengelolaan dokumen yang belum terintegrasi dan tersebar dalam berbagai format dan lokasi penyimpanan. Hal ini menyebabkan kesulitan dalam pelacakan, pencarian, serta berisiko terhadap kehilangan dokumen penting. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi rekomendasi penelitian dan kegiatan untuk mempermudah pelacakan histori permohonan, pengelolaan dan pengarsipan dokumen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Waterfall. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi rekomendasi penelitian dan kegiatan untuk membantu dan memudahkan Badan Kesatuan Bangsa dan Politik provinsi Gorontalo melakukan penerbitan rekomendasi penelitian dan rekomendasi kegiatan. Dalam sistem informasi ini terdapat fitur monitoring, notifikasi otomatis, dan pengelolaan data terintegrasi yang dapat membantu Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Provinsi Gorontalo dalam mengelola rekomendasi terstruktur dan efisien.Keywords : Rekomendasi Penelitian; Rekomendasi Kegiatan; Kesbangpol; Sistem Informasi; Metode Waterfal
Sosialisasi dan Pelatihan Sistem e-SIDAK Berbasis Website di Pengadilan Negeri Gorontalo
No full textThe Gorontalo District Court is a first-level judicial institution that is required to implement transparent and accountable performance management. Prior to this community service activity, the management of performance accountability data was still carried out in a fragmented and non-integrated manner across organizational units. The previously available e-SIDAK system had not been optimally utilized due to unclear performance indicator input structures, limited presentation of performance recap and progress information, and an interface that was not user-friendly. This community service activity aimed to support the development and implementation of a web-based e-SIDAK system and to strengthen users’ operational capacity in managing performance data. The implementation method consisted of preparation and coordination with the partner institution, system socialization, website demonstration, operational training, and evaluation with feedback sessions. The activities were conducted at the Gorontalo District Court from September to November 2025 and involved system administrators, staff from each unit, and management representatives. The results show that the developed e-SIDAK system facilitates structured input of strategic objectives and performance indicators, produces more informative performance recap and progress reports, and provides a more modern and user-friendly interface. This activity has a positive impact on improving users’ understanding and strengthening institutional performance monitoring and evaluation practices, thereby supporting accountability and transparency in the Gorontalo District Court
Edukasi Partisipatif untuk Keberlanjutan Ekosistem Pesisir: Implementasi Program Penguatan Generasi Lestari di SMK Negeri 1 Pangandaran
No full textThe Pangandaran Nature Reserve faces increasing sustainability pressures due to intensified human activities in its surroundings. This Community Service Program (PKM) aims to enhance environmental literacy and conservation participation among students of SMK Negeri 1 Pangandaran as prospective agents of change. A total of 50 participants were involved through a participatory approach combining interactive seminars and hands-on training in organic waste composting. Evaluation results show that all participants are familiar with the Pangandaran Nature Reserve; however, understanding of its ecological and scientific functions remains limited (30%). Field visits and social media serve as the main information sources that enhance learning effectiveness. Most participants have joined conservation activities such as community clean-ups and tree planting, demonstrating positive attitudes toward environmental preservation. The program effectively strengthened understanding and fostered social capital for school-based conservation. An educative and applicative approach emphasizing experiential learning and personal responsibility proves effective in nurturing sustainable awareness of protected areas
Sosialisasi Prinsip Keselamatan Transportasi Masyarakat Perkotaan untuk Mewujudkan Kota Ramah Mobilitas
No full textThe rapid growth of motorized vehicles in urban areas poses significant challenges to transportation safety and the overall comfort of public mobility. Makassar City, as one of Indonesia’s major metropolitan areas, faces an increasing risk of traffic accidents due to road congestion, unsafe user behavior, and limited pedestrian- and cyclist-friendly infrastructure. This community service program aims to enhance public awareness and understanding of transportation safety principles through participatory community-based socialization. The implementation methods include field surveys, development of educational materials, interactive workshops, simulation of proper traffic facility use, and evaluation of participants’ knowledge through pre- and post-tests. The activities were conducted at several strategic locations in Makassar City and involved one hundred participants from diverse backgrounds. The results indicate a significant improvement in participants’ knowledge and safe behavior, both as drivers and pedestrians, after attending the program. The community showed greater awareness of using pedestrian crossings, safety equipment, and traffic ethics. This initiative has proven effective in fostering a culture of safety in urban environments and represents an important step toward achieving a safer, more inclusive, and mobility-friendly city for all road users
Pelatihan Public Speaking untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMPN 4 Amarasi Selatan
No full textThe low public speaking skills among students at SMP Negeri 4 Amarasi Selatan prompted the implementation of public speaking training as a means of developing student skills and character. Observations showed that most students lacked confidence in public speaking and were less active in activities such as inter-school debates and other academic and non-academic activities. This training aimed to increase students' self-confidence and communication skills through the development of soft skills, particularly in public speaking. The training methods included lectures, discussions, simulations, and hands-on practice, conducted over a one-day period at the school. The results showed significant improvements in speaking skills, mastery of material, and effective use of body language. Based on the final evaluation, there was a significant increase in participants' self-confidence and communication skills. This activity had a positive impact on student character development and is recommended for ongoing implementation
Sosialisasi Sabun Dari Ampas Kopi di SMK Negeri 1 Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir
No full textAmpas kopi merupakan residu dari proses penyeduhan kopi yang dapat menjadi limbah padat jika tidak dimanfaatkan dengan baik. Penumpukan ampas kopi dapat mencemari lingkungan, terutama di daerah yang memiliki banyak kedai kopi, seperti di Kabupaten Ogan Ilir. Oleh karena itu, diperlukan solusi untuk mengelola limbah ini menjadi produk yang bernilai. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pembinaan kepada siswa/i SMK Negeri 1 Tanjung Batu mengenai pemanfaatan ampas kopi menjadi sabun, guna mengurangi limbah ampas kopi di Kabupaten Ogan Ilir dan memberikan pengetahuan tentang cara membuat produk bernilai tambah dari limbah kopi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan dan demonstrasi. Proses pembuatan sabun dimulai dari preparasi bahan baku, saponifikasi, pencetakan, framing, dan pengujian. Kegiatan ini dilakukan di SMK Negeri 1 Tanjung Batu dengan melibatkan siswa/i dan guru dalam proses demonstrasi.Pelaksanaan pengabdian menunjukkan respon positif dari peserta. Dari 52 peserta, 47 orang menyatakan bahwa mereka telah memahami dan mengerti setiap langkah dalam pembuatan sabun dari ampas kopi. Berdasarkan kuesioner yang diisi, 90% peserta mengerti dan memberikan respon positif terhadap materi yang disampaikan.Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa/i SMK Negeri 1 Tanjung Batu tentang cara mengolah limbah ampas kopi menjadi produk yang bermanfaat, yaitu sabun. Melalui pelatihan ini, peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga dapat memanfaatkan ampas kopi yang sebelumnya dibuang menjadi produk bernilai yang dapat meningkatkan kesadaran tentang pentingnya pengelolaan limbah di lingkungan sekitar
Penguatan Karakter Siswa Melalui Strategi Pencegahan Perilaku Menyimpang di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Gorontalo Utara
No full textDeviant behavior among vocational school students presents a challenge that hinders the implementation of education and character building, necessitating systematic and sustainable prevention strategies. This community service activity was conducted at SMK Negeri 2 North Gorontalo with the aim of increasing students' understanding of the impacts of deviant behavior and strengthening the school's capacity to promote a culture of discipline and positive character. The method used was community education through outreach, mentoring, and involvement of school stakeholders. The activity stages included preparation, coordination, implementation, and preparation of a post-activity report. The results showed that this program not only increased students' knowledge about the dangers of behavior such as smoking, bullying, and truancy, but also strengthened the commitment of teachers as key actors in character education. Ongoing mentoring is planned to ensure that changes in student attitudes are stable and measurable. This activity recommends integrating character education into the curriculum, increasing teacher capacity, regular monitoring, and collaboration between schools and parents as long-term preventive strategies
PERAN OLAHRAGA TRADISIONAL BENTENG-BENTENGAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA
No full textPenelitian ini bertujuanuntuk mengetahui peran olahraga tradisional Benteng- bentengan terhadap minat belajar siswa. Penelitian inidilakukan di SD Negeri 89 Sipatana. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif, prosedur pengumpulan data dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi, dimana sampel yang digunakan adalah siswa kelas IV dan V dengan jumlah siswa 40 orang Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional, khususnya Benteng-bentengan, merupakan media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa, terutama di kalangan siswa laki-laki. Hasil penelitian ini memberikan bukti kuat bahwa pendekatan pembelajaran berbasis aktivitas fisik dan permainan tradisional seperti Benteng-bentengan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Aktivitas fisik yang melibatkan strategi dan kerja sama tidak hanya memotivasi siswa untuk belajar. tetapi juga membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial dan kognitif. Permainan ini tidak hanya membuat suasana belajar lebih menyenangkan dan interaktif, tetapi juga membantu siswa memecahkan masalah, berkomunikasi secara efektif, dan bekerja sama dalam tim, yang semuanya merupakan keterampilan penting dalam dunia pendidikan