Iberoamérica Social (E-Journal)
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Colonialidad de la noción de ciudadanía feminista y de diversidad sexual. Claves para reinventar la convivencia.
No full textThe text reviews some limits of the notion of modern citizenship and its connection with the survival of colonialism based on the political subject of the feminist and sexual diversity movements of the 1990s. This is analyzed with the theoretical contributions of Modernity/Coloniality studies in order to illuminate some keys that contribute to the reinvention of coexistence through an epistemic detachment that dismantles the racism of our societies.A partir del sujeto político de los movimientos feminista y de diversidad sexual levantado a partir de la década de los `90 se revisan algunos límites de la noción de ciudadanía moderna y su conexión con la pervivencia del colonialismo. Lo indicado se nutre con los aportes teóricos de los estudios de Modernidad/Colonialidad con el fin de iluminar algunas claves que aporten a la reinvención de la convivencia a través de un desprendimiento epistémico que desmonte el racismo de nuestras sociedades
Surear desde Boaventura de Sousa Santos: los Foros Sociales Mundiales y los buenos (con)vivires, dos ejemplos ¿transformadores?
Full text linkWorld Social Forums and Good Livings are the two theoretical-practical experiences to which, as a result of his reformulation of epistemic-normative pluralism, the sociologist Boaventura de Sousa Santos is linked in order to open other worlds and other lives. Taking his prioritization of the consequences before the causes, this article thinks about the real incidence of these two peripheral challenges (both arise from the Latin American south) in the lives of the nobodies. With such a goal, it sets up a critical reflection on both proposals, through a gradual approach, firstly, to their definition; secondly, to the implications of these journeys towards a corresponding transformation of Philosophy from the peripheries; and thirdly, to the concrete question of their factual effectiveness on the finite and suffering bodies of the victims. Transformations or reforms? Two ways to act in the short term or really two ways to think about long-range civilizational changes?Los Foros Sociales Mundiales y los buenos (con)vivires son las dos experiencias teórico-prácticas a las que, a raíz de su reformulación del pluralismo epistémico-normativo, se vincula el sociólogo Boaventura de Sousa Santos para posibilitar otros mundos y otras vidas. Tomando su priorización de las consecuencias ante las causas, este artículo reflexiona acerca de la incidencia real de estos dos desafíos periféricos (ambos surgen desde el sur latinoamericano) en las vidas de los nadies. Con dicho objetivo, se presenta una reflexión crítica en torno a ambas propuestas, a través de una aproximación gradual, primero, a su definición; segundo, a las implicaciones que suponen estas travesías hacia una respectiva transformación de la Filosofía desde las periferias; y tercero, a la pregunta concreta por su eficacia fáctica sobre los cuerpos finitos y dolientes de las víctimas. ¿Transformaciones o reformas? ¿Dos herramientas para actuar a corto plazo o para pensar en cambios civilizatorios de largo alcance
RESISTE-Iberoamérica: Posibilidades otras por la Modalidad de Investigación de Revisión Sistemática
Full text linkInflexiones catastróficas. Neoliberalismo, pandemia y economía digital
Full text linkThis article aims to understand the intertwining among the technological change, the new energy pattern, the collapse of neoliberalism and the coronavirus crisis in the disruptive emergence of the digital economy. Starting from the global centrality of the neoliberal doctrine in the conformation of an epochal common sense, the historical, philosophical and economic presuppositions that promoted the powerful political-spiritual offensive of neoliberalism on a world scale are reconstructed. In this case, the structural adjustments and reforms brought about by the policies of the so-called Washington Consensus, transformed the conception of universal social rights into quasi-markets through the policy of privatization of State assets. In the field of health, the intersection between medical innovations, private insurance and moral hazard policy facilitated the profound reforms in the privatization of the system. In the context of the COVID-19 pandemic, the dramatic effects of the health crisis on the number of deaths and infections that increased anxieties and fears in the world system due to the overflow of privatized hospital systems are examined. Likewise, confinement policies and new forms of sociability focused on social distancing, are related to the irruption of the digital economy. Finally, the psychotechnical premises of cultural change anchored in the discovery of the behavioral surplus algorithm and its effects on the design of predictive markets from the marketing strategies of technology corporations are explored.El presente artículo se propone comprender los entrelazamientos entre el cambio tecnológico, el nuevo patrón energético, el colapso del neoliberalismo y la crisis del coronavirus en la emergencia disruptiva de la economía digital. Partiendo de la centralidad global de la doctrina neoliberal en la conformación de un sentido común epocal, se reconstruyen los presupuestos históricos, filosóficos y económicos que impulsaron la poderosa ofensiva político-espiritual del neoliberalismo a escala mundial. En este caso, los ajustes y reformas estructurales que propiciaron las políticas del llamado Consenso de Washington, transformaron la concepción de los derechos sociales universales en cuasi-mercados mediante la política de privatizaciones de activos del Estado. En el campo de la salud, el entrecruzamiento entre innovaciones médicas, seguros privados y la política de riesgo moral facilitaron las profundas reformas en la privatización del sistema. En el contexto de la pandemia de la COVID-19, se examinan los dramáticos efectos de la crisis sanitaria en la cantidad de muertes y contagios que incrementaron las ansiedades y temores en el sistema mundial debido al desborde de sistemas hospitalario privatizados. Igualmente, se relacionan las políticas de confinamiento, las nuevas formas de sociabilidad centradas en el distanciamiento social con la irrupción de la economía digital. Por último, se exploran las premisas psicotécnicas del cambio cultural anclado en el descubrimiento del algoritmo del excedente conductual y sus efectos en el diseño de mercados predictivos desde las estrategias de marketing de las corporaciones tecnológicas
‘Y ahora que estamos juntas, y ahora que sí nos ven’. El activismo político de la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito en Argentina.
Full text linkIn recent decades, Argentina was the scene of the massification of the Feminist Movement, which was making visible the structural violence that impact the lives of women, abortion being understood as one of them and finally legalized in December 2020. This article aims to historicize the political activism of the National Campaign for the Right to Legal, Safe and Free Abortion as a leading actor in the fight for reproductive and non-reproductive sexual rights. This plural space brings together various organizations with a territorial anchor, which develop political strategies that are aimed at guaranteeing accessibility to the practice of abortion. The political activism of the Campaign has been developing emancipatory processes aimed at the construction of women as political subjects. In addition to the legalization and decriminalization of abortion as a central demand, the Campaign has been working on other dimensions of sexual health, with an emphasis on guaranteeing the right to decide.En las últimas décadas, Argentina fue escenario de la masificación del Movimiento Feminista, el cual fue visibilizando violencias estructurales que impactan en la vida de las mujeres; en ese proceso, el aborto comenzó a ser entendido como una de ellas, logrando ser legalizado en diciembre de 2020. Este artículo tiene como objetivo historizar el activismo político de la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito como actora protagónica en la lucha por los derechos sexuales reproductivos y no reproductivos. Este espacio plural nuclea diversas organizaciones con anclaje territorial, las cuales desarrollan estrategias políticas que se orientan a garantizar la accesibilidad a la práctica de aborto. El activismo político de la Campaña ha ido gestando procesos emancipatorios orientados a la construcción de las mujeres como sujetos políticos. Además de la legalización y despenalización del aborto como demanda central, la Campaña viene trabajando en otras dimensiones de la salud sexual, poniendo el énfasis en garantizar el derecho a decidir.  
Canibalismo simbólico en Mar Caníbal
Full text linkThe author develops the proposal made by José Pablo Rojas González (2016) on his review of Mar Caníbal in relation to the existence of hierarchies lived in the Caribbean spaces with the purpose of discussing how the bodies of the characters are symbolically consumed in an economical, sexual, and verbal way. For this, the author uses the concepts of power and coloniality from Judith Butler and Aníbal Quijano, respectively. From this perspective, it is possible to make a conscious reading of the problems experienced by the people who don’t conform to the heteronormative and neoliberal coloniality values. Finally, this research contributes to the extended study of the Caribbean by including an almost unknown Central American text within the dialogue of literary studies that could also be one of the firsts to present diverse masculinities in context of the Costa Rican Caribbean. Se extiende la propuesta hecha por José Pablo Rojas González (2016) en su reseña de Mar Caníbal en relación con la existencia de las jerarquías vividas en los espacios caribeños, con el propósito de discutir, con mayor amplitud, cómo los cuerpos de los personajes son consumidos simbólicamente de forma económica, corporal y verbal. Para ello se utilizan los conceptos de poder de Judith Butler y colonialidad de Aníbal Quijano. Desde esa perspectiva se puede hacer una lectura concientizadora de los problemas que viven las personas que no se ajustan a la heteronorma, la colonialidad neoliberal y otros valores. Por último, esta investigación contribuye al extendido estudio del Caribe al incluir un texto centroamericano poco conocido dentro del diálogo de los estudios literarios que también podría ser uno de los primeros en presentar masculinidades diversas en el conjunto de lo escrita sobre el caribe costarricense
Memorias de escolarización en el contexto rural de Novo Hamburgo (1940-2009): Prácticas pedagógicas emancipadoras
Full text linkThe study analyzes documents and memories of teachers of multigrade classes in a rural region of the municipality of Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, between 1970 and 2009. The region was colonized mainly by German immigrants in the early 19th century. . Therefore, understanding the context in which the subjects produced their schooling dialogues with our objective, which is to understand how the school, as a formal institution, collaborated in the process of citizen emancipation of the subjects of that place. Formal schooling, implemented in an improvised way, since the arrival of the colonizers, started to count on the public primary school only from the second half of the 19th century and its expansion from the end of the 1940s. The study investigates, from the perspective of cultural history, pedagogical practices from the way in which the teachers of multigrade classes remember the way in which the teachers were constituted and the principles that guided their classes, how they were organized, structured and what knowledge circulated in the class. The study highlights the social figure of teachers, who in this type of school were more than teachers, in some cases, secretaries, cooks, community leaders, who were not always at the service of the municipal government, but who, using strategies and tactics, they were the main responsible for the permanence and consolidation of a formal education network in this rural area.El estudio analiza documentos y memorias de maestras de clases multi seriadas de una región rural del municipio de Novo Hamburgo, en Rio Grande do Sul, entre los años 1970 y 2009. La región fue colonizada, principalmente, por inmigrantes alemanes a inicios del siglo XIX. Por este motivo, comprender el contexto en el que los sujetos produjeron su escolarización dialoga con nuestro objetivo que es comprender cómo la escuela, como institución formal, colaboró para el proceso de emancipación ciudadana de los sujetos de ese lugar. La escolarización formal implantada de forma improvisada, desde la llegada de los colonizadores pasó a contar con la escuela pública primaria solamente a partir de la segunda mitad del siglo XIX y su expansión a partir del final de la década de 1940. El estudio investiga, bajo la óptica de la historia cultural, las prácticas pedagógicas a partir del modo en que las maestras de clases multi seriadas rememoran la forma por medio de la cual se constituyeron docentes y los principios que orientaban sus clases, cómo organizaban, estructuraban y qué saberes circulaban en la clase. Se destaca, en el estudio, la figura social de las maestras, que en este tipo de escuela, eran más que docentes, en algunos casos, secretarias, cocineras, líderes comunitarias, que no siempre estuvieron al servicio del gobierno municipal, pero que, valiéndose de estrategias y tácticas, fueron las principales responsables por la permanencia y consolidación de una red de enseñanza formal en este espacio rural.O estudo analisa documentos e memórias de professores de turmas multisseriadas em uma região rural do município de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, entre 1970 e 2009. A região foi colonizada principalmente por imigrantes alemães no início do século XIX . . Por isso, compreender o contexto em que os sujeitos produziram sua escolarização dialoga com nosso objetivo, que é compreender como a escola, enquanto instituição formal, colaborou no processo de emancipação cidadã dos sujeitos daquele lugar. A escolarização formal implantada de forma improvisada, desde a chegada dos colonizadores, passou a contar com a escola pública primária apenas a partir da segunda metade do século XIX e sua expansão a partir do final da década de 1940. O estudo investiga, na perspectiva da história cultural, as práticas pedagógicas a partir do modo como os professores das aulas multisseriadas relembram a forma como os professores se constituíram e os princípios que nortearam suas aulas, como se organizavam, estruturavam e quais saberes circulou na classe. O estudo destaca a figura social dos professores, que nesse tipo de escola eram mais do que professores, em alguns casos, secretários, merendeiras, lideranças comunitárias, que nem sempre estavam a serviço do poder público municipal, mas que, utilizando estratégias e táticas, eles foram os principais responsáveis pela permanência e consolidação de uma rede formal de educação nessa área rural
Un año de readecuaciones
Full text linkPara Iberoamérica Social, este 2022 ha sido de pruebas, iniciativas y reensamblajes que han tenido la intención de hacer perdurar el proyecto y también de mejorarlo para acercarnos cada vez más a nuestro principal, y quizás único, objetivo: convertir este espacio de diálogo y reflexión en un referente de las ciencias sociales de nuestra región
Representación mediática de Marruecos en la prensa latinoamericana
Full text linkLa presente investigación parte de un objeto de estudio muy concreto: conocer el tratamiento comunicativo ofrecido por la prensa latinoamericana de Marruecos y en ella se analizan las representaciones que construye de este país africano. El presente trabajo propone una investigación de carácter exploratoria y descriptiva de la totalidad de los resultados obtenidos de una investigación comparativa y específica sobre las publicaciones informativas de Marruecos en la prensa latinoamericana. Nuestro propósito, pues, es poner de manifiesto cómo está informado el lector latinoamericano de Marruecos y de los marroquíes a través de la prensa latinoamericana. Con el fin de conocer cómo queda representada la imagen de Marruecos en la prensa latinoamericana, nos basaremos principalmente sobre las herramientas del análisis de contenido, a través de los textos periodísticos que conforman el corpus. El estudio se centra en los tres periódicos de gran trascendencia histórica en América Latina: El Universal (México); Clarín (Argentina); EL Mercurio (Chile), durante el período de enero de 2010 a diciembre de 2020
Alcances y limitaciones de la e-participación, como mecanismo para incrementar la democracia deliberativa en el nivel local
Full text linkAlthough it is true that democracy, per se, implies the citizens participation, its weighting in quantity and quality terms remains a challenge, even in the twenty-first century. On the other hand, incorporation of the new technologies as a generalized mean of communication, has boosted the use of those ICTs in environments not only of person-person relationship, but also in the citizen-state relationship, what can configure an important contribution to the citizen participation, that has been called e-participation. In this context, the present work illuminated by the contributions to the debate about Deliberative democracy, seeks to determine the scopes and limitations of e-participation as a mechanism to increase deliberative democracy at the local level. To this end, a methodology was used that, with a qualitative approach, and from the interpretative paradigm, analyzes the performance in e-participation from the review of dimensions and criteria proposed by Mora et al (2017), which allowed to show some advances in the availability of active tools for e-participation, but serious limitations in aspects such as citizen involvement and visibility of information.Si bien es cierto que la democracia, per sé, implica la participación de los ciudadanos, su ponderación en términos de cantidad y calidad sigue siendo un reto, aún en el siglo XXI. De otra parte, la incorporación de las nuevas tecnologías como medio generalizado de comunicación, ha impulsado el uso de estas TICs en ambientes no solo de relación persona - persona, también en la relación ciudadano - Estado, lo que puede configurar un importante aporte para la participación ciudadana, a lo que se ha denominado e-participación. En este contexto, el presente trabajo iluminado por los aportes al debate sobre Democracia deliberativa, busca determinar los alcances y limitaciones de la e-participación como mecanismo para incrementar la democracia deliberativa en el nivel local. Para ello se utilizó una metodología que, con enfoque cualitativo, y desde el paradigma interpretativo, analiza el desempeño en e-participación a partir de la revisión de dimensiones y criterios propuestos por Mora et al (2017), lo que permitió evidenciar algunos avances en la disponibilidad de herramientas activas para la e-participación, pero serias limitaciones en aspectos como involucramiento ciudadano y visibilidad de la informació