Portal de Periódicos Científicos IMED
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Desempenho térmico de habitação social: norma NBR 15.575
Get PDFO presente artigo tem como objetivo avaliar o desempenho térmico de uma habitação de interesse social, localizada na Zona Bioclimática 2 Brasileira, através da aplicação do método de simulação da NBR 15.575 (ABNT, 2013). A concepção projetual da habitação visa proporcionar eficiência energética e melhores condições de conforto térmico aos moradores, atentando para diversos fatores, tais como: a escolha ideal dos fechamentos, orientação solar, reaproveitamento de materiais, coletor solar e cisterna. Os resultados revelaram nível mínimo de desempenho térmico na maioria dos ambientes, com exceção da sala de estar que não atingiu, no período de verão, o nível mínimo. Este dado estimula análises quanto à eficácia do método simplificado comparado ao método de simulação, também se constatou que o aumento da taxa de renovação do ar não foi expressivo, porém, o sombreamento das aberturas foi eficaz para melhores resultados.
Conhecendo o empreendedorismo através do olhar dos estudantes do campus Pelotas/Instituto Federal Sul-rio-grandense
Get PDFO mercado de trabalho vem sofrendo profundas transformações e neste novo contexto econômico passam a ser demandados não só empregados, mas também pessoas que possam criar novos postos de trabalho por meio da abertura de empresas. Nesse cenário, salienta-se o papel das instituições de ensino. Oferecer uma formação que contemple a educação empreendedora se torna um dever para o propósito de promover uma efetiva preparação profissional do aluno. Considerando isso, foi definido como objetivo geral desta pesquisa conhecer as perspectivas dos estudantes do Campus Pelotas do Instituto Federal Sul-rio-grandense em relação ao tema Empreendedorismo. Para tal, foi elaborado um questionário a fim de identificar quais interesses, motivações e grau de conhecimento sobre o tema por parte dos estudantes, aplicado diretamente nas salas de aula. A pesquisa totalizou 1.150 alunos respondentes, pertencentes ao ensino técnico, tecnológico, superior e pós-graduação. Os principais resultados foram: 82% dos participantes já ouviu falar sobre empreendedorismo; 66,9% participaria de ações voltadas ao desenvolvimento do empreendedorismo e, 84,7% gostaria de aprender sobre empreendedorismo durante sua formação escolar. Estes resultados demonstram que há necessidade e interesse dos estudantes em aprender sobre empreendedorismo durante sua formação acadêmica
Psicodiagnóstico Miocinético: evidências de validade entre técnicas expressivas e técnicas de autorrelato
Get PDFO objetivo foi investigar evidências de validade entre o PMK e a Escala de Tendência à Agressividade (EATA) e a Escala de Avaliação de Impulsividade (EsAvI) e entre o PMK e o Palográfico. A amostra foi composta por 300 sujeitos de 18 a 61 anos e de ambos os sexos. Todos os participantes foram submetidos ao PMK e ao Palográfico, e destes, 110 se submeteram à EATA e à EsAvI. Os dados do PMK foram separados em três grupos (-4 a +4, +/-5 a +/-8 e +/-9 a +/-12). Em relação à impulsividade, a análise de variância revelou apenas um traçado com resultado significativo e em relação a agressividade somente dois traçados diferenciaram os grupos. Apenas um traçado do PMK correlacionou positivamente (0,28, p<0,001) com o tamanho dos palos. As correlações entre a porcentagem de ganchos no Palográfico e o PMK não foram significativas. O teste qui-quadrado não revelou associações significativas entre os dados qualitativos do Palográfico e o PMK
Conhecimento dos pais sobre saúde bucal na infância e a relação com o motivo da consulta odontológica
Get PDFO objetivo deste trabalho é verificar o conhecimento dos pais sobre saúde bucal na infância e se este tem relação com o motivo que os levou a procurar atendimento odontológico para seus filhos. Foi realizado um estudo com amostra de 60 pais de crianças de ambos os sexos, de 3 a 12 anos de idade, que estavam em tratamento odontológico na clínica infantil da Faculdade Meridional (IMED). Inicialmente foi aplicado um questionário com questões que visavam avaliar o conhecimento dos pais sobre saúde bucal na infância, em seguida, foi analisado o prontuário de seu filho para verificar o motivo que os trouxe para a consulta odontológica. Foi observado que dos pais entrevistados 82% eram mães. 78% procuraram consulta para seu filho por motivos curativos, e 22% procuraram por consulta preventiva. Do grupo que fez procura por consulta preventiva, 84,60% acertaram a quantidade de creme dental adequada, enquanto o grupo curativo 53,20% acertou a mesma questão. Ambos os grupos demonstraram falta de conhecimento em relação à pergunta: para “nascer” um dente permanente sempre “cai” um de “leite”. E em geral, os grupos atingiram um alto índice de conhecimento, em média 74,54%. Concluímos através dos resultados que o índice de conhecimento dos pais é alto, mas como houve uma procura maior por consultas curativas, entendemos que este não está sendo aplicado na educação dos seus filhos. Observou-se a necessidade de elaborar novos métodos para conscientização dos mesmos sobre a importância de se ter uma boa saúde bucal desde a infância. No entanto, devido às mães serem as principais responsáveis por acompanhar a criança na consulta odontológica, sugere-se a realização de trabalhos educativos - preventivos voltados principalmente a elas.
As Revoluções Científicas e a Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen/The Scientific Revolutions and the Hans Kelsen's Pure Theory of Law
No full textA evolução no pensamento científico é um acontecimento que muito contribui ao progresso do conhecimento humano. Filósofos do século XV sedimentaram as bases para as ciências contemporâneas e uma série de revoluções científicas se seguiram no século XVIII, surgindo novos paradigmas em superação aos anteriores, adaptando o conhecimento científico ao contexto social. Neste movimento surge a Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen, que tenta situar o Direito enquanto ciência hermética e alheia às influências metafísicas e das outras ciências sociais. Tratou-se de uma Revolução Científica no Direito, cuja contribuição fora relevante ao Estado Constitucional de Direito que vive a sociedade moderna. Palavras-Chave: Revolução Científica, Teoria Pura do Direito, Empirismo. ABSTRACT The evolution in scientific thinking is an event which contributes to the progress of human knowledge. The fifteenth century philosophers sedimented the foundation for the contemporary sciences, and a series of scientific revolutions followed in the eighteenth century, emerging new paradigms in overcoming the earlier, adapting the scientific knowledge to the social context. In this movement there is the Pure Theory of Law Hans Kelsen, who tries to situate the law as a hermetic and alien science to metaphysical influences and other social sciences. This was a Scientific Revolution in the Law, whose contribution was relevant to the constitutional rule of law who lives in modern society. Keywords: Scientific Revolution, Pure Theory of Law, Empiricism
Avaliação do conhecimento dos cirurgiões-dentistas sobre suporte básico de vida frente a emergências médicas em odontologia
Get PDFObjetivo: os profissionais da área da odontologia, em sua prática, estão ligados ao risco de deparar-se com ocorrências como emergências médicas. Mesmo não sendo comuns, podem ocorrer em ambiente odontológico, acometendo qualquer indivíduo antes, durante ou após uma intervenção. O objetivo deste estudo foi avaliar o grau de conhecimento dos cirurgiões dentistas da cidade de Passo Fundo quanto a sua conduta para suporte básico de vida em um quadro de emergências médicas em consultório odontológico. Metodologia: o estudo teve um delineamento quantitativo e epidemiológico, sendo os dados coletados através de um questionário elaborado pela equipe como único instrumento para coleta de dados com o objetivo de mensurar o nível de conhecimento dos cirurgiões dentistas. Resultados e Conclusão: concluiu-se que é significativo o percentual dos cirurgiões-dentistas da cidade de Passo Fundo/RS que não possuem conhecimentos em manobras de suporte básico de vida bem como de atendimento de situações de urgência e/ou emergência em consultório odontológico, sugerindo então, que, nos Estados Unidos e outros países europeus, deveria ser incluído na formação acadêmica e obrigatória sua renovação e reciclagem a cada dois anos pelos cirurgiões-dentistas com cursos de atualização e comprovação no Conselho Regional de Odontologia para ter autorização de exercer a profissão
Strategies of production and the relationship with the practice of technological innovation
No full textA inovação é considerada de grande importância para o segmento industrial brasileiro, organizações estas que estão inseridas em ambientes dinâmicos de competição. Assim, observa-se uma relação entre as praticas da inovação e as estratégias organizacionais. Nesse contexto este estudo tem como objetivo analisar como a inovação tecnológica, de produto e de processo insere-se nas estratégias de produção de uma indústria de produção de alumínio no Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com natureza qualitativa e como método utiliza o estudo de caso. A empresa em análise está presente nos setores de energia, cimento, metais, siderurgia e celulose, porem a unidade selecionada restringe sua produção a alumínio. Os dados foram coletados através de entrevistas e observações. Os principais resultados demonstram uma maior ocorrência de inovação de processo do que produto, onde é priorizado a flexibilidade na planta e os custos. Não se vê na empresa a inovação como forma de aumento da competitividade, porem ela ocorre muitas vezes como forma de aumento da lucratividade. Nota-se que algumas características relacionadas a tomada de decisão facilitam as praticas de inovação, por exemplo a integração vertical, porem as praticas organizacionais não são bem desenvolvidas para dar suporte a inovação. The innovation is considered as very important to Brazilian industrial sector, given that these organizations are embedded in dynamic competitive environments. Thus, it is observed a relationship between the practices of innovation and the organizational strategies. In this context, this study aims to analyze how technological innovation, product innovation and process innovation are part of the production strategies of an aluminum production plant in Rio Grande do Sul. This is a descriptive and exploratory research with qualitative nature and using the case study as method. The company in question is present in the energy, cement, metals, steel and pulp segments, but the selected drive restricts its production to aluminum. Data were collected through interviews with semi-structured questionnaires. The main results show a greater occurrence of process innovation than product innovation, which gives priority to flexibility in plant and costs. It is not observed in the company the innovation as a way to increase competitiveness, normally occurring as a way to increase profitability. It is observed that some features related to decision-making facilitate innovative practices, for example vertical integration, but the organizational practices are not well developed to support innovation.
A dignidade da pessoa humana na teoria dos direitos fundamentais de Robert Alexy: uma análise sobre o seu caráter absoluto ou relativo na ordem jurídico-constitucional/The human dignity in theory of fundamental rights of Robert Alexy: an analysis of its character or absolute on the legal and constitutional order
No full textA dignidade da pessoa humana vem alçando um protagonismo jamais verificado na história. Por sua vez, os debates acerca do caráter absoluto ou relativo da dignidade da pessoa humana na ordem jurídico-constitucional são atuais e relevantes. Seja na condição de princípio ou de direito fundamental, vêm ganhando destaque as discussões sobre a possibilidade de se estabelecerem restrições à dignidade da pessoa humana. Nesse contexto, o presente artigo visa propor algumas reflexões sobre até que ponto a dignidade da pessoa humana, especialmente na sua condição de princípio e/ou direito fundamental, pode efetivamente ser tida como absoluta, ou admite-se a sua relativização diante de circunstâncias específicas? É possível, com o escopo de proteger a dignidade de alguém, restringir a dignidade de outrem? Para o desenvolvimento do presente estudo, foi apresentada a contribuição de Robert Alexy.Palavras-chave: Dignidade da pessoa humana; caráter absoluto ou relativo; teoria de Robert Alexy; ponderação, direitos fundamentais.Abstract: The dignity of the human person comes by lifting one ever checked role in history. In turn, the debates about the absolute or relative character of human dignity in the legal and constitutional order are current and relevant. Whether as principle or fundamental right, have been gaining prominence discussions on the possibility of establishing restrictions on human dignity. In this context, this article proposes some reflections on the extent to which the dignity of the human person, especially in its first condition and / or fundamental right, can effectively be taken as absolute or admits to his relativity before specific circumstances? It is possible, with the aim of protecting the dignity of someone, restrict the dignity of others? For the development of this study, it was presented the contribution of Robert Alexy.Keywords: Dignity of human person; absoluteness or relative; theory of Robert Alexy; weighting, fundamental rights
Estudo do processo de criatividade no uso da Robótica Educacional
Get PDFO presente artigo tem como objetivo relatar a utilização de robótica educacional para a potencialização do ensino e aprendizagem a partir da metodologia de resolução de problemas (PBL) bem como uma reflexão relacionada a teoria socio-interacionista de Lev Vygotky em um projeto denominado escola de hackers. Os princípios da robótica foram utilizados em oficinas, com estudantes do ensino fundamental na Faculdade IMED em Passo Fundo – RS. Os participantes receberam um problema e através da programação e da utilização de kits de robótica educacional, desenvolveram protótipos de soluções para o problema, promovendo o trabalho em equipe e o planejamento como aspectos que somaram-se aos desenvolvimentos técnicos da oficina
Leitor-modelo: um estudo de caso com abordagem do sociointeracionismo
Get PDFEste artigo tem por objetivo analisar, em uma aula de educação a distância, as interações do professor com o estudante, bem como suas produções, por meio da abordagem do sociointeracionismo discursivo (ISD). Este visa mostrar o papel fundador da linguagem e, sobretudo, do funcionamento da atividade discursiva no desenvolvimento humano (Bronckart, 1997). Por meio desta abordagem são identificados os tipos de discurso e as figuras de ação que são representadas nas falas do professor e do aluno, sujeitos deste trabalho. Ambos participaram do ato comunicativo que a aula como atividade requer, neste caso, em um ambiente virtual de aprendizagem. Procura-se, a partir daí, através das análises das aulas, identificar se o estudante desta modalidade, neste caso específico, pode ser considerado leitor-modelo, ou seja, se responde às expectativas do professor, e vice-versa. O presente estudo foi realizado no Moodle de uma disciplina do Curso de Jornalismo, de uma universidade do Rio Grande do Sul.Palavras-chave: Leitor-modelo, ensino a distância e educação