Portal de Revistas de la Universidad de El Salvador
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VENTANA AL ROSTRO REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD SALVADOREÑA
Get PDFThe article addresses the highly discussed topic in sociology and anthropology about the Salvadoran sociocultural identity, which, to be conceptually precise, must be defined as sociocultural identities. It starts from asking what a Salvadoran is, to unravel, example after example, all the aspects that this definition entails, going through the existential and theoretical problems in this regard. Now, the theoretical is approached from its practical vision to account for the identity essence and appearance, as well as the logical problem of identity, this logic being the one that has to do with the sociological position around how identity is defined and lived as masks, resources, common sense and daily life of the Salvadoran.El artículo aborda la temática muy discutida en sociología y antropología sobre la identidad sociocultural del salvadoreño, la cual, para ser conceptualmente preciso, hay que definir como las identidades socioculturales. Se parte de preguntar qué es un salvadoreño para ir desmadejando, ejemplo tras ejemplo, todos los aspectos que esa definición conlleva, pasando por los problemas existenciales y teóricos al respecto. Ahora bien, lo teórico es abordado desde su visión práctica para dar cuenta de la esencia y la apariencia identitaria, así como del problema lógico de la identidad, siendo esa lógica la que tiene que ver con la postura sociológica en torno a cómo se define y se vive la identidad en tanto máscaras, recursos, sentido común y cotidianidad del salvadoreñ
SURGIMIENTO DEL CAPITALISMO EN EL SALVADOR
Get PDFFrom 1864 to 1896, a change in El Salvador´s production relations took place. Almost all foreign trade was conducted through Spanish intermediaries. England, Holland and France fought for direct trade with the Indies and succeeded when Spanish political and military power was weakened after the Treaty of Utrecht. The efforts of the government of El Salvador were aimed at encouraging the production of a wide variety of plants with potential value as export products. Producers were allowed preferential treatment. The exportable production of coffee increased and displaced indigo. Earlier, in the first half of the 19th century, the British had achieved a monopoly on the Salvadoran indigo tradeDe 1864 a 1896, se operó un cambio en las relaciones de producción de El Salvador. La casi totalidad del intercambio mercantil externo se efectuó a través de intermediarios españoles. Inglaterra, Holanda y Francia, pugnaban por alcanzar un trato directo con las Indias y lo consiguieron cuando el poder político-militar español se debilitó después del tratado de Utrecht. Los esfuerzos del gobierno de El Salvador se encaminaron a fomentar la producción de gran variedad de plantas, con valor potencial como productos de exportación. Se les permitió a los productores recibir un tratamiento preferencial. Aumentó la producción exportable del café, que desplazó al añil. Antes, en la primera mitad del s. XIX los ingleses habían logrado el monopolio del comercio del añil salvadoreño
Acidificación oceánica: una consecuencia preocupante del aumento de CO2 en la atmósfera
Get PDFCarbon is an essential element for life, it goes through a cycle of transformations between living beings, terrestrial and aquaticenvironments and has a great impact on the planet’s climate; in which the ocean plays an important role. When it is altered, processes such as ocean acidification occur, which is characterized by the decrease in pH caused by an increase in carbon dioxide (CO2) dissolved in the water, which causes harmful effects on marine ecosystems.El carbono es un elemento esencial para la vida, este pasa por un ciclo de transformaciones entre los seres vivos, el medio terrestre y acuático, siendo de gran impacto para el clima del planeta; en el cual el océano, representa un importante papel. Cuando es alterado en cantidad presente ocurren procesos como la acidificación oceánica, la cual se caracteriza por ser la disminución del pH causada por un aumento del dióxido de carbono (CO2) disuelto en el agua, lo cual provoca efectos dañinos en los ecosistemas marinos
Diseño de biodigestor casero para producción de biogás y fertilizante
Get PDFObjective: Determine the operation of a home biodigester model for the production of biogas and fertilizer. Research approach: a mixed research approach without hypotheses was considered. Method: an experimental design was considered, without manipulation of variables, with the intervention of the researcher. The scope was established as explanatory, in which the operation of a family biodigester producing biogas and fertilizer was inquired. To obtain the information, a cross-sectional and retrospective collection design was used. Results: The manufactured biodigester models achieved a good performance since it was possible to generate biogas and fertilizer, however after a certain time manual pressure on the tire was required, and the duration of the flame was not so considerable. Conclusion: It is necessary to continue with another design that incorporates improvements to the model that was used for the performance tests.
Objetivo: Determinar el funcionamiento de un modelo de biodigestor casero para producción de biogás y fertilizante. Enfoque de la investigación: se consideró un enfoque de investigación mixta sin planteamiento de hipótesis. Método: se consideró un diseño experimental, sin manipulación de variables, con intervención del investigador. El alcance se estableció como explicativo, en el que se indagó sobre el funcionamiento de un biodigestor familiar productor de biogás y fertilizante. Para la obtención de la información, se trabajó con un diseño de recolección transversal y retrospectiva. Resultados: Los modelos de biodigestor fabricados lograron un buen funcionamiento ya que se logró generar biogás y fertilizante; sin embargo, después de cierto tiempo se requirió presión manual sobre el neumático, y el tiempo de duración de la llama no fue tan considerable. Conclusión: Se requiere que se continúe con otro diseño que incorpore mejoras al modelo que se utilizó para las pruebas de funcionamiento
Competencias emocionales y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Get PDFThe development of the necessary competences for good academic development has been one of the topics where more attention is paid, since the cognitive part within the learning process is important, however, the training and potentiation of emotional competences that allow to the human being to reach a higher level in their success, not only professional, but also personal.
Within the educational realities, many of the students are not capable of generating adequate study habits, because they do not have good time management and less an adequate organization of activities, these and other deficiencies will result in poor academic performance. Mental health should be a priority within all the environments that surround the human being, in the case of students it is The development of the necessary competences for good academic development has been one of the topics where more attention is paid, since the cognitive part within the learning process is important, however, the training and potentiation of emotional competences that allow to the human being to reach a higher level in their success, not only professional, but also personal.
Within the educational realities, many of the students are not capable of generating adequate study habits, because they do not have good time management and less an adequate organization of activities, these and other deficiencies will result in poor academic performance. Mental health should be a priority within all the environments that surround the human being, in the case of students it is essential that the part of autonomy, self-knowledge and above all self-motivation can be promoted, which are relevant aspects that open the emotional intelligence proposed by Daniel Goleman. The main objective of this research is to investigate a little more about the relationship that emotional competencies have in academic performance in students at a higher level, it will be developed in a sample of 64 new students belonging to a class on the subject of general psychology, The statistical method used was carried out with the crossing of data between the Chi square and Lambda, which yielded 58% in favor regarding the influence of emotional intelligence in relation to study habits and techniques, data that present significance. when understanding the importance in the development of emotional competencies in students in this case at a higher level.El desarrollo de las competencias necesarias para el buen desarrollo académico ha sido uno de temas donde se presta mayor atención, pues la parte cognitiva dentro del proceso de aprendizaje es importante, no obstante, se deja de lado el formar y potencializar las competencias emocionales que permiten al ser humano alcanzar un nivel más alto en su éxito no solo profesional, sino también personal.
Dentro de las realidades educativas muchos de los estudiantes no son capases de generar hábitos de estudios adecuados, porque no tiene una buena gestión del tiempo y menos una adecuada organización de actividades, estas y otras deficiencias tendrán como consecuencia un bajo rendimiento académico. La salud mental debe ser una prioridad dentro de todos los ambientes que rodean al ser humano, en el caso de los estudiantes es fundamental que se pueda fomentar la parte de la autonomía, del autoconocimiento y sobre todo la auto motivación que son aspectos relevantes que nos abren a la inteligencia emocional propuesta por Daniel Goleman. El objetivo principal de esta investigación es indagar un poco más sobre la relación que tienen las competencias emocionales en el rendimiento académico en estudiantes a nivel superior, se desarrolló en una muestra de 64 estudiantes de nuevo ingreso pertenecientes a una clase la materia de psicología general, el método estadístico usado se realizó con el cruce de datos entre el Chi cuadrado y Lambda, los cuales arrojaron un 58% a favor en cuando a la influencia que tiene la inteligencia emocional en relación con los hábitos y técnicas de estudio, datos que presentan significancia al momento de comprender la importancia en el desarrollo de las competencias emocionales en los estudiantes en este caso a nivel superior
Evaluación del proceso docente educativo en los entornos virtuales
Get PDFThe COVID-19 pandemic changed the traditional method of imparting knowledge in educational centers, at different levels, so to give continuity to the learning process, digital platforms (Moodle, Google Meet, Teams and otners) are used, which are widely accepted. of students and teachers for their learning results, where the ways, forms, principles, evaluation functions must be in correspondence with the quality of those of developer classes and with a high level of scientific, this strategy is very timely and at the time is a challenge to the performance of teachers and students, to achieve the learning objectives. In this essay, was carried out an analysis of the routes, stages, types and functions of educational evaluations in virtual environments, in addition, a review of self-evaluation, peer-evaluation and hetero-evaluation as pedagogical practices (few used in the class), so that students become aware and be true active protagonists in the teaching-learning process and achieve that significant knowledge to train that professional that Salvadoran society needs.La pandemia por COVID–19 cambió el método tradicional de impartir el conocimiento en los centros educativos, en diferentes niveles, por lo que para darle continuidad al proceso de aprendizaje se utilizan las plataformas digitales (Moodle, Google Meet, Microsoft Teams, entre otras), de gran aceptación de estudiante y docentes por sus resultados en los aprendizajes, donde las vías, formas, principios, funciones de evaluación deben de estar en correspondencia con la calidad de las de clases desarrolladoras y con un alto nivel de cientificidad, está estrategia es muy oportuna y a la vez es un reto al desempeño de docentes y estudiantes, para lograr los objetivos de aprendizaje. En el presente ensayo se realizó un análisis de las vías, etapas, tipos y funciones de las evaluaciones educativas en los entorno virtuales, además se hace una reseña de la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación como prácticas pedagógicas(pocas utilizadas en la clase), para que los estudiantes tomen conciencia y sean verdaderos protagonistas activos dentro de proceso de enseñanza- aprendizaje y logren esos conocimientos significativos para formar ese profesional que necesita la sociedad salvadoreña.  
Presentación Vol. 1 Núm. 1 (2023)
No full textThe Revista Ciencias Económicas is the journal of the Faculty of Economic Sciences of the Universidad de El Salvador (UES). The journal is available to teachers and students of the Faculty of Economic Sciences and other national or foreign institutions who wish to publish original and unpublished scientific articles, it is free and open access to readers. Revista Ciencias Económicas was born as a necessity of the present stage of scientific development of the UES; it publishes scientific articles in the areas of knowledge of the Economic Sciences, including the specialties of Economics, Business Administration, Public Accounting, International Marketing and the areas related to the graduate programs that the Faculty has. The journal is published every six months and the articles are submitted to double-blind peer review.La Revista Ciencias Económicas es la revista de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de El Salvador (UES). La revista está a la disposición de los docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y de otras instituciones nacionales o extranjeras que deseen publicar artículos científicos originales e inéditos, es gratuita y de acceso abierto a los lectores. Revista Ciencias Económicas nace como una necesidad de la presente etapa del desarrollo científico de la UES; Publica artículos científicos en las áreas del conocimiento de las Ciencias Económicas, incluyendo las especialidades de Economía, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Mercadeo Internacional y las áreas fines a los posgrados que la Facultad posee. La revista se publica de manera semestral, los artículos se someten a evaluación por pares en doble ciego
Josefina Peñate y Hernández: al abrirse la caja de Pandora
Get PDFThis article studies from the feminist literature criticize the perspective of the book by the name of tales from Caja de Pandora (1930), published by the salvadorean girl borne in Santa Ana Josefina Peñate y Hernández; specifically there has been a research of the angel and monster images, proposed by Sandra Gilbert and Susan Gubar. Besides, were looking to establish the literary work of this famous writer forgotten by the salvadorean mindsEste artículo estudia desde la perspectiva de la crítica literaria feminista el libro de cuentos Caja de Pandora (1930), publicado por la santaneca Josefina Peñate y Hernández; específicamente se han buscado las imágenes de ángel y monstruo propuestas por Sandra Gilbert y Susan Gubar. Además, busca visibilizar el trabajo literario de esta escritora olvidada por la memoria salvadoreña
Detección de partículas ionizantes en microscopio artesanal con efecto colateral en la salud de las células eucariotas humanas
Get PDFTo carry out this work, a handmade microscope with recyclable materials was used for the detection of ionizing particles plus Films LR115. The information was analyzed with the free ImageJ program. Traces of nuclear particles such as radon, alpha, thoron, americium and X-rays were detected, observed in the artisanal microscope without significant differences with other technologies. With these data, it can be determined that the artisanal microscope detects the presence of ionizing particles in the environment at a cost ten times lower than the use of technology that requires a large economic investment. Detection of ionizing particles in the environment can discover the origin of cancer, from primitive man as a characteristic of external factor in the inheritance of cancer.Para la realización de este trabajo se utilizó un microscopio artesanal con materiales reciclables para la detección de partículas ionizantes más Films LR115. La información se analizó con el programa libre ImageJ. Se detectaron trazas de partículas nucleares como radón, alfa, torón, americio y rayos X, observados en el microscopio artesanal sin diferencias significativas con otras tecnologías. Con estos datos, se puede determinar que el microscopio artesanal detecta la presencia de partículas ionizantes en el medio ambiente a un costo diez veces menor que el uso de tecnología que requiere gran inversión económica. La detección de partículas ionizantes en el medio ambiente puede descubrir el origen del cáncer, desde el hombre primitivo como característica de factor externo en la herencia del cáncer
La inteligencia artificial como un modelo de herramienta ética en la gobernanza de las emergentes Smart Cities
Get PDFAs times have evolved, so has technology, whose purpose is to facilitate the development and lives of people, increasingly integrated with computers as society becomes more digital. From the beginning of the 21st century to the present day, technological advances have taken giant leaps. In retrospect, it was not long from 1989, when the Internet was introduced to the world, to the present day when the applicability of artificial intelligence in many aspects of human life and development began to be analyzed and tested. In the present academic article it is exposed, by means of an analysis of bibliographic compilation of diverse articles and investigations about artificial intelligence (AI) in different contexts, where artificial intelligence possesses the capacity not only to enhance research, but also to be a tool for the administration of a city, for the creation of public policies, development projects, and urban planning, as well as the viability of these and their forms or processes of integration in a political-social scope of governance. Or, as a double-edged sword, it can be a proliferator of innumerable problems. What has been concluded is that, for the sake of healthy progress and human development, a "middle ground" should be sought regarding the issue of AIs and, ultimately, they should have an exclusively tool function, just as a simple hammer can be, for humanity itself to use responsibly and ethically for its own benefit and future development. It is not a replacement, it is just another tool.A medida que los tiempos han ido evolucionando, también lo ha hecho la tecnología, cuya finalidad es facilitar el desarrollo y vida de las personas, cada vez más integradas con los ordenadores a medida que la sociedad se vuelve más digital. Desde principios del siglo XXI hasta hoy, los avances tecnológicos han dado pasos de gigante. En retrospectiva, no pasó mucho tiempo desde 1989, cuando se introdujo el Internet al mundo, hasta la actualidad cuando se empezó a analizar y probar la aplicabilidad de la inteligencia artificial en muchos aspectos de la vida y el desarrollo humano. En el presente artículo académico se expone, por medio de un análisis de recopilación bibliográfica de diversos artículos e investigaciones acerca de las inteligencias artificiales (IA) en diferentes contextos, en donde la inteligencia artificial posee la capacidad no sólo de potenciar la investigación, sino también de ser una herramienta para la administración de una ciudad, para la creación de políticas públicas, proyectos de desarrollo, y planificación urbana, así como la viabilidad de estas y sus formas o procesos de integración en un ámbito político-social de gobernanza. O, cuál espada de doble filo, puede ser un proliferante de innumerables problemas. Lo concluido es, en aras de un sano progreso y desarrollo humano, se debe buscar un “punto medio”, en cuanto al tema de las IA, y en definitiva estas tener una función exclusivamente de herramienta, tal cual lo puede ser un simple martillo, para la propia humanidad usar con responsabilidad y de manera ética para su propio beneficio y desarrollo a futuro. No es un reemplazo, es una herramienta más