Portal de Revistas de la Universidad de El Salvador
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El acceso de la educación superior pública en El Salvador
Get PDFTodo bachiller sueña con acceder a estudios universitarios. Estudiar en la universidad pública es algo que pocos logran. ¿Por qué pocos? ¿Acaso no es un derecho del Estado garantizarla? ¿Qué es lo que evita que todos ingresen a la Universidad? ¿No hay leyes que garantizan el acceso a la educación superior? ¿Hay factores sociales y económicos que determinan las posibilidades de acceder? Estas son algunas interrogantes que me motivaron a buscar respuestas, las cuales presento aquí en este breve ensayo, que tampoco es un estudio minucioso, pero sí básico para empezar y fomentar la discusión de dicha problemática
Contaminación por desechos electrónicos en el departamento de San Vicente y alternativa de solución
Get PDFEs impresionante cómo la sociedad ha evolucionado con el uso de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones en la vida cotidiana de las personas, permitiéndoles mayores beneficios al momento de desarrollar actividades que requieren el uso de dicha tecnología. La globalización del mercado Internacional como nacional y la innovación tecnológica, hacen que este tipo de productos sean más accesibles, permitiendo ser sustituidos por productos que posean las tecnologías más avanzadas, la vida útil de estos aparatos es cada vez más corta haciendo que sean desechados más rápidamente generando grandes cantidades de desechos electrónicos los que no son tratados adecuadamente en cada país. El crecimiento que tienen estas tecnologías ha dado origen a un nuevo problema social. En la tabla 1 se muestra resultados parciales sobre los desechos electrónicos encontrados durante la Investigación de campo. Basado en dichos datos es posible argumentar que ya se tiene un problema ambiental, ya que El Salvador no posee normativas para desechos electrónicos. El documento presenta los objetivos, justifica la razón por la que se debe hacer investigación de la basura electrónica, establece los alcances y toda la información de la investigación, como lo es el planteamiento del problema y la hipótesis a proba
El giro culturológico en la ciencia: ¿una nueva epistemología?
Get PDFEl hombre del siglo XXI es un sujeto al que la propia dinámica de la vida lo ha llevado a cuestionarse sistemáticamente determinados preceptos que por doquier se le presentan. Esto le ha permitido ir creando una especie de “duda sistemática” en torno a los procesos con los que interactúa en y desde su cotidianidad inmediata. Es cierto que la complejidad de la vida social contemporánea ha estado incriminando un ritmo de evaluación que requiere - cada vez más - el uso de la integración de saberes para lograr dar respuesta a las demandas que exige este entramado rizomático de lo social
RELEVANCIA DE LA POSICIÓN ESTRATÉGICA DE EL SALVADOR EN LA GEOPOLÍTICA ACTUAL LATINOAMERICANA
Get PDFEl Salvador is a country geographically small, but of great geopolitical interest for both Central America and Latin America as a whole. Its relevance comes mainly from its geostrategic location in the middle of the American continent. Historical events have not been very favorable during the 20th century: it has suffered massacres, war between countries, civil war, as well as growth, expansion and practically the domination of many territories by gangs (maras). On the other hand, the business opportunities that have opened in a globalized world are great, and El Salvador as a country and as a government is knowing how to respond to these new circumstances of the regional and global scenery, but also investors and entrepreneurs can take advantage of the competitive conditions that El Salvador offers.El Salvador es un país geográficamente pequeño, pero de gran interés geopolítico tanto para Centroamérica como para el conjunto de América Latina. Su relevancia viene, principalmente, de su ubicación geoestratégica en medio del continente americano. Los acontecimientos históricos no han sido muy favorables durante el siglo XX: ha sufrido masacres, Guerra entre países, Guerra civil, así como un crecimiento, expansión y prácticamente el dominio de muchos territorios por parte de las pandillas (maras). Por otra parte, las oportunidades de negocios que se han abierto en un mundo globalizado son grandes y El Salvador, como país y como gobierno está sabiendo responder a esas nuevas circunstancias del escenario regional y mundial, pero también los inversionistas y empresarios pueden aprovechar las ventajas competitivas que ofrece El Salvador
La estrecha amistad entre los hongos y los bosques de manglar
Get PDFMangrove forests are highly productive ecosystems that provide refuge for many species of organisms representing the different kingdoms of life; Among these, we can find the fungi, belonging to the Fungi kingdom, which perform various important ecological functions for the functioning of the ecosystem, among them, degradation of organic matter, solubilization of phosphorus, that of facilitating bioremediation processes and also establishing symbiotic relationships that benefit both the mangrove ecosystem and the fungi themselves, which makes it interesting to study this association in more depth.Los bosques de manglar son ecosistemas altamente productivos que brindan refugio a muchas especies de organismos representantes de los distintos reinos de la vida; entre estos, podemos encontrar a los hongos, pertenecientes al reino Fungí, los cuales realizan diversas funciones ecológicas importantes para el funcionamiento del ecosistema, entre ellas, la degradación de materia orgánica, la solubilización del fósforo, facilitar los procesos de biorremediación y establecen relaciones simbióticas que benefician al ecosistema de manglar como a los mismos hongos lo cual hace interesante estudiar más a fondo esta asociación
Diagnóstico del cumplimiento de la norma ISO 45001:2018 en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, de la Universidad de El Salvador
Get PDFObjective: to determine the compliance percentage of the requirements established by the management and continuous improvement of occupational health and safety within organizations standard for the ISO 45001: 2018, at the Western Multidisciplinary Campus of the University of El Salvador. Method: a non-experimental design was considered, without manipulation of variables and passive data collection, without intervention of the researcher. The scope was established as exploratory, in which the level of compliance with the requirements on the ISO 45001: 2018 standard in the Western Multidisciplinary Campus of the University of El Salvador. The information gathering was made by using a crossisectional and retrospective collection design, since it was only done at a specific moment in time and the events and documented information are from previous months or years. Results: the results showed that the institution is below the desired standards, in terms of the level of compliance with the points established in the ISO 45001: 2018 standard. Of the seven points analyzed, the level of compliance ranged between 8%, this being the context of the organization, and 42%, this being planning. Conclusion: taking into account the total results of the evaluated points of the standard, it has been determined that the institution is in a very poor level of compliance with respect to the international standardObjetivo: determinar el porcentaje de cumplimiento de los requisitos establecidos en la norma internacional para la gestión y mejora continua de la seguridad y salud ocupacional dentro de las organizaciones, ISO 45001:2018, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador. Método: se consideró un diseño no experimental, sin manipulación de variables y recolección datos de forma pasiva, sin intervención del investigador. El alcance se estableció como exploratorio, en el que se indagó sobre el grado de cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 45001:2018 en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, de la Universidad de El Salvador. Para la obtención de la información, se trabajó con un diseño de recolección transversal y retrospectiva, ya que sólo se hizo en un momento específico en el tiempo y los acontecimientos, la información documentada es de los meses o años anteriores. Resultados: los resultados demostraron que la institución está por debajo de los estándares deseados, en cuanto al nivel de cumplimiento de los puntos establecidos en la norma ISO 45001:2018. De los siete puntos analizados el nivel de cumplimiento osciló entre el 8%, siendo este el contexto de la organización y el 42%, siendo este la planificación. Conclusión: tomando en cuenta los resultados totales de los puntos evaluados de la norma, se ha determinado que la institución se encuentra en un nivel muy deficiente de cumplimiento con respecto al estándar internaciona
La valoración de las competencias sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes universitarios
Get PDFThe objective of the research was to analyze social competences and their influence on cooperative learning in university students at the Western Multidisciplinary Faculty of the University of El Salvador. The method used was qualitative, descriptive and observational, using a theoretical test aimed at subjects belonging to the undergraduate degree in psychology, for which interviews were conducted and participant observation was made in their learning processes. The results showed that there is an assessment of cooperative learning in terms of visualizing its conditions with the possibility of promoting collaboration and thus defining the scope of the psychology student’s training. The conclusion establishes that it is necessary to promote group learning in some areas with greater emphasis and thus, determine tools for psychosocial care, more with a community approach.El objetivo de la investigación fue analizar las competencias sociales y su influencia en el aprendizaje cooperativo en estudiantes universitarios en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador. El método, empleado fue cualitativo, de tipo descriptivo y observacional, empleando un muestreo teórico dirigido a sujetos tipos pertenecientes a la carrera de licenciatura en psicología, para lo cual se les giró entrevistas y se hizo observación participante en sus procesos de aprendizaje. Los resultados, evidenciaron que existe una valoración sobre el aprendizaje cooperativo en términos de visualizar sus condiciones con la posibilidad de fomentar la colaboración y así, definir los alcances de la formación del estudiante de psicología. La conclusión, establece que es necesario fomentar en algunas áreas con mayor énfasis el aprendizaje grupal y así, determinar herramientas para la atención psicosocial con un enfoque comunitari
Preocupaciones sobre la educación universitaria en las reflexiones del Dr. Fabio Castillo Figueroa. Un estudio de su segundo rectorado (1991-1995)
Get PDFThe purpose of this article is to present to the reader the results of the documentary review of the concerns about university education in the reflections of Dr. Fabio Castillo Figueroa during his second rectorship (1991-1995). A map of the most relevant topics is presented, as well as a brief description of them, thus showing the sharpness of the reflections, born from the university actions of the author himself. The methodology is based on the use of documentary resources, specifically from the Dr. Fabio Castillo Figueroa Fund of the UES; that is to say, what is presented is the result of a documentary research under the qualitative paradigm, which aims, through the analysis and interpretation of documents, to account for the contents derived from them, and then give a conclusion through a synthetic approach of the results that were reached.El presente artículo tiene como propósito presentar al lector los resultados de la revisión documental acerca de las preocupaciones sobre la educación universitaria en las reflexiones del Dr. Fabio Castillo Figueroa durante su segundo rectorado (1991-1995). Se presenta un mapa de las temáticas más relevantes, así como una breve descripción de las mismas, mostrando así la agudeza de las reflexiones, nacidas desde el accionar universitario del mismo autor. La metodología parte del uso de recursos documentales, específicamente del Fondo Dr. Fabio Castillo Figueroa de la UES; es decir, lo que se presente es el resultado de una investigación documental amparada en el paradigma cualitativo, que pretende, a través del análisis y la interpretación de documentos, dar cuenta de los contenidos que de ellos se derivan, para luego dar una conclusión a través de un planteamiento sintético de los resultados a los que se llegaron
La organización del proceso educativo y su influencia en los factores asociados a la deserción estudiantil
Get PDFObjective: to analyze the organization of the educational process of the psychology career and its influence on the factors associated with student desertion. Methodology: quantitative in nature and the approach has a non-experimental cross-sectional design. In non-experimental research, phenomena are observed as they occur in the natural context to analyze them later, existing situations are observed that occur in the independent variable and there is no control over it, it is of transversal type because the collection is committed of data in a single instance and is not tracked; It is of a correlational nature, since the purpose is to know the relationship between the research variables, the type of study is non-experimental, cross-sectional with a relational and explanatory methodology. Results: it is evident that the psychosocial factors of university academic desertion are associated with the organization of the educational process and this is related to the relevance factor of the curriculum and study plans, so that students who abandon their studies are due to the little understanding of the content reviewed in class, since this generates frustration and demotivation, as well as socialization problems within the university. Conclusions: students drop out of their studies due to poor understanding of the content reviewed in class, since this generates frustration and demotivation, as well as socialization problems within the university; Another of the factors of student desertion is the lack of interest in studies due to inadequate or outdated practices of teachers, this in turn is linked to discouragement and demotivation due to teaching practice and its poor relationship with students.Objetivo: analizar la organización del proceso educativo de la carrera de psicología y su influencia en los factores asociados a la deserción estudiantil. Metodología: de carácter cuantitativo y el enfoque tiene un diseño no experimental de tipo transversal. En la investigación no experimental, se observan los fenómenos tal como se dan en el contexto natural para analizarlos posteriormente, se observan situaciones ya existentes que en la variable independiente ocurre y no se tiene control sobre ella, es de tipo transversal porque se comete la recogida de datos en una sola instancia y no se le da seguimiento; es de carácter correlacional, puesto que el propósito es conocer la relación entre las variables de investigación, el tipo de estudio es de carácter no experimental de tipo transversal con una metodología relacional y explicativa. Resultados: se evidencia que los factores psicosociales de la deserción académica universitaria se encuentran asociado a la organización del proceso educativo y este se encuentra relacionado al factor pertinencia del currículum y planes de estudio, de manera que los estudiantes que abandonan sus estudios se deben a la poca comprensión de los contenidos revisados en clase, puesto que esto genera frustración y desmotivación, como también problemas de socialización dentro de la universidad. Conclusiones: los estudiantes abandonan sus estudios debido a la poca comprensión de los contenidos revisados en clase, puesto que esto genera frustración y desmotivación, como también problemas de socialización dentro de la universidad; otro de los factores de la deserción estudiantil es la falta de interés a los estudios debido a las prácticas inadecuadas o anticuadas de los docentes, esto a la vez está vinculado al desánimo y desmotivación debido a la práctica docente y su mala relación con los estudiantes
Propuesta de un sistema de reconocimiento de placas salvadoreñas para la Universidad de El Salvador
Get PDFIntroduction: This paper provides a proposal for a Salvadoran license plate recognition system for the University of El Salvador. To arrive at this proposal, candidates based on free software were sought in the most popular software repositories on the Internet. Objective: to propose a Salvadoran license plate recognition system for the University of El Salvador. Method: experimental, which allowed obtaining data for processing and the results could be comparable, candidates based on free software were searched for in the most popular software repositories on the Internet. The selected candidates were OpenALPR and the combination of YOLOv5 with PaddleOCR, and they were installed in a test environment. Then a set of images of Salvadoran plates was created to train and compare the models. The inferences of each candidate were obtained for each image in the set, as well as the hits, time used and certainty. From this information, the candidates were compared with each other. Result: in each element of comparison, the candidate with the best performance was the combination of YOLOv5 with PaddleOCR, becoming the proposed recognition system for Salvadoran license plates for the University of El Salvador.Introducción: El presente artículo brinda una propuesta de sistema de reconocimiento de placas salvadoreñas para la Universidad de El Salvador. Para llegar a esta propuesta se buscaron candidatos basados en software libre en los repositorios de software más populares de internet. Objetivo: proponer un sistema de reconocimiento de placas salvadoreñas para la Universidad de El Salvador. Método: experimental, lo que permitió obtener datos de para su procesamiento y los resultados pudieron ser comparables, se buscaron candidatos basados en software libre en los repositorios de software más populares de internet. Los candidatos seleccionados fueron OpenALPR y la combinación de YOLOv5 con PaddleOCR, y se realizó su instalación en un ambiente de prueba. Luego se creó un conjunto de imágenes de placas salvadoreñas para entrenar y comparar los modelos. Se obtuvieron las inferencias de cada candidato para cada imagen del conjunto, así como los aciertos, el tiempo utilizado y la certeza. A partir de esta información se compararon los candidatos entre sí. Resultado: en cada elemento de comparación, el candidato con mejor desempeño fue la combinación de YOLOv5 con PaddleOCR, convirtiéndose en la propuesta de sistema de reconocimiento de placas salvadoreñas para la Universidad de El Salvador